有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了瑞士糖、橡皮糖，剛好，表妹也來(lái)到了我的家。
我們?cè)谟懻撓瘸允裁刺遣藕媚兀课揖凸室獯舐暤南蛎妹谜f(shuō)：“我們先吃橡皮糖吧！”妹妹一下子就驚呆了，她又向我反擊，說(shuō)：“憑什么呀？先吃瑞士糖！”我們從三點(diǎn)四十二分，吵到了三點(diǎn)四十四分。我支支吾吾地對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，妹妹，我們還是，別，吵了，我都快闖不過(guò)氣了。”妹妹說(shuō)：“我都說(shuō)了吃瑞士糖。”我馬上就答應(yīng)了�，F(xiàn)撕開(kāi)外面的紙，再把糖果放到嘴里。哇！簡(jiǎn)直甜的像蜂蜜那樣�。�
“妹妹，現(xiàn)在吃橡皮糖吧？”“嗯�！庇泻芏嘈螤畹�.呢！有披薩型的、羊肉串型的、面包、蛋糕都有。先吃蛋糕型的。我們撕開(kāi)包裝袋、拉開(kāi)一個(gè)盒子，狼吞虎咽地吃了下去，很甜。
忽然，看見(jiàn)妹妹不見(jiàn)了，我四處去尋找，東找找西找找，也沒(méi)有找到。我一轉(zhuǎn)頭。�。∶妹锰顺鰜�(lái)，我一看她的鼻子，哈哈哈哈……有瑞士糖，一看她的嘴巴，哈哈哈哈……有橡皮糖，一看她的頭發(fā)有兩個(gè)‘牛角’笑死了，然后妹妹朝我做鬼臉，咦，太惡心了。
今天是妹妹最好笑的一天，你們想一下這樣的情景，是不是很有趣？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
理想就像一顆星星，剛開(kāi)始星星不是那么受人關(guān)注，不過(guò)只要努力奮斗，星星的光芒就會(huì)越來(lái)越燦爛，晚上演出時(shí)，所有人的目光都投向了它，如果他中途放棄了，就只能躲在黑暗的角落里，無(wú)人知道你的存在!當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我不知道怎樣為理想奮斗，常常在大腦里幻想著自己實(shí)現(xiàn)理想后那神氣的樣子，因此理想變成了空想。
小時(shí)，我有一次感冒了，在醫(yī)院里輸藥水，可是一位護(hù)士的粗心大意，換錯(cuò)了我的藥瓶，導(dǎo)致我雙耳失聰。讓我受著藥之苦，針之疼……而且我的親人們也很痛苦，有時(shí)會(huì)不禁的掉眼淚，從那時(shí)，我便想做一名醫(yī)生，想讓我的病人們?cè)谖业闹委熛禄謴?fù)健康，不要像我似的有一個(gè)不幸的命運(yùn)，希望他們擺脫病痛，去開(kāi)開(kāi)心心的活著.可光說(shuō)的好聽(tīng)，每次我要做的時(shí)候，只是在半途中掉以輕心，腦海里出現(xiàn)一幅畫(huà)面：“我的病人們?cè)谖业闹委熛禄謴?fù)健康，因此，他們時(shí)不時(shí)的說(shuō)：”謝謝你”還給我送來(lái)許多禮物，現(xiàn)在的我被世界人稱“再世華佗”……”想到這里，我情不自禁的笑了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做不到，因此放棄了。我知道自己失敗一次，但我決不會(huì)讓自己再失敗的，所以我要重新找回屬于自己的理想。
記得有一天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到姐姐家，我看見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)，于是，我湊過(guò)去看一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁地說(shuō)。姐姐聽(tīng)了笑著說(shuō)：“ 是嗎，那你想畫(huà)畫(huà)嗎?”我連想都沒(méi)想，說(shuō)：“想。”于是，姐姐拿出一盒水彩筆和一張紙放在我面前，看著我說(shuō)：“那就畫(huà)吧!”我看著姐姐說(shuō)：“嗯�！蔽掖蜷_(kāi)水彩筆，“哇，好多的.顏色，畫(huà)什么好呢?”我思考著。姐姐見(jiàn)我在愣著似乎看出我的心思，說(shuō)：“你心里想畫(huà)什么就畫(huà)什么啊!我聽(tīng)了，恍然大悟，便拿出藍(lán)色的，畫(huà)出一片藍(lán)天，再用不同顏色的筆在空中畫(huà)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，又用綠色筆一片綠地，在草地上，畫(huà)一小孩子在畫(huà)畫(huà)。最后大功告成了�？粗约旱谝淮蔚慕茏�，我很開(kāi)心，便把畫(huà)拿給姐姐看，姐姐看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你想當(dāng)畫(huà)家，對(duì)嗎?不要說(shuō)謊，因?yàn)檫@幅畫(huà)已經(jīng)出賣(mài)了你哦�！蔽衣�(tīng)了愣了一下，想了一會(huì)，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，點(diǎn)的很輕很輕，其實(shí)我沒(méi)有把握自己能當(dāng)畫(huà)家，只好把畫(huà)家夢(mèng)埋在心底。姐姐又再一次看透了我的心思，拉著我的手到陽(yáng)臺(tái)。“哇!真美麗。”“是啊，你知道星星為什么那么亮嗎?”我搖了搖頭，姐姐說(shuō)：“其實(shí)每一顆星星并不是都亮的，看那最亮的一顆，它每天很努力哦，白天吸取光芒，到晚上釋放出來(lái)，有的星星光芒很小，甚至看不到，那因?yàn)樗慌�，估�?jì)現(xiàn)在正躲起來(lái)呢……�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，堅(jiān)定地說(shuō)：“姐姐，我要做最亮的一顆星星�！�
