(精)實用的五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
又是一個平常的早晨，我被一陣震耳欲聾的鬧鐘聲吵醒了，睜開眼一看，呀！我變小了！柜子、鬧鐘、椅子是那么的`巨大！我費力地爬上書桌，好不容易把尺子拿出來，躺在上面，我只有三厘米高，足足縮小了五十倍！不一會兒，我妹妹興沖沖地跑進(jìn)來找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被縮小的我在桌子上，就坐在椅子上，開心地把我當(dāng)成玩偶玩了起來，一會兒為我唱歌，一會又為我“蓋被子”。終于，她玩膩了，把我往地上一扔，就走了。我身負(fù)重傷，趁機(jī)逃了出來，來到了草地上。
高高的植物們竟然長出了眼睛、鼻子和嘴，它們紛紛向我訴苦。小草對我說：“你們?nèi)祟愄恢v禮貌了，有的人隨隨便便就往我身上踩一腳，現(xiàn)在我還隱隱作痛呢，你作為人類，請幫我們評評理，提示一下他們�！毙』ㄕf：“還有啊，人們隨地亂扔垃圾，丟在了我身上，使我臭氣熏天，也把我壓塌了，失去了我美麗的容顏�！睒錉敔斦f：“還有，那些調(diào)皮的孩子在我身上亂刻亂畫，我已是遍體鱗傷，他們就是在破壞環(huán)境，破壞家園！對了，你怎么變小了？”我聽了它們的話，明白了許多道理，就拿起筆，寫了三個告示牌，立在草地上。從此以后，我們的小區(qū)再也沒有破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
“太陽曬屁股了，快起床！”我被媽媽的河?xùn)|獅吼給吵醒了，原來這一切的一切都是夢啊！哎！我真想讓這場夢變?yōu)楝F(xiàn)實，因為被縮小50倍的我可以和植物們對話，讓人們不再破壞環(huán)境！
五年級作文 篇2
課堂上的“打嗝”聲 這節(jié)課是語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在興致勃勃地學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》。當(dāng)我們學(xué)到洪教頭和林沖進(jìn)行較量，那洪教頭求勝心切，下手狠毒，可林沖步步退讓，以退為進(jìn)這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際，忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來。 這極不和諧的打嗝聲，打擾了連針掉在地上都能聽得見的課堂。打嗝聲越來越響，我們都不約而同地循聲望去。哦，原來是被老師戲稱為“乖乖羊”的沈芳同學(xué)，她可不是搗蛋的.料��！此時，沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白，顯得非常難堪！我們既惱又怪，正學(xué)得入迷，好掃興吶！ 突然，“啪”的一聲，一向儒雅大度的包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺上，她老人家可從來都是笑瞇瞇、樂呵呵的，今天怎么只聽包老師厲聲問道：“沈芳，今天早上我放在講臺上的那一百元錢，你拿去了嗎？”沈芳嚇得半響才回過神來，急得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我我沒看見哪里的錢”眼看沈芳都要急哭了，我們也覺得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微，對我們這些“乖乖肉”呵護(hù)有加、倍加關(guān)愛，可今天包老師卻教室里靜得怕人咦？不知什么時候，沈芳的打嗝聲好像聽不到了。只見包老師又像往常一樣，笑嘻嘻地對沈芳說：“好了吧？孩子，對不起！剛才老師是故意嚇你的，這樣就能治好你的打嗝了。
五年級作文 篇3
這個假期，我隨爸爸媽媽等來到臨安游玩。
在我們住的山莊，前面有一座不知名的山，聽當(dāng)?shù)氐娜苏f，這山山路險峻，一不小心就有墜入深谷的危險。我們一伙打算第二天征服這座山。
