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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2023-02-25 10:11:40 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集5篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      雷鋒是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做無(wú)數(shù)不平凡的事,還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命,投到無(wú)限的人民服務(wù)的事業(yè)中去!

      雷鋒7歲淪為了孤兒,他對(duì)共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情,所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日,雷鋒同志不幸因工作殉職,年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了,但他的精神還在,我們現(xiàn)在的社會(huì)上就有像雷鋒的人。

      我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人,這個(gè)人就是我的媽媽。

      我的媽媽是一位普通的工人,她樂(lè)于助人,心地善良,雖然她有時(shí)會(huì)打我罵我,但她是因?yàn)殛P(guān)心我,不想讓我犯錯(cuò)。

      有一次,我的媽媽接我放學(xué),我們走在路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃的東西,我和媽媽走近看了一下,發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī),這部手機(jī)是蘋(píng)果的牌子,我看到后,心想“今天可撿到了個(gè)大便宜。”可我媽媽卻不那么想,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“這是誰(shuí)的手機(jī)啊,這個(gè)丟手機(jī)的人一定很著急,我們?nèi)フ艺野!蔽衣?tīng)了媽媽的話,心里很不是滋味,可不管怎么樣我還是聽(tīng)了媽媽的話。

      就這樣,我和媽媽一起找了起來(lái)。找了1個(gè)小時(shí)多,見(jiàn)到一個(gè)人在那里,很著急的`樣子,我們就過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō):“我的手機(jī)丟了,您有沒(méi)有撿到!蔽覌寢屄(tīng)了,拿出了我們撿到的手機(jī),給她,說(shuō):“這個(gè)是不是你的手機(jī)?”那個(gè)人說(shuō):“是的,是我的。”她拿到手機(jī)后,向我們說(shuō)了許多感謝的話,還要我們?nèi)ニ胰コ燥垺H缓笪覌寢屨f(shuō):“不用了。”

      經(jīng)過(guò)這件事后,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      今天早上,我早早地起床,因?yàn)橐獏⒓有∮浾呋顒?dòng)—赴碧桂園參觀。

      我先來(lái)到學(xué)校大門(mén)口集合,不一會(huì)兒,與同學(xué)們、老師們一同上了一輛大客車(chē)。我和小伙伴們?cè)谲?chē)?yán)锪闹欤蕾p著路旁的美景,心里想著今天會(huì)有哪些精彩的活動(dòng)呢。

      約四十分鐘的行程,我們來(lái)到了碧桂園。高高的房子,寬闊的馬路,路兩旁盛開(kāi)著各種各樣的花,我們仿佛走進(jìn)了人間天堂。車(chē)子緩緩地停了下來(lái)。我們繞過(guò)一個(gè)波光粼粼的湖,來(lái)到了銷(xiāo)售中心,大廳四周墻壁在裝飾燈的照射下顯得金碧輝煌,十分氣派,真不愧為五星級(jí)啊!我們圍著小區(qū)模型參觀,講解員熱情地講解:碧桂園小區(qū)被龍窩湖包圍著,在家中透過(guò)窗戶就能欣賞到美麗的湖景。小區(qū)內(nèi)種植著許多花草樹(shù)木,一年四季鮮花盛開(kāi)。小區(qū)內(nèi)設(shè)施配套齊全,有大型超市,有咖啡館等高檔娛樂(lè)場(chǎng)所,有游泳池等健身場(chǎng)所,有幼兒園、小學(xué),中學(xué)!梢哉f(shuō)是應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。聽(tīng)著介紹,我真想住在這樣的小區(qū)里。

