【精品】五年級的作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸媽媽，有人喜歡自己的兄弟姐妹，有人喜歡自己的好朋友，可我最喜歡的人是我的爸爸。
我的爸爸圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神。我的爸爸知識淵博，有時候還像一個小孩，逗我開心。
有一天，我的卷子上有一道題，我怎么也做不出來，正巧，爸爸走了過來，我急忙向爸爸請教。爸爸看看題，然后對我說：“我已經(jīng)知道答案了�！蔽乙宦犣s緊的說：“答案是什么呀？”爸爸故意的說，讓我再想一想，可是我怎么也想不出來。我說：“爸爸，你快告訴我吧�！卑职终f：“我給你出一個謎語，你猜出來就告訴你�！卑职终f出謎語，我想了想，說出了答案。爸爸才把題的答案告訴了我。
吃過晚飯，爸爸就讓我和他打羽毛球。爸爸知道我的`球技不好，就教我發(fā)球。我看見爸爸把球往上一拋，然后用球拍一打，只見球飛出去很遠。于是，我也學著爸爸那樣把球往上一拋，然后一打，可是羽毛球落在地上。爸爸說：“一定要看準球再打。”我試了幾次，果然打中了，球飛出去很遠。我和爸爸對打，可是我都輸了，我生氣的把球拍往地上一扔，說：“不玩了�！卑职肿哌^來，說：“無論做什么事都要有耐心，只要有了耐心，才能做好事情�！甭犃税职值脑�，我又站了起來繼續(xù)練習，現(xiàn)在，我的球技很高，還得了學校的第一名。
這就是我最喜歡的人，我可親可敬的老爸。
五年級的作文 篇2
今天學校組織我們五年級的所有學生到廣州市花都故鄉(xiāng)里主題公園進行社會實踐活動，早上8點鐘我背著裝有雨衣、太陽帽、礦泉水、面包、零食、毛巾的背包準時回到學校集合，今天雖然是陰天，但都沒有影響我的心情，因為昨天晚上我在家里上網(wǎng)查閱了故鄉(xiāng)里主題公園的情況，我被主題公園碧水藍天、古色古香、美倫美喚的迷人景色深深地吸引了。
“故鄉(xiāng)里”嶺南文化主題公園的修建旨在“重現(xiàn)歷史，留住記憶，回歸自然，展示文化，展現(xiàn)清末民初祖輩的生活場景。創(chuàng)建于20xx年8月，占地200余畝，首期開發(fā)120畝。景區(qū)主要分嶺南古建筑群、祖輩生活展、百藝坊、拓展競技場、農(nóng)莊五個區(qū)域。"故鄉(xiāng)里"以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉，當人們跨入"故鄉(xiāng)里"的一瞬間，時光到流，兒時的記憶變得如此的清晰。故鄉(xiāng)里"的'建造是為了要保護祖先留下的文化遺產(chǎn)，延續(xù)人們靈魂深處的生活記憶，同時也讓未曾經(jīng)歷過這段生活的年輕人能夠知道先輩們生活的場景，體味當時的民俗、生活與文化。
今天我和同學們在主題公園里玩的很開心，其中“嫁娶場景”“包粽子場景”“炸煎堆場景”“茶店”“童真歲月館”“自梳女場景”等景點都給我留下了深刻的印象，公元1900年以前的中國嶺南還沒有現(xiàn)代工業(yè)，沒有汽車和高速公路、沒有電影和電視，連電燈也沒有，我們的先人就是在"故鄉(xiāng)里"一樣的環(huán)境中，祖祖輩輩日出而作，日落而息，男耕女織，詩禮傳家。因此，我們要緬懷過去、珍惜現(xiàn)在、展現(xiàn)未來，努力學好文化知識，將來做一個對社會有貢獻的人。
五年級的作文 篇3
我的妹妹今年一歲半了，非常調皮。但性格也是不錯的，相貌也不錯，橢圓形的臉蛋兒，一雙柳葉似的眉毛嵌在額頭下方，眉毛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張能說會道櫻桃小嘴。黑亮黑亮的青絲把她襯得很漂亮。
妹妹非常調皮。記得有一次，妹妹在我房間里玩，那時我正在寫作業(yè)，她拿起我的書就跑，我急忙追出去拿過我的書就走，她拉著我的衣服不讓我走，我甩開她，誰想，她竟坐在地上裝哭起來，我連忙去哄她，就在我過去的時候她忽然笑了起來，我快要氣死啦！過去就在她屁屁上打了幾下。她笑的更厲害了。你說說我的'妹妹調皮不調皮。
還有一次是我?guī)е妹萌バ燎f看戲，妹妹看見人家吃冰激凌，她也要吃，她正在感冒不能吃涼的，我不給他買，她就喊‘姐姐、姐姐、……….我經(jīng)不住她這么鬧，給她買了一個。后面還給她買了很多很多的玩具和東西……..
