【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準(zhǔn)備的太陽(yáng)帽，懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到我們花園式的學(xué)校。
7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐，先由我們學(xué)校的李校長(zhǎng)講話，接著就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊(duì)員，緊接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目了。節(jié)目既多又好看，有百人樂(lè)隊(duì)合奏、合唱、雙簧、獨(dú)唱、三句半、詩(shī)歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節(jié)目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是《明天會(huì)更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱，有六名學(xué)生在舞臺(tái)中間拿著花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺(tái)后方的學(xué)生合唱，久久回蕩。伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，那位女老師和她的學(xué)生們配合默契，最后圍成了一個(gè)團(tuán)結(jié)牢固、美麗動(dòng)人的`大花環(huán)——— 象征著我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，我們的明天會(huì)更加美好！
今天精彩的節(jié)目令我難以忘懷，我很快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一天，云淡風(fēng)輕，春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買衣服。
乘船到了安慶后，我們步行來(lái)到了購(gòu)物一條街，那里的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛(ài)購(gòu)物的媽媽一來(lái)到那里，就開(kāi)始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無(wú)聊的坐著。
忽然，我聽(tīng)到店外傳來(lái)一陣誘人的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆了。三元一串，好吃價(jià)錢又不貴的冰糖葫蘆，快來(lái)買呀！”我循著誘人的聲音走出店外，左右張望，看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準(zhǔn)備開(kāi)吃。這個(gè)瘦小的老人接過(guò)錢，在口袋里摸索了一下后，將17元的零錢找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，他摸錢找給我的時(shí)候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來(lái)，掉在了我的`腳旁。老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢撿起來(lái)，迅速的揣進(jìn)口袋，高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)身向媽媽買衣服的店里走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買糖葫蘆還能撿10元錢，真是太走運(yùn)了。走在半路，我暗暗竊喜�？墒悄莻�(gè)老人骨瘦如柴，看起來(lái)很可憐，這錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決�！耙鲆粋�(gè)拾金不昧的人�！崩蠋煹脑挭q在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之后把十元錢掏出來(lái)遞到他面前，說(shuō)：“爺爺，您剛剛錢掉地上了�！彼仁且汇叮瑤酌脒^(guò)后，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”說(shuō)完，眼神里充滿了感激和贊許。
拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)�？粗�，覺(jué)得它格外的藍(lán)，空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒像溫柔的綿羊，一會(huì)兒像可愛(ài)的小兔。
這一天，我感覺(jué)格外的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)和別人分享，你就會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”的確，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得今年寒假的時(shí)候，我們一家準(zhǔn)備去花芯水庫(kù)野炊，結(jié)果這個(gè)消息讓好多人知道了，于是，在媽媽的召集下，很多親戚都來(lái)一起去花芯水庫(kù)野炊。大家分好了工，你帶鍋，他帶食物，很快就出發(fā)了。
到了水庫(kù)以后，兩個(gè)大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺(tái)。你瞧，我舅舅拿起兩塊磚頭，往地上端端正正地一放，一個(gè)圓形的、高高的灶臺(tái)就出現(xiàn)了。
還有幾個(gè)大人則去撿木柴，這邊山上的木柴可多得很，那兒有一捆，這兒也有一捆，大家你忙你的，我忙我的，干得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，就剩下我們幾個(gè)興高采烈的小孩子了。在我這個(gè)“孩子頭”的帶領(lǐng)下，我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的`、薄薄的石頭，接著身子往后傾，拿著石頭，用力往前方一扔，哈！我的石頭在水面上蹦了三下，我高興得一蹦三尺高。兩個(gè)表弟看著我這樣“厲害”，也不服氣，大表弟挑了一塊小石頭，學(xué)著我的樣子，用力往前方扔去，但是，表弟沒(méi)有用上力氣，那塊石頭在水面上才蹦了兩下，就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了，他撿起一塊大大的石頭，用力往水中扔去，“啪——”的一聲，濺起了四十厘米高的水花。這時(shí)，舅舅的朋友也來(lái)了，他可是個(gè)打水漂的好手�！班病钡囊宦暎岩粔K薄薄的石頭扔了出去。“啪——啪——啪——”這塊石頭在他手中蹦出二十多米遠(yuǎn)。“哇！”我們幾個(gè)這才大開(kāi)眼界，不住地歡呼起來(lái)。
美好的時(shí)光總過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們?cè)谙﹃?yáng)中依依不舍地會(huì)到了家。
��！分享快樂(lè)真好！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
各位同學(xué)大家好，歡迎來(lái)到本魔法師的魔法課堂，還記的第一次見(jiàn)面時(shí)我送給你們的“快樂(lè)秘籍”嗎？其實(shí)，那就像是徐徐清風(fēng)中飛翔的蒲公英中的一朵，只是一個(gè)方法而已，要知道“通往廣場(chǎng)的路不止一條”而這一條“陽(yáng)關(guān)大道”可是快樂(lè)的終極配方，伴著跳動(dòng)的音符，插上潔白的翅膀，一起去春意草原去追尋吧......
