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    五年級的作文

    時間:2024-10-10 10:43:03 五年級 我要投稿

    【必備】五年級的作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】五年級的作文匯總7篇

    五年級的作文 篇1

      如今正規(guī)的商場或大型的超市成了人們的購物的天堂。隨著“新一百,新生活”的開啟, 人們不但重視購物的環(huán)境,更重視食品的質(zhì)量。于是,食品衛(wèi)生成了人們最關(guān)注的話題。 在超市場,在行行色色的人群中,他們在拿食品的時候,不忘對生產(chǎn)的日期和保質(zhì)期研究一番。我們都曉得,食品只有貼了“QS”質(zhì)量安全的標(biāo)志才允許進(jìn)入市場銷售?墒怯写藰(biāo)志的食品一定安全嗎?

      前幾天,我吃了一杯酸奶。吃到一半,覺得味道不對勁,怎么那么酸?我又拿出另一杯,一嘗:味道不一樣!我叫媽媽來嘗嘗,她也說這杯壞了。我們挺納悶,保質(zhì)期沒過呀,怎么會壞了呢?更糟糕的是,這杯酸奶害得我當(dāng)天下午就發(fā)起高燒,掛了兩天鹽水才逐漸康復(fù)。

      一杯酸奶在家里揭起了一場風(fēng)波,先是埋怨誰買的?緊接著把目光投向了超市,更多食品質(zhì)量把關(guān)的`可信度進(jìn)行了議論。作為當(dāng)事人——受害者,此時暫時成了旁聽者。后來我靜下來細(xì)細(xì)想了想,心里納悶的是:沒過保質(zhì)期的酸奶怎么會變質(zhì)呢?我憑著自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行分析:可能有兩個原因,一是廠家沒有把好質(zhì)量檢驗關(guān);二是商家沒有按規(guī)定保存。也許你會問我:怎么不找超市討個明白,實話實說,當(dāng)時我們已經(jīng)把小票都丟了!真是啞巴吃黃連,有苦說不出。我們都明白即使有千張嘴也難為無米之炊!

      其實類似我的事已經(jīng)發(fā)生過很多回了,報紙上也沒少登?缮碳宜坪跏煲暉o睹,仍然我行我素。這樣大大傷害了消費者的權(quán)益。每當(dāng)消費者投訴時,商家、廠家互相推卸責(zé)任,把問題踢來踢去,很少有自我反省的。我親眼看到在一家超市里,有幾個顧客因為沒過保質(zhì)期的牛奶變質(zhì),和超市經(jīng)理發(fā)生爭執(zhí),經(jīng)理堅決不承認(rèn)是自己的錯。

      在這種情況下,我更加意識到食品安全知識的重要性。在超市購物時,首先要看包裝上有無“QS”標(biāo)志和廠家。其次,要看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,盡量不要購買保質(zhì)期快到了的食品。向廣大同學(xué)提個醒:千萬不要去小店買一些五角一元的零食,因為它們大都是“三無”產(chǎn)品,一旦吃壞了肚子,叫誰負(fù)責(zé)呢?最后要提醒的是,這個心眼要長好,保管好你的小票,這是你的護(hù)身符呀!

    五年級的作文 篇2

      有一個人,是我一生中重要的人,他就是我的爸爸。

      咱們講講我的爸爸吧:首先我爸就像一個“萬事通”,他不僅會陪我學(xué)習(xí),還會陪我玩耍。學(xué)習(xí)上有不會的.題目,找他準(zhǔn)沒錯,他會慢慢地教我。到了玩的時候,他也會開心地陪伴我,好像沒有他不會玩的,我能想到的玩的主意,他都會,而且想得比我還多。

      其次他還會天天不厭其煩地問我:“今天想吃什么?”有一次,爸爸又問我“想吃什么?”我實在是想不出想吃什么,于是就在百道菜譜上做了選擇題,爸爸也在幫我搜索喜歡吃的東西,可真費好大勁啊!我爸爸還是個五星級廚師,他能把一道非常普通的菜做成一道頂級美食。哪怕只是一道土豆絲,也能讓我吃得回味無窮!

      最后,我爸爸還是個管家。他會幫我把床鋪好,把書柜整理得如同皇家專用的一樣,甚至把每本書都按順利認(rèn)真排序,讓人找不出一點瑕疵。而我的床,爸爸也總能把它收拾得整整齊齊。四四方方的被子,沒有一絲褶皺的床單,就像他單位的床上一樣。

      在我的印象中,我爸從沒出過遠(yuǎn)門。我在想,如果哪一天他出遠(yuǎn)門了,很長時間不回來,這個家是多么的乏味啊。

      我愛我的爸爸,我不能沒有他,他是我一生中最重要的人!

