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有關(guān)五年級敘事作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
媽媽說打籃球有助我長高,于是就把我從狂愛的足球班轉(zhuǎn)到了籃球班。
第一次到了籃球場,發(fā)現(xiàn)有很多和我一般大的孩子,半彎著腰,整齊的練著拍籃球動作,邊上圍坐著許多家長,大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L真是盡心盡力。
教練熱情的接待了我們,在教練和媽媽的鼓勵下,我羞怯地加入了這支隊(duì)伍。很快地,我和隊(duì)員們打成一片,認(rèn)真拍著自己的球,努力跟上節(jié)奏。
學(xué)了幾節(jié)課后,教練給我們小組分兩隊(duì),增加了對抗賽環(huán)節(jié)。比賽開始了,火熱的.廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了,雖說我技不如人,但有著球足功底的我盯著籃球,快速沖了過去,步伐十分平穩(wěn)輕盈。我沖到那人面前,他還沒有反應(yīng)過來,我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。
轉(zhuǎn)過身,快速向球筐方向沖去,不好!對方一名球員擋在路中央,我依舊不緊不慢地拍著,矁著機(jī)會,到他面前時,我做了個向左的假動作,并把球傳給了右方的高個兒球員。隊(duì)友連連突破,到了籃下,一個躍起,彈指一瞬間,球已然進(jìn)入筐中。
這次轉(zhuǎn)職,得異于媽媽推薦我看的《灌籃高手》,讓我很快找到了球感,進(jìn)入狀態(tài)。
從此,我一周一次地學(xué)著籃球,一眨眼已經(jīng)大半年了,籃球讓我有了顯著的改變:我的體育好了,彈跳力提高了,雖然我還是比較矮,但四肢比以前修長了,也沒有長胖,我會繼續(xù)堅持著,相信經(jīng)過不斷的練習(xí),總會有更大的驚喜出現(xiàn)的。
五年級敘事作文 篇2
星期五早上八點(diǎn)鐘,我早早地背著一書包的零食和午餐開開心心到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們走到廣鳳路乘車到張壩桂圓林春游。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”,隨著陣陣春風(fēng),我便踏上春游之路。一路上雖然不那么熱鬧,但是走進(jìn)樹林卻覺得一片生機(jī)勃勃,好像每一片樹葉上都有一個生命在顫動。對于我來說還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚最可愛。我最喜歡那條最小的金魚了。它的頭部是紅色的,像戴著一頂紅色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特別是它那圓溜溜的`眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可愛極了。有時候看見浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃進(jìn)了肚子里,金魚的尾巴擺來擺去,一會兒掉頭向東,一會兒掉頭向西,嘴一張一合地,使水面上起了許多泡泡。池塘里的每條金魚,都有各自的名字,而且它們各具特色?烨!那渾身布滿金橙色,肚子圓鼓鼓的金魚,名字叫“胖老大”,它可是這個池塘的霸主!它游起來大搖大擺,好像目中無人的樣子,神氣極了!“胖老大”的屁股后面還跟著一個小徒弟,它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似,像一對孿生兄弟一樣,但性格卻完全相反。它從不主動招惹別的金魚,每天都只是老老實(shí)實(shí)的跟在“胖老大”后邊。
春天真美,真如宋代詩人朱熹所說:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!
五年級敘事作文 篇3
我的心中藏有一件悲傷的事——我的“好朋友”遭遇車禍身亡了。
說是“好朋友”,但并不是人,而是一條狗。它剛來到我身邊時,才出生一個月,嬌小可愛。因?yàn)樗砩峡偸墙校职植坏貌话阉诺洁l(xiāng)下奶奶家。但一有時間,我就讓爸爸帶我回到奶奶家去看望它。
一年過去了,小狗長大了:牙齒鋒利、身材魁梧。我給它取了一個威風(fēng)的名字——哮天。它的身材加上它這個名字,兩個字可以形容——完美(我個人認(rèn)為)!它還練就了一身好本領(lǐng)。
“凌波微步”
它的`“凌波微步”那叫一個快。有一次,我剛到奶奶家,它離我至少還有一百米的距離。說時遲,那時快,不過三幾秒鐘它就跑到了我的跟前。這連世 界上跑得最快的人也做不到。
“降狗十八掌”
哮天和奶奶家的雞關(guān)系很鐵。在雞被狐貍狗欺負(fù)時,它立馬使用“凌波微步”沖過去,再用“降狗十八掌”擊打?qū)Ψ缴眢w。每一掌都是力氣大大的,把狐貍狗打得嗷嗷直叫。
“飛咬神功”
這是它最得意的神功,主要是一躍而起把從高處落下的事物接住再吃掉,命中率可是百分之百噢!
