【精選】五年級我的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
貪玩、活潑了，變得愛睡覺了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒回家．我非常擔心，會不會乖乖就這樣永遠都不回來了？？我一直不想睡覺，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來，說我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門口，還用她的小爪子在撓癢癢，見我開了門，大模大樣的走進來，我一把把她摟住，真是嚇死我了，她居然能認識回家的`路！哎！一場虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個星期六我回家時乖乖已經(jīng)當母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開，但非�？蓯�，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無微不至的照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來不及吃了．
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調皮，有時又是一位溫柔體貼的好母親！
五年級我的作文 篇2
人人都有自己喜歡的動物，有的人喜歡聰明乖巧的小狗；有人喜歡愛干凈的小貓；有人喜歡五顏六色的金魚；還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的動物，而且和大多數(shù)人喜歡的一樣！有人說：“肯定是小狗！”我給他的回答是：“No！”我喜歡的.是熊貓。下面我們就來談談熊貓的來龍去脈！
簡介熊貓：是一種古老的動物，被動物學家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等，早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部，是我國的一類保護動物。
大熊貓學名本來叫“貓熊”，但當時人們念字還是從右往左讀，結果“貓熊”成了“熊貓”�，F(xiàn)在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動物，身體肥胖，形狀像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光澤，耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子，曾大面積開花、枯死，威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關注珍稀動物大熊貓的搶救和轉移工作。
人人都知道，大熊貓是我國國寶，許多科學家都在想盡各種辦法來幫助這種快滅絕的動物所以我喜歡大熊貓也是很正常的！
你喜歡什么動物呢？
五年級我的作文 篇3
我是父母的驕傲，這是確定無疑的。在任何地方、任何人面前談起我時，他們的臉上都帶著自豪的微笑。這不僅是因為我身強體健，虎背熊腰，聰明可愛，更重要的是我具有的令人刮目相看的優(yōu)秀品質。
他們常這樣談論我。
第一，上進心強。
我從小時候起，無論干什么事，都不愿意落在別人后面――不愿比歲數(shù)大的人差，更不遠比同齡或年紀小的人差。每當什么事落后時，總是苦思冥想整個過程，汲取經(jīng)驗教訓，決不重蹈覆轍。
第二，有毅力，能吃苦耐勞。
我是從市直一幼的大班直接去師范附小上一年級的.，沒有上學前班。不僅比同學們小一歲，而且比同學少學好多知識，要知道，附小是重點學校。剛入校時，責任心很強的周老師留分數(shù)差的學生時，總少不了我，但我不氣餒，課堂上專心聽講，回家后認真復習，獨立完成作業(yè)，高標準要求自己，不做完作業(yè)不去玩，不看電視。結果，不到兩個月時間，我?guī)缀醪辉俦涣粝卵a錯了。期中考試我得了好成績。有一次考試是全班第七名。要知道，我班是重點班，這個名次可不容易得。爸爸、媽媽為我的進步非常自豪。
再說我吹笛子。當時新生只招了我和另外一個小朋友兩個人，老師只是在一班課間休息時才輔導我倆，但是我嚴格按老師要求的去練習，放學回家后又不顧高溫天氣，一遍遍練吹，結果兩星期后我就可以跟著一班學生上課了――他們比我多學一學期。又過了兩星期，我吹得和他們不相上下了。笛子老師逢人就夸我努力刻苦，青少年活動中心的領導和老師都知道了我。暑假培訓班結束時，我已經(jīng)比原一班中的許多人吹得好多了。這是爸爸媽媽非常引以為豪的事，我也更深地理解了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
還有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累，練習刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。我曾是我班獲得年級乒乓球比賽團體第一名的隊員。
第三，聰明好學。
我三、四歲時，爸爸媽媽給我念畫書，他們念幾遍后我就能背下來，所以，他們在念同一個故事時，如有一個字和以前念的不一樣，我就能馬上指出他們念錯了。伯伯聽我給他念故事，他說：“怎么你每個字都認，一個都念不錯呢?”當他知道原因后，他用手捂住圖畫，只漏出文字讓我念，這下子可把我給難住了……。對我的記憶力，他嘖嘖稱奇。
我非常喜歡講解知識的科教片，盡管不懂也看。爸爸反對我看有的電視節(jié)目，但卻非常支持我看科教片。
我喜歡看書，家中的書、雜志幾乎都翻遍了。去別人家時，首先要看人家有什么好書，我看書十分專心，所以書中的好詞好句記了不少，爸爸媽媽總夸我遣詞造句的能力。
我曾獲得附小第一屆朗讀比賽二等獎。
第四，性格豪放。
我從不計較同學朋友的過失，從不回家匯報同學的小毛玻和同學發(fā)生沖突了，爸媽問我時我總是說：“沒事，我們已經(jīng)和好了”。對于偶爾犯的過錯，也不陷在其陰影里，而是皺著眉頭靜靜思考后，就去干該干的事情了。只是上學早一年，比同學年齡小一歲，以前在公共場合緊張，有點放不開，不過我能考入十中的重點班，就證明我有能力干好老師要求的一切。我會注意觀察，積極思考，把握機會，主動熱情，不斷提高。