姐姐笑了，我也笑了!因?yàn)檫@次我找回自信了。于是，我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中，雖然手很酸，但我仍不放棄，因?yàn)槟亲盍恋囊活w星星在向我招手呢!我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有一次，我在玩電腦，突然看見(jiàn)“星星如何發(fā)光”的資料，這時(shí)我的手指頭不知怎么回事碰到鼠標(biāo)，我一看資料，便明白了原來(lái)星星不是這樣發(fā)光的，原來(lái)姐姐是騙我的，哦，不，這不是騙，這是善意的謊言，如果沒(méi)有姐姐，我可能會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的，在這里，我很自豪地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我的畫(huà)得獎(jiǎng)了�！蔽蚁嘈潘�(tīng)了一定會(huì)很開(kāi)心�，F(xiàn)在，我的畫(huà)家夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn)，可以說(shuō)遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊。我終于要成為天上的耀眼之星。到時(shí)全世界的目光都集中在我身上，那么我是多么自豪�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，爸爸帶著我去中山陵水榭去踏青。我們到了那里，我看見(jiàn)樹(shù)木很多，有松樹(shù)、梧桐樹(shù)、竹子等等，草地上小草綠油油的，伸著懶腰，從土地里鉆出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，聞著泥土的香味。緊接著，各式各樣的花也都從枝頭鉆出來(lái)，享受陽(yáng)光的沐浴。它們釋放出淡淡的清香味，讓人聞起來(lái)舒服極了。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，好像在說(shuō)：”春天到了，春天到了“。一群群大雁從頭頂飛過(guò)，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美麗。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒從水下自由自在的游著，時(shí)不時(shí)還吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。萬(wàn)物都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景像。
我和爸爸在水榭里玩風(fēng)箏。想把風(fēng)箏放起來(lái)，可不是一件容易的事情。我放了好幾下都沒(méi)能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，爸爸說(shuō)：”你要等有風(fēng)時(shí)，拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來(lái)，讓風(fēng)把風(fēng)箏托起來(lái)，同時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的放手里的線，但不能一下放太多，而且在放的.同時(shí)還要往回來(lái)點(diǎn)線，這樣風(fēng)箏就飛上天了，知道了嗎？“”知道了！“我頭也不回地說(shuō)；我照爸爸說(shuō)的去做了，可是，場(chǎng)地不夠大，飛起來(lái)的風(fēng)箏：”忽啦“一下，栽了下去，這時(shí)，一位年輕的叔叔從傍邊走過(guò)來(lái)說(shuō)：”小朋友，你不能這么放風(fēng)箏，看我?guī)湍惴拧罢f(shuō)著，他從我手上”搶“走了風(fēng)箏，自己入了起來(lái)，我心想：他要干什么呀？只見(jiàn)他也放起了風(fēng)箏�？墒牵w起來(lái)的風(fēng)箏又”呼啦“一下，栽了下去，重復(fù)了幾次，他沒(méi)辦法了，只好將風(fēng)箏還給了我�！惫�！原來(lái)他在吹牛呀！“爸爸說(shuō)：”水榭在山角下，四周是山，這里有旋風(fēng)，放不起來(lái)風(fēng)箏的！“這時(shí)，我才恍然大悟。
今天，雖然風(fēng)箏沒(méi)有放上天，但是，我看到了那么多美景，心曠神怡，真的是高興極了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