但是,一天下午,在我不知道的情況下,哮天在車道上玩耍,結(jié)果被車撞了。我知道后只想哭,但我依舊忍住了即將奪眶而出的眼淚。因?yàn)椋袃河袦I不輕彈。
哮天的生命是短暫的,但它給我?guī)砹丝鞓。哪怕是一個經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的牧羊犬,也代替不了哮天在我心中的位置。它的死讓我感到悲傷。
五年級敘事作文 篇4
今天晚上六點(diǎn)半,托管班的老師帶我們?nèi)ブ写蟮奈鞔笄驁鐾妗?/p>
來到球場,我們經(jīng)過一番激烈的討論,我們決定玩抓人游戲,我們分為男生和女生各一組,女生組有四個女生,一個老師,男生組有六個男生,一個老師,所以女生抓男生跑。規(guī)則是:只要女生在20分鐘內(nèi)沒有抓到全部男生,男生贏,反之,女生贏。
開始了,我們男生分成了3組,一組潛伏等待勝利,有3人;一組引誘,把女生引開,避免女生的人找到潛伏組,有3人;還有一組,這組只有一人,就是老師,因?yàn)槔蠋熍艿米羁烨掖┑氖呛谏囊路,躲起來也不太容易被發(fā)現(xiàn),還有,老師是剛來的,我們比較陌生,女生們甚至只見過一兩次,所以他也可以裝作跑步的人群,那時還有挺多人在跑。“站住,別跑!”“誰聽你的?再見!”我開啟了“極限逃生模式”,如同獵豹一般的速度奔跑著,后面的女生也不甘示弱,窮追不舍。我被包圍了,這個包圍圈挺大的,他們離我不太近,如果站著,會被淘汰,跑吧,他們可以操近道,他們?nèi)栽诼拷?/p>
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個突破口,我示意另外兩人引誘組的人過來,讓他們引走兩至三人,果然,好“女”不吃眼前虧,直接放下學(xué)生中跑得最快的我,讓三個人去追那兩個人,我再次開啟“極限逃生模式”,沖出了包圍圈,并且,女生們被分成了三組,分別追我們?nèi)齻人。
我們隊(duì)的老師突然沖過來,引走了女生隊(duì)的老師,只有一個女生在追我了,我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明,跑開了。我休息了一下,然后,再次開始了引誘。
突然,我看見兩個女生在追著兩個男生。我看了看四周,引誘組的另外兩人在向我跑來,老師也躲進(jìn)了有一大堆葉子的角落,我心頭一緊,腦子里快速的閃過一個念頭,潛伏組的人被發(fā)現(xiàn)了!我示意另外兩個正向我跑來的人去幫忙,可是我們正要出發(fā)時,那兩人被捉了,現(xiàn)在我們只有兩個重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo),一個是老師,另一個就是在托管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒、像王祖藍(lán)一樣的隱身神人”,幾乎除了在高空鳥瞰或者戴著熱感應(yīng)眼鏡,否則只有10%的可能找到他。
“快跑,她們來了”,老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑,一邊揮手大叫,我們一聽,飛快地奔跑起來。“老師被抓啦!”女生們激動地大喊。完了,老師淘汰,兩個潛伏的也被淘汰了,這意味著我們的實(shí)力被削弱了將近一半,而且,現(xiàn)在我們只有四人,女生有五人,他們占人數(shù)優(yōu)勢,而且那個“隱身神人”不見了,差不多我們只有三分之一點(diǎn)二五的兵力了。
我的一個“戰(zhàn)友”看了看表,說:“已經(jīng)六點(diǎn)五十五了,大家再堅持一下”,我和另外一個“戰(zhàn)友”聽了,從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高,我開啟了“終極逃生模式”,帶著仇恨(我們男生和今天出來玩的`女生有私人恩怨)與憤怒,去挑釁她們,女生們終歸不能讓自己被門縫里看人——把人看扁了,立刻像一群憤怒的小野貓,沖了過來。
我喊了一聲:“奔跑吧,兄弟們!”說完,我們像一群被獅子追逐的鹿一樣,飛快地奔跑著“楊東朋,淘汰!”“羅卓毅,淘汰!”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了,“隱身神人”自打開始后,就沒有出現(xiàn)過,我要一挑五,這種情況,我只有在電視里看過,想不到現(xiàn)在成真了,我奔跑了起來,女生們采取接力和抄近道的方法,不斷向我襲來,而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。
