【精選】五年級(jí)作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
雪，我久違的朋友。自從我在電視上看到全球升溫的消息時(shí)，就隱隱有一種預(yù)感：雪，不會(huì)再輕易的來。果然，到冬天，過完春節(jié)，一直沒有下雪。我一直在等這個(gè)久違的朋友，終于，在20xx年的2月26日我見到這個(gè)久違的朋友。
早晨，我緩緩的走在上學(xué)的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個(gè)朋友走在路上，腳下很滑，我仔細(xì)一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我嗎？我要讓你摔上一跤�！卑�，它還真調(diào)皮，沒辦法只有小心的走。到學(xué)校，操場上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢。于是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領(lǐng)子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真是一個(gè)愛惡作劇的頑皮孩子。這時(shí)，一個(gè)雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開花，雪塊紛紛鉆進(jìn)我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調(diào)皮蛋蟲蟲砸的.，我經(jīng)常拿他沒辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應(yīng)也和我一樣。算是雪這個(gè)朋友在替我報(bào)仇。雪仿佛在說：“你這個(gè)軟弱的家伙，堅(jiān)強(qiáng)起來�！�
啊，雪停，我們的交談也結(jié)束。啊，雪，我愛你！
五年級(jí)作文 篇2
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來多滑稽啊，像鴨子一樣。”說著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來。不時(shí)的笑出聲來。
那個(gè)男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過來，我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。他說：“我也是覺得好玩�！蔽艺f：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去�！闭f著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽，開心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣�！鼻懊嬲檬切^(qū)的`大門口，每天人來人往，什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面，和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說：“兩個(gè)小哥哥再見，謝謝你們�！笨粗∧泻㈦x去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。
這篇記敘文敘述了小作者和同學(xué)嘲笑“跛腳男孩”的經(jīng)歷。文章情節(jié)安排合理，語言簡潔，詳略得當(dāng)，對(duì)“跛腳男孩”和“我”的語言描寫十分細(xì)致，中心思想突出。
五年級(jí)作文 篇3
親愛的朋友們：
你們好!
每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那一雙雙渴望讀書的眼睛,我恨不得馬上飛到你們的身邊,把你們接到我們這一個(gè)充滿歡聲笑語的校園.
我記得對(duì)你們的了解是無意間在網(wǎng)上獲得的.我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)帖子：“在山區(qū),人們無法讓自己的孩子就近讀書,而要讓他們翻越幾百米的高山,淌過無數(shù)條的小河.有的孩子甚至因?yàn)榧依镓毨Ф鵁o法進(jìn)入校園,無法望著國旗冉冉升起.讓我們獻(xiàn)出自己的愛心吧!”
看完這個(gè)帖子,我心中波濤洶涌,思緒萬千.我千方百計(jì)想找到為你們捐款的地方,花費(fèi)了很多工夫,可每次都是無功而返.正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,老天又讓我找到了,我毫不猶豫地投進(jìn)了十元錢,心里頓時(shí)充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅.此后,我一有機(jī)會(huì)就去捐款,雖說捐得不多,大多是一元、二元,但是這些零零碎碎的`硬幣,包含的是我許許多多的期待.如果上天給我三個(gè)愿望,第一個(gè)我會(huì)讓所有的人脫離貧困.第二個(gè)愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上.第三個(gè)愿望是：讓世界充滿友愛.雖說這是幻想,但只要所有的人獻(xiàn)出一份力,就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn).我想只要所有的婦女少買一盒化妝品,所有的男子少抽一條煙,所有的兒童少買一個(gè)玩具,把這些錢捐助給你們,那么我的三個(gè)愿望就有實(shí)現(xiàn)的可能.當(dāng)然,還需要你們的勤勞和智慧.
朋友們,未來是美好的.相信自己,相信大家,通過努力,你們一定能走進(jìn)明亮的教室,一定能過上美好的生活.你們說,對(duì)嗎?
祝
身體健康,學(xué)業(yè)有成!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：XXX
20xx年02月21日
五年級(jí)作文 篇4
我今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)厭惡的小黑痣，個(gè)性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭發(fā)長得個(gè)性的快，如果一個(gè)月沒理發(fā)，媽媽就叫我“小野人”了。
我愛好奧數(shù)和英語。因?yàn)槲以谟⒄Z興趣班上課認(rèn)真，考試成績優(yōu)異，我已經(jīng)獲得了免費(fèi)兩年讀口語班的資格。我的奧數(shù)成績也很好，每周奧數(shù)課一結(jié)束，回到家我就給媽媽當(dāng)小老師，把奧數(shù)老師教我的題目講給媽媽聽，媽媽總是表揚(yáng)我，說：“這個(gè)小老師還真稱職�！�
我還是個(gè)電腦迷，喜愛在電腦上看作文、玩游戲。我打字很快，在作文網(wǎng)上，我發(fā)表了很多作文。只要玩起電腦游戲，我就會(huì)忘記時(shí)光。有一次，我和小伙伴玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的`游戲，忘記寫作業(yè)，媽媽下班回來狠狠地批評(píng)了我一頓。
我的優(yōu)點(diǎn)不少：上課大膽舉手發(fā)言、思維敏捷、做事有職責(zé)心。但缺點(diǎn)也不少：做作業(yè)拖拖拉拉、粗心大意。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我又到公園散步，猛然間與蜻蜓撞了個(gè)滿懷。只見蜻蜓三五成群地在空中飛舞。它們忽上忽下，忽快忽慢地盤旋著十分有趣。
它好似一架飛機(jī)，而飛行技術(shù)勝于飛機(jī)，真不愧是‘飛行之王’，它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎，同時(shí)做8字運(yùn)動(dòng)。也能長途飛行，我跟著它兩個(gè)多小時(shí)都不著地，使我佩服得五體投地。忽然它一個(gè)勁向枝頭上飛去，瞬間消失得無影無蹤。
蜻蜓不僅是‘飛行之王’，還是‘氣象專家’呢！
大家都聽說過‘蜻蜓點(diǎn)水’吧，這可不是什么傳說。
有一次，我在一個(gè)小湖邊親眼目睹了這壯觀的一幕，幾只紅蜻蜓在那清澈見底的湖面上表演武俠里的‘輕功水上飄’它們?cè)谒嫔巷w旋，尾巴在水里上下移動(dòng)這，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓點(diǎn)水就是這么來的吧！心里不住暗喜。
緊接著，天上下起了飄飄灑灑的雨絲，而水面上的蜻蜓們還在嬉戲。我的`腦海里浮出一個(gè)大膽的幻想：蜻蜓點(diǎn)水是不是在告訴人們要下雨了呢！看啊，多么善良勤勞的‘氣象專家’呀！
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