發(fā)生大地震的前一刻，大家都還渾然不知，一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨。所有人都在按著以往的節(jié)奏生活下去。7歲的阿曼達(dá)正坐在教室的最后一列最后一行，認(rèn)真地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課。這時(shí)，大地開(kāi)始輕微的抖動(dòng)了一下，阿曼達(dá)和其他同學(xué)都沒(méi)有任何的察覺(jué)，只有阿曼達(dá)的水杯掉到了地上，阿曼達(dá)正準(zhǔn)備彎腰去撿，突然，大地劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，數(shù)學(xué)老師大叫一聲：“快跑！”可是已經(jīng)晚了，天花板掉下來(lái)把門(mén)封住了，大家驚恐萬(wàn)分，不知所措，這時(shí)阿曼達(dá)大叫：“到墻角去！”在到達(dá)角落的那一瞬間，教學(xué)樓隨著“轟”的一聲倒了下來(lái)，打傷了玲達(dá)的腳趾，“��！”她大叫著“我的腳！”可是她的叫聲很快就被大家的哭聲淹沒(méi)了，“我不要死！”“我才6歲呢！”“救命呀！”“快來(lái)救救我！”“我要媽媽！”大家叫著哭著，阿曼達(dá)一邊叫一邊哭一邊開(kāi)始用手和腳開(kāi)始挖墻�！拔乙职�！”一個(gè)聲音叫到。
突然，阿曼達(dá)想起了爸爸常說(shuō)的那句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)會(huì)和你在一起!”阿曼達(dá)擦著眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“停！”“我的爸爸只要活著一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家！”“而且你們這樣只會(huì)消耗體力！”有些同學(xué)也像想明白了，停了下來(lái)，用嗚咽的聲音問(wèn)阿曼達(dá)：“你爸爸什么時(shí)候來(lái)？”“不知道，可我知道他遲早會(huì)來(lái)。”“那我希望是早來(lái)，否則他找到我們時(shí)，我們都餓死了。”格雷說(shuō)。在阿曼達(dá)的勸說(shuō)下，大家逐漸安靜了下來(lái)，這時(shí)大家才聽(tīng)到玲達(dá)抱怨腳疼的聲音，維比恩在黑暗中到處摸索：“玲達(dá)，你在那兒？”“我在這兒�！币粋�(gè)弱小的`聲音說(shuō)道。維比恩開(kāi)始到處亂摸，“嗯，我包里好像有卷紗布，在哪呀？”“啊，在這兒！”他給玲達(dá)包扎好后，大家都一言不發(fā)，靜靜地聽(tīng)著，可是聽(tīng)到的只有死寂，以及彼此的呼吸聲……這段時(shí)間內(nèi)只聽(tīng)到不斷有人在默默流淚的聲音，半個(gè)小時(shí)后一個(gè)聲音叫到：“我猜你爸死了！”又接著“哇”的一聲哭了起來(lái)�！巴�，我爸絕對(duì)會(huì)來(lái)的，因?yàn)椤牛驗(yàn)樗ツ耆ヒ?jiàn)過(guò)嗯…上帝！“聽(tīng)到上帝這個(gè)詞，大家又安靜了下來(lái)，他們不知道阿曼達(dá)撒了一個(gè)謊，時(shí)間艱澀地流著……
阿曼達(dá)心里在喊：“爸爸，你一定要活著，你一定要來(lái)救我們出去！”
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去餓了，一個(gè)小小的聲音說(shuō)：“我要水。”可是大家都沒(méi)有水，這時(shí)，格雷好像想到了什么，“阿曼達(dá)，你的水呢？”“我的，哦！我的好像滾過(guò)來(lái)了，好像飯盒和紙巾也滾過(guò)來(lái)了！”這下子大家開(kāi)始起哄了，“我要喝水！”“我要吃飯！”“好好好！可是只可以吃一點(diǎn)！”
八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有人說(shuō)：“我要睡了！”“好，我們輪流睡，一個(gè)人十分鐘，你第一，他第二……
二十小時(shí)過(guò)去了，“我猜你爸爸不會(huì)來(lái)了，我們還是自力更生吧！”這下最勇敢的格雷也要哭了，大家開(kāi)始挖墻，“沒(méi)用的，這里都是混泥土！”“我們還是再等一會(huì)兒吧！”
三十小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也有點(diǎn)動(dòng)搖了，“你們誰(shuí)帶了手機(jī)？”“沒(méi)有！”一片否決的聲音。
三十六小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也快要絕望了，他認(rèn)為爸爸并非沒(méi)有來(lái)救他，而是自己也被埋了，這時(shí)他的腦海里又浮現(xiàn)出那一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起！”他又重新打起精神，“我們來(lái)玩游戲吧！”阿曼達(dá)說(shuō)；“我們說(shuō)自己出去后最想吃什么！”“我先說(shuō)，可樂(lè)！”“雞腿！”“面包！”大家還在為“上帝”而堅(jiān)持。
不知過(guò)了多久，阿曼達(dá)聽(tīng)到了一個(gè)石頭碰石頭的聲音，“停！”“仔細(xì)聽(tīng)！”“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用僅有的力氣大叫道�！笆俏�！阿曼達(dá)，我的兒子！”
50分鐘后，因?yàn)榘⒙_(dá)的堅(jiān)持和父親的愛(ài)，救出了已經(jīng)等了38個(gè)小時(shí)的阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