      接著,我們來(lái)到了小區(qū)里的白鷺書(shū)院。啊!這里真是熱鬧,很多同學(xué)及家長(zhǎng)聚集在這里。原來(lái)我們來(lái)的正是時(shí)候,今天這里要舉行“白鷺書(shū)院千人誦讀暨白鷺灣泛會(huì)所”開(kāi)放儀式。我們?nèi)逃^看了這個(gè)儀式。儀式在悠揚(yáng)的古箏聲中拉開(kāi)序幕,我們?cè)跐h學(xué)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了古代禮儀。如拱手禮:雙腿站直,左手在前,右手在后,舉手齊眉,鞠躬四十五度,然后起身。我們學(xué)得有模有樣,仿佛回到了古代,顯得十分儒雅。一位年輕的書(shū)法家當(dāng)場(chǎng)潑墨揮毫,寫(xiě)下了“好娃娃中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字,在場(chǎng)的觀眾情不自禁地鼓掌。一群幼兒園小朋友身著藍(lán)色漢服在老師的帶領(lǐng)下齊誦了《三字經(jīng)》,把儀式推向了高潮。

      開(kāi)放儀式結(jié)束后,我們參觀了白鷺書(shū)院。走進(jìn)書(shū)院,迎面正是偉大的`儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔老夫子的畫(huà)像,他老人家好像正在行拱手禮歡迎我們。這里真是書(shū)香之地啊!筆、墨、紙、硯“文房四寶”樣樣齊全,還有栩栩如生的“清明上河圖”。不過(guò)最吸引我的還是那里的書(shū):《四書(shū)五經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《上下五千年》、《曾國(guó)藩全書(shū)》、《岳飛傳》……幾乎所有的中華古籍都集中在那里,看到這么多書(shū),我真想留下來(lái)看個(gè)夠。

      時(shí)間過(guò)得真快,短暫的參觀活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)景優(yōu)美的、書(shū)香四溢的碧桂園。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      舅舅家有一只小黑狗,它長(zhǎng)的可漂亮啦!一身烏黑的皮毛,就像黑緞子一般光滑;雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是不停的搖擺著。最惹人注目的還要算它那雙黑白分明的小眼睛,總是充滿好奇。

      小黑通人性,但有時(shí)也很淘氣。

      有一天,我從外面玩回來(lái),看到王奶奶家的幾只小雞“嘰嘰喳喳”的`跑來(lái)跑去,小黑正追的小雞到處亂竄,而小黑卻越追越高興。

      見(jiàn)了這情景,我明白了,原來(lái)小黑是那小雞取樂(lè)呢!我生氣了,走到小黑跟前,踢了它一腳,小黑大叫了一聲,它沒(méi)有跑開(kāi),反而更湊近我的身旁,垂頭喪氣聳拉著耳朵蹲在地上,兩只眼睛緊盯著我的一舉一動(dòng),好像在說(shuō):“小主人,饒恕我吧!我下次再也不淘氣了。”我看它那樣子,又好氣又好笑,就原諒了它。從此它再也不追小雞了。

      打那以后,小黑再不去惹事生非了,變得更聽(tīng)話了。我看著它那靈通勁,心想:要是把它送到馬戲團(tuán)去訓(xùn)練,該多好呀!它一定會(huì)和主人合作,與伙伴們和睦相處,想著,想著,我仿佛看到小黑和它的伙伴們正在表演鋼絲柱上翻跟頭這一高難動(dòng)作,情不自禁的大聲喝彩。這時(shí)小黑撒嬌似的,把前腿搭在我的手上,我抱起它,拍著它的頭說(shuō):“你會(huì)成為一名出色的雜技演員!”小黑像聽(tīng)懂了我的話,用它的頭曾著我的臉……

      我喜歡這只小黑狗。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      如果你獨(dú)自坐飛機(jī)環(huán)游世界,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?一包種子,一體筆記本,一個(gè)mp5,一包十字繡,一臺(tái)筆記本電腦。

      似乎非常難做出選擇。

      如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地回答:“我會(huì)選擇一個(gè)mp5!

