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【推薦】五年級(jí)童年作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
我今年已經(jīng)11歲了，在過去的幾年里，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我記憶深刻，而有些記憶已經(jīng)模糊不清了。
在我剛出生的時(shí)候，在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，在我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候，我根本就不知道自己做了些什么事情。那時(shí)候的事，都是聽爸爸媽媽說的。聽起來，小時(shí)候的我，很可愛，很滑稽，也很幼稚。但到了讀幼兒園，讀小學(xué)的時(shí)候，記憶就有點(diǎn)清晰了。
記得剛當(dāng)上小學(xué)生，老師為了讓我們能夠提早適應(yīng)小學(xué)生活，我第一次離開了爸爸媽媽，在學(xué)校里整整生活了三天兩夜。在學(xué)校里，我
表現(xiàn)很乖，何老師還讓我當(dāng)了寢室長了呢！看著別的同學(xué)經(jīng)常痛哭流涕的，我有時(shí)候也很想哭，但都忍住了。不過有一次，我實(shí)在沒忍住，就“哇”的一聲哭了出來，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很想念爸爸媽媽了。雖然在學(xué)校里，老師c們對(duì)我們很好，陪我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩游戲，同學(xué)們也很友好，一起玩得很開心，但我還是想快點(diǎn)結(jié)束這次“旅行”。見不到爸爸媽媽，實(shí)在太痛苦了。熬了三天兩夜，終于可以再次見到爸爸媽媽了，我委屈地沖進(jìn)了爸爸媽媽的.懷里，嚎啕大哭起來：“爸爸媽媽，住校太可怕了，我再也不要住校了�！�
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我長大了許多，也收獲了很多，再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小朋友了。在這幾年的小學(xué)生活，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，練成了一手好字，懂得了怎樣與朋友相處，知道做任何事情
都要負(fù)責(zé)任，自己的事情自己做。我已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了。
我的童年，有許多珍貴的記憶，都已成為自己的一部分了，我要好好珍藏�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，使自己健健康康的，將來能夠成為一個(gè)有用的人。
五年級(jí)童年作文 篇2
我有一個(gè)快樂的童年，那是上小學(xué)以前，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。
捉螞蚱喂螞蟻
我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動(dòng)，再往一尺遠(yuǎn)處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過去，雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去，螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經(jīng)晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動(dòng)了，成了螞蟻的豐盛美餐。
斗蟋蟀
蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們?cè)谝粋�(gè)偏僻的角落里聽到蛐蛐兒的叫聲，跑了過去，只見一只足有一寸長的蟋蟀，它身披黑紗像個(gè)大將軍，長有兩條又細(xì)又長的尾巴。只見它騰空一躍就到了墻上，不一會(huì)我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找，又抓到了一只，淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進(jìn)玻璃罐里，每人拿一小棒開始斗著玩。戰(zhàn)斗開始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打斗起來。我的'“飛龍”被擊了回來，它突然不動(dòng)了�！熬藁ⅰ崩|角好象沾沾自喜呢，我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的腿數(shù)到這里，我的“飛龍”勝利了。它像個(gè)披著黑色盔甲的大將軍，顯得那么得英武。
蜘蛛捉螞蚱
正是三伏天，我和小強(qiáng)正在水池邊玩耍。這時(shí)明明大喊：“快來看，快我們馬上跑了過去。啊，在墻角的一張蜘蛛網(wǎng)上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說：“行啊�！辈灰粫�(huì)我們?cè)诓輩怖锞妥降搅艘恢晃涷�。我說：“蜘蛛網(wǎng)這么舊了，我們還是讓它另織一張吧�！庇谑潜闩屏伺f網(wǎng)。沒想到蜘蛛一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網(wǎng)就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網(wǎng)越來越緊，一會(huì)兒螞蚱就累得不動(dòng)了，蜘蛛繼續(xù)吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開始了“美餐”。
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的`回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時(shí)，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的夢(mèng),使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽。
那是我六、七歲時(shí)的一件又傻又有趣的事。
記得我上一年級(jí)的那次暑假,有一次媽媽叫我?guī)退I鹽巴。買完鹽巴后,我非常好奇。心里想,鹽巴是什么樣子的呢?我小心的打開了包裝袋,只見白花花的'鹽巴像雪花,一粒粒小小的又像白糖。人們都說,鹽巴是咸的,我想鹽巴到底有多咸,于是,我用手指沾了一點(diǎn)放在嘴里舔了舔呀!真咸啊!不小心鹽巴袋子滑落在地上,白花花的鹽巴撒了滿地。我手忙腳亂的把地上的鹽巴抓了起來，放進(jìn)包裝袋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，闖大禍了，那原來是白花花的鹽巴成了黑乎乎的。我非常害怕，心想媽媽肯定會(huì)罵我的。該怎么？我靈機(jī)一動(dòng)，想衣服臟了可以洗,手臟也可以洗,鹽巴臟了肯定也可以洗。我拿起鹽巴偷偷的溜到后院去，打開水龍頭，把鹽巴倒進(jìn)盆里，用手搓著。咦!鹽巴怎么越來越少了,我趕緊用手撈，可是越撈越少。結(jié)果,只剩下一盆黃黃的水。我傻了，呆呆地看著水盆不知所措。媽媽走過來,問我鹽巴呢?我大聲的哭了起來。后來媽媽知道了事情的經(jīng)過，哈哈大笑，摸著我的后腦勺對(duì)我說:“傻孩子,鹽巴放在水里會(huì)融化的”。
哈哈,我那時(shí)候真是太傻了!
