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消防安全五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的消防安全五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全五年級作文1
今天，我們?nèi)嗤瑢W都去了丈八路的消防大隊參觀消防表演。還有很多家長也去觀看了，我是媽媽陪同我去的。 來到消防大隊，首先，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，“哇塞！好整齊呀！”一進宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的`，好像用尺子量過一樣，床單鋪得平平整整的，好像用熨斗熨過一樣，一點褶皺都沒有。叔叔還告訴我們每一個新兵的第一課都是疊被子，要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋�非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個電鋸是用來鋸鐵塊的，一個直徑是十厘米的鐵棒只要用它來鋸不出五秒鐘準成幾節(jié)。我們都很驚訝的說：“哇！好厲害呀！有機會的話，我們一定要見識見識它的威力�！笔迨逭f今天人多，太危險了，為了我們的安全就不表演了。接著，叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b，有防火服、防馬蜂服，還有安全頭盔。我還試戴了頭盔，頭盔又硬又重，戴上去感覺像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火，那得多么難受呀！
下來，叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年犃斜硌�，他們十幾個人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個人一樣，好整齊呀！一聲令下他們的腳下刷刷的快速動起來眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識，今天我的收獲不小呀！
消防安全五年級作文2
說起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說說罷了，卻沒有切身于實際。什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。這些都是口號并沒有說到做到。
記得在20xx年八一帳篷學校的生活，由于電線的短路在電線燃氣了熊熊大火，突然一聲，校園里停電了。同學們嚇得驚恐萬狀。當時的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的回憶。我們邊跑邊哭在尋找一個安全的'地方，我們跑到洗漱臺旁，發(fā)現(xiàn)頭上又有一根電線。于是，我們又跑開了當時我們是那樣的無助害怕。心里一直在默默地流淚。我們試圖對自己說加油不要害怕，相信總會有希望。在過了5分鐘后，李校長組織我們到操場集合，對我們說要冷靜下來，不要怕。我們會保護你們的。“嘀嘀”消防車來了，只見消防員叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話：防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。
經(jīng)過了這次教訓我們學校的老師特別強調(diào)消防安全，我們小學生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。請相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時隨地都要注意防火不要放松警惕。讓自己的家人和自己過的平平安安快快樂樂！
消防安全五年級作文3
“嗚——嗚——”這個聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習的鈴聲，老師一聽鈴聲響了，馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊走下去，成功的散出了教學樓。到了操場上，老師給我們報告了成績。我心生自豪，因為我們的撤離速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災的逃離時間，我們是安全的，并不會有事。
也許，這個樣子我們就已經(jīng)完全沒事了，沒有太大的危險。可是大家真正知道消防是什么樣的.嗎？
這個問題似乎很難回答的，因為我們從未真正接觸過火災，也非常的遠，并不會真正威脅到我們的生命，連看也不會看見。可是，消防可不是一種像過家家一樣隨便的游戲，而是一個關(guān)于生和死的演練，所以我們一點也不能馬虎。
實際上，火災到了到底該怎么逃生，誰都不用說，我們都知道，心里有數(shù)：不能顧及家中的貴重財物，因為生命比什么東西都重要；應該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類，火災必須認真面對，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會失去生命，所以生命安全要牢記。
消防安全五年級作文4
“嘀——篤——……”一輛消防車從我的面前駛過，又是一起火災發(fā)生了。火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而，火也是無情的：因為不正確的使用火資源，它奪去了多少生命，奪取了多少家庭的`歡樂與幸福！
在新聞節(jié)目上看著那熊熊烈火無情地燃燒著那一幢幢樓房的時候，我多么想去制止這場大火繼續(xù)蔓延開來。可是火依舊無情燃燒著人民辛辛苦苦構(gòu)造起來的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當看著大火肆虐的蔓延，無情地吞噬著一條條生命時，我心里難過極了�？墒俏覠o能為力，只能嘆息，我的心情久久不能平靜。