你說我的妹妹調不調皮呢？
五年級的作文 篇4
我的同桌是個名副其實的大懶鬼，每次上課都是最后一個到，而且作業(yè)還經(jīng)常不交，不是說在家，就是說在半路不小心掉掉了，或者說是被弟弟貪玩拿去撕掉了，總之，他沒做作業(yè)的話就是要找一個借口來搪塞，而老師對他這樣也是經(jīng)常毫無辦法。
而且我不得不佩服他的一點就是，他在課堂做作業(yè)的速度堪比神速，有時候我會問他“你在學校做作業(yè)都這么快，怎么你回到家做作業(yè)就那么慢了呢？是有什么秘訣嗎？”“嘿嘿，這當然是有秘訣的了，我下次再告訴你吧！”他不跟我說明，反而神秘的說，在吊我胃口。
直到有一次我親眼目睹他做作業(yè)，一看到，我就呆了，感情他完全是隨機抽選的。選擇題的話，他只要選擇數(shù)字多的`，然后對錯題呢他完全就是按瞎蒙的，填空題呢他完全也是瞎寫的，我無奈的對他說“你怎么能這樣子亂填呢，這樣豈不是把老師的功勞給白費了”他反而輕松一笑“這有什么的，只要我做出來就好了，管它對錯呢！”跟我說完之后，就跑去和周邊的同學玩撲克去了，我真是對他無語了。
我特想對他說的就是，同學你省省心吧！少壯不努力老大徒傷悲，現(xiàn)在你不好好讀書，將來可怎么辦��？你這不是要讓你爸媽操碎心嗎？
五年級的作文 篇5
節(jié)假日里，書店中總能看到我勤奮好學的身影；雙休日時，書城的閱讀區(qū)中總少不了孜孜不倦的我。
我是暨陽小學五（4）班的包圣煜。從一年級開始，我就愛上了閱讀，并堅持著“每天至少閱讀一小時，雙休日至少閱讀四小時”的好習慣，小學五年，已經(jīng)閱讀了不下一千本書，一直是班上的“閱讀領頭羊”。
瞧，在我的房間里，還有一個裝著滿滿好書的小書架呢！里面有《世說新語》、《古文觀止》，有《西游記》、《三國演義》；有《簡ㄥ》、《格列佛游記》，有《海底兩萬里》、《培根隨筆》；有《特別的女生薩哈拉》、《藍色的海豚島》，有《我和我的影子》、《漂亮老師壞小子》；有……怎么樣？我的藏書豐富吧？這些古今中外的好書，開拓了我的視野，豐富了我的人生。
在我的藏書中，最讓我愛不釋手的，當屬E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》。記得是四年級的時候，我接觸到了它。雖然之前對它有所耳聞，但卻從沒看過，正好這次暑假推薦書目中有這本書，我便興致勃勃地去書城，將這本書找來看啦！
起初，我為小主人弗恩對羅伯特的無微不至而感動，也為夏洛和羅伯特的友誼而喝彩。當我看到男主人朱克曼要傷害羅伯特的時候，不由得把心一揪，為羅伯特提心吊膽；當我看到夏洛利用它的聰明才智和高超的織藝，幫羅伯特渡過難關時，又不由得會心一笑；但當我看到夏洛為了織網(wǎng)而力竭而死時，我卻忍不住淚如泉涌……書看完了，那份感動卻籠罩著我。帶著種種復雜的情緒，我寫了一篇續(xù)寫——《夏洛的網(wǎng)之音樂小蜘蛛》，并帶著它參加了校征文比賽。沒想到這次小試牛刀，還獲了個二等獎，真是意外之喜！
其實讓我收獲頗豐的還有《中華上下五千年》這本書。記得幾個星期前學校舉行的`“中華上下五千年知識競賽”上，我憑借著自己看完書后記的、長達九頁的筆記，在比賽時出盡了風頭，斬獲了一分又一分，最終使我們班獲得了第一名。偷偷告訴你，這次比賽的獎品可是厚厚的五本書哦！為了這事兒，我可是樂了好久。
除此之外，我的《這就是我》、《孤獨的時候，我流淚了》等文章也曾發(fā)表在諸暨教育網(wǎng)上。當然，這些榮譽，可都歸功于我閱讀過的那些好書�。∈沁@些書籍讓我有了寫作的力量——字詞的積累，并賦予我寫作的興趣與靈魂，促使我能一直這樣寫下去。
好書伴我成長，墨香滋潤人生。我想，我和書是曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在的好友，更將是未來的摯友，永遠的知己！我相信，在書的陪伴下，我一定能在人生路上越走越順！
五年級的作文 篇6
我與自然交談，使我更加了解自然。
我問蜜蜂：“你們整日勤勤懇懇地采蜜，你們有什么偉大的理想呢？”