五年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人的童年都會(huì)有趣事，我的童年也有許多趣事，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
有一天，我生日，忙了一上午的.我終于可以吃到蛋糕了。蛋糕在燈光下顯得格外美麗，上面涂著紅果醬，看起來非常好吃。我切了一大塊，上面有一層厚厚的奶油，我一口吃下去，嘴巴四周涂滿了香甜的奶油。我看見大家都在笑，我一照鏡子，哇，我變成一只大花貓了，我伸長舌頭去舔，真好吃。姐姐不喜歡吃奶油，正在想辦法，看見了我的樣子，眼睛一亮。她叫我過去，我沒有多想，大步走過去。不料姐姐把蛋糕拿起來，猛然間砸在了我的臉上。還沒等我反應(yīng)過來，就感覺整個(gè)臉上一片冰涼，眼睛都有些睜不開了。我一抬頭，大家哈哈地笑得更起勁了，有的遮著嘴想忍住不笑；有的捂著肚子忍住不笑；有的張著嘴巴大笑。我一照鏡子，滿臉的奶油，像一張京劇臉譜，甚至比京劇臉譜還更鮮艷。媽媽用毛巾把我臉上的奶油擦干凈，我走出去的時(shí)候大家還在笑，我想：笑什么笑，有什么好笑的。我照了照鏡子，想起了剛才我的樣子，我也忍不住哈哈大笑。等大家不笑了，我又去吃蛋糕了，可大家還是不時(shí)地取笑我。
那個(gè)日子真讓我難忘�。�
五年級(jí)童年作文 篇6
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時(shí)父親因?yàn)樯∪ナ懒�，高爾基非常傷心。外婆與媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個(gè)非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，還放高利*，后來因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個(gè)家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會(huì)上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運(yùn)用了許多好詞好句，也運(yùn)用了許多手法把人與景寫得非常生動(dòng)有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書我覺得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的`，在學(xué)校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到�？筛郀柣纳顓s跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費(fèi)時(shí)間，遇到困難不要退縮與逃避，踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事，做個(gè)善良、富有同情心與樂觀向上的人。
五年級(jí)童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”一首輕快的《童年》將我的思緒牽引到了我美好的童年生活。那些充滿五彩繽紛的歲月，那些帶著歡樂淚水的趣事�？偰茏屛以诓唤�(jīng)意間想起，又在忍不住下哈哈大笑。而最難忘最記憶猶新的就是哪件拔蘿卜的事了，至今想起，恍如眼前。
記得我還是幼兒園時(shí)候吧，有一次我跟去了外公的田地，看見外公在拔蘿卜，我便跟上去說：“外公，我也要拔！”外公抬頭看我一眼后笑著說：“好啊，小人兒想給外公當(dāng)助手了，真乖。”不過外公又囑咐我蘿卜是長在泥土下的'，有的很難分清大小，有的還長的很牢固，一定要小心。我一邊心不在焉的答應(yīng)著：“記住了”，一邊早跑到已經(jīng)被我鎖定的那顆蘿卜上了。
我很輕松的沒怎么費(fèi)力氣就把蘿卜拔了起來。正得意時(shí)，突然看見田野上空有幾個(gè)飛來飛去的紅蜻蜓，急忙跑去追趕，便順手把那顆蘿卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我過不去，只是在我周圍盤旋著就是不停下來，累得我氣喘吁吁口干舌燥。正準(zhǔn)備回去喝水，忽然地我看到了一個(gè)大蘿卜。我想挑戰(zhàn)一下我的力氣看看能否把它拔出來。我先用力試了試，蘿卜居然紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)惱怒，不管三七二十一，用盡吃奶的力氣使勁一拉，只聽“咚”的一聲，蘿卜雖然拔了出來，而我的身子也一屁股坐在了地上，直接折騰的外公又是心疼又是好笑。我才沒感覺呢。我迅速爬起來，因?yàn)檫@時(shí)我又看見了一個(gè)色彩非常漂亮的蝴蝶，在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那個(gè)大蘿卜毫不猶豫地扔在地上，我要去捉蝴蝶！
蝶兒蝶兒滿天飛，蝶兒蝶兒等我來。我一邊輕輕念叨一邊慢慢伸手，可蝴蝶根本就不想理我，我的手還沒碰到它就“呼哧”一下飛走了，只留下我眼睜睜看著它飛走的方向發(fā)傻。
但沒關(guān)系，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，看外觀特別的超大，心想：這么大的蘿卜如果我拔了，肯定讓外公刮目相看的。于是，我放棄了追趕蝴蝶的念頭去拔蘿卜，結(jié)果蘿卜像是生根似的，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒有拔出來，最后只能沮喪的跟著外公回家了。
而今我長大了，像這樣“撿了芝麻，丟西瓜�！钡氖略僖膊粫�(huì)去做了。而且這件事也讓我明白了：做事情不能三心二意，更不能丟三落四，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
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