氣球魚：
怎么樣，聽(tīng)到這個(gè)可愛(ài)的名字就很好奇吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈的小溪閃著粼粼的波光，水中幾只五彩繽紛的'魚兒正在自由自在的游水，看起來(lái)這么平常的魚怎么會(huì)是魔法魚呢？可別妄下定論，知道嗎？這種魚每天都生活在快樂(lè)之中，幾乎從不生氣，這源于它們的一個(gè)秘密：氣球魚雖然有著五彩繽紛的外表，但卻不能生氣，因?yàn)樗鼈兊纳眢w很大，里面十分沒(méi)有別的詞可以形容——空曠，所以，只要它們一生氣，它們便會(huì)立刻像一個(gè)氣球一樣迅速的鼓起來(lái)，飄飄悠悠的在半空中悠來(lái)蕩去，別以為這樣就算了，如果它們一旦變成“氣球”就很難再變回來(lái)，想象一下，假如你每天都飄蕩在風(fēng)中，什么也做不了，那該有多難受呀，久而久之，這些魚們養(yǎng)成了一種習(xí)慣——寬容，寬容本來(lái)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德，但隨著時(shí)光的流逝，人們也變得越來(lái)越自私，在生活中，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)得“你死我活”的事情隨處可見(jiàn)，大家不妨試一試，遇到別扭先原諒別人，在找找自身的問(wèn)題，可比自己一個(gè)人越想越氣越氣越想好受多了，這聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)是難上加難，可如果人人都寬容那么一小步，生活就會(huì)在快樂(lè)的滋養(yǎng)下變得更加美好。
魔法藥劑：
寬心花+檢討果=快樂(lè)永遠(yuǎn)
他人點(diǎn)亮的那盞燈：
她，不是什么名人，即使現(xiàn)在也不是，她只是我身邊的一位同學(xué)，但她，卻擁有著別人沒(méi)有的品質(zhì)，生活中，難免會(huì)有一些小摩擦，假如別人說(shuō)了你一句壞話，你會(huì)怎么樣？當(dāng)然是去說(shuō)他，但如果是她，她只會(huì)聳聳肩膀，笑一笑，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。一件小事，卻折射出了人性中美好的品質(zhì)，快樂(lè)與生氣，其實(shí)，取決于你自己......
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五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
大家應(yīng)該都知道吧！一個(gè)人生活時(shí)，童年時(shí)代是最美好的，等你長(zhǎng)大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是這樣的。
那時(shí)候我已經(jīng)五歲了，上中班了，什么事情都會(huì)做了！比如：我已經(jīng)會(huì)自己洗碗了，會(huì)自己疊衣服了……等等一些家里的家務(wù)事情我都會(huì)做了，我奶奶經(jīng)常帶我去玩。
有一天，奶奶帶我和姐姐去一個(gè)八歲以下的兒童玩耍的`地方，我跟姐姐脫了鞋就往里跑，我們開(kāi)始玩捉迷藏了，姐姐先數(shù)數(shù)，我來(lái)躲，游戲開(kāi)始了，我東張西望的一邊想著一邊看著一邊走著想：躲哪里最不容易被發(fā)現(xiàn)呢？
只聽(tīng)我姐姐喊了一聲：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！三十秒時(shí)間到了！我來(lái)找你了！
我一聽(tīng)心里想：怎么辦怎嘛辦！我還沒(méi)藏好呢！由于一時(shí)心急，我急忙轉(zhuǎn)身一跳，跳進(jìn)了一個(gè)泡泡池，天哪！這泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一會(huì)兒，只聽(tīng)姐姐說(shuō)：“不玩了，不玩了，你出來(lái)吧！“
我卻在里面不肯出來(lái)，心里吼著：你把我當(dāng)白癡�。∥沂遣粫�(huì)出來(lái)的。我又在里面呆了足足三十分鐘，爬起來(lái)一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，過(guò)了一會(huì)兒，輪到她藏我找了，我開(kāi)始數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)完了，我開(kāi)始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大約3小時(shí)，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“媽媽打來(lái)電話，她從杭州趕過(guò)來(lái)了，來(lái)看你們了�！薄拔覀凂R上下了！去機(jī)場(chǎng)嘍！“我和姐姐異口同聲的說(shuō)，又一起走了下來(lái)。
童年是好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大時(shí)好想回到童年。所以我們一定要珍惜童年的時(shí)光，珍惜小時(shí)候的那些陽(yáng)光。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊(yùn)涵的中心意思絕對(duì)不會(huì)比一本書少。
人要活在這個(gè)世界上就要開(kāi)心、快樂(lè)，如果說(shuō)得不到快樂(lè)的話，那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇，當(dāng)中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當(dāng)下bemyself”我覺(jué)得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開(kāi)心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個(gè)人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來(lái)不會(huì)將我的煩惱告訴別人，但我的快樂(lè)卻無(wú)條件的與別人分享，因?yàn)閷⿶栏嬖V別人只會(huì)使更多的人煩惱，但將快樂(lè)與別人分享就會(huì)使更多的人快樂(lè)。所以我們要保持快樂(lè)，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則我們將一無(wú)所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂(lè)也是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染”�？鞓�(lè)的.確是這樣的，沒(méi)有快樂(lè)，就好像沒(méi)有什么似的：好人沒(méi)有了水;好像煮菜沒(méi)有了油;好像歌手沒(méi)有歌唱，干燥無(wú)味。
