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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2023-01-21 11:02:50 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)童年作文匯總十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)童年作文匯總十篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      童年是多彩的,童年是快樂的,童年趣事是讓人難忘的。

      今年大年初一的清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場(chǎng)大雪,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,準(zhǔn)備去堆雪人。

      我們拿著掃把,蘿卜,瓶蓋……

      來到了我們家住的小區(qū)里,一到樓下,爸爸迅速的彎下腰,還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛,只見一個(gè)雪球朝我和媽媽飛過來,我和媽媽都驚叫起來

      幸虧我身手敏捷,剛好躲過雪球,而媽媽中獎(jiǎng)了,雪球正好擊中了媽媽的.額頭。

      看到媽媽這幅樣子,我哈哈大笑起來,爸爸也得意地笑起來。于是,我們也不干示弱,馬上抓雪球,開始了反擊,爸爸見勢(shì)不妙,趕快逃跑。

      我的一個(gè)雪球還是擊中了爸爸,恰好飛進(jìn)了爸爸的脖子里

      看到爸爸被冰得又跳又叫,好像在跳舞似的,我們笑得都直不起腰來,這時(shí)媽媽說:“停戰(zhàn)停戰(zhàn),別忘了我們是來堆雪人的。

      于是,我們開始了堆雪人,爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子,我和媽媽負(fù)責(zé)滾個(gè)雪人的頭,很快就滾好了,把頭往身子上一放,還真有點(diǎn)模樣出來了

      我用兩個(gè)藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛,用把紅蘿卜當(dāng)鼻子,用了個(gè)大紅瓶蓋做嘴巴,然后在雪人的身子邊放了個(gè)掃把。

      嘿,這就成了一個(gè)勤勞美麗的雪人了。

      看著我們的雪人大功告成,我覺得十分的高興和激動(dòng)。爸爸還幫我和雪人照了一個(gè)合影呢!

      那次真是玩得太開心了。現(xiàn)在想起來都還會(huì)笑出聲來。

    五年級(jí)童年作文 篇2

      我多想再一次回到童年啊!每當(dāng)望見小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí),我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。

      童年是美好的,童年是歡樂的,童年更是無憂無慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,像爸爸媽媽一樣上班掙錢,卻從未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍貴的回憶。

      我多想再次回到童年啊!

      生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明,而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。

      假如能重回童年,那怕只有三天,我也會(huì)好好珍惜的。

      因?yàn)榫退阆掠,也?huì)被童年的陽光所遮擋。

      我希望,第一天的童年是充滿陽光的暖春,我想重溫六年前的那個(gè)下午,重新見到那一張張熟悉又陌生的臉,想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路;想再次,堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭,也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚;再次踩踩路邊的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望,第二天的童年時(shí)光,是綠樹成蔭的盛夏。

      再一次爬上那棵老樹;再一次蕩起,那小小的秋千;再一次響起,那熟悉的歌謠。爬了再爬,蕩了再蕩,唱了再唱,抓緊我童年的'時(shí)光。

      再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔軟的蹦蹦床;再一次騎上那笨笨的小木馬,再一次回味我最可愛的童年時(shí)光。

      我希望,第三天的童年時(shí)光,是銀裝素裹的寒冬。

      我要舔舔飄揚(yáng)的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防護(hù)墻。

      打打沙袋;揚(yáng)揚(yáng)沙包;做做體操;再一次回味我最歡樂的童年時(shí)光。

      這是只屬于我的童年時(shí)光,沒有一絲黑暗,沒有一點(diǎn)邪惡,充滿了快樂與陽光,乘載著,我心中最美的太陽。

    五年級(jí)童年作文 篇3

      童年留給我很多難忘的記憶,記憶的年輪將會(huì)將它們永遠(yuǎn)刻在石碑上,風(fēng)吹雨打過后,也許他們會(huì)消失,也許他們會(huì)留下傷痕,也許會(huì)……而那些記憶卻永遠(yuǎn)不曾消失,永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們,銘記在心。

