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精選五年級(jí)童年作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年如一本書(shū)，記載了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴;童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，畫(huà)上淌著童年的記憶;童年像一個(gè)美麗精致的盒子，裝滿童年趣事。直至今天，一眼看見(jiàn)擺在床頭柜上與老姑在肯德基前的合影，臉上就不禁泛起一陣微笑。
那時(shí)，我剛滿三歲。伴隨一陣秋風(fēng)，落葉飛舞，我一年見(jiàn)一次的老姑回來(lái)了。我騎著學(xué)步車來(lái)到院子里，要老姑抱。
“曦曦呀，老姑帶你去吃好吃的，怎么樣?”
“好哎!要好吃的，好吃的……”我拍著小手，高興地叫。
老姑親切地問(wèn)我：“我?guī)闳コ钥谒u，好不好?”
剛才還咧著嘴笑的我，一下呆住了，雙眼瞪得大大的'。老姑又問(wèn)：“你怎么啦?吃不吃呀?”
我?guī)е苫髥?wèn)：“口水雞?用誰(shuí)的口水做的呀?好惡心，我不吃!”只見(jiàn)爸爸媽媽在一邊笑，也不知他們笑啥?
“那你吃一根熱狗吧，很好吃�！�
我頓時(shí)眼淚就下來(lái)了，嘟著小嘴，鬧脾氣。
“你又怎么啦?”
“熱狗，一條熱乎乎的小狗，小狗那么可愛(ài)，我可不忍心吃�！卑职謰寢層衷谀莾盒Γ闷婀�，你們笑啥?
“那你要吃什么?”
“我要吃肯基德�！�
“什么?”
“上面有要個(gè)圣誕老爺爺?shù)目匣隆！?/p>
“那個(gè)，哈哈——那個(gè)和圣誕老人有聯(lián)系嗎?”
“怎么沒(méi)有?白胡子，和圣誕老爺爺一樣!屎粑粑，大馬馬，你們?yōu)槭裁葱?”
爸爸媽媽回答：“那不是肯基德，是肯德基�！�
“不，那就是肯基德!!”我非常堅(jiān)定。
老姑說(shuō)：“肯基德就肯基德吧，她還小，等她長(zhǎng)大了，自然就明白了。”爸爸媽媽也同意，說(shuō)：“好吧。”
我不樂(lè)意了，哼了一聲說(shuō)：“本來(lái)就是嘛。”
老姑在今年有回來(lái)了，但不去吃肯基德了，可每當(dāng)我想起這件事，心里就暖暖的，因?yàn)橥暧种嘏R于我的心頭。
五年級(jí)童年作文 篇2
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞�！边@首歌是爸爸最愛(ài)聽(tīng)的，每當(dāng)這音樂(lè)響起，爸爸就會(huì)禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進(jìn)爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味. 爸爸的童年是快樂(lè)的。 爸爸告訴我，在他很小的時(shí)候，一旦夏天來(lái)臨，他便私底下約著小伙伴到河里抓小魚(yú)、小螃蟹和嬉水。每當(dāng)爺爺?shù)叫『觼?lái)查看時(shí)，小伙伴們就潛到水里，可是最后總是憋不住氣然后就開(kāi)始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水里把爸爸腰一撈，夾到岸上之后，揪著爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然后爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家!”爸爸便灰溜溜的跟在后頭。
爸爸的童年是清苦的'。 爸爸告訴我，在他很小的時(shí)候，日子過(guò)得很清貧。肉和果子都是夢(mèng)里的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時(shí)便垂涎三尺。有時(shí)實(shí)在饞得很，就偷偷翻過(guò)高墻到別人家的院子里摘了兩個(gè)梨來(lái)吃，不曾想被果主家發(fā)現(xiàn)，果主抄著家伙邊追邊罵，此時(shí)，爸爸則死命的跑……只留下果主在身后不斷咒罵“這個(gè)挨千刀的家伙，下次抓到非打斷你的狗腿不可”。 我問(wèn)爸爸：“還好——你跑得快，以后你還偷嗎?”“偷呀”，爸爸頓了一下，接著說(shuō)：“還偷，不偷哪有錢(qián)去買(mǎi)水果啊!”又一次去偷果子，眼看就要被果農(nóng)抓住了，爸靈機(jī)一動(dòng)把果子往果農(nóng)身上一扔，果農(nóng)慌手去接，可是沒(méi)接著，摔爛了一地。只見(jiàn)果農(nóng)蹲下身子撿起果子心疼的用衣袖擦拭果子上的沙，嘴里嘟囔著：“多好的果子呀，就這樣廢了，賣不著錢(qián)了�！笔潞�，爸知道“偷”的正是他叔叔家的果子，嬸子的病都指望賣果子看病時(shí)。從此以后，爸爸無(wú)論再餓，也沒(méi)拿過(guò)他人的一針一線。 爸爸的童年充滿創(chuàng)造力。 爸爸告訴我，在他的童年里所有的玩具都是自己制造的。他們男孩都有一個(gè)共同的理想，要成為一名軍人。軍人都有槍，于是他們上山砍材，砍了木材就砍來(lái)竹子造槍，采了野果做子彈，之后分兩隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)，哪一方的戰(zhàn)俘多，哪一番就獲勝，輸?shù)囊粚?duì)負(fù)責(zé)把對(duì)方的木材搬下山。有時(shí)，他們嫌下山費(fèi)力，也會(huì)自制滑板�？硜�(lái)大大的圓木，用藤草捆扎，然后把木柴捆緊往山下一推常常是人還沒(méi)到山下，柴已經(jīng)先抵達(dá)目的地了。