曹文軒老師：
您好。
我看過(guò)你許多您寫(xiě)的書(shū)。《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書(shū)�？蓯�(ài)的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個(gè)個(gè)純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來(lái)的吧。
在您寫(xiě)的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因?yàn)檫@些純潔善良的心靈使我感動(dòng)，更因?yàn)槟叱膶?xiě)作技巧令我折服。想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)草房子感受嗎？讓我講給您聽(tīng)吧。
在這本書(shū)中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學(xué)六年的時(shí)光。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的事情，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“情”——父子間無(wú)暇的親情，同學(xué)間天真的友情。這一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，有時(shí)讓我們莞爾，有時(shí)卻又催人淚下。每當(dāng)我被您“折磨”的又哭又笑時(shí)，我反而更加佩服您了。您的書(shū)能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。
桑�？偸钦{(diào)皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來(lái)，做成一個(gè)漁網(wǎng)。他撈了不少魚(yú)和蝦。后來(lái)這事被她媽媽知道了，破例沒(méi)有打他，只是把他的.蚊帳拆了下來(lái)，讓桑桑被蚊子釘了個(gè)滿頭包。
細(xì)想起來(lái)，自己也是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次，我走在樓下，看見(jiàn)劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒(méi)有察覺(jué)。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲�！鞍�！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時(shí)，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。
其實(shí)我覺(jué)得，桑桑就是生活中的自己，您說(shuō)呢？
老師，您的文章可謂是老少皆宜��！不僅我愛(ài)看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書(shū)，還總給自己找借口“小孩子，不要過(guò)度用眼�！边@也許是因?yàn)槟奈恼率仲N近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。
呀！時(shí)間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見(jiàn)！
您忠實(shí)的小讀者
xxx
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡吃葡萄，但也喜歡吃蘋(píng)果。
在大概20xx年前，世界就開(kāi)始種蘋(píng)果了，當(dāng)時(shí)，蘋(píng)果的種類和數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，但常見(jiàn)的有：澳州青蘋(píng)果、美國(guó)蛇果、紅富士、早捷、夏綠……說(shuō)也說(shuō)不完。
蘋(píng)果的外表是球形的，小的只有乒乓球的大小，大的`有饅頭那么大。蘋(píng)果的味道有酸有甜，但營(yíng)養(yǎng)十分豐富，它含有維生素A，維生素E，是四大水果之王，蘋(píng)果有紅有綠，蘋(píng)果核有微毒但其它部分清脆香甜，小朋友們吃蘋(píng)果時(shí)一定要把核吐出來(lái)哦！
蘋(píng)果的熱量也很低，每100克也有60千克卡路里；蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也非常容易讓人吸收，所以才有四大水果之王的美稱吧！蘋(píng)果還有許多能讓人皮膚好的成分如：銅，鋅，鉀等微量元素，所以蘋(píng)果是多么寶貴啊。
蘋(píng)果的吃法也有很多能生吃，做蘋(píng)果酒，蘋(píng)果汁，做出來(lái)的東西也十分美味，蘋(píng)果像ー個(gè)“百變師”在美國(guó)，蘋(píng)果焰烤餅也相當(dāng)美味，大家可以去吃吃哦！
