【精選】五年級(jí)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“啊，為什么，為什么你們要這樣對(duì)我！我畢竟是你們的母親��！”這時(shí)，我聽到了一句句抱怨的聲音，這種聲音里包含了悲傷、憤怒。是誰在這樣抱怨呢？原來是一個(gè)衣著破爛的頭發(fā)所剩無幾的老奶奶，我疑惑不解，問道：“你是誰？為什么在這里哭泣？”“我是你們的地球媽媽�。∥椰F(xiàn)在這個(gè)樣子，都是你們干的好事，誰叫你們破壞環(huán)境啊！”老奶奶回答道，然后，又談起了現(xiàn)在的地球。
原來，最近幾年，我們?nèi)祟愓粩嗟亻_采地下礦物，使地球資源大幅度減少，地球正在不斷衰竭。人類還把大海當(dāng)做巨型垃圾場，不斷地在里面扔自己不要的東西。人類還為了有更加豪華、舒適的.住處而接連不斷地砍伐樹木。我們?nèi)祟愡�不斷地把林地開墾成耕地、居住土地，這些瘋狂的舉動(dòng)迫使動(dòng)物來到我們的家園人類還不知過錯(cuò)，還把這些動(dòng)物驅(qū)逐出去，使他們無家可歸。
聽著地球媽媽的話，我突然想到了我家樓下的住戶。他們不經(jīng)過我們樓上的住戶的同意，就把自己撿來的破爛丟在了樓底下每次從旁邊走過都會(huì)有一股惡心的臭味飄過來，特別是夏天，這股臭味不斷地往高處飄，使我們不得不關(guān)好門窗，不讓這些臭味飄進(jìn)房間里。這些垃圾不但給我們小區(qū)的人們?cè)斐山】祮栴}，還使地球遭到了污染。
我仔細(xì)想了想之后，認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)祟惖腻e(cuò)誤，不好意思地在地球媽媽面前低下了頭。這時(shí)，我真想大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫，綠色家園，由我們自己創(chuàng)造！”
五年級(jí)的作文 篇2
雖說我是個(gè)小小的男子漢，天不怕、地不怕，可單單就是怕黑。一到晚上，我就開始緊張，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人面對(duì)黑夜。每次睡覺前都會(huì)纏著媽媽要她陪我睡。
這不，又到了夜晚。我洗漱完畢，又故伎重演，央求媽媽：“媽媽，再陪我一天吧，就最后一天了。”媽媽完全看出了我的小把戲：“今天你必須一個(gè)人睡，再怎么求我，我也不會(huì)心軟的�！睂�(shí)在沒戲，只好硬著頭皮走進(jìn)自己的房間。
我環(huán)顧四周，把自己認(rèn)為的隱患都消除了。我把紗窗關(guān)得緊緊的，把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還把門反鎖了。我反反復(fù)復(fù)地檢查了兩遍，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地躺下了。對(duì)了，我還把自己用被子裹得牢牢的，就像在睡袋里一樣。
沒事的，沒事的，我不斷地安慰自己，伸手去摸電燈的開關(guān)。就在我按下開關(guān)的那一剎那，整個(gè)房間就被黑夜吞噬了。我感覺自己掉進(jìn)了一個(gè)漆黑漆黑的無底洞，伸手不見五指，萬籟俱寂。我睜著眼睛，隱約感覺有一些光透了進(jìn)來。往前一看，我看到墻上有個(gè)影子，它左右搖擺，正慢慢地向我逼近。頓時(shí)，我嚇得一下子閉上了眼睛。
不用怕、不用怕，世界上是沒有鬼的。就在我懸著的心快要放下的時(shí)候，突然聽到了一陣“沙沙沙”的聲音。這又是什么？是蟑螂？是老鼠？是蛇？還是……我越想越慌，索性坐了起來，我摸索著找到電燈開關(guān)，隨著“啪”的'一聲，眼前一片亮堂。只見窗簾鼓了起來，原來是風(fēng)！我舒了一口氣，原來是虛驚一場。我連忙把玻璃窗也關(guān)上了，然后又回到了被窩里。1、2、3……數(shù)著數(shù)著，我迷迷糊糊的……