爸爸的童年清苦而自強(qiáng),自強(qiáng)而奮進(jìn).在不斷的積累進(jìn)步中去學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。一樣的童年,不一樣的故事.在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，雖不像星星一樣的明亮，但如寶石一樣璀璨影響一代代人。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年里，就像書(shū)柜里的書(shū)。有的令人難忘，有的.令人感動(dòng)，有的令人捧腹大笑……今天，我就拿出一本令人高興的漫畫(huà)書(shū)，和大家一起分享。
記得那一天，爸爸媽媽出去逛街，我一個(gè)人在家里閑著發(fā)慌，便一個(gè)出去喊小嗚嗚一起來(lái)玩。我們把家里搞得一團(tuán)糟。我們還把燈關(guān)掉，在窗簾后放一個(gè)忽明忽暗的臺(tái)燈作閃電來(lái)講鬼故事 呢！正烘托了那氣氛……
突然，媽媽打電話說(shuō)他們已經(jīng)在回家的路上了，我們趕緊把房間收拾好了，準(zhǔn)備陷阱。我叫小伙伴們準(zhǔn)備好玻璃球，他們一回家，就打。然后，我準(zhǔn)備了放了辣椒粉的水，放了番茄汁的方便面，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠爸媽�！�
爸媽回來(lái)之后，我裝作孝順，去安撫爸媽了，故意聲東擊西，跟伙伴打著哈哈，然后拿出水來(lái)，爸媽一喝，嘴里火辣辣的，又趕緊拿 出方便面，他們一吃，又十分酸，跑到垃圾桶旁吐了出來(lái)。
這件事，可真令爸媽哭笑不得，可我想起來(lái)似乎還覺(jué)得有趣呢……
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚(yú)。魚(yú)兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來(lái)游去，好不自在！魚(yú)缸的旁邊，還有一個(gè)撈魚(yú)的小網(wǎng)。
當(dāng)時(shí)，年幼無(wú)知的我看到魚(yú)兒在冰涼的水里游時(shí)，不禁想：“金魚(yú)會(huì)不會(huì)太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽(yáng)暖暖身吧！”于是，我拿起了網(wǎng)，瞅準(zhǔn)一條魚(yú)兒一撈，魚(yú)兒就進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)。我喜滋滋地拿著魚(yú)網(wǎng)，走向陽(yáng)臺(tái)。可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，魚(yú)兒突然跳出網(wǎng)外，在地上掙扎了幾下就不動(dòng)了。我嚇壞了，哭出聲來(lái)，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了地上躺著的那條死魚(yú)，問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“都是你害了這條魚(yú)兒�。∫�，魚(yú)是不能出水的呀！只要它一離開(kāi)水，不過(guò)1分鐘，魚(yú)就會(huì)死�。 卑职钟稚锨罢f(shuō)道：“安安，魚(yú)在水里是用鰓呼吸的，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚(yú)是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來(lái)生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開(kāi)，使吸收氧氣的`面積增大，從而為魚(yú)提供足夠的氧氣。但是魚(yú)一離開(kāi)水，鰓絲便會(huì)沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導(dǎo)致魚(yú)供氧不足，使窒息而死�！币�?yàn)槲夷菚r(shí)還太小，不是特別聽(tīng)得懂，就馬馬虎虎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)哭起來(lái)……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當(dāng)初那個(gè)不懂事的小毛孩，變成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員。在這段時(shí)間里，我明白了一個(gè)道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規(guī)律，不然，好心也會(huì)干壞事。
五年級(jí)童年作文 篇5