所以說(shuō)做人一定要令自己開(kāi)心就好像是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;是一盆水，就要想法把別人洗凈;是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)更加快樂(lè)!”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
昨天，我和爸爸媽媽到外公家吃團(tuán)圓飯。一家團(tuán)圓的感覺(jué)真好。我們把桌子放到院子里吃飯。呵呵，在吃飯的時(shí)候大家有說(shuō)有笑，真開(kāi)心!真熱鬧!
在吃飯的時(shí)候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圓還散發(fā)著耀眼的光芒可真美!聽(tīng)大人說(shuō)十五的月亮十六圓，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的'月亮圓。
小阿姨給月亮照了一張相，然后舅舅和舅媽也爭(zhēng)先恐后的給月亮照相，來(lái)做紀(jì)念，吃完飯后，在回來(lái)的路上月亮照亮我們回來(lái)的路。看著今晚的月亮。在想，今晚的月亮可真美啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
“哈——欠！”我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發(fā)夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點(diǎn)十分了！”弟弟對(duì)我一邊揮手，一邊說(shuō)。妹妹拍拍旁邊一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐說(shuō)：“這是大姐的同學(xué)，聽(tīng)大姐說(shuō)很俏皮、可愛(ài)，特地千里迢迢趕來(lái)作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐�！薄班�，說(shuō)實(shí)話，你話可比我還多！”我裝作無(wú)奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說(shuō)：“聽(tīng)你們姐姐說(shuō)，你們做的甜點(diǎn)特別好吃，我也想嘗嘗、做做�！薄癘K！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我們拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后適量的加了一些溫水；最最難的一步來(lái)了——和面！！我雙手賣力地搓來(lái)搓去，不過(guò)我早已習(xí)慣，面很快被我和好了，開(kāi)始做形狀嘍！接下來(lái)，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個(gè)魚兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個(gè)部位，雪兒姐姐驚嘆不已，我有些不好意思了。由于面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開(kāi)，把一大把豆沙放進(jìn)去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地打開(kāi)火，把一個(gè)個(gè)裝有豆沙的小寶貝放在盤子上，再放下鍋；十幾分鐘后，就可以吃了�！罢嫫诖兀 毖﹥航憬闩闹终f(shuō)。“哼！”弟妹發(fā)出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點(diǎn)玉米粉、不加豆沙外，其余步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因?yàn)檠﹥航憬阏f(shuō)：“雖然是黃黃的`，感覺(jué)還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太�！焙俸伲磥�(lái)雪兒姐姐也愛(ài)美呢！
妹妹拿著余下的面粉，糊里糊涂做了，不對(duì)，應(yīng)該是搓一個(gè)大圓球，額……這也太沒(méi)創(chuàng)意了吧？！
當(dāng)所有的甜點(diǎn)做完后，從雪兒姐姐的表情來(lái)看，她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點(diǎn)心，最后，她才吐出五個(gè)字“送……我?guī)讉�(gè)吧！”我不由自主地把所有點(diǎn)心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面沖，一邊說(shuō)：“今天就是我們的點(diǎn)心節(jié)！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當(dāng)雪兒姐姐走后，弟妹摩擦著拳頭，結(jié)果，被我揍成四不像。
真是快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的.玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
假如，有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國(guó)的著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī)：
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字，但卻包含了作者冰心對(duì)母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對(duì)慈母的眷眷依戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。
詩(shī)中充滿了對(duì)母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對(duì)母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的`世界上來(lái)，使我們能去享受別人的愛(ài)護(hù)；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵(lì)我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時(shí)，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時(shí)，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵(lì)；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí)，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬(wàn)物的源泉；母親，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
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