五年級(jí)優(yōu)秀作文（集錦3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”這首詩(shī)體現(xiàn)了我們中國(guó)過(guò)新年的喜慶場(chǎng)景。
春節(jié)是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢，據(jù)說(shuō)中國(guó)古代有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，異常兇猛�！澳辍背Ｄ晟钤诤５祝康匠χ共排郎习秮�(lái)，吃牲畜，傷害人性命。從此，每到除夕這一天，村村寨寨的人們都逃到深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，村外來(lái)了一個(gè)乞討的老人，鄉(xiāng)親們都忙著逃跑，沒(méi)有時(shí)間管這位乞討的老人。只有村東頭有一位老婆婆給了老人一些食物，并叫他快點(diǎn)上山躲避“年”。老乞丐沒(méi)有上山，并在村里過(guò)夜，到了半夜“年”來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)村內(nèi)燈火通明，非常害怕，突然老人又放起了鞭炮，“年”害怕的逃走了。從此人們每到除夕，家家貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、燭火通明、守歲。大年初一一大早，還要走親串友，道喜問(wèn)好，這成了民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
過(guò)年前的一個(gè)星期，爸爸和媽媽就開(kāi)始忙綠起來(lái)。爸爸忙著置辦年貨，買(mǎi)了雞、鴨、魚(yú)、肉、還有糖果、瓜子、水果、干果等好多東西。媽媽忙著收拾屋子、洗衣服、鹵肉、包餃子，媽媽在包餃子時(shí)告訴我：“餃子要包成元寶形狀，這樣才能把財(cái)包住，把福包住”。我也學(xué)著媽媽左捏一下，右捏一下，最后包出來(lái)的不像個(gè)元寶。但經(jīng)過(guò)我認(rèn)真練習(xí)，漸漸的餃子像個(gè)元寶，我成功了。媽媽還蒸了了許多動(dòng)物饃饃，有刺猬、蛇、兔子等非�？蓯�(ài)。哥哥給爸爸當(dāng)幫手，我給媽媽當(dāng)幫手，我們一家四口齊心協(xié)力的勞動(dòng)著雖然有些累，心里卻是開(kāi)心的。
終于到了大年三十，我們?cè)绯恳黄鸫玻职志烷_(kāi)始貼門(mén)神、貼春聯(lián)。爸爸把福字倒著貼，我還笑話爸爸把福字貼倒了，爸爸說(shuō)：“這表示福到了，全家人都有福氣�！钡搅送砩习它c(diǎn)媽媽把飯做好了，準(zhǔn)備了好多菜，有雞、魚(yú)、肉、菜，有蒸的、炒的、煮的、涼拌的，樣樣俱全，看的人眼饞急了。爺爺、叔叔、嬸嬸、弟弟、妹妹全到我家來(lái)過(guò)年，一起吃團(tuán)圓飯，一起看迎新春晚會(huì)，大家都舉杯互相敬酒，有說(shuō)有笑。等到晚上十二點(diǎn)，新的.一年來(lái)臨之際，我們跑的門(mén)外把鞭炮放在地上擺成圓形，點(diǎn)燃引線，噼噼啪啪一陣作響。同時(shí)還放了許多煙花，那一朵朵煙花在空中綻放，真給冬天的夜空點(diǎn)綴出絢爛的色彩，真是“爆竹聲后，燦若云錦，歲紅滿地……”
今年的大年三十我真開(kāi)心呀，同學(xué)們，你們的新年是怎么過(guò)得呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
城南舊事中，林海音的童年便在那惠安館開(kāi)始了。在林海音單純的明眸中，溫馨略帶惆悵的故事拉開(kāi)了序幕。在自然的環(huán)境中，“瘋”女人秀貞與女孩妞兒出場(chǎng)了。成人眼中的瘋狂和丑陋，在幼年的林海音眼里，又是另一番天地。看完了這段傳奇，別人眼中的丑與惡，在自己的眼里，已經(jīng)變成了一種新奇。然而，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)沖擊了我們稚嫩的心時(shí)，也有些憂傷。
我們看海去，正是城南舊事的第二篇小說(shuō)，林海音眼中的世界，繼續(xù)娓娓道來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，依舊是明亮中摻雜著一些憂傷，卻牢牢將我?guī)нM(jìn)了林海音的生活之中。歲月的變遷，帶來(lái)了好多心酸的境遇，偶爾會(huì)讓人的.情蒙上一層陰影。然而在我們的眼中，永遠(yuǎn)少不了正如他們眼眸般的清澈明凈。
