五年級的作文【必備8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
三國演義的作者是羅貫中，說起三國，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。
在三國時期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學(xué)。有一次做作業(yè)的時候，她的.同桌寫得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然后兩個人就你一拳，我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說：“寫那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同學(xué)們給他取了一個外號——嫉妒姐。
在三國時期，還有一位勇猛的代表——大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格，他一分鐘都坐不住，做題目時，想不出來了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負(fù)別人。有些時候，周佳豪還會動手打別人，別人被他打哭的時候，他還喃喃著：“那么愛哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學(xué)校門口，有些高年級學(xué)生在問低年級小朋友要保護(hù)費，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現(xiàn)在后悔了嗎？不準(zhǔn)你們打他！”高年級的學(xué)生被嚇得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬支軍隊，可周佳豪只是嚇跑了兩個而已，所以同學(xué)們也給他取了個外號——張小飛。
諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無比，不以貌取人，是忠誠和智者的代表，而且長得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，把食物和同學(xué)們一起分享。他總是先讓同學(xué)們挑，他只吃剩下的一點，他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會在你遇到困難的時候去幫助你。
你們班有沒有三國人物，快來分享一下吧！
五年級的作文 篇2
人生在世，誰都有過失敗，有過挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來的？
愛迪生發(fā)明電燈，他做了上千次的試驗，也經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他并沒有放棄，沒有向困難低頭，終于在1290次試驗中發(fā)明了電燈�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！背晒χ肥瞧閸缈部赖�，他要經(jīng)歷種種磨難才能取得成功。
達(dá)美樂餐廳連鎖店的老總湯姆.莫納根，開始經(jīng)商時也不是一帆風(fēng)順的。在1960年，湯姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大學(xué)附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了于是湯姆便和一個經(jīng)營比薩店并且提供免費家庭送餐服務(wù)的人合作，第二年秋天湯姆和新的合伙人開了兩家餅店。每天湯姆開著一輛破車到處送餐，每天工作18個小時。而他的合伙人卻買車買房，帶來了許多債務(wù)。但是經(jīng)過湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合伙人帶來的債務(wù)，并把自己的達(dá)美樂餐館推廣整個城市。兩年后，他的合伙人宣布破產(chǎn)，同時湯姆還要承受7.5萬美元的債務(wù)。他與債務(wù)人簽訂了償還計劃，堅強的湯姆在困難面前沒有低頭，毅然決定從頭開始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務(wù)，還賺了許多美元，但是突如其來的一場大火燒毀了他的比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒有放棄，他盡量減少開支，設(shè)法彌補損失，就這樣，湯姆又一次開始了比薩店的生產(chǎn)，湯姆的努力沒有白費，一年后，達(dá)美樂又重新崛起，在以后的經(jīng)營中，湯姆經(jīng)歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的.精神，使他成為了美國最富有的企業(yè)家之一。人的一生中，難免會遇上各種各樣的挫折，只有把挫折視為動力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來的挫折打敗，才能走上成功的道路。
