有關(guān)五年級敘事作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
今天是我們要到毛集演出舞蹈《紅紅的日子》。
初冬的早晨,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)坐上開往毛集的汽車。到了毛集,汪老師帶我們?nèi)プ吲_,哇!是在室外露天演出,臺上的地毯上有許多積水,我們的`演出服是皮裙子,該多冷!可是我們都沒有畏懼,暗下決心一定要把舞蹈演好。 我們先進(jìn)行彩排,由于我們的有些動作需要坐在和趴在地上,因此我們的褲子和襪子都濕了,可大家都堅(jiān)持著;氐杰嚿希?yàn)殚_了空調(diào),我們把褲子、襪子都脫下來,我一擰襪子,嘿!居然擰出了好多水。我們把褲子和襪子搭在靠背椅上晾,然后快速地吃起午飯,飯后休息了一會我們就開始化妝、梳頭、換演出服。一下車,哇!好冷!我們趕緊套上外衣。
該我們表演了,大家趕緊把外衣遞給汪老師,這時(shí)我們又冷了起來。音樂響起,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,然而由于舞臺濕滑,許多同學(xué)摔了跤,但這并沒有影響我們的表演,最后我們還是贏得了觀眾的陣陣掌聲。這次我們?yōu)榛磶煾叫幜斯猓麓挝覀冞要演的更好、更棒。
五年級敘事作文 篇2
今天有體育課,在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,中間站著老師,只聽老師不停的對同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦,這是在干什么呢?走近一瞧,原來是老師在和同學(xué)們玩“對著干”的游戲呢!
游戲的規(guī)則非常簡單:同學(xué)們聽老師的口令,做出相反的動作即可。如果動作太慢,可是要被淘汰的喲。
游戲開始前,老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子,喊道“向左轉(zhuǎn)”,我還很機(jī)靈,馬上向右轉(zhuǎn),可老師又來了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”,這次我可沒這么幸運(yùn)了,我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了,幸好這不是比賽,不然我可就慘了。
游戲開始了,我的心又提了起來,生怕被淘汰?墒峭疤觳浑S人愿”,在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后,老師來了一個(gè)高難度動作“雙手抱腳”,這下可好,只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”,我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來的七八個(gè)人又要接受老師的'新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”,這可難不倒同學(xué)們,大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望,緊接著說:“站、蹲、站”,老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果,又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。
最后只剩下三位同學(xué)了,這時(shí)老師突然來了一個(gè)超高難度的動作“抱左手,抓又耳”,結(jié)果你猜怎么著,這三個(gè)同學(xué)竟然沒有一個(gè)做對的,來了個(gè)“全軍覆沒”。
“對著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇3
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“尊老愛幼”自古以來都是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。接下來,請聽聽我身邊的敬老故事吧!
我的媽媽是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,她對病人的態(tài)度一向很好,為老人家服務(wù)的事情我也算耳聞目睹,要讓我印象最深刻的,就是那一次了。
這是一個(gè)周末,晚上,原本說好,等媽媽做完診所里的事,要帶我一起去逛街。我沉浸在美好的幻想之中,突然,一個(gè)電話響起了!皩殞,媽媽這邊有點(diǎn)事啊,不能帶你去玩了,下次吧!就這樣,拜拜!”什么!媽媽竟然出爾反爾,說話不算話,這個(gè)壞媽媽,真是的。不過,有什么事,這么重要呢?
后來,我知道了,那天媽媽說的重要的事,就是到一個(gè)老奶奶家,照顧她。那是一個(gè)九十多歲的老奶奶,得了腦血栓,長期臥床不起。媽媽看過她的'病情后,就叮囑她的家人注意事項(xiàng),吃藥時(shí)間等。那天,老奶奶的家人外出了,才突然打電話給媽媽,媽媽背著急診箱趕過去照顧她,去給她翻身,測量血壓、血糖,幫她按摩……雖然媽媽沒有帶我去玩,但我從媽媽身上學(xué)到的,絕對更值得我擁有!
尊老愛幼,是我們每一個(gè)人必需做的事情。同學(xué)們,請行動起來,幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們非常啰嗦,哪怕他們不懂清潔,哪怕他們已不再擁有年輕時(shí)的朝氣。也許,正是因?yàn)槟阋粋(gè)微不足道的舉動,就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩!
五年級敘事作文 篇4
我是在奶奶身邊長大的,我的成長一直都離不開奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的'夜晚,天空淅淅瀝瀝地下著小雨,我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),奶奶推門進(jìn)來了,她只穿了一件軍綠色單睡衣,手里抱了一床厚棉被,輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被,我頓時(shí)感覺暖和了許多,蜷曲著的身子也慢慢放松下來。我輕輕地睜開眼睛,看到奶奶正用那憐愛的目光望著我,還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā),那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來的藝術(shù)品。
“小窩,不冷了吧?”“不冷了,不冷了,您快去睡吧!要不然等會又咳嗽!”說到這里,我的鼻子一酸,眼里含滿了淚水。曾多少次,奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽,落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進(jìn)了被子里,不讓她看見我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被,然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺到在她關(guān)門的時(shí)候不還忘回看我一眼,然后才輕輕關(guān)上房門踮著腳回屋了。
還有一次我生病了,病得話都說不出來了,什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯,我依然一點(diǎn)兒味口也沒有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里,我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒有關(guān)注她自己身上污物,而是憐憫地看著我,那目光好像在說:我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來吧,奶奶很心疼你!那時(shí)我是多么恨自己不爭氣,讓奶奶為我擔(dān)憂和牽掛!