      一個(gè)mp5!我聽(tīng)到有人感嘆了:如果你坐飛機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把它聽(tīng)上一百遍,最終你能倒唱如流了。

      對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意聽(tīng)上一百遍,我愿意聽(tīng)到倒唱如流的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧叭ミ^(guò)這條街就不愿再去這條街了吧?你不會(huì)因?yàn)楦改咐狭司拖訔壦麄儼桑磕阆矏?ài)的mp5就像一條街,就像你的父母。你已經(jīng)走過(guò)這條街一百次了,可第一百零一次再走時(shí),你還會(huì)說(shuō):“街又有新變化啦!”你每天都見(jiàn)你的父母,可不管見(jiàn)了多少次,你還會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)感受到,父母原來(lái)是那么慈祥!”

      你總能從一首首音樂(lè)中聽(tīng)到新感覺(jué),不管你聽(tīng)過(guò)多少遍。

      所以,我愿意坐在自己的.飛機(jī)里,一遍又一遍地聽(tīng)mp5。首先我會(huì)思索,音樂(lè)中的旋律為什么會(huì)這樣作?作曲家為什么要作這首曲子?然后。我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這首曲子譜下去,回過(guò)頭來(lái)品嘗我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再聽(tīng)其他部分,并從中找到我以前忽略的細(xì)節(jié)。做完這些,我會(huì)把從曲中學(xué)到的東西列個(gè)單子加以小結(jié)。最后,我會(huì)想象,作曲家長(zhǎng)得什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷?這真像與另一個(gè)人同機(jī)而行。

      一個(gè)你喜愛(ài)的mp5就是一記扇明亮的窗戶,也是一朵美麗的花。從某種意義上說(shuō),它是你自己東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有二個(gè)人會(huì)用同一種方式聽(tīng)同一首歌。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      早上起來(lái),我終于下定決心,去做我一直想做的那件事——買(mǎi)鎖。

      匆匆忙忙的扒拉幾口飯,媽媽正在洗碗,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)絕妙的辦法:“媽媽我出去一會(huì)兒”。媽媽一邊干活,一邊淡淡的應(yīng)了一句:“去吧,不過(guò)要注意安全……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就已經(jīng)像出籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的沖了出去。

      “今天是個(gè)好日子,處處好風(fēng)光……”我哼著歌。天空是純凈無(wú)比的蔚藍(lán)色,一絲絲細(xì)碎而潔白的云朵,像是繡在紗巾上的`美麗花朵。

      一路上,一束束陽(yáng)光為我伴舞,一只只小鳥(niǎo)為我歌唱,一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興,我想:“今天一定是我的幸運(yùn)日!”可是一連問(wèn)了幾家商店,都沒(méi)找到合適的鎖。不是太大,就是太小,要不就是貴得驚人,我有點(diǎn)小小的惱火:到底是誰(shuí)在和我作對(duì)呀?怎么逛了那么久,還什么有收獲呢,難道今天是我的的“超級(jí)”倒霉日嗎?我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走,但我依然相信,我一定會(huì)找到合適的鎖。

      可是,天不遂人意。逛了一個(gè)上午,還是毫無(wú)收獲,我邁著沉重的腳步,悶悶不樂(lè)地回家了。

      不一會(huì)兒,拎著大包小包的媽媽從超市回來(lái)了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“澤澤,你過(guò)來(lái),媽媽給你一樣?xùn)|西!薄笆裁囱剑俊蔽也荒蜔┑恼f(shuō)“過(guò)來(lái)你就知道了”我沒(méi)精打采地走過(guò)去,媽媽拉著我的手,打開(kāi)了一個(gè)精致的小盒子,里面是——一把小銅鎖。我頓時(shí)兩眼放光,當(dāng)寶貝一樣捧在手心里,同時(shí)又有一種秘密被發(fā)現(xiàn)的尷尬。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“一把小銅鎖?我……我要它干什么?我……我不要!眿寢屆业念^,親切地說(shuō):“我的傻孩子,你就別藏著掖著了,你長(zhǎng)大了該有自己的小秘密,把抽屜鎖上吧!”頓時(shí),大滴大滴的淚水往下落,可那一刻,我的心里卻暖暖的,暖的開(kāi)滿了春天。

      我把鎖拿回了房間,啪嗒一聲,鎖已經(jīng)被鎖上,但打開(kāi)了我的心扉……

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