    五年級的作文 篇3

      遠(yuǎn)看像把傘,近看不是傘,長年同顏色,葉像一枚枚針。你猜下,它是什么植物。那我告訴你,它就是松樹?捎腥藭f:“松樹就是松樹嗎?有什么了不起的!比绻氵@樣認(rèn)為,那就錯了。

      松樹長著十分粗糙的外皮,用手摸上去十分的粗糙,就像一雙龜裂的手一樣。

      從遠(yuǎn)處眺望松樹,它的外形酷似一把打開了綠色“外衣”的綠傘一樣。走近一看,這一把有著綠色“外衣”的松樹上的葉子,就像是無數(shù)根綠色的針一樣,用手摸上去十分地扎手?墒牵谶@些無數(shù)根像針一樣的松針里,我隱隱約約地看到了幾顆棕色的松果,這些松果在十分干旱的時候,會把那松果上的鱗片給張開。到了十分寒冷的時候,就會把那松果上的鱗片給閉合。這就是松樹的那種頑強(qiáng)的生命力,它堅強(qiáng)地站立在大自然中,不管日打雨曬,總是堅強(qiáng)地面對生活。

      在我們的`生活中,處處都有像松樹那樣的人,他們有著松樹那不怕日曬雨淋的好品質(zhì)。比如說:清潔工人、站崗的交警等等。他們都有著松樹精神的人,只要我們細(xì)心觀察,就能找到像這樣的人。

    五年級的作文 篇4

      我們的人生有許多讓人感動的事,有許多事讓我難以忘記,可其中有一件事在我的腦海里一直揮之不去。

      那是一個晴朗的下午,我的筆蓋突然找不到了,這可使我著急了,急忙在地上找了起來。這時,她走了進(jìn)來,見我在地上著急地找東西,就走到了我的身邊,蹲了下來,問道:“你怎么這么著急啊,是不是什么東西找不到了呀?”我回答道:“我的筆蓋找不到了。”她沒有一點猶豫,說:“那我來幫你一起找吧!”我聽到了,笑容綻放開來,回答道:“那真是太好了,多了一個人就多了一份力量,我們一定很快就會找到的。”她對我笑了笑,就去找了起來。

      過了一會兒,她站起了身,叫了我一聲,我聽到了聲音也站了起來,她向我走了過來,走到我的面前之后,我問:“有什么事嗎?”他一邊微笑,一邊把一個底蓋遞到了我的手中,問:“這是不是你的筆蓋呀?”我看了看這個筆蓋,對她搖了搖頭說:“這不是我的'筆蓋,我的筆蓋是彩色的!彼犚娏,二話沒說,轉(zhuǎn)過身又去找筆蓋了,我見此情景也轉(zhuǎn)過身去找筆蓋。

      又過了一陣,她又一次站起了身,向我走了過來,拍了拍我的背,我站了起來,她開心地把一個彩色的筆蓋遞到我的手中,她問:“這是你的筆蓋嗎?”我觀察了一下這個筆蓋,說:“是的,這個筆蓋是我的,太謝謝你了,要不是你,說不定我還沒找到這個筆蓋呢!”她聽了,笑著對我說:“不用謝,我們是同學(xué),本來就應(yīng)該互幫互助的嗎?”說完,她便走回了自己的座位上。

      這件事使我非常感動,我一想起這件事,心里就酸酸的,原來感動的滋味是酸的呀!

    五年級的作文 篇5

      前一個星期五,我校舉行了一年一度的校運會。有:跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑......在各個項目中,最令我難忘的是接力。

      當(dāng)150米跑結(jié)束后,就是大家期待的男女混合接力賽.運動員們都已準(zhǔn)備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響?yīng)q如拉了弦一樣,使運動員們像箭一樣飛快的跑著.在觀眾們一浪又一浪的加油聲中,我們五四班跑在最前.就在五四班高興的時候,令人嘆息的一幕發(fā)生了。

      原來我們班的兩名女生陸續(xù)掉了棒,使得五一班大舉反超,我們成了第二名,而五三和五二在后面.兩旁的觀眾都在拼命的叫,五一:"保持局面!”五二和五三:“爭取第三!”而我們:“追上去!”

      輪到女的`最后一棒——吳小燕!她以燕子般的速度沖了出去,已經(jīng)追平了五一,把棒交給了全班跑步第一的李洋,李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著牙齒緊緊的咬著,原本五一的班主任覺得穩(wěn)操勝卷的,可看著李洋飛快的速度,臉上失去了笑容。終于,李洋反超了五一,胸脯一挺,壓線了。我們抱在一起,臉上露出勝利的喜悅。

      這次接力賽使我知道了,團(tuán)隊的力量是最強(qiáng)的,只要堅持不懈就能獲得成功!