第五，好心腸，樂于助人。
有一次看《人與自然》節(jié)目，講老鷹怎樣捕抓狼崽時，我忍不住說：“打這個老鷹!”并問媽媽為什么會這樣。
有一次，我喂養(yǎng)的一只小鴨子死了，我哭得可傷心了，一邊哭一邊喊：“小鴨，可憐的小鴨”，并寫了一篇有關小鴨子的作文，把作文盯在墻上，誰也不準去動它。以后再也不養(yǎng)小動物了。
我小時候看電視，每當看到正面人物受難時，總要換頻道，估計好人受難結束時再換回來。
我熱愛勞動，能圓滿完成自己的任務，同時主動幫助同學，熱心集體活動，一次曾被評為“校文明學生”，還得了獎狀。
媽媽對我這樣寫道：他是一個辦事專一，看書用心，愛動腦子的孩子。我要向他學習那種愛學習的勁頭，但他唯一的缺點是有時聰明過頭。
總之，在父母眼里，我是一個聰明可愛，刻苦上進，正直熱心的好孩子。他們沒實現(xiàn)的理想要由我來實現(xiàn)，他們對我充滿了美好的憧憬，我使他們的生活充實、幸福，我是父母的夢埃我是他們的希望，也是祖國的未來，我會盡力而為，不辜負他們的。
五年級我的作文 篇4
你們想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？現(xiàn)在我就告訴你。
剛進村，你就可以看見“南喬村”三個大大的字，那幾個字是我爺爺寫的。朝左看，就可以看見一個尖尖的大土堆，聽爸爸說古代我們村有七個這樣的土堆。那時，這樣的`土堆是點將臺，也就是打仗的時候挑選將領用的。村里人都說這七個土堆把我們村圍在中間，如果村子要擴大，超出了這七個土堆的范圍，就會引發(fā)大災難，比如地震、旱災等等。
接著走，你就到了一片綠色的的海洋，這是一片麥地，滿眼綠油油的，仿佛人在綠色的波濤中漂浮一般。
繼續(xù)走，你就到了一個古寺。爺爺說，這個古寺叫海云寺，建于漢代。幾千年來塌了好多次，又重修了好多次�，F(xiàn)在的規(guī)模很壯觀，就是最近幾年才修起來的。不用幾年，我們村就會成為有名的旅游圣地。
在去南橋河的路上，野花兒開滿了山坡，鳥兒在頭頂歡唱，春風輕輕的吹拂著你的臉龐，心情感到非常舒暢。到了南橋河，你會看見像一面平靜的大鏡子一樣的水庫，水庫的下游有一條清澈的小河，河水嘩啦啦的唱著歡樂的歌兒奔向遠方。
不遠處，還有一個海拔一千米的一座臥虎山。這座山從正面來看，就像一只臥著的老虎。大山有很多神奇的傳說故事，也有很多的樹木和礦物。山上的土地很肥沃，所以種瓜得瓜，種豆得豆。山頂上，還能挖出好多的藥材。
這就是我的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)有這么美嗎！
山西臨汾堯都區(qū)東關小學五（二）班五年級:賀子旸
五年級我的作文 篇5
我最喜歡的動物是小狗，它很機靈，也很可愛。
我家就曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的，隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神，像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有點像狐貍的`耳朵。它背上的毛是金黃色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔軟的內衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力，在我的訓練下，它已經(jīng)學會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團了，我聽了心里美滋滋的。
這只小狗不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候，它都會扒著我的椅子，要我給它點食物吃。有一次，媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候，我夾了一塊挺大的肉，正準備吃，忽然筷子一松，那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候，那只小狗箭一般地沖過來，叼起那塊肉，津津有味地吃起來。
吃倒是吃了，可它之后一連幾天都不吃飯，可把家里人急壞了，只好每天都給它吃消食片。過了幾天，它終于吃飯了。經(jīng)過這么一場風波之后，大家都不敢隨便給它肉吃了。
這就是我家的小狗，怎么樣，可愛吧！
五年級我的作文 篇6
夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方，夢想猶如一盞燈，點亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢少年。她的夢想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個夢想可是做了許多的努力呢！
一有書，她便會如饑似渴閱讀起來，一借到自己喜歡的書，便會迫不及待地閱讀起來。每次看書，她都會如癡如醉般的沉浸在那個情境中，仿佛身邊的一切事物都與她無關了，不管我們在她身邊怎樣亂鬧，她都是一副處變不驚的'樣子，繼續(xù)意味深長地看著書，我們經(jīng)常說她都快變成書呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》，如果有不會的問題請教她，準會被她一個個解開，這可能就是看了很多書的原因吧！懂的那么多。
她還是一個小書法家呢！她寫出來的每一個字都是工工整整的，不管是誰看了，都會忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中，她的作品也是最引人注目的，每個看見的人，都會欣賞好半天，夸贊好半天。
黑板報上那些精美的圖畫只要有一點點抹掉，她都會在第一時間用粉筆小心翼翼地補添好，那一幅幅栩栩如生的圖畫，多美呀！那黑板報也是我們班一道亮麗的風景線。
她也有許多值得我們學習的地方。她的成績優(yōu)秀，也十分愛看書，經(jīng)常會記錄下一些好詞佳句，在和她交談時也可以學到很多。她不管做什么事都很認真，都是井井有條的，是老師經(jīng)常夸獎的對象，更多我們學習的好榜樣。
這個追夢少年記住了“有志者，事竟成”這個簡單的道理！只要有付出和努力，就一定會成功的！
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