我相信在這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)難忘的童年或快樂(lè)的童年。我就有一個(gè)難忘的童年，那件事還是在我五六歲時(shí)發(fā)生的呢。
在我小的時(shí)候爸爸媽媽想給我創(chuàng)建一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，送我到烏蘭浩特去上學(xué)，可是我不想去。因?yàn)槲疑岵坏美牙眩覐某錾_(kāi)始就是姥姥一直照顧我，爸爸和媽媽各忙各的事業(yè)沒(méi)時(shí)間照顧我�？墒前职謰寢層惨胰�，在我走的時(shí)候號(hào)啕大哭，到了烏蘭浩特媽媽和爸爸把我送到幼兒園就走了。我每一個(gè)月回一次家，這一個(gè)月的日子過(guò)得很漫長(zhǎng)，但是我挺過(guò)來(lái)了。一個(gè)月了我該回家了，爸爸媽媽一起接我回家，我就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。我們到了家下車我看到了姥姥我非常的高興，我和姥姥進(jìn)屋了，姥姥又給我對(duì)排骨又給我買(mǎi)好吃的和好喝的.，老姨和老舅們聽(tīng)到了我回來(lái)了這個(gè)好消息他們都趕來(lái)我家看我，起玩，玩了一會(huì)姥姥說(shuō)該吃飯了，我們進(jìn)屋吃飯了，吃完飯撿完碗，姥姥說(shuō)：今天晚上你們就在這住吧！明天的這個(gè)時(shí)候你外甥女就在學(xué)校了。呆了會(huì)我們就睡覺(jué)，第二天早上醒來(lái)，我們就已經(jīng)聞到了芬芳撲鼻的菜，姥姥看我們醒了說(shuō)：懶蟲(chóng)們快起來(lái)吧，吃飯了，我們吃完飯媽媽就說(shuō)要走了，走的時(shí)候我老姨老舅姥姥我們都淚盈眼眶。到了烏蘭浩特媽媽給我送到幼兒園就走了。就在那天的午休的時(shí)候，我趁老師不注意的時(shí)候跑了出去，我走到了五一廣場(chǎng)，找了一位好心的姐姐給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽聽(tīng)說(shuō)我跑了出來(lái)就給老師打了電話，老師到了五一廣場(chǎng)，把我接回了幼兒園。不大一會(huì)媽媽就來(lái)接我了。從此以后媽媽就再也不敢人我去烏蘭浩特上學(xué)了。
這件事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這就是令我最難忘的童年。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年然而金色的，童年然而快樂(lè)的，童年然而美麗的.，童年的趣事像過(guò)電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那然而我三歲的時(shí)候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時(shí)垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一顆放到嘴里，頓時(shí)感到奇臭無(wú)比，我哇——的一聲哭了起來(lái)。哥哥跑出來(lái)一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說(shuō)：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃。”我羞得滿臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說(shuō)我然而不然而很蠢？此刻想起來(lái)還笑個(gè)不停呢！這就然而我的童年趣事。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是開(kāi)心的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。
“童年”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但是就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，寄托著我幼時(shí)所有的歡樂(lè)。童年的我是一個(gè)活潑又開(kāi)朗的孩子。
如果我是一名詩(shī)人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書(shū)法家，那我寫(xiě)的字就是草書(shū)；如果我是畫(huà)家，那么我將會(huì)用神奇的畫(huà)筆將所有人的童年畫(huà)滿歡樂(lè)的笑臉。我的童年雖簡(jiǎn)單，可是它具有想象力，而且也會(huì)幫忙用笑臉勸說(shuō)朋友開(kāi)心。