      “起床了,梓唯!边@是一句熟悉的語言,那么糾結(jié)用這句話,講一講那一天去姥姥家的故事吧——“哦,我知道了!蹦暧椎奈衣膹拇采吓榔鹆,剛爬起來的我就摔了一跤,疼死了!我頓時(shí)“汗”流滿面,哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,看著我鼻青臉腫的躺在床上,急忙跑過來和我說:“梓唯,趕緊給我起來!”看著媽媽這么不近情理,我又裂開嘴笑了:“媽媽,你鼻子上有只毛毛蟲!毛毛蟲!”媽媽被我這一句話給嚇壞了,急忙亂胡嚕臉。媽媽的鼻子上掉下來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“菜葉子”,似乎是毛毛蟲,便和我說:“梓唯……你……”“曝露曝露,把媽媽變成豬!”“你這孩子,給我下來!”“不嘛不嘛,就是要玩!咦,媽媽,爸爸回來了?”“什么嘛!”“啊啊啊!鬼鬼鬼!”我看媽媽沒有動(dòng)靜,嘴一撅,像個(gè)石榴花,撲哧一下就“淚流滿面”了。“嗚嗚嗚嗚,媽媽不理我,媽媽不理我……”這還真的很像小時(shí)候的自己呢。

      下雪了,零零星星的`,很好看!眿寢專瑸槭裁次覀儾皇茄┗?“”傻孩子,如果我們是雪花的話還得了?”“不嘛,雪花多好!還能吃呢!”“……”

      這樣的事情發(fā)生在我身上是最尋常不過的了,小時(shí)候的時(shí)光卻是再也回不去了……

    五年級(jí)童年作文 篇4

      童年是五彩斑斕的,它是一片云朵,飄飄灑灑,仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

      柳樹下,幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面,我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝,我們?cè)谝黄鹫f說笑笑,講述著各自家中平凡的小事,比如,買了個(gè)魔方,太好玩啦,媽媽的手機(jī)借我玩了四天,在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。

      樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響,像是彈奏著動(dòng)聽的'樂曲,我們幾個(gè)都學(xué)過樂器,“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來,彈鋼琴的,手指尖來回跳動(dòng),吹簫的拿筆當(dāng)簫,嘴唇靠著筆蓋,手指來回點(diǎn)奏,無聲的音樂悅耳動(dòng)聽,我跑到前面,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手,好像指揮家。

      突然,幾個(gè)小孩的頭湊在一起,嘴巴頑皮的動(dòng)著,小聲嘀咕著什么:“。∈^剪子布,”一個(gè)人輸了,卻沒有抱怨,用手蒙住眼睛,大家瘋了似的跑了,一點(diǎn)都不像文靜的女生,現(xiàn)在一片寂靜,溜到哪去了?唉!本來可以藏好的,卻在對(duì)方問了聲藏好么?“藏好了!”便露餡了。

      轉(zhuǎn)眼間,又開學(xué)了,作業(yè)壓得我喘不過氣,每天只顧著學(xué)習(xí),慢慢地我變成熟了,指揮家的事再也不會(huì)做了,可是,我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀!

      我夢(mèng)想著能再變小,再重溫一次天真爛漫的童年,沒有煩惱,無憂無慮。

      啊!柳樹下那落葉紛飛的童年。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這天,我坐在爸爸的汽車?yán),音響里正放著《童年》這首歌。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,勾起了我許多的回憶,但,最深刻的還是那一次……

      記得那是個(gè)夏日的夜晚,知了在為這美好的夏夜歌唱,微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢,在樹下吃西瓜。這時(shí),你來了,穿著雪白的公主裙,粉嫩的小臉,圓嘟嘟的,扎著兩個(gè)麻花辮,粉色的蝴蝶結(jié),一雙紅色的皮鞋,臉上淡淡的微笑。

      我迷住了,隨手把一塊西瓜皮扔了,可不知扔在哪了?剛想再拿一塊,忽然,聽見你的慘叫。我一驚抬頭,見你倒在地上,雪白的公主裙上滿是泥土,一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你,就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了,你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn),又看了看我桌上的西瓜,向我投來厭惡的目光。我隨著你的目光看著,發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的,而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。

      我的.臉嘩的一下就紅了,避著你的目光,又想起你還坐在地上,連忙去拉你,但你甩開了我的手,咬著牙,冷冷地看著我。我的心立刻就涼了,呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。

      坐在樹下,我發(fā)了半天呆,看見了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮,剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了,似乎,眨眼之間西瓜就變了味,變得有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。

      我回家時(shí),特意路過你的家,想說聲“對(duì)不起”,卻聽見你媽媽呵斥你的聲音:“看看你的裙子,臟成什么樣了,說好生日時(shí)再穿的,你偏要現(xiàn)在穿,好了吧!……”你低聲哭泣,令我難過不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。

      從那次事過后,你再也不跟我玩了,見面次數(shù)也越來越少,不知為何,我經(jīng)常會(huì)想起你,想到心里就酸酸的。

      “一寸光陰一寸金,老師說過千金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!笔前。悦院耐,迷迷糊糊失去的友誼!唉!