一早，我們一行人整裝待發(fā)，信心滿滿朝著這座山出發(fā)了。走著走著就聽見潺潺的流水聲。小溪叮叮咚咚的流著，山路平坦，看起來是一個游山戲水的好地方。這有許多奇花異草，十分漂亮。有穿著粉色舞衣在花的海洋翩翩起舞、有樸素整潔的白色小花、有紅紅酸酸的野草莓……我們聽著山泉的歌聲，嘴里哼著山歌慢慢悠悠的走著心情愉悅極了。突然，在我們眼前出現(xiàn)了“羊腸”小道。左邊是山，右邊是高山深澗，只要一不小心走錯了步子，你就有可能滑入深澗。我盡量靠左邊，身體向前傾，爸爸緊拉著我的手，我緊緊跟著。越向上走坡度越大，小石頭也多起來了，路就更難走了。一定要看準(zhǔn)一塊固定的大石頭，再踩上去。我們艱難的往上爬，沒一會兒就筋疲力盡了。哪還有當(dāng)初要征服它的那股雄勁��！還是留點力氣下山吧！俗話說得好“上山容易下山難”一轉(zhuǎn)身，看著這條快成180度的山路，似乎感到腳有些發(fā)軟。我們在路邊撿來了竹棍，支撐身體，緩慢地往山下“移”真可謂是一步一個腳印呀！一不留神，重重的摔在地上，好在拉住了我手中的竹棍。此時的我腦海一片空白，心砰砰直跳。我們依然艱難的.往山下走。終于我們走到了山下，心情無比的輕松，笑容又回到了臉上。
這次探險感受到了大自然的艱難險阻，才深切的體會到平坦的大道，灑滿了工人叔叔的辛勤的汗水。
五年級作文 篇4
世界上狗的種類有很多，例如：拉布拉多犬、荼杯犬、哈士奇、哈巴狗等等。狗的品種不一樣，體形也不一樣，一般狗的體重不超過70斤重，身長大約有40至50厘米，要是大一點的狗，身長大約有60多厘米呢！
狗的品種不同，毛的顏色也不一樣，黃色毛的狗有一個俗名叫“流浪狗”，比較喜歡四處游蕩；白色毛的是屬于乖巧型的；黑色屬于兇猛型的`。狗的四肢很發(fā)達(dá)，比人類跑得快。有些狗的腳很長很細(xì)，有些狗的腳又粗又短，可是跑的速度照樣很快。狗的五官長的和人一樣端正，有眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，還有大腦。有些狗長得很兇猛，讓人很難接近，有些狗長得可愛極了，很平易近人。
狗的習(xí)性很多，例如：護(hù)主、貪吃、貪玩等等，就拿貪吃這個習(xí)性來說吧！狗狗是動物界中，最貪吃的動物，它們吃的和人有四分之一的相同率，它們大多是吃骨頭、魚、肉和狗糧�？墒撬鼈儚膩矶疾怀砸稽c水果蔬菜。要是它們吃東西的時候，人類最好不要靠近它，如果它在吃東西，你卻站在它的旁邊，它會發(fā)出一種“哼哼”聲，好像在說：“不要打擾我吃東西，閃開、閃開�！币锹牭竭@種聲音，一定要遠(yuǎn)離它們。
聽了我的介紹，你是不是也覺得狗很有趣呢？
五年級作文 篇5
我有一個大千世界，也有一個個撩人心弦的故事。故事里有五味:酸甜苦辣咸，你知道為什么苦永遠(yuǎn)是被遺棄在中間的嗎？ 據(jù)我所知，人都是有惰性的。但他們就算再懶，也會憑借著本能選擇自己所喜愛的事物。就這樣一句平常語而言，就能感受到人們對苦那滿滿的惡意呀。
有些人偏愛吃苦瓜，他們能夠品嘗出其中真正的滋味。小時候，看到有人像品嘗天空里的佳肴一般，津津有味的吃著苦瓜。我也樂得夾了一筷子塞進(jìn)我那小小的嘴中，就在咬下去的一瞬間，那種刺激的苦味就迅速席卷了我的口腔，俘虜了我的舌頭。那種苦令我硬生生把臉都給漲紅了，一口吐掉，邊哭邊控訴著那人的罪行:“你…你騙人！實在是太難吃了！”那人笑了，只是笑意未達(dá)眼底，也未擋住那滿目的.蕭條與悲涼。
這件事情的后果就是一旦有人說“多吃點苦瓜，清涼解火的，吃了對身體好�！便妒橇钗冶е胍幌伦犹絻擅组_外去。不吃！死也不吃！人們對苦的抗拒是與生俱來的，只有真正吃過苦的人才能夠在苦中尋找出那絲甜味�，F(xiàn)在，我嘗試的夾起苦瓜悠悠地放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，依然是那熟悉的苦味但并不再讓人感到抗拒。甚至乎吞下去片刻后，嘴里竟暈開點點清爽的甜味。
“先苦后甜，先苦后甜”我嘴里呢喃著這幾個字，細(xì)細(xì)品味之中的韻味。聽人說起過，能吃苦就是一種福，能把吃苦當(dāng)成一種福氣的人就是上天派遣下來的神使，教予我們知足常樂。
人就是要吃苦，拋開那些冠冕堂皇的不說。你來到這個世界上又有什么理由不拼不吃苦不努力呢？
五年級作文 篇6
黃昏一到，城市就活躍起來了�？刹皇菃�，看那繁華的街道，是多么的忙碌，有多么的可愛呀！
在車水馬龍的街道，一排排整齊的路燈筆直的矗立在大街的兩旁，映的整個街道像白天一樣，明亮極了。在濱河大道上，燈光輝煌，照射在河面上，使水面泛起點點令人心醉的金光，加上五彩繽紛的彩燈，更是將街道打扮的如同仙境一般夢幻。