“還有一分鐘不到!”隊(duì)友在我即將要送命時大喊了一聲。這句話重燃了我的信心,我還要再拼一分鐘,僅僅一分鐘!我開始不顧一切地奔跑,就像她們說的那樣:“湯政騰是在用生命玩游戲!”三個女生逐漸體力不支,但是,擁有強(qiáng)大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我,我開始體力不支,在最后的十幾秒時,我,被抓了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴------” 時間到了。我們五個男生激動地?fù)肀г谝黄,我們幾個男生雖敗猶榮,尤其是我,一挑五竟然挑死了三個,兩個半死!傲至⑽模鰜戆,我們贏了!绷至⑽倪@才從一輛深綠色的越野車下鉆了出來,男生們嘗到了勝利的喜悅,女生們也雖敗猶榮,因?yàn)樗麄冏钇鸫a抓住了我們六個人啊。大家休息了一下,準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們踏上了回托管班的路。
五年級敘事作文 篇5
第一曲:準(zhǔn)備
快要過年了,我很高興,一回家就忙著準(zhǔn)備節(jié)目。翻來翻去了將近一個小時,我終于找著了一個劇本《砍價》。這是一個超搞笑的相聲,主要是講一個顧客砍價從180元砍到23元的過程。
第二天,我將劇本拿給死黨牛志旗看,牛志旗看后立即被逗笑了,說這個劇本實(shí)在是太好了,于是我倆便緊鑼密鼓地排開了節(jié)目。
第二曲:臨場發(fā)揮?
正當(dāng)我和牛志旗排得火熱時,一個消息傳來了:宿老師不允許同學(xué)們在讀書時間去排節(jié)目。而且在聯(lián)歡會上還得表演課本劇。這使我很驚訝,不能在讀書時間排那根本排不下《砍價》。沒辦法,忍痛割愛放棄了《砍價》。
課本劇也沒人管,所以我也不想管,因?yàn)樵谝郧芭艜r,我差點(diǎn)被氣死!算了吧,干脆來個臨場發(fā)揮。牛聽后很驚訝說:“怎么個臨場發(fā)揮?”“管它呢,就臨場發(fā)揮!”我說。
第三曲:新年聯(lián)歡會
盼星星,盼月亮我總算盼來了新年聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,同學(xué)們都給我扔來糖、吃的,我也同樣給他們,那氣氛比在家好多了,同學(xué)都挨個兒表演著節(jié)目,該報什么節(jié)目呢?既然柴睿和賈悅倫都唱了一首《秋天不回來》,枉我白唱了那么多“小天王”周杰倫的歌。于是,我立刻報上了他新專輯里的《心雨》,一首歌下來,緊張的我出了一頭汗。
接著,我又和牛志旗、章煒合唱了一首《桃花朵朵開》,在中途好幾次差點(diǎn)忘記歌詞,幸好腦子里對歌詞的記憶還在,要不然可丟大人了!唱著唱著,自己似乎唱上了癮,想唱《聽媽媽的話》,可是那太費(fèi)氣了,教室里有點(diǎn)吵,得大聲點(diǎn),那豈不要了我的.小命?算了,就來一首《發(fā)如雪》,在我唱到中途,發(fā)現(xiàn),老師一直看著我,看得我心里發(fā)慌,差點(diǎn)跑了調(diào)。
最后,我意外地被評成了表現(xiàn)優(yōu)秀的???唉呀!忘掉了,反正是讓我挑了一件禮品,我挑了那個印有JAY(周杰倫)的薯片。因?yàn)楸鼐故窃谂枷竦母璧膸椭隆?/p>
這次,我感到很快樂,起碼比冷清的時候好。
五年級敘事作文 篇6
今天,我要向大家推銷一種東西,那就是——鐵鏟。我聽見有人在感嘆了,心想:鐵鏟有什么用?我想告訴大家,鐵鏟在許多農(nóng)活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟,因?yàn)橛辛怂,可幫了外婆的大忙了?/p>
這一把鏟子的身子扁扁的,鏟口雖然薄,但非常的堅硬鋒利,由于經(jīng)常使用,鏟口閃閃發(fā)光。鏟身的“肚子”凹進(jìn)去,就像一條小船一樣。兩個“肩膀”大約3寸寬,有一點(diǎn)像軍服上的肩章,帥氣極了!凹绨颉敝虚g向上伸出一個圓筒,大概有5寸長吧。在筒上安裝了一根1米多長的圓木棍,就成了外婆的'好幫手。
你們可別小看這一把鏟子,它的用途可大著呢!外婆用它來種小苗、挖土豆和松土,妹妹和我用它來挖蚯蚓,爸爸用它來挖坑種樹和種花。這一把鐵鏟已經(jīng)用了兩年了,家里人已經(jīng)不在使用了。雖然有一大部分地方已經(jīng)生銹了,但鏟口越來越鋒利了,以前,家里人都喜歡用它,每次用過之后,就把它洗干凈,放到門背后。
鐵鏟幫了我們干了不少活,我想:鐵鏟不怕苦和累,還不怕臟和臭,默默無聞地干活。鐵鏟的這種精神,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級敘事作文 篇7
我的童年是快樂的,趣事就像海洋里的珍珠,天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我來告訴你一個我覺得最有趣的故事吧!