蘋(píng)果也有許多功能，實(shí)驗(yàn)顯示吃蘋(píng)果的人比不吃或少吃蘋(píng)果的人感冒幾率要低，也可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護(hù)肺部保持健康。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周日下午，一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話，俺的孩子還像幼兒園一樣沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的意識(shí)，總是不知道記作業(yè)，這次連老師發(fā)的報(bào)紙都沒(méi)有帶回家，一定是落到了教室里，能不能不寫(xiě)。其實(shí)僅僅一張報(bào)紙，寫(xiě)不寫(xiě)，不會(huì)起到太大的作用。但是我認(rèn)為，對(duì)于總是丟三落四的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)教育的契機(jī)。我對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：你看，你打電話給他的同伴同學(xué)，想去復(fù)印一份，可是同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系，可是這個(gè)同學(xué)又不在家，和老師聯(lián)系，老師又沒(méi)有多余的報(bào)紙，你已經(jīng)做了這么多，為什么不讓孩子看到？你要讓孩子看到，因?yàn)樽约旱腵疏忽，給媽媽帶來(lái)這么大的麻煩。所以，你要堅(jiān)持，不管有再多的理由，也必須完成作業(yè)，因?yàn)槟愕暮⒆邮且幻麑W(xué)生，完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任！
最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，她找到同學(xué)寫(xiě)過(guò)的報(bào)紙，媽媽給孩子抄了一遍，也是堅(jiān)持讓孩子寫(xiě)完了作業(yè)！
從這以后，孩子再也沒(méi)有丟過(guò)作業(yè)。這說(shuō)明家長(zhǎng)的態(tài)度，決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度！對(duì)于新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，要逐漸建立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的意識(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌叫王茹，我聽(tīng)著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧！
“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說(shuō)。
“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾！”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不，正上著英語(yǔ)課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書(shū)桌里。就這樣，扔來(lái)過(guò)去，我們還在僵持著。只聽(tīng)，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見(jiàn)勢(shì)，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們?cè)诟陕�？上課是在讓你們?cè)谕嫠幔肯抡n都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽(tīng)豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無(wú)策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺(jué)得自己好像做過(guò)了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開(kāi)玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)豬豬突然站了起來(lái)，把地上的`垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，把書(shū)也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上�！皩�(duì)不起，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口，但還是叫錯(cuò)了名字�！薄皼](méi)事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來(lái)我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！
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