20xx年12月25日，河南省洛陽市東都商廈發(fā)生特大火災事故，造成309人死亡，7人受傷，直接經(jīng)濟損失275萬元。
一場場火災它不僅燒毀了財物，它還使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識薄弱，導致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情時刻都在發(fā)生著。
畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災的悲劇重演，就要多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，思考著生命的價值就是思考人生。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
消防安全五年級作文5
11月7日的下午，我們正在上班會課，忽然想起了警鈴，那是為什么呢？那是在提醒我們學校著火了，我們趕緊拿著濕毛巾、彎著腰迅速往教室外面跑，就在這時，因為樓梯太窄了，二個年級不能同時下，所以六年級的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開了一條安全通道，我們順順利利的跑到了操場，看見了C＼D樓冒著紅色的煙，好可怕呀！等全校的人都來齊后，我們開始清點人數(shù)，但是點到四年級時，發(fā)現(xiàn)二名教師，四名學生不知什么原因被困住了，這時，來了兩輛消防車，一個噴水，一個救人，噴水的那個噴出了許多水，把煙霧都噴散了，然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺上，然后天梯升了起來，升到了被困人員所在位置，消防員叔叔一個一個把被困人員救出。
我們終于松了一口氣，接下來的'時間消防叔叔給我們講了一些消防知識和消防器材的使用……
通過這次消防演練我學到該怎樣面對突發(fā)事故，著火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦，他們是用自已的生命保護我們的安全，我愛他們。
消防安全五年級作文6
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的`生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
消防安全五年級作文7
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個個美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的.食物，也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著火時，我們不能慌張，要拿一個濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內(nèi)，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會有新鮮空氣，逃跑時要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話。
當然，我們也一定要學會預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi)；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無情的烈火！
消防安全五年級作文8
今天，我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書時，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。
過了一會兒，我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終于可以滅火了。高高升起的'云梯的高空救人真是緊張和驚險！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。
通過這次演練，我明白了：1 發(fā)現(xiàn)火災要打119
2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防安全五年級作文9
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現(xiàn)場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發(fā)現(xiàn)教學樓并沒成為火災現(xiàn)場時，大家都吐了口氣。
在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的.好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現(xiàn)場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災現(xiàn)場。
消防安全五年級作文10
今天，杭州市崇文實驗學校住宿部進行了消防演習。
事先，老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習，所以晚上有些人壓根沒睡著；有些實在等不住的人就呼呼大睡起來；還有些人談天說笑，幫自己緩解困意，消磨時光。后來，午后十點左右，只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，并聽到老師在走廊上叫：“著火啦！著火啦！”有的人連忙洗臉刷牙。有的.人鞋子都沒穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟著人家跑起來。直到風雨操場，才平靜下來。一看：有的人穿著褲衩，就跑了下來；有的人毛巾都沒帶，如果真的著火了，他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來，結(jié)果感冒了。俞校長很失望地說：“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場’，我們這次的成績是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰也沒睡著。又聽到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來到了風雨操場。這次，大多數(shù)班級都在三分鐘之內(nèi)趕到了風雨操場，我們的成績是2分零8秒，取得了第一名。