一天考試的`分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂(lè)。下學(xué)后我和她一起回家，問(wèn)她有什么心事，她說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，這可怎么辦呀！”我對(duì)她說(shuō)：“考得不好怎么了，再說(shuō)了，考得好有什么了不起，又不能當(dāng)飯吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看�！边呎f(shuō)邊拿出我的測(cè)試卷，“我還沒(méi)你考得好呢！考得不好說(shuō)明你不夠用功，不夠優(yōu)秀。沒(méi)有什么可以阻擋你的腳步，這次沒(méi)考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭(zhēng)取把一、二名都拿下，你當(dāng)?shù)谝唬耶?dāng)?shù)诙�。”哈哈哈哈，我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方�?/p>
我的童年就是這樣的，一個(gè)豪放、潦草、充滿歡樂(lè)的童年；一個(gè)不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且無(wú)憂無(wú)慮的童年……
五年級(jí)童年作文 篇8
每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候，有許多快樂(lè)的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的'腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清
記得在外婆家，那種童年的心和快樂(lè)的笑容，不計(jì)其數(shù)。有一年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那時(shí)的西瓜只有一個(gè)“小”皮球那么大，我跟表哥說(shuō)“算了吧，隨便挑一個(gè)�！北砀缯f(shuō)“嗯�！蔽覀z拿著一個(gè)西瓜，用力扮開(kāi)，嘗嘗這美味，我們嘗了一口，還算可以，不大卻好吃。還有的時(shí)候，我們叫上二叔和爸爸一起去河里游泳，這些童年去事我會(huì)忘記嗎?
記的在奶奶家，那里樹(shù)上的水果一到秋天就數(shù)不勝數(shù)，有鴨梨，枇杷，還有橙子，柑子，都瘋了似的長(zhǎng)出來(lái)。我就像孫猴子大鬧“天宮”，把“天宮”上的食物全搬下來(lái)，那悲傷讓人民享用吧!——這些童年趣事，我深記在腦海，等著更大的時(shí)候，在悲傷的時(shí)候回憶過(guò)去，是多么有意義的事啊!
童年真美好，我喜歡停留在快樂(lè)的時(shí)光。
五年級(jí)童年作文 篇9
“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書(shū)包”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們一步步長(zhǎng)大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時(shí)那些我們陽(yáng)光下健康快樂(lè)的生活。如果將這一串串回憶穿成線，我們就會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)，那一片片陽(yáng)光就是承載我們回憶的云，讓我們一直努力前行。
鼓勵(lì)的陽(yáng)光
打開(kāi)記憶的大門(mén)，猶記得，四年級(jí)那次的六一匯演，因?yàn)槲业睦收b能力很棒，所以被推選為主持人。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我心里按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學(xué)校的大舞臺(tái)上。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我每天都勤奮的練習(xí)，盡自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經(jīng)把我的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了，可還沒(méi)站上臺(tái)，我的心就開(kāi)始“噗通”、“噗通”跳個(gè)不停了，指導(dǎo)老師仿佛看出了我的.心思，拉起我的手，說(shuō)：“不要緊張，你把下面的同學(xué)都看成是一個(gè)個(gè)小蘿卜，你只要自信的往那兒一站，說(shuō)出那些你想說(shuō)的，就夠了”，指導(dǎo)老師握起了拳頭，接著用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“加油！”頓時(shí)，一股暖流充斥在我的身體里，不斷游走，給我?guī)?lái)了力量。我?guī)е@樣的力量，邁著堅(jiān)定的步伐，走向大舞臺(tái)。腦海中，不斷浮現(xiàn)著指導(dǎo)老師的那句“加油”，這仿佛是太陽(yáng)就在我的頭頂，不倦的把鼓勵(lì)的陽(yáng)光灑向我，讓我盡情的在舞臺(tái)上展示著自己，那是成長(zhǎng)的感覺(jué)，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。
溫暖的陽(yáng)光