我再次睜開眼的時(shí)候，天早已大亮。雖說平平安安地度過了一晚，但還是心有余悸。想起那令我心魂不定的黑夜，身上就會(huì)有股涼意，感覺黑暗環(huán)繞著我。黑夜啊，黑夜啊，你能慢點(diǎn)兒來到嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我家有一盆碰碰香，毛茸茸的碰碰香摸上去很像是在摸一只貓。摸過的手上還會(huì)有類似蘋果味的香氣，十分討人喜歡呢！
碰碰香十分好養(yǎng)，插枝既活、喜光、耐旱，只要不凍傷它，它都會(huì)自己長得很茁壯的`，喜滋滋地長滿滿盆哦！
這天，我又在陪碰碰香玩了，給她唱好聽的歌曲，給她講動(dòng)聽的故事，還背書給她聽呢！我看著我的碰碰香，發(fā)現(xiàn)她長得很可愛，忍不住去碰他一下，可是有一個(gè)問題突然浮現(xiàn)在我的腦海中：為什么碰碰香一碰就會(huì)香？難道碰碰香體內(nèi)有蘋果味的香水？也許碰碰香跟含羞草差不多吧？
我馬上跑去問媽媽，結(jié)果媽媽卻說她也不知道。我又跑去問爸爸，結(jié)果爸爸他也說他不知道。我心里很失落。忽然，我想到了天下文明的“度娘”。我馬上坐到電腦前搜索：碰碰香為什么一碰就香？“度娘”果然沒讓我失望。原來碰碰香發(fā)出香味真的與含羞草相似，當(dāng)其受到外界的觸摸刺激的時(shí)候，細(xì)胞內(nèi)水分發(fā)生作用，葉枕的膨壓發(fā)生變化。唯一與含羞草不同，含羞草在膨壓作用下不會(huì)收縮，而其是內(nèi)部用于透氣氣孔擴(kuò)張，一種易于揮發(fā)帶有蘋果氣味的物質(zhì)順著氣孔擴(kuò)散到空氣中了。
哦——原來是這樣子呀！原來大自然中還有這么多秘密，還有許多我們不知道的道理。雖然我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，但以后，或者很久很久以后總會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)的。我要留心觀察生活中的每一樣事物，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
五年級(jí)的作文 篇4
春天，寒冷的冬天匆匆而去，喚來了一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。萬物復(fù)蘇的大地，像一個(gè)剛剛睡醒的小姑娘姍姍而來。當(dāng)然，春風(fēng)娃娃也不例外。
春風(fēng)娃娃調(diào)皮可愛，喜歡在天空中飛來飛去，在地上跑來跑去，當(dāng)喜愛的春天來臨時(shí)，它就已經(jīng)向我們走來了。
春風(fēng)娃娃快樂的飛到了一片無花無草、無邊無境的空地上，對(duì)著空地上“呼”的吹了一聲，只見大地上長出綠色的嫩芽，花朵綻開了笑臉，漂亮的顏色突然出現(xiàn)，春風(fēng)娃娃快樂極了，紅花綠草們正打算道謝，春風(fēng)娃娃就跑走了。
春風(fēng)娃娃飛到一片被冬天凍僵的樹木，樹木們已經(jīng)不再是綠色了，春風(fēng)娃娃對(duì)著樹林“呼”的'吹了一下，樹木們立刻長開郁郁蔥蔥的樹葉，綠色的樣子遍布整個(gè)樹林，樹葉們正準(zhǔn)備道謝，春娃娃就跑走了。
春風(fēng)娃娃來一片長滿花朵的地上，那里沒有昆蟲那些昆蟲，春風(fēng)娃“呼”的吹了一下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、五顏六色的昆蟲就飛過來了，鮮得更加生機(jī)勃勃了�；ǘ鋫冋郎�(zhǔn)備道謝，春風(fēng)娃娃就跑走了……
該回家了，春風(fēng)娃娃最后回頭望了一眼，被眼前的景象驚訝極了，“這，難道我創(chuàng)造的嗎？”春風(fēng)娃娃疑惑的說，被春風(fēng)娃娃創(chuàng)造的地方都回答到：“是的是的，春風(fēng)娃娃謝謝你，明年春天也要來哦！”春風(fēng)娃娃高興極了“呼”地了一下，讓這春風(fēng)再去創(chuàng)造更多美麗的顏色。
五年級(jí)的作文 篇5
“老師是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照耀著我們；老師是一位辛勤的園丁，全心全意地培育著幼小的花苗們；老師是一只勤勞的蜜蜂，釀造出絕妙美味的蜜�！泵慨�(dāng)想起這些贊美老師的詞句時(shí)，我都會(huì)想起我們的班主任陳老師。