記得小時候，爸爸給我買了一個拼裝玩具，于是我就從中午開始拼裝，到了下午還是沒有拼裝成功，結(jié)果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經(jīng)歷了幾十次的失敗，但我沒有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開燈，按著說明書一步一步的拼裝，最后終于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最后的勝利。
五年級的作文 篇3
星期五，弟弟從學(xué)校帶來了兩只可愛的小倉鼠，說是老師讓弟弟代養(yǎng)幾天的。
小倉鼠全身灰色的毛，圓滾滾的身子，一雙大眼睛上嵌著一個小巧玲瓏的鼻子，短短的腿，小小的爪子，還有像那小白兔一樣的尾巴，顯得格外可愛。
弟弟的'老師在養(yǎng)小倉鼠的籠子里放上好多木屑，一個滾輪，一個放水的瓶子，一個食盆，籠內(nèi)還有一間小房子，一個滑梯，等倉鼠睡覺時，它就順著滑梯往上爬，鉆進(jìn)小房子里。
倉鼠剛來我家，不習(xí)慣，在籠內(nèi)東瞧西望，我沒理會它。過了一會兒，我見籠內(nèi)沒動靜，便去看看�！皞}鼠呢？”我開始焦急地尋找起來。這時，兩只小腦袋從木屑下探了出來，“好家伙，原來在這兒�！蔽倚÷曕止局南耄何铱刹荒茉偕袭�(dāng)了。過了一會兒，我又沒見倉鼠，便翻開木屑找，沒想到它們又從滾輪底下鉆了出來，還不時朝我吐吐舌頭，好像在說：“你找不到我，找不到我�！�
晚上，我正做著美夢，媽媽突然叫醒我：“倉鼠是不是餓了，你喂下他們吧�！蔽掖蜷_籠子，一看，“咦，食物不是很多嗎？”我又開始昏昏欲睡了。過了一會兒，一個聲音傳入我的耳中，我猛的驚醒過來。我默默地聽著，傾聽著這個聲音的來源，“這不是從倉鼠籠里傳出來的嗎？”我開了燈，發(fā)現(xiàn)倉鼠們正分工準(zhǔn)備逃跑呢：一只咬欄桿，一只挖底。我看著他們，碰了一下正在咬欄桿的倉鼠，它“吱—”地叫了一聲，嚇得我連忙把手縮了回來。
小倉鼠真可愛，下次我也要讓媽媽給我買一只來喂養(yǎng)！
五年級的作文 篇4
“嗨，大家好！相信大家都認(rèn)識我吧，我就是大名鼎鼎的——鯨！什么，有人不認(rèn)識我，說我是一條加大號的魚？可惡……讓我來自述一下吧�！�
我的家族可是非常大的喲！我的家族里有大舅、二舅、三叔、二姨、大姨夫……它們分很多種類：獨角鯨、抹香鯨、灰鯨、藍(lán)鯨、虎鯨、座頭鯨……說都說不完，不過，我們家族中最大是我老爸，他是一頭大藍(lán)鯨，足足達(dá)16萬公斤，打破了世界紀(jì)錄，怎么樣，厲害吧！
但我們可不屬于魚類，我們是哺乳類動物，是用肺呼吸的。呼吸時，先浮出海面，深吸一口氣，再潛入海底，每隔一段時間就必段浮到海面上吸氣。呼氣時會呈現(xiàn)出水柱，須鯨噴出的水柱又高又直，是垂直的；齒鯨噴成的水柱是又矮又粗的，是傾斜的。通過水柱可以判斷我們的類型哦！
我們吃東西的.方法很特別：深吸一口氣，把海水和小魚小蝦一起吸入嘴中，用舌頭把海水濾出去，把蝦魚一起吞到肚子里，一頓最多可以吃2。5噸海洋生物。
我們的壽命也很長，最長能活到一百年，和人的壽命差不多。
現(xiàn)在總算認(rèn)識我了吧，交個朋友吧，怎么樣？
五年級的作文 篇5
我駐立在一堆廢墟前，風(fēng)輕輕吹過，眼淚慢慢滴落，悄無聲息地落在了泥土里，不見了蹤影，但珍藏在心底深處的美好畫面卻好似電影鏡頭一般在我眼前一一放映……
忘不了，20xx年的夏天，我們一家被迫搬離了原來的家。挖掘機惡狠狠地張開血盆大口，朝我們家那不堪一擊的樓房撲去。這棟陪伴了我11年的房子，就這樣在一片灰霧中消失了。
忘不了，每天清晨，奶奶總會站在三樓窗口，看著我們背上書包，她的嘴角是上揚的，細(xì)細(xì)的皺紋里彎著滿滿的`笑意，對著我們揮手，久久不肯離去。
忘不了，放學(xué)回家時，我們總能聞到一陣令人嘴饞的飯香味，鼻子靈敏的我一下子就能聞出到底是吃火鍋還是煲湯喝。吃過晚飯，我們總會在三樓與四樓間來回穿梭，有時借口找資料，有時謊稱用電腦做作業(yè)，與媽媽“斗智斗勇”，興致勃勃地偷玩電腦。
忘不了，每年寒暑假，遠(yuǎn)在杭州的姐姐總會來我們家玩。樓下有一片空地，我們一起嬉戲玩耍，一起帶小狗果果遛彎�？蓯鄣墓偸亲咴谖覀兊那懊�，搖晃著尾巴，屁顛屁顛地小跑著。
忘不了，房子旁還有一片生機勃勃的草叢。涼爽的夏夜，我們時常拿一床席子，躺在上面，數(shù)著閃閃的星星，聽著蟋蟀在草叢里歡叫，講著有趣的故事，在蟲鳴中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
如今，草叢還在，人還在，但那棟承載了無數(shù)美好回憶的老房子卻不在了。想到這，兩行熱淚順著臉頰滑落，落到嘴里，苦苦的、澀澀的。我深深地知道，這是想念老家的滋味，也是失去家園的滋味。
五年級的作文 篇6
我們第一節(jié)課下課就去爬山，去嗎？
閨蜜夏玲玲問，你喜歡的男生也會去唔~我欣然答應(yīng)，去的途中，他弟弟笑著唱起了歌：擠呀擠，擠到一個黃瑞杰！玲玲捂著臉，說：我不認(rèn)識你們！我也把頭移到左邊去，笑了笑。在爬山的時候，他（我喜歡的男生）故意嚇我：看，那有條蛇！往往，我會立刻后退：啊啊，哪里呀！他笑了，說我不禁嚇。我做出氣鼓鼓的樣子，說：明明是你故意嚇我嘛~！
他沒說話，繼續(xù)往前走。到了有很多石子的地方，他拿起石子，做出向我扔出的樣子。每次我會被嚇到，但是他沒有。喜歡玲玲的他的弟弟也故意嚇玲玲。在即將爬到山頂?shù)臅r候，他給我了一株草，我緊緊拿著�？墒�，在途中我看見他弟弟說要做路標(biāo)，我就給他弟弟了。然后他看我手里沒有草，有點怨我，便說：草被你扔了？我急著解釋：是因為......