蜜蜂們討論起來，不一會兒便答道：“為家園與親人而付出，這就是我們‘偉大’的理想�！被卮鸬谜R一致，沒有一絲遺憾�！拔覀儾磺笠聛砩焓诛垇韽埧谶@種矜貴的日子，我們只想要家人平安，過自食其力的安穩(wěn)日子就足夠了�！睕]有想象中的哀怨聲，它們的聲音雖小，卻擁有極大的威懾力。
告別蜜蜂，我來到花叢中。我問玫瑰：“你一年四季重復著單調的.色彩，盡管這樣，人們還是愛戴你、尊敬你，你高興嗎？”
玫瑰的花瓣上流過一顆晶瑩剔透的露珠，玫瑰笑著回答我的問題：“哦，我非常榮幸。我愿意為人們揮灑芬芳，做他們心中美好的象征。人們的愛戴與尊敬，使我非常高興，即使這樣，我還需要繼續(xù)完成我的工作，將我的香氣傳遍天下。”沒有想象中虛榮、高傲的語氣，在玫瑰花的心中，我們人們的虛榮心實在是卑微。
仰望天空，白云在自由地漂浮著，不時有飛機和小鳥飛過湛藍的，如同大海般廣闊的天空。我朝著天空喊道：“天空！為何白云、小鳥與飛機可以在你廣闊的身體中穿梭，而不但不生氣，還對它們微笑？”
天空爽朗地大笑起來：“哈哈，你也說我的身體是廣闊的，那既然廣闊，為何不奉獻出來？所謂‘千里修書只為墻，讓他三尺又何妨’？我有著如此寬廣的胸膛，有什么東西裝不下？大方起來，你會有許多的朋友，還會被贊揚與欣賞，你知道嗎？”還是沒有自私的抱怨聲，天空的話語，永遠在我的心中徘徊……
我探究了自然的心靈，從我對蜜蜂、玫瑰和天空的對話中，我明白了許多，許多……我明白了為家人付出是快樂的，謙虛的品格讓我們更加受人愛戴與尊敬，自私只會招來不斷的指指點點……期待下一次，我與自然的交談。
五年級的作文 篇7
有一天，清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽，突然，一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑著就走了，有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑著飛走了。毛毛蟲很不了解就大聲叫：“你們?yōu)槭裁匆灰娢揖托�！”蜻蜓和甲蟲一起說：“因為你長得太丑了差一點笑死我了！”
毛毛蟲不信就問別的動物，但是，動物們也笑著說：“是很丑�！泵x很不服氣，于是它瘋狂地吃葉子，就一邊吃，一邊想：“我為什么這么丑�！币惶煲惶斓剡^去。
一天傍晚，毛毛蟲不小心被鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了，鳥媽媽就把毛毛蟲抓住，鳥媽媽對小寶寶說：“我們就把這條毛毛蟲吃了�！泵x聽了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛蟲很孤獨，他想出了辦法，用絲圍住自己的身上，得意地說：“這下你看不見我丑的樣子吧！”
過了兩三個月之后，毛毛蟲不想出去，因為它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河邊用水照出自己的.影子，毛毛蟲驚訝地說：“我不在做夢吧！原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶！”
五年級的作文 篇8
在村頭站立著一棵高大粗壯的樹，一場雨過后，樹上的葉子上滾動著透明的露珠，一陣微風拂過一片小葉子輕輕扭動著身體，小小的水珠也跟著顫動起來，看著顫動的水珠，葉子咯咯地笑了，那葉子在陽光的照耀下，像是用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！風停了，葉子上的水珠不見了，葉子開始望著天空中飛翔的小鳥發(fā)呆。媽媽，媽媽，我每天看著小鳥們在天上自由自在地飛翔，多開心，多自由呀！我真想和他們一起在空中飛翔。孩子，你呆在媽媽身邊不快樂嗎？為什么總想著要離開媽媽呢？大樹媽媽溫柔地說。要知道，你還小，外面的世界很危險，等你長大一些就會明白的�？墒�，小鳥們在天空中自由自在地飛多快樂呀！他們可以看到更多更美的風景，這樣多好��！小葉子又陷入了遐思。葉子啊，葉子，我可愛的孩子，你怎么會知道失去了媽媽的庇護，你就會失去生命。大樹媽媽自言自語說道。陷入遐思的小葉子并沒有聽到媽媽的話。媽媽，你別管小葉子了，她根本不知道能呆在媽媽身邊是多么幸福的事情。我們是多么想和媽媽再多呆一段時間，可是我知道，再過幾天，我們就得離開媽媽的懷抱-------葉子的哥哥難過地說。別難過，明年的春天，你們又會回到媽媽的懷抱中的。大樹媽媽輕聲安慰葉子的哥哥和姐姐們。