    五年級的作文 篇6

      一天,我在上學(xué)的路上,一邊走一邊哼著小曲兒。突然,我聽到有人在唱歌:“啦啦啦,啦啦啦,我最喜愛食物啦,啦啦啦,啦啦啦,感謝你們的款待……”我猛一回頭,沒什么人啊,我就繼續(xù)往前走。沒想到那陣歌聲又響了起來。于是,我撒腿就跑,跑了一陣子以后,我停了下來,確定沒事以后,才繼續(xù)往前走。

      但我走到一個垃圾桶旁邊時,它竟然向我打招呼:“你好!”“你……你好!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說,“今天真爽,讓我飽餐了一頓!”我朝它肚子里一看,哇噻,什么東西都有!它興奮地說:“這些都是你們?nèi)祟惤o我的豐盛早餐……”話還未說完,它猛地張開嘴,一袋牛奶準(zhǔn)確的進(jìn)入了它的嘴,原來,一個小男孩不想喝奶,就把奶丟到了垃圾桶。我剛要走,它又說:“你們可對我真好!”說時遲,那時快。垃圾桶話音剛落,一塊面包向我飛來,我向左一閃,面包飛進(jìn)了垃圾桶的嘴巴。……突然,一大堆的東西掉了下來,我連忙扶住它,問:“怎么了?”“我肚子痛!”它一邊喘氣一邊說。我一看它的肚子,全裝滿了!里面有一大堆吃剩的食物!它說:“我餓一些倒是沒什么,倒是那些貧窮的山區(qū)孩子,經(jīng)常連飯都吃不飽,他們往我肚子里扔進(jìn)來的那些食物足夠給他們吃上兩三天!薄拔业奶欤∵@垃圾桶都疼成這樣了,還在關(guān)心著那些山區(qū)貧困兒童!”我喃喃道。

      任何東西都是要用辛勤的汗水換來的,請你們在丟掉那些食品的`時候,去想一想那些可憐的山區(qū)兒童,不要讓垃圾桶成為一個偷著樂的垃圾桶!

    五年級的作文 篇7

      人們常說這樣一句話:“安居不用架高堂,書中自有黃金屋!睍畯墓胖两褚恢倍际侨祟惐夭豢缮俚臇|西,一本好書,可以成為我們的良師益友,給予我們更多的知識;一本好書,可以帶領(lǐng)我們穿梭時空,探訪我們所不知的那些奇妙的世界;一本好書,可以讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。魯迅先生的《吶喊》就是這樣一本好書。它帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個又一個的故事,探索了一個又一個的奧秘,揭露了一層又一層的丑惡。

      《吶喊》中一共有十四篇短文,其中《藥》的故事最讓我同情也最讓我憤怒。《藥》這篇故事的篇幅并不算長,但卻把那故事中的情景深深地烙印在了我的'心上。

      《藥》這個故事講了華老栓的兒子小栓生了病,一個唯利是圖的人——康大叔,告訴華老栓有一種“藥”可以治他兒子的病,華老栓便帶了僅存不多的積蓄到刑場買“藥”,劊子手殺了革命者夏瑜之后,利用他的血做了人血饅頭——也就是所謂的“藥”,賣給了華老栓,華老栓把“藥”帶回了自家的店面,在小栓不知情的情況下,與小栓的母親一起把人血饅頭烤了之后,讓小栓吃了。而在華老栓茶店里的茶客們,在談?wù)撓蔫r,對夏瑜宣傳革命的行為感到氣憤,夏瑜挨牢頭的打,他們感到“高興”;夏瑜說阿義“可憐”,他們卻說他“瘋了”,故事的最后,小栓死了,那“藥”并沒有起到作用,小栓的母親華大媽在為上墳的時候偶遇了夏瑜的母親,而夏瑜的母親竟然沒有對自己兒子的死感到光榮,反而感到羞愧。

      看了這個故事,我心里涌起一陣難言的感受,像是對夏瑜的同情,像是對愚昧群眾的悲哀,又像是對利用革命者謀求利益的人的憎恨。革命者為了群眾犧牲了,而愚昧的群眾不僅不知道這革命者是誰,為誰犧牲,甚至還享用這犧牲?粗斞赶壬P下的這一段段文字,我仿佛看到了當(dāng)時的陰暗的舊社會,仿佛看到了當(dāng)時那個吃人的社會。

      實際上,《吶喊》中引人深思的地方還有很多,例如因封建的科舉制度而導(dǎo)致悲劇的孔乙己;用自我陶醉來安慰痛苦的屈辱的精神勝利法,妄自尊大,自欺欺人的阿Q……《吶喊》帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個以前從未接觸過的社會,一個人性的黑暗充分釋放的社會。起初接觸《吶喊》時,并不知道“吶喊”代表著什么,現(xiàn)在才知道,原來“吶喊”代表著對沉睡的愚昧的人們的吶喊,對革命前驅(qū)者的吶喊。

      《吶喊》帶給了我無可估量的財富,因為看了《吶喊》,我知道了真正的善是怎樣的,真正的惡又是怎樣的,《吶喊》中有無數(shù)的寶藏,是真正的黃金屋。希望你們和我一樣,拿起這本匯集智慧的《吶喊》,去探索書中無窮無盡的寶藏吧!

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