奶奶的目光充滿著慈祥與愛憐。那目光是小草與鳥兒的交談;是柳絮對嫩芽的疼愛;是三月的春雨對小草的灌溉;是春風(fēng)對花兒的撫摸,讓我久久不能忘懷……
五年級敘事作文 篇5
清明放假三天,我和爸爸一起到鄉(xiāng)下奶奶家挖筍。
首先,我和爸爸拿著竹籃,扛著鋤頭來到了自家的竹園。“哇!”一株株又白又嫩的`象牙筍都露出了尖尖的小腦袋。在竹園的角落里,一株象牙筍羞澀地只露出一個(gè)尖頭。這時(shí),爸爸找準(zhǔn)一株筍,掄起鋤頭挖了下去,不一會兒,一株筍就離開了大地母親的懷抱,進(jìn)入了它的新家----竹籃!芭、啪、啪”爸爸又開始挖了,我只顧著撿爸爸挖出來的筍。
不一會兒,筍就有滿滿一竹籃了,我們高高興興地拎著竹籃回了家。
忙完了象牙筍。下午,我和爸爸又拎著袋子上了山,去山間尋找小竹筍。
剛上了山就發(fā)現(xiàn)兩株上好的竹筍,爸爸讓我去拔,可是我使勁地拔呀拔就拔不起來,結(jié)果猛地一使勁,筍是拔出來了,自己卻重重地摔了一個(gè)屁股墩。這倒惹得老爸哈哈大笑。我不服氣,一看見筍就自告奮勇上去拔,但這樣的丑事還是接連發(fā)生了幾次。其中一次,我一屁股坐在了荊棘上,疼得我一下子跳了起來,真倒霉。
時(shí)間過得真快,天快黑了,我和爸爸下山回家了。
五年級敘事作文 篇6
最近,我們班不知是誰刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型:
這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng),早上四五點(diǎn)鐘就爬起來收菜,已經(jīng)到了上癮的地步,就想吸毒一樣。當(dāng)然成績也直線下降,我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用,有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。
喜歡型:
這些人就比剛才說的好多了,他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫,就屬于中等型,不會影響學(xué)習(xí)時(shí)間,成績也是中等偏高(當(dāng)然我也屬于這樣的人)。所以,我建議大家做這樣的人,學(xué)的快樂,玩的痛快。
不玩型:
他們就屬于書呆子,學(xué)習(xí)成績名列前茅,可對偷菜一竅不通,當(dāng)然也沒興趣?伤麄円膊幌搿奥湮椤毖剑∮谑蔷桶萃兴麄兊募议L幫他們收菜,可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀!試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的'哦!
我們偷菜都這么麻煩了,再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯,他們起早貪黑,多累啊,可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食,一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學(xué)過《憫農(nóng)》 這首詩嗎,難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎?所以,在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果!
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜,文章層次清晰,以獨(dú)特的小標(biāo)題形式,內(nèi)容較為充實(shí),不過語言平平淡淡,不大能吸引讀者,結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活,升華主旨,發(fā)人深思。
五年級敘事作文 篇7
20xx年元旦即將到來,我們的學(xué)校搞了一個(gè)特殊的活動“元旦游園會”。
首先,邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學(xué)校,要搞一個(gè)大食會,我們聽到后,開心極了。
回到學(xué)校后,每個(gè)同學(xué)都帶了不同的食物,有薯片、紫菜、可樂、薯?xiàng)l、蝦片等,一望桌子上全是食物,真讓人“口水直下三千尺”呀!“好吃!好吃!”我被一陣 “噪音”吸引了,向后一看,哇!我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了,他吃東西如同餓狼,他的白白胖胖的手上全是油,一桌子零食瞬間被掃空了。
開完大食會后,游園活動開始了,我們的活動范圍在我們班和五2班,我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲,2班的游戲是“踩氣球”,“砰砰砰”幾聲巨響,我看到2班的所有同學(xué)臉上滿是驚訝,原來是我們班的.聶皓俊在踩氣球,他那有力的大腿,往氣球上一踩,氣球在巨響中全部踩爆了,我看得實(shí)在太驚訝了,下巴幾乎要脫臼了!
游園活動太有趣了,我真希望可以再來一次游園活動,可每次游園活動都要同學(xué)與老師的精心布置,才能讓游園活動這么好玩有趣。
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