【必備】五年級快樂作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級快樂作文6篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
假如，有人問世間最偉大的愛是什么？我會毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩：
母親�。�
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的.巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有那么三十幾個字，但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發(fā)了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。
詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個美好的世界上來，使我們能去享受別人的愛護；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進入夢想時，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進的動力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬物的源泉；母親，是推動世界走向光明的根本動力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母愛，是世界上最偉大的愛。
五年級快樂作文 篇2
昨天，我和爸爸媽媽到外公家吃團圓飯。一家團圓的感覺真好。我們把桌子放到院子里吃飯。呵呵，在吃飯的時候大家有說有笑，真開心!真熱鬧!
在吃飯的時候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圓還散發(fā)著耀眼的光芒可真美!聽大人說十五的`月亮十六圓，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圓。
小阿姨給月亮照了一張相，然后舅舅和舅媽也爭先恐后的給月亮照相，來做紀(jì)念，吃完飯后，在回來的路上月亮照亮我們回來的路�？粗裢淼脑铝�。在想，今晚的月亮可真美啊!
五年級快樂作文 篇3
有句話說的好，快樂也是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂每一天？
生命那么長遠，不要活得那么無味，要高高興興的去面對。迎著太陽走，對著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時，生活是美好快樂的。忘記我們身邊所有不快樂的事，多想想快樂的事。
你快樂，生活就快樂，你不快樂，生活就是無味的。我想說：我很快樂，不知道是什么東西，使我感到無比的.快樂。
每天，我背著書包去學(xué)校，我很快樂，因為身邊有無數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因為她們總是在不同的時候給我送上不同的的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時候，她卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛笑的人是快樂的。有些人只是因為別人做的一個動作或一句簡單的話便開懷大笑，而有些人看到了無非就是說句無聊就走了。這就是生活的差距，那個笑的人為什么笑呢？就是因為他的生活很快樂，而那個只是說無聊的人就是因為他生活太無味了，所以才會認為無聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時，我真高興，因為他知道了活著就是美好幸福的，不會再厭倦一日平淡無奇的生活了。
當(dāng)你面對困難時，不要氣餒，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級快樂作文 篇4
歐佳雯
放下了學(xué)習(xí)的包袱，沒有負擔(dān)，沒有包袱，快樂的走向暑假！
經(jīng)過我們的學(xué)習(xí)和努力，期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了，迎來的是快樂和自由的暑假。
有些同學(xué)對暑假的印象是殘酷的，有些同學(xué)卻是快樂的。這是為什么呢？這都源于同學(xué)們在平時日常生活中的表現(xiàn)。因為在學(xué)習(xí)中不夠努力，父母的不放心，才會導(dǎo)致輕松自在的暑假進入魔鬼般的訓(xùn)練之中。
曾經(jīng)聽同學(xué)們說，在暑假里，要補習(xí)功課，又要學(xué)習(xí)舞蹈，每天連氣兒都喘不過來，一個暑假就這樣過去，一點情調(diào)都沒有。聽到這些話之后，我吃了一驚，對于他們的.暑假深有感慨：他們?yōu)槭裁磿羞@樣的下場？為什么會流落到如此的地步呢？家長為什么會讓孩子這么辛苦的度過一個令人向往的暑假呢？是因為他們的學(xué)習(xí)不努力，是因為他們學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，是因為家長對他們的負責(zé)，望子成龍、望女成鳳的深沉的期盼，才會導(dǎo)致他們現(xiàn)在的下場。以前，我為了求更好，曾買了一些資料留著暑假做。爸爸對此很反對，對我說，暑假是一個學(xué)期的長假，如果要繼續(xù)學(xué)習(xí)、做作業(yè)，那還要暑假做什么？那不如每天到學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍！暑假，一定要放松心情，保持一定的體力，到了開學(xué)的時候，我們就可以有精力的認真的學(xué)習(xí)！所以，每一個暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！從此以后，我就拒絕了暑假的補習(xí)班，再也不把暑假，拖入一個沉重得黑洞中！
讓我們的暑假變得輕松自在，在沒有包袱的暑假中成長！讓快樂走向暑假！讓輕松奔向暑假！
五年級快樂作文 篇5
在一年一度的兒童節(jié)，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒有喂食了，所以，這個六一節(jié)，我決定去撈一些小野魚來給烏龜當(dāng)食物。
下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車，不一會兒，我們就到了黃河邊上的一個野水塘邊。
剛一下車，我就迫不及待地拿出一個盛魚的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把魚餌放進網(wǎng)里，等待著小魚的“光臨”。不一會兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹，上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽到了它們在說：“把我摘下來吧！”問了身邊的一個老爺爺，得到允許后，我摘了一個杏，但旁邊又有一個工作人員，我怕他不允許，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時，全身都嚇得被緊繃起來了。當(dāng)他走過時，我感到一秒鐘真長��！他走過我身邊時，我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”�。�
對了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚游來游去，似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚的背上的`顏色竟然不一樣！有的發(fā)黑，有的發(fā)黃。我問了問媽媽，媽媽說是因為水的深淺。水深的話，魚就發(fā)黑，反之，水淺，魚就發(fā)黃�；丶抑�，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點，“哇！好酸啊！”爸爸則在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個快樂的六一節(jié)。
五年級快樂作文 篇6
吾有一小妹，年方3歲，名為莎莎，大概是名字沒取好，整個人有點傻愣愣的。不過傻也有傻的好處啊，妹妹粉嫩嫩的皮膚，憨憨的笑容，動輒委屈的眼神，可討人喜歡了。我美其名曰：人見人愛，車見車載！
場景一
“來，莎莎，到姐姐這來，有糖吃哦！”我掏出一塊橙子味的糖，沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來勁，使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來，終于跑到我身邊時，她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個轉(zhuǎn)身，閃腰避開了她，然后慢跑幾步又沖小妹喊道：“來�。 毙∶脴反瞬黄５匾蝗σ蝗Φ刈分�。看著咯咯笑個不停卻隨時要摔倒的妹妹，媽媽趕忙在后面嚷道：“別追了，別追了�！倍职謩t樂呵呵笑著說：“隨她們?nèi)グ伞！?/p>
場景二
“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了�！蔽叶紫律碜訌堥_雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我�！吧�，幼兒園好不好？”“好”！“老師對你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個星期，莎莎一直吵著要找你??”
場景三
“莎莎，來吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑，美滋滋地吃了起來。我不停地給她夾菜，看她埋頭扒飯的.樣子，我突然覺得妹妹好有趣。
突然，莎莎說不要我夾菜了。我忙阻止，一個三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽勸，顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說：“姐，吃�！比缓筮肿齑笮Γ婧�，那是相當(dāng)?shù)暮?/p>
一直望著我們的爸媽笑了，笑得是那么甜，那么舒心。
家有傻傻的小妹，感覺真的很快樂。
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