實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"，我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)親愛的媽媽。
媽媽今年30歲了，她的名字叫陳建榮，是一位家庭主婦，仔細(xì)觀察一下媽媽，她的臉上又多了幾絲皺紋，我知道是媽媽為我們幾個(gè)孩子操勞的緣故，媽媽的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她身材均勻，喜歡穿黑黑的衣服。是一個(gè)可愛可親的媽媽。
我的媽媽非常節(jié)約，有一次，我把一個(gè)沒有用完的本給扔到箱子里了，媽媽發(fā)現(xiàn)了以后對(duì)我說：“這個(gè)本都還沒有用完呢！你怎么能這樣丟棄呢？把這個(gè)本撿起來再用，每個(gè)人像你這樣浪費(fèi)國(guó)家每年要砍伐多少樹木”。聽了媽媽的話，我感到很內(nèi)疚，是呀！我這樣做不僅浪費(fèi)媽媽的血汗錢，又浪費(fèi)國(guó)家資源，真不應(yīng)該。從那以后我把正面寫完背面寫，用鉛筆寫完再用鋼筆寫一遍，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
媽媽每天都接送我，當(dāng)我考試考好了，媽媽對(duì)我說：“你真棒，你想要什么媽媽都給你買，”吃飯的時(shí)候，媽媽問我好吃嗎？還經(jīng)常給我夾菜，我說不吃的時(shí)候媽媽還問我真吃飽了嗎？哎！我的好媽媽。
當(dāng)我考試考的不好的`時(shí)候，媽媽很著急，仔細(xì)檢查我的試卷，把錯(cuò)了的再給講一邊，等她發(fā)現(xiàn)我的試卷上作文不好時(shí)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。讓我在作文上，不要再扣分了。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽著急的把我?guī)У结t(yī)院。一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我沖藥，不辭辛苦，她日日夜夜的陪伴著我。
冬天到了的時(shí)候，媽媽就帶著我到賣衣服的地方，給我挑一些暖和的衣服。
如果媽媽是天空，我就是天空上的云朵；如果媽媽是大海，我就是大海中的小魚；如果媽媽是春雨，我就是一株小苗，媽媽時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我，我想對(duì)媽媽說：“謝謝你！我親愛，可愛又漂亮的媽媽”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們花園里有一片非�！笆ド瘛钡牡胤�，那里長(zhǎng)著超過十多種的植物，可能都超過了二十多種，反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來沒有看過的奇花異草，我們稱那里為“百花園”。
百花園里靠西的一頭有個(gè)半圓的草地，你可別小看它，等到了時(shí)候，那里可就是水仙花的海洋，從遠(yuǎn)處看，就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，十分美麗�？烧f來也奇，不知是什么原因，這個(gè)半圓形的水仙花的花圃好好像平均分為左右兩半，當(dāng)右邊的水仙花開的正茂盛的'時(shí)候，左邊的那一半還是花苞，當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時(shí)候，左邊的那一半?yún)s開的正茂盛。
當(dāng)水仙花開的時(shí)候，它就好像一位公主，純潔、高貴，美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開，包住了金燦燦的花蕊，底下的那些葉子、葉莖好像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周圍的不同綠色的小草，也為水仙花添了不少色彩。
可是，在前幾年中，水仙花卻遇上了一個(gè)巨大的不幸。前幾年，當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時(shí)候，一些小朋友過來了，他們看見水仙花，不但不愛護(hù)它，還用力的拔它。等我過來的時(shí)候，只看見了這一幅慘景——水仙花全部不見了，一切顯的十分空曠，以前在水仙花旁邊的小草，那挺直的腰板，不知被誰給踩到了……我十分傷心，幾乎每個(gè)星期都來觀察它，卻又覺得無能為力。一個(gè)月過去了。兩個(gè)月、三個(gè)月……直到第二年春天，水仙花還沒有長(zhǎng)出來，我開始由期望變失望了。又過了幾個(gè)月，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋，這堅(jiān)強(qiáng)的水仙花，我仔細(xì)看了看，水仙花好好像更美了，可能蝴蝶見了都要嫉妒它呢！