    五年級(jí)童年作文 篇6

      童年如詩,詩中寫有我們的趣事,童年如歌,歌唱我們的生活,童年猶如一道彩虹,帶著我面對(duì)生活的美好憧憬,童年的趣事多如百寶盒中的珍珠,但記載著我美好記憶的是那輛扭扭車。

      憑著模糊的記憶,不知打自從何而起,我有了一輛扭扭車。車上的顏色我至今還記得,綠色的車身,黑色的底座,雖然扭扭車不被今天的孩子所期望,但在農(nóng)村中的孩子算是一種奢望。那天,我開著扭扭車四處亂開,玩得不亦樂乎,在自家的堂屋中賣力地瞪著雙腿,東竄西竄。

      突然,我想出了一個(gè)妙主意,去堂中拿來一把螺絲刀,用力一插,插進(jìn)了車的正前方,把它當(dāng)作了車的檔位。就這樣我開始擺弄起我的“寶馬轎車”來,有弄來一把鑰匙插進(jìn)一個(gè)小洞中,當(dāng)作了發(fā)動(dòng)鑰匙,又拿來一個(gè)圓圈套在了方向盤上,當(dāng)作真方向盤進(jìn)行使用起來,自己心中還暗自得意我還真有特別的設(shè)計(jì)天賦。一切就這樣準(zhǔn)備停當(dāng),那個(gè)幼稚的我要開始“上路”了。

      “滴滴”我下意識(shí)地按了兩下喇叭,嘴里隨及配音,我一拉“操縱桿”雙腿機(jī)械化地啟動(dòng)起來,一瞬間風(fēng)馳電掣,耳邊呼呼生風(fēng),真是有一種駕車的'美感,又猛打了一下方向盤,頓時(shí)來了一個(gè)猛烈的漂移,臉上露出了得意的微笑。一旁的大人和小伙伴被我驚呆了,我傲慢地炫稱自己這輛車是“寶馬牌豪車”?窗,那個(gè)陽光下的影子正在駕著那所謂的豪車在陽光下疾速地飛馳著。

      在現(xiàn)在看來我童年那些事無一都是那些幼稚無趣的傻事,但請(qǐng)你不要嘲諷我,或許每個(gè)人都有著那樣一個(gè)樸實(shí)、純真的童年,雖然扭扭車早已被遺棄,但童年的那段記憶卻并沒有走,依然成為了我最寶貴的記憶,回憶中的童年趣事,卻總是這么溫暖。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      童年是夢(mèng),夢(mèng)里充滿奇思妙想;童年是畫,畫出五彩繽紛的畫卷;童年是調(diào)料,有著酸甜苦辣。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,但有一件事時(shí)常在我腦海中回蕩,讓我記憶猶新。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,蟬在樹上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時(shí),我像一個(gè)好奇的小猴子奇怪地問爺爺:“爺爺,這是什么呀?我以前從來沒見過!睜敔斝χf:“這是化肥,是農(nóng)作物的'營(yíng)養(yǎng)品!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)我看見爺爺只在每株植物上撒一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),心想,真扣門!爺爺為什么給植物們這么少,難道跟不讓我吃零食一樣,也不讓它們多吃嗎?于是一個(gè)小小的計(jì)劃從我的心中誕生了。

      中午,爺爺忙碌了一上午,倒在床上不一會(huì)兒的功夫就打起呼嚕來。我便偷偷地爬起來,像一只小老鼠似的偷偷地走出屋,來到菜園,拿起裝化肥的袋子,伸出小手抓了一大把,一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語地說:“多吃點(diǎn),長(zhǎng)得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長(zhǎng)得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁,根本顧不上太陽的炙烤和滴落的汗水。

      第二天,我還沒起床,窗外突然傳來了爺爺?shù)穆曇簦骸斑@菜是怎么了?”我一聽,心想莫非一夜之間長(zhǎng)高了。我心花怒放,飛也似的奔到了菜園,定睛一看只見一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的,連園子邊的小樹也顯得無精打采。我見到這個(gè)情景,心中不禁納悶:不應(yīng)該呀,我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭,一邊自言自語地嘀咕道:“難道是化肥施多了?”我一聽,只好一五一十地向爺爺說出了實(shí)情。爺爺聽罷,恍然大悟,不禁哈哈大笑起來:“我的孫兒呀,你這是好心,但是倒了這么多,當(dāng)然得把菜燒死了呀!甭犃藸敔?shù)脑挘业哪樝癜l(fā)燒了似的,一下子紅了起來。唉,看樣子植物也不能多吃零食呀!