我家的`陽臺有一些花盆,花盆里屯了一些土。有一次,我看見媽媽在種花,媽媽看見了我,就對我說:“只要常常給花澆水、施肥,它們就能開出許多漂亮的花朵哦!”聽完,我想:媽媽剛才把種子埋進(jìn)土里,澆水,以后就會開出鮮艷的花朵,那我把玩具埋進(jìn)土里,每天澆水,以后就能長出許許多多玩具了!
我趁媽媽不注意,就拿了一個玩具埋進(jìn)花盆,澆足了水,花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水,等待著玩具新芽的冒頭。但是過了好幾天,我種的玩具依然沒有發(fā)芽,媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠,于是就每天多澆了些。過了半個月,我的玩具依然沒有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢?是不是每天的水量不夠?以后要不要多澆一些?
于是,從那天開始,我就澆了比原先多幾倍的水,可是別說長玩具了,甚至連新芽都沒看到!媽媽種的花都已經(jīng)開始長新枝了!
我看了一眼種玩具的花盆,大聲哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲,就來到我的身邊,問我怎么回事,我一邊哭一邊說:“我每天都給玩具澆水,可為什么玩具不會發(fā)芽?我希望玩具能發(fā)芽長出許許多多的新玩具!”
媽媽聽了,哈哈大笑起來,對我說:“傻孩子,要想發(fā)芽就必須把種子埋進(jìn)土里,你種玩具,不管你等多久,澆多少水,也是永遠(yuǎn)長不出來新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎?以后別干這樣的傻事了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來是這樣!”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來。
我覺得我的童年十分快樂,每當(dāng)想起童年時發(fā)生的趣事,我就一定會哈哈大笑,所有的煩惱一下子都煙消云散。
五年級敘事作文 篇8
人生中,常常會遇到一些令自己感動的事情,可是,這件事才是最令我感動的。
有一天,我突然就睡不著了,看了看時間,竟然才五點(diǎn)半,這時,隱隱的傳來一陣又一陣的“刷刷,刷刷”的聲音,我透過玻璃窗,朝大街上望去。頓時,我的眼睛濕潤了——一名衣衫襤褸的清潔工正清掃著馬路,就是這樣一名普普通通的清潔工,讓每一天的馬路都變得干干凈凈。
才五點(diǎn)半,就有一名清潔工出來掃大街了。
六點(diǎn)了,許多人還沒有克服自己的睡意,醒來的人也只是勉強(qiáng)地睜開自己的眼睛,而這位清潔工可不同,他早已經(jīng)克服了自己的睡意了,天還不怎么亮,他卻不止工作了這短短的.半個小時了。而他只是為了城市變得更加的干凈!