這就是我們花園的水仙花，希望你喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每聽到這首詩(shī)，我都會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)。掐指一算，我已有二十年沒有回家了。于是，我開著自己最新研制的超光速飛機(jī)，在彈指一揮的時(shí)間就回到了我的故鄉(xiāng)——南陽(yáng)城的上空。
下了飛機(jī)我坐上了空中游覽車，向下看，有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上心頭。街道上的車道從四道變成了八道，人們都騎著自行車，不僅鍛煉身體，也可以保護(hù)環(huán)境。街上的.建筑樣式繁多：有圓形的，有盤旋型的，有三角形的……
以前人們穿的非常樸素，而現(xiàn)在人們開始喜歡穿古裝了。有的人手拿羽毛扇，頭上包裹一下，像孔夫子一樣。有的把頭發(fā)剃光，穿著袈裟，像唐僧一樣。仿佛置身在夢(mèng)境中。
“咕嚕嚕”我肚子的叫喚，把我從夢(mèng)境都拉了回來。你想原來該到午飯時(shí)候了，我到了一家飯店，里面全是維生素藥啊，我長(zhǎng)了一個(gè)后覺得變了一個(gè)人一樣，瞬間精神飽滿。原來要玩里含了一頓飯的食量，把飯壓縮了。變成藥丸我不得不佩服現(xiàn)在的科技。
突然，一個(gè)人大叫：“喂，老兄，這么多年不見，你變了不少��！”我定眼一看，“呦！這不是矮冬瓜嘛，這么多年不見，長(zhǎng)這么高！”我和他來了一個(gè)深深的擁抱，接著我們開始訴說這些年世事變遷……
我終于找到我的家了，看見了白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的父母親不僅心里一酸，禁流下了淚“爸爸媽媽，我回來看你們了。”父母抱著我說：“回來就好，多住幾天�！�
這是我的手表響了，提醒我說：“時(shí)間已到，請(qǐng)快速回去�！蔽覒阎鴳賾俨簧岬男那榛氐搅斯ぷ魇摇２恢老麓渭亦l(xiāng)有什么新面貌來迎接我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在炎熱的夏日，是誰為我扇風(fēng)，卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫?是您，我親愛的母親!
在潮濕的雨天，是誰將雨傘遮在我的頭上，卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上?是您，我親愛的母親!
在我生病的時(shí)候，是誰摸著我滾燙的額頭，著急地落下了淚滴?是您，我親愛的母親!
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，又是誰批評(píng)教育我，使我不敢面對(duì)那責(zé)備的目光?還是您，我親愛的母親!
母親，一個(gè)被傳誦多次的名字。母親，多么一個(gè)偉大的稱呼!
一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)出人意料地錯(cuò)了5題�？匆娺B平時(shí)比自己差的同學(xué)都全對(duì)，我心里很不是滋味。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍(lán)無邊，花草仿佛不再那么美麗妖艷，就連樹頭那幾只棲息著的小鳥，望著我的那深邃的.眼睛里也充滿了失望時(shí)間仿佛在那一刻凝固了。
回到家，我坐在書桌旁邊發(fā)呆。腦子中全是母親回來后會(huì)怎么對(duì)我?打?罵?還是一言不發(fā)，像那樹頭的小鳥一樣對(duì)我的表現(xiàn)充滿失望?
鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音終于在我耳邊響起——母親回來了。我做了幾次深呼吸，將那刺眼的數(shù)學(xué)作業(yè)放在了母親的面前。
“是不是不會(huì)?”母親沒有想我預(yù)料中的那樣嚴(yán)厲，而是拋給了我這樣一個(gè)問題。
“恩�！蔽业吐暬卮鸬馈�
“那我再給你補(bǔ)一次!”那一刻，我真懷疑我的耳朵!再補(bǔ)一次?怎么可能?
于是，補(bǔ)課開始了。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)。整整一個(gè)半小時(shí)，母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親，她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發(fā)更為顯眼。我緊緊地抱住了母親，落下了感動(dòng)的淚花
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