幾天后的一個夜里，一陣大風經(jīng)過大樹身邊，風婆婆把葉子的很多哥哥姐姐們都吹掉了，風婆婆熱情地邀請小葉子的'哥哥姐姐們跟她一塊去旅行，可小葉子的哥哥姐姐們都不愿遠離大樹媽媽，他們拒絕了風婆婆的邀請，選擇留在大樹媽媽的腳下，而年幼的渴望自由的小葉子卻不顧大樹媽媽的勸阻，她掙脫了媽媽的懷抱，跟著風婆婆走了，高高飛起來的小葉子，高興地唱起了歌兒，她沒有聽到身后媽媽的悲呼，沒有意識到危險正逐步靠近她，沒有意識到死亡正漸漸逼近她。
很快，小葉子被風婆婆帶到了一片樹林里，在那里，她遇到了一只剛學會飛不久的小燕子，小燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，小燕子揮動著俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴快樂地穿梭地樹林里，小葉子友好地跟她打聲招呼，小燕子，你真可愛，你的飛行技術可真好！小燕子這才注意到，被風婆婆帶到這里小葉子，她得意地對小葉子說謝謝你的夸獎，我剛學會飛才兩天，媽媽一直叮囑我不能飛太遠，說我的飛行技術還怎么熟練，千萬不能飛離那邊的那排樹，可我偏偏不信，我可不想老被媽媽束縛著，所以趁媽媽不注意，飛得離媽媽遠一些，這樣我就能自由自在的練習飛行啦！你瞧，我飛得多好��！小燕子邊說，邊往那邊密密的樹叢穿過去�？粗⊙嘧幼杂勺栽陲w翔的身姿，小葉子羨慕極了，可就在這時，只聽啪的一聲，小燕子像一顆黑色的石子，飛速往地面上撞。糟了，由于小燕子的飛行技術不熟練，她撞到了一根樹枝上，小葉子急得不怎么辦才好，這時她看到燕子媽媽趕過來了，她松了一口氣，心想，小燕子有媽媽的幫助，應該會沒事的。可誰知，媽媽還沒趕到小燕子的身邊，從樹下走來幾個小男生，他們撿走了掉落的小燕子，小葉子聽到了燕子媽媽悲慘的叫聲--------，看到這一幕小葉子開始想念自己的大樹媽媽，可她知道，她已經(jīng)回不去了，她傷心地哭了起來，但很快風婆婆又一次帶著小葉子高高地飛了起來。
小葉子飄啊飄啊，她飄到城市里，搭在電線上的她，突然聽到了一陣凄慘的哭聲，她仔細一看，是一只斷了線的風箏，呆在垃圾桶里的風箏正嗚嗚地哭著。風箏姐姐，你為什么哭呀？小葉子問道。嗚嗚嗚-----我想回家，我想回線軸那里去，嗚嗚嗚，我以為掙脫了線軸的束縛，我就能自由自在地高飛了，可沒飛多久，我就越來越飛不動了，最后還被這幢高高的大樓給擋住了，我不由自主地掉落到地上，被清潔工阿姨掃到垃圾桶里了，等一下，我就會被垃圾車帶走，并被燒毀，小葉子，你能不能救救我，我不想被燒掉，我只想自由自在地空中飛翔，嗚嗚嗚------說著風箏又開始哭了起來。我也想救你，可我無能為力-----小葉子無奈地說。很快，汽車的喇叭聲響了起來，垃圾車高高吊起垃圾桶，把那只斷了線的風箏和其它的垃圾全部帶走了。看著逐漸遠去的垃圾車，小葉子一直在心里問自己：我所追求的自由，到底對不對？
呼呼呼的風聲再次響起，小葉子又一次身不由自己地飛了起來，此時的她是多么想回到大樹媽媽的懷抱里��！可是她知道自己永遠無法再回到媽媽的身邊了，痛苦飛行中的小葉子終于明白過來，沒有約束，沒有規(guī)則的自由是多么的可怕！可一切都晚了，她感覺自己越來越虛弱，身體越來越輕，她綠得發(fā)亮的身體已經(jīng)變得枯黃，有一小部分身體不知在什么時候掉落了，風中的她除了任由著風婆婆帶著不斷地飛翔，別無他法。等她再次清醒過來時，她看到自己正停在一條大馬路上，汽車從她身邊飛馳而過，她掙扎著想要到路旁的一棵樹下，可已經(jīng)來不及了，一輛汽車從她身上圧了過去，她的身體裂開來，散落在冰冷的混凝土的公路上-----
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