太陽一蹦一跳,跳上了半空中,此時已經(jīng)六點(diǎn)半了,這一名清潔工掃了半條街了。
七點(diǎn)了,七點(diǎn)半了,八點(diǎn)了。爸爸媽媽醒了,我們?nèi)乙黄鹑ネ,走了許多條街,全都干干凈凈的,爸爸媽媽卻沒有感到什么奇怪的,我給爸爸媽媽講起了這件事情,沒想到,爸爸媽媽也被感動了。
這是一名普通的清潔工,但他也不普通,他每天早起,讓城市變得干凈;這只是一名普通的清潔工,但他很特別。他所做的,讓我感動。
五年級敘事作文 篇9
星期五下午,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會,今年我們參加的項(xiàng)目是拔河比賽。我們的對手是五(2)班,五(2)班的同學(xué)看起來很強(qiáng)壯,與他們比起來我們班的'同學(xué)顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響,第一局比賽開始了,同學(xué)們開始注意力不怎么集中,我們班的同學(xué)還沒有開始用力,結(jié)果第一局我們輸了。
沒過一會兒,第二局比賽開始,雙方交換了場地,大家吸取了失敗的教訓(xùn),注意力非常集中,最終,我們贏了第二局。大家又蹦又跳,高興極了。
決定勝負(fù)的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學(xué)齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅,一張張小嘴閉得緊緊的,一雙雙小腳緊挨在一起,身體緊緊地靠住繩子,拼命往后拉,繩子一會往左一會往右,加油聲此起彼伏。最后的同學(xué)張欣用繩子綁在自己身上使勁往后靠,大家紛紛使出最大的力氣,眼看我們就要贏了,大家咬緊牙關(guān)、屏住呼吸,可就在這千鈞一發(fā)的時候,我們班同學(xué)范雯一不小心滑倒了,臉上擦破了皮,不得不退出賽場,就在這個時候,五(2)班的同學(xué)猛一發(fā)力,繩子被拉過去了。當(dāng)裁判員宣布五(2)班獲得比賽勝利時,大家感到有些氣憤,因?yàn)樵谧詈髸r刻我們班比五(2)班少了一個人,這時陶老師來了,她語重心長地鼓勵我們說:“這次輸了,不要灰心,好好努力,爭取下次戰(zhàn)勝他們”聽了老師的話,大家的心里平靜了許多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我們不失誤就一定能戰(zhàn)勝他們!
拔河比賽結(jié)束了,我們雖然輸了,卻一點(diǎn)也不灰心,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮甭,我堅信,下一屆拔河比賽的冠軍一定是我們?
五年級敘事作文 篇10
規(guī)則本身的作用就是約束我們的行動,并要我們遵守,如果不遵守規(guī)則或違反了規(guī)則,我們將會受到處分。
星期五,本該美好的一天,可這一天我都很不高興,事情是這樣的:
中午,我寫完了作業(yè),就來到操場上與同學(xué)玩耍,找到同學(xué)們后,我們就在一個偏僻的角落里玩跳馬,等游戲結(jié)束后,同學(xué)們便各自分散,去小賣部買東西,買完東西的同學(xué)基本上都回教室了,只有我和個別同學(xué)還在操場上逗留,等待其他同學(xué)的到來。
我閑著無聊,就解開了一包食物開始大吃特吃,吃完后的包裝袋隨手一丟,丟在了地上,這一切正好被一名“衛(wèi)生監(jiān)督員”看在了眼里,這還得了?“衛(wèi)生監(jiān)督員”二話不說就沖上來問我的班級、姓名,看她那副模樣,我頓時被她弄得不知所措,于是轉(zhuǎn)念一想:“能避過去的'就盡力避過去,不想給班級添麻煩!闭,我覺得她有點(diǎn)面熟,便在腦海里搜索她的信息。喔!我想起來了,她不就是與我同一個小區(qū)的人嗎!憑著這一點(diǎn),我開始拉攏她,試圖躲過這場“災(zāi)難”。我把我能想到了所以詞都用上了,好話也說盡了,她好像也認(rèn)出了我這個大哥哥,笑了起來,可她又搖了搖頭,毫不猶豫地給我記上了一筆,我驚訝極了,不知如何是好,就好像發(fā)了高燒的人被丟進(jìn)了刺骨的冰水里一樣,她也遺憾地笑了笑:“沒辦法,這是我的責(zé)任!”
之前的努力都是徒勞,我生氣了,開始質(zhì)問她,她堅定地?fù)u著頭,沒有改變想法,既然結(jié)局已定。我也只能自認(rèn)倒霉,垂頭喪氣地走了。
我很不解,為什么她不肯放過我呢?我也是初犯,就不能原諒我一次嗎?我開始埋怨她了,埋怨她不給我面子,“不看僧面看佛面”,她也應(yīng)顧一下往日的友誼呀,得饒人處且饒人嗎。真是的,怎么這樣。
情與法的沖突,真折磨人呀!我不由自主地說了一句:“下次再也不犯了!”這時,我才恍然大悟:她是叫我認(rèn)識錯誤,吸取教訓(xùn)呀!說是處分,還不如說是幫助,受益匪淺呀!
我不再埋怨她了,只把這個教訓(xùn),牢牢鎖在心里。
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