我覺得這次消防演習特別好玩。
消防安全五年級作文11
“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴嚴實實的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳��！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？
看來呀，這還是我們的.消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！
消防安全五年級作文12
今天，我們《宿遷晚報》小記者來到了泗洪縣消防大隊。
首先，我們參觀了消防教育展示廳。在那里，消防員叔叔們給我們介紹了幾種服裝，一是戰(zhàn)斗服，它是最常穿的；二是隔熱服，人穿著它可以進入火災現(xiàn)場，不會被燒傷；三是防化服，是化學物品發(fā)生火災時，可以穿它進去；四是避火服，它非常重，一般都不穿。接著，叔叔也給我們講了一些關(guān)于滅火的知識，比如在家里炒菜時突然起火，不要用水來滅，因為水比油重。油會浮在水上，會濺出來傷到人，最好的.辦法是把鍋蓋蓋上，火就會自然熄滅。
然后我們參觀了他們的寢室，接著我們來到了樓下，叔叔們給我們介紹了一些消防物品，有防毒面具、有擴張器、還有鋸樹、鋸金屬的電鋸等，后來叔叔們穿上了防火服，十分威武。最讓我們興奮的是，叔叔們又讓我們試穿了一下，董浩試穿了一件服裝，我們問他什么感覺，他只回答了一個字，那就是“熱”�？上攵绬T叔叔的工作是多么辛苦！再后來叔叔們給我們演示了如何滅火，董浩又去試了，可能是他的動作不太熟練，滅火粉沒有噴到火種上，反而噴到外面來了，他又試了一次，終于成功了，我們都拍手叫好。
最后，我們和叔叔們照了一張相，戀戀不舍地離開了這里，雖然我們走了，但今天的一切我們永遠都不會忘記。
消防安全五年級作文13
今天下午，我們班的一節(jié)班隊課很特別，是一節(jié)消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的'我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
消防安全五年級作文14
11月，略帶涼意的我們迎來了學校消防安全月。
常說：“安全第一，友誼第二，比賽第三�！边@句話不僅適用于比賽，也適用于所有人。沒有安全感，擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個看似落寞的11月——，讓平安花開遍校園吧！
“消防安全”就是單純的消防安全�；鹗侨藗冇謵塾趾薜臇|西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征，也是紅領(lǐng)巾、國旗的顏色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個又一個生命。他沒有聲音，沒有生命，但他比什么都可怕。
消防安全似乎離我們很遠，很多人無動于衷，但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到，發(fā)生的地方太遠，并沒有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了，而且是在我們身邊，我想大家都會害怕，大家都會有危險。因此，加強消防知識的宣傳至關(guān)重要，消防演習迫在眉睫。
消防的`必要知識可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以幫助你獲得生存的唯一希望。
所以讓我們行動起來，讓消防安全進入每個人的身邊。
消防安全五年級作文15
火，既可以給人們帶來光明和溫暖，同時也可以帶來災難，甚至毀滅。好好利用可以造福人類，如果一不小心就會發(fā)生不可挽回的損失,一定要把消防安全銘記于心。
比如有一次，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽、爺爺妹妹去鄉(xiāng)下掃墓。到了鄉(xiāng)下，爺爺忙這忙那，爸爸媽媽忙著把紙錢分成堆，爸爸嘴里還說著我聽不明白的話語，我和妹妹在旁邊玩耍。不一會，爺爺把打火機給爸爸讓把他們分好成堆的紙錢給點著，我和妹妹在旁邊覺得很好玩，就拿起一根木棍，怕被爸爸媽媽爺爺發(fā)現(xiàn)，我們小心翼翼地走過去，把手中的木棍也放在一起燒。不一會兒我們拿起木棍，發(fā)現(xiàn)木棍頂端燃起了一個小火苗，“��！”我們嚇了一跳，本能的反應將木棍丟在了旁邊的干草叢里，干草迅速的被木棍上的小火苗燃起，火漸漸變得大起來。這時的火被在旁邊的爸爸媽媽爺爺看見了，爸爸飛快的拿起隨身攜帶的鏟撬來滅火，媽媽拿起我們帶來的礦泉水滅火，爺爺一邊用木棍敲打一邊數(shù)落著我們。我們被火嚇得一直呆在一旁一動不動，不一會火被滅了。
“哎!這太驚險了!”我和妹妹嘆了一口氣，我沒想到一個小小的火苗竟有如此大的威力，如果不是爸爸媽媽爺爺，否則后果不堪設(shè)想。再看看周圍的草和小樹干被燒的'黑乎乎的，還帶有一點焦味，慘不忍睹。
一個不經(jīng)意的舉動，小小的火苗，也會給人帶來不可避免的小災難，甚至吞噬財產(chǎn)和生命，同學們，在這里我一定要提醒大家謹記消防知識，謹慎用火，一定要把消防安全銘記于心!
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