      童年給了我快樂,給了我童心,也給了我奇思妙想。童年一去不復(fù)返,但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      夜幕降臨,四周萬家燈火。滿天繁星,錯(cuò)落有致地散落在浩瀚的天空,散發(fā)著光芒。

      我捧著一本書細(xì)細(xì)閱讀,不經(jīng)意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

      放學(xué)后,孩子們從教室里一涌而出,跳皮筋、踢足球、打籃球,哪一樣不是他們的拿手好戲?!“這邊,傳過來!”“球,這邊!”“這邊!”一個(gè)球應(yīng)聲而出,飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快,“哧溜”一聲,籃球貼臉擦過,同學(xué)應(yīng)聲而倒,四腳朝天,球飛向了場(chǎng)外。同學(xué)們哄堂大笑,笑他“好笨”。同學(xué)爬起來,抓抓腦袋,不住地向隊(duì)友拱手“失誤!失誤!”……很快,一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)又拉開了序幕。無憂無慮,無拘無束,文章中的童年便是如此。看著看著,我不禁笑了出來,這不正是自己向往的生活么?

      回過頭來看看自己的生活,簡(jiǎn)直是天地之差!

      “累死了!”我打了個(gè)哈欠,6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時(shí)叫醒,時(shí)間一久,誰受得了!“趕緊的,把英語聽力作業(yè)給做了!”一向冷酷無情的老媽下達(dá)了“判官令”,我兩眼瞪了一下她,懶洋洋地說“休息一會(huì)再做嘛。”“休息?待會(huì)先去上英語課,接下來還有奧數(shù)!”“啊!”我兩眼一翻,暈了過去……補(bǔ)習(xí)回來,剛巧遇見小伙伴在小區(qū)里打球,一時(shí)技癢難耐,也加進(jìn)去玩兩下。“傳我,這邊!”“進(jìn)了!”我興奮地和小伙伴拍掌!不巧正被老媽撞見!按蚯颍孔鳂I(yè)做完了沒有?英語奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎?只知道玩,玩,玩……”老媽一通嘮叨,我乖乖放下籃球,上樓做習(xí)題去……

      夜深了,一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛,不知疲倦地裝點(diǎn)著這個(gè)平常的.夜晚。我不禁陷入深深的思考:學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來越好,但是學(xué)生的休息時(shí)間卻越來越少。假如這一切都要以自由為代價(jià),那么還值得嗎?和過去的孩子相比,我們?nèi)笔Я耸裁?這值得人們深思!

    五年級(jí)童年作文 篇9

      童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像大海的浪花一樣美麗迷人;貞涍^去,連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。

      那是一個(gè)陽光明媚的中午,我正美滋滋的看著電視。突然,發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天,濃煙滾滾不好了,有火災(zāi)!我不禁脫口而出。媽媽又出去買菜了,怎么辦?我焦急地直搓手,突然想起了幼兒園老師的話:遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119,報(bào)告了災(zāi)情,說了住址。

      一會(huì)兒工夫,消防員叔叔火速趕到,他們敲響房門,帶著器材急匆匆進(jìn)屋,四處查看。我如獲救星,上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳,語氣急促地說:叔叔,快,快滅火呀!

      叔叔又將屋子巡視了一遍,疑惑地問:小朋友,你幾歲啦?是你打電話報(bào)的警?我神氣十足地說:是!是我報(bào)的。我都四歲了。消防員叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道:以后沒事可不要瞎報(bào)警。∥覀兌嫉竭@兒來了,要是其他地方發(fā)生火災(zāi),耽誤救災(zāi),怎么辦?我委屈地指著電視機(jī)說:叔叔,我沒搗亂!你們看——

      大家順著我手指的方向齊刷刷地看過去,只見屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭大家看看電視,又看看我,相互對(duì)視了一下,突然爆發(fā)出一陣哄笑:有的前仰后合,有的彎腰捂肚,有的.還一邊揩淚

      恰巧媽媽回來,見滿屋的消防隊(duì)員和笑聲,莫名其妙。就把我拉過一邊詢問究竟。我把事情的始末合盤托出,媽媽也忍不住哈哈大笑起來

      我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹!

    五年級(jí)童年作文 篇10

      童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起一件有意思的事。

      一天,一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后,過幾天就能長(zhǎng)出來,那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過水后,說不定也能長(zhǎng)出來!爺爺一定沒有澆過水,那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著,覺得自己是世界上最了不起的人了。

      回到家后,小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的`爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀?”小女孩笑著說:“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來,爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長(zhǎng)出來!”

      爺爺樂了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人

      童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

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