無數(shù)車輛奔馳而過，一輛接一輛，仿佛車子是無窮無盡似的。這景象看起來好像很平凡，其實如果你站在樓上俯瞰，那景象可真是美極了呢！看！紅綠燈閃著光，最前面的車輛就像是領(lǐng)隊的將軍，綠燈一亮，萬車齊奔。有的.車子開的速度比較快，像一隊尖兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先在群車前面，就連風(fēng)都被帶動起來，跟著車子邊呼嘯邊舞動；有的速度相比較慢一些，儼然是一只后援軍團(tuán)，來收拾殘局。街邊的大樹和綠化帶，似乎也被車輛感染了，不停的搖擺著枝葉。這是一幅多美的現(xiàn)代畫呀！處處透露出臨沂的快速發(fā)展和人們追求進(jìn)取的生活態(tài)度。
走在川流不息的街道上，風(fēng)迎面吹來，金黃的落葉洋洋灑灑，商場的巨大廣告牌上不停的變換著色彩。��！我們的街道多么繁榮，多么美麗呀！我愛這份繁榮之美！
五年級作文 篇7
綿外，是我成長五年的學(xué)習(xí)領(lǐng)域；綿外，是我們歡聲笑語最多的地方；綿外，就像一個和諧的大家庭，培育著我們這些含苞欲放的嫩芽！讓我們一起畫一張綿外的素寫吧。
“碩果累累，校滿金秋”。秋天，像一陣風(fēng)，不知不覺的吹來了。吹來了笑聲，吹來了豐收，也吹來了綿外的十年校慶！
當(dāng)初，我們還是一顆顆種子，被家長放在綿外這塊肥沃的土地。老師像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除蟲；當(dāng)初，我們還是一個個天真活潑的孩子，在這充滿溫馨和快樂的地方，健康地成長；當(dāng)初，我們還是一株株幼小的.嫩苗，在綿外的照料下，長成參天大樹。
“學(xué)貫中西，彰顯個性”。綿外的辦學(xué)宗旨，就像農(nóng)民的精心培育。讓我們在操場上奔跑，讓我們在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓我們自由地飛翔！
“自強(qiáng)不息，永爭第一”。綿外的學(xué)子屢次獲得市級、省級、國家級獎。奧數(shù)、英奧、體育、寫作……正是因為這些獎，這些榮譽(yù)，使綿外變得赫赫有名，使綿外成為上千學(xué)子夢漫以求的地方。
在這樣的學(xué)校里，就像在家里一樣。在綿外的操場上走著，突然，你會發(fā)現(xiàn)，綠樹顯得更翠，水流顯得更歡。最讓我陶醉的是綿外聳立的樓房，老師們那甜美的講課聲和同學(xué)們的歡聲笑語，因為將要迎來綿外的十年校慶！
火黃的告示牌里，洋溢著十年的喜悅；干凈的教室里，編寫著十年的學(xué)業(yè)，美麗的倒計時牌里，繪換著綿外十年的璀燦！
十年如水，流過曲曲折折的水路；十年如歌，歌唱著豐收的喜悅；十年如馬，跨過那有無數(shù)障礙的草地。讓我們拿起手中的筆，寫下綿外十年的輝煌吧！
五年級作文 篇8
陽春三月，牡丹花開。牡丹的枝蔓經(jīng)歷了嚴(yán)冬的洗禮，盡情地享受著春風(fēng)的輕撫和春雨的浸潤，花骨朵已經(jīng)含苞待放，躍躍欲試。她們仿佛都是在一夜間醒來，迫不及待地要展現(xiàn)給游人觀看，她們猶如從一個個羞澀的少女變成了婀娜的模特，爭奇斗艷。
我的學(xué)校里就育有牡丹，走進(jìn)校園，就有一股清香撲鼻而來，假如你們來到我的學(xué)校，我相信也會和我一樣，閉上雙眼深吸一口這迷人的香氣，然后睜開眼睛，各色的牡丹就會映入你的眼簾，紅的，紫的，白的，還有黃的……
我喜歡白牡丹，她潔白如雪，特別的漂亮，莫名地給人一種高貴、純凈的感覺，假如你有機(jī)會去輕撫她，給你的感覺就像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，滑滑的，如絲似綢。慢慢地閉上眼睛，靠近去聞一下，那種感覺絕妙無比。她就像把憋了一個冬天的勁都要釋放出來一樣，盡情地綻放著，她有四枚萼片，二十五至二十七枚花瓣，她似乎是要把每一片都要發(fā)揮得淋漓盡致！
牡丹花是我國特有的名花，素有“百花之王”的'美譽(yù)，更有“國色天香”“花開富貴”的雍容，她在我國已經(jīng)有一千五百年的培育歷史了，在我老家菏澤更是有廣泛的種植基礎(chǔ)。家鄉(xiāng)的每個人提起牡丹，都心花怒放，都能如數(shù)家珍地說出幾個傳奇的故事來。歡迎你到牡丹之鄉(xiāng)菏澤來，來欣賞牡丹的傾城之貌，高貴之氣，來了解那些傳奇故事。
牡丹花開傾國傾城，讓我為之傾倒，我相信也能讓你不虛此行！
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