四年級(jí)的.一節(jié)體育課，那是我感受溫暖的時(shí)刻。我們迎著炎炎烈日，在紅白相間的跑道上練習(xí)400米。下課鈴響，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ナ程糜貌�。而宋恩慧同學(xué)卻沒有跟著大部隊(duì)，她虛弱地坐在地上，漲紅了臉，感到頭昏眼花。同學(xué)們都關(guān)心地問她，要不要一起去食堂，她擠出一個(gè)笑容，搖搖頭說：“不用了，我過會(huì)兒感覺好點(diǎn)了自己走過來吧�！蔽覀儫o奈地跟著老師去了食堂。5分鐘后，有幾位去操場拿東西的同學(xué)焦急地跑過來對(duì)班主任說：“陳老師，不好啦，宋恩慧暈倒了。”話音剛落，陳老師迅速跑向操場。陳老師看見了昏迷過去的她，就吩咐一旁的兩位強(qiáng)壯的男生，和她一同將宋恩慧抬到墊子上，往班級(jí)里趕去。同學(xué)們知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了飯，趕回教室。只見陳老師正在細(xì)心地幫她解暑，眼里還流露出無限疼愛。陳老師先請(qǐng)同學(xué)拿一條毛巾，在水中清洗，并且輕輕地敷在她頭上，然后快速倒來涼水給她解渴，關(guān)愛地拍拍她，和藹地對(duì)她說：“慧慧，感覺好一點(diǎn)了沒？”在她的悉心照料下，5分鐘后，慧慧微微睜開了雙眼，我們大家懸著的心總算是放下了，回過頭看見陳老師，她已是滿頭大汗，豆大的汗珠順著她烏黑的發(fā)絲緩緩流淌向臉頰，汗水已濕透了她的衣襟。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛透露出她對(duì)工作的認(rèn)真、對(duì)我們的關(guān)心，挺挺的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。這就是我的班主任——一位像媽媽一樣愛護(hù)我們、關(guān)心我們的平凡老師。
我的班主任，她給予了我們無限的溫暖!
五年級(jí)的作文 篇6
記憶里，總有那么一首歌，一些歌，悄然帶走我的悲傷，唱出我的快樂，讓我自信，或者引領(lǐng)著我慢慢進(jìn)步。
記得我5歲的時(shí)候，我傻傻的，什么也不懂，什么煩惱也沒有。一天到晚最愛玩捉迷藏。捉迷藏的方法很簡單，多個(gè)人躲，一個(gè)人找。當(dāng)然，我們都不想當(dāng)那個(gè)找的人，所以，我們常常為這個(gè)爭得面紅耳赤。后來，我們用石頭、剪子、布的方法來決定誰來找。這個(gè)方法很公平，但我們常常不認(rèn)賬，輸了的都喜歡賴賬：這盤不算，重新來一次。有時(shí)候就是為了這個(gè)，又鬧得不歡而散。現(xiàn)在回憶起來，那時(shí)是多么幼稚。而這些回憶，又是多么溫馨，現(xiàn)在，再也不能像那樣理直氣壯地賴賬了。
還記得，很小的'時(shí)候，我很調(diào)皮。我跟爺爺奶奶住一起。通常，爺爺出去了，奶奶在做飯，我閑著沒事，就像猴一樣地爬上爬下，“咣當(dāng)”，椅子倒了；“嘩噠”，杯子碎了。奶奶趕過來，不看一地的碎片，只看我的手傷了沒有。這些回憶，帶著奶奶的慈祥，是多么溫馨。現(xiàn)在，再也不能像那樣無拘無束地玩了。
后來，我上學(xué)了。每天，爺爺都會(huì)送我。陪我走過那一段崎嶇的路。我走了一段，腳就軟了，再走一米都不行了。我就在旁邊的小石板上坐下了，我對(duì)爺爺埋怨：“爺爺，學(xué)校怎么這么遠(yuǎn)，我都快累死了�！睜敔斅犃�，陪我一起坐。坐了一會(huì)兒，爺爺說：“得了，我來背你，再坐就要遲到了。”爺爺弓著背，我爬上去，爺爺?shù)谋澈脤捄脺嘏�，爺爺背著我，深一腳，淺一腳，如愛的鼓點(diǎn)，一下一下地傳到我的心里。好溫馨�，F(xiàn)在，爺爺老了，我再也不能那樣心安理得地趴在他的背上。
日子如流水，我在不斷地長大。在成長的日子，時(shí)時(shí)都有溫馨的琴弦，輕輕劃過我的心空，在那里，留下七彩的虹。
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