蘭姨娘直率而倔強(qiáng)，勇敢的追尋自己的愛(ài)情，敢于抗?fàn)帯嵝膸椭哪赣H，無(wú)意反射出了她的善良 驢打滾兒是城南舊事的第四篇小說(shuō)。在林海音的敘述中，我們見(jiàn)到了宋媽家的驢，還見(jiàn)到了驢打滾兒這種食物，而這些都是引發(fā)我們心里泛起漣漪的一種象征。
爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子了是城南舊事的最后一篇小說(shuō)。在這里，林海音長(zhǎng)大了，爸爸也像他喜歡的花兒一樣落了。
就這樣，林海音寫(xiě)了一本城南舊事。
“我默默地想，慢慢的寫(xiě)�？匆�(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重溫我的心頭。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
距離遠(yuǎn)近，與空間有關(guān)，更與人心有關(guān)。
余秋雨曾說(shuō)：“由山脈相隔的距離是一種絕望，由水道相隔的距離是一種憂愁。”那么，讓人們心靈相隔的是那山脈還是水道？我想應(yīng)該都不是。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，先進(jìn)便捷的交通工具讓我們的出行變得方便。然而，城市緊張的生活節(jié)奏讓每一個(gè)人都不敢怠慢松懈，每個(gè)人都埋頭于那山一樣高，海一樣深的學(xué)習(xí)與工作中。沒(méi)錯(cuò)，人與物質(zhì)財(cái)富的距離是近了，但人與人之間的溝通和交流的時(shí)間也少了。因此人與人之間的距離慢慢遠(yuǎn)了。
“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！北M管魯迅與遠(yuǎn)方的人們相距千里之遠(yuǎn)，但是他們?nèi)匀恍南噙B，彼此接近。那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)貧瘠，但心懷天下之人必有責(zé)任，因責(zé)任而彼此相連。
反觀當(dāng)下，老人跌倒無(wú)人扶，救護(hù)車(chē)堵在路上無(wú)車(chē)避讓等等的事件層出無(wú)窮。何止無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，即使身邊之人，也與我無(wú)關(guān)。人與人的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。大家似乎都愿意“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”，而不愿做“天涯若比鄰”。這些人心之間的距離該歸咎于誰(shuí)？而又起源于誰(shuí)呢？
是的，我們是時(shí)候停下腳步去反躬自省了。是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓我們的人心距離拉大？還是社會(huì)中麻木無(wú)情的.因子滋長(zhǎng)了人心間的冷漠？亦還是為了“保護(hù)自己”，我們親手?jǐn)嘟^了人心之間的橋梁？但是不管怎樣，人心間的距離拉大是不不爭(zhēng)的事實(shí)，我們每個(gè)人都有責(zé)任去縮短這個(gè)距離。因?yàn)槲覀兙褪敲恳粋�(gè)將它“養(yǎng)大”的“兇手”。
看著中國(guó)的GDP一路增長(zhǎng)，我們會(huì)興奮不已。然而看到武漢老婆婆在公廁上寫(xiě)著“外來(lái)工不要到這里上廁所，否則罰款200”的字眼，我們才知道心底的那堵墻有多厚。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不應(yīng)是阻礙人們交流溝通的藉口與兇手，也不應(yīng)是人與人身份地位的分界。物質(zhì)財(cái)富的增加是為了讓人們有更好的生活，促進(jìn)人們更好地相處，而不是引發(fā)隔閡，形成地位區(qū)別，拉大人心間的距離。
不要以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)財(cái)富和我們接近了，我們就成功。人心間距離的接近，人的和諧平等，友愛(ài)互助才是國(guó)家發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉。正如冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切�！�
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