當(dāng)記憶的大門(mén)再往后推移，已是五年級(jí)的我參加了一次美術(shù)比賽，美術(shù)老師讓我來(lái)畫(huà)臉譜，我看了看老師給我的草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫(huà)，我心里頓時(shí)沒(méi)有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜��！”，我對(duì)自己的這個(gè)小創(chuàng)意，有著十足的把握，于是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當(dāng)老師聽(tīng)完我的創(chuàng)意后，摸著我的頭說(shuō)：“你真的很愛(ài)動(dòng)腦筋，老師非常喜歡你”，這時(shí)，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。
晚上回家后，我先拿出紙畫(huà)出臉譜的圖樣，再根據(jù)不同人物的特點(diǎn)，給他們上色，接著，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些后，看著大白紙上布滿了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心里跟吃了蜜一樣甜。可當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給老師看時(shí)，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個(gè)人物，這樣，這張紙看起來(lái)就不那么單調(diào)了。我拍著腦瓜，感嘆道：“我怎么忘記了這茬呢？”于是，我立馬拿起畫(huà)筆，在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)線條，在畫(huà)上人物，接著給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手里誕生了。當(dāng)我把這幅作品拿給老師看時(shí)，老師也對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，還摸著我的頭說(shuō)：“趙承乾，你真是個(gè)善于動(dòng)腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡。”聽(tīng)了老師的話，我的心底再次涌起了那股暖意，就這樣，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
經(jīng)歷了這兩次陽(yáng)光下的成長(zhǎng)，我知道了，做什么事，都不要輕言放棄，只要你愛(ài)動(dòng)腦筋，鼓足勇氣，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你。因此，同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下奮斗吧！
五年級(jí)童年作文 篇10
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的`黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)……
我是一個(gè)馬大哈，做什么事都大大咧咧的。因?yàn)榇中模?00分總是不愿意和我交朋友。
一次上奧數(shù)班，一個(gè)同學(xué)告訴我一招“考試秘方”，只要在測(cè)試前，吃一根油條、兩張大餅，準(zhǔn)能得100分，我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，決定依計(jì)行動(dòng)。
第二天下午又要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試了，吃中午飯的時(shí)候，我特地買(mǎi)了一根大油條和兩張厚厚的大餅。為了能得100分，我狼吞虎咽地吃完了一根油條和一張大餅，就吃飽了，剩下來(lái)的一張大餅說(shuō)什么也吃不下了，我想：“怎么辦呢？不吃完只能得10分�！�
我下定決心要得100分，就倒了一杯水，把餅撕成一小塊一小塊的，一會(huì)兒吞下一小塊，就喝一口水......就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把餅吃完了，心想：“這次測(cè)試肯定能得100分�！庇谑�，我得意揚(yáng)揚(yáng)地走進(jìn)教室里參加測(cè)試。
可是在測(cè)試的時(shí)候，因?yàn)槲椅顼埑缘锰�，撐壞了肚子，疼得直冒虛汗，根本沒(méi)法答題。唉，結(jié)果不說(shuō)大家也知道 ：題沒(méi)有答完。100分自然就“泡湯”了。
后來(lái)，這件事被媽媽知道了，她一邊笑一邊說(shuō)：“暄暄呀暄暄，你學(xué)習(xí)馬虎，做事不仔細(xì)，卻迷信那些亂七八糟的東西，你自己覺(jué)得可笑不？”
童年，充滿著幼稚和童真。好好兒地回想，它像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)就會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸，又甜……
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