他沒聽，繼續(xù)往前走。我想：也罷，不解釋也好。上了山頂，楊掙軒拿起竹子說：這是我們勝利的`標(biāo)志！哇哈哈！我們被逗笑了，然后他的弟弟說：恭喜你們光榮犧牲！他也說：徐雪犧牲了！他的弟弟也立刻回應(yīng)他：夏玲玲犧牲了！這只貓咪犧牲了！玲玲嘟了嘟嘴，說：你也犧牲了！
五年級的作文 篇7
我喜歡在老家生活，因為在這里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。
我的老家在江西的小鎮(zhèn)里，這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟，兩個堂哥、兩個堂弟，就我一個女孩。雖說我是樣子上的女孩，但事實上我是個假小子，做派非常“男人”！我們每天都過著充實、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的生活。大弟弟陳昊元今年8歲，喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧，既然是打架，那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭，這讓我們很頭疼，但欣慰的是：超超很堅強，摔倒了就再站起來，擦掉眼淚，拍掉塵土，一笑而過……這點對于我來說是同樣意外又極為的驚喜，看來我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀！
北京的.小孩子打架摔倒后怎么也不起來，不停地哭呀哭呀，嬌氣死了！而老家的人呢，截然相反，經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他們好像那天氣，暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗，還有那七色彩虹點綴在一旁，為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。
我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來的東西！
五年級的作文 篇8
在我還小的時候，數(shù)字對我來說可重要了，它是多資多彩，無與倫比的，就像天空的色彩，讓我的生活變得更加精彩。
60，對我來說是黑色的。拿到考試卷子時，看著那像嘲笑我的60字眼，我感覺全世界都在嘲笑著我�？粗�，我仿佛在作惡夢一般，想到以后的日子，爸媽肯定會對我加以嚴(yán)管，還會更加強迫我學(xué)習(xí)各種知識，我都一股害怕勇躍而上。而當(dāng)我細(xì)心一想，我之前那些惡劣的行為：看我喜歡的體育賽事，玩電腦到深夜，和同學(xué)玩耍忘了回學(xué)校我就感到特別后悔，越想越心里不安，后悔透了，我對這只能倍感無奈，仰望著天空，被那灰色的天空笑得不敢抬頭仰望。
85分，不高不低的數(shù)，是個可觀的分?jǐn)?shù)，是綠色的。拿著那也算醒目的分?jǐn)?shù)回家，也算是向家里報喜吧！爸爸問到：〞考了多少？〞〞還可以，85。〞〞哦，可以啊，繼續(xù)努力，以后爭取更好成績哦！〞對于這個不溫不火的85分，我也算是心滿意足的，但總是感覺心有余季�？粗几叻值耐瑢W(xué)，我默默地想著：高分可威風(fēng)了，可以被老師贊揚，又可以被同學(xué)羨慕，可真是兩全其美�。∥倚睦餄M是不甘，可又是無可奈何，只能默默沉受，心里股足斗志，下次做一次王者登頂。
100分，是大紅大紫的紅色。那一百分的紅色就像是那最高限度的.100元人民幣，可威風(fēng)了，又刺眼。我陶醉著那去拿試卷的畫面時，我感覺是去拿最高榮譽的獎項，無比光榮，心里的情況猶如大雨襲來，無法控制。臺上的老師，臺下的同學(xué)，都是睜大雙眼，望著英姿颯爽的我，我倍感欣慰，仿佛我看到了自己滿是光茫的道路。
數(shù)字是無與倫比的，它就像車水馬龍的城市，在我的人生中穿梭著，當(dāng)我去觸摸時，它便代替著我一生的悲歡喜樂。
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