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實用的五年級快樂作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
今天，我們玩了一個游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個人寫出一個字或詞，看能不能拼出一個句子。
我們組有六個人，第一輪，我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時老師對我們組說：“其實你們可以拼出來的，有的字可以變成一個名字哦！”老師這么一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之后，說：“我?guī)湍銈兗右粋�字，看你們能不能拼出來�！崩蠋熂恿艘粋�字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。
這個游戲可真好玩��！你想玩嗎？
五年級快樂作文 篇2
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個小伙伴并排在一起，有的坐著，有的站著，一個個臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子�！弊屓私蛔∠肓飨卵蹨I。僅僅是這兩個地方，就吸引著我迫不及待地翻開這本書，與主人公桑桑一起，來到草房子，開始一場全新的草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學里時發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對方。雖然最后他們還是沒能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意。看完這個故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛的人來往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀！
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子，來一次快樂、感人的草屋之旅吧！
五年級快樂作文 篇3
10月8日，我們期待已久的秋游之日，我校5年級全體師生一起坐上了駛向瀏河營地的大巴，我們議論紛紛，不斷地遐想瀏河營地摸樣，不斷地手舞足蹈，想象著驚險刺激的項目，興奮不已的.像一只的小鳥。
到了目的地，在老師的帶領下，把我們三個小隊分別分到了104、206、207號房，營房分好后，我們像脫韁的野馬一樣奔向營房，減輕一下我們長途跋涉的疲憊，聽到了鈴聲以后，全體師生來得到廣場集合。導游向我們介紹了一天的行程，首先我們駛向了第一個目的地——玩具區(qū)。
在這里，我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂乎，玩著玩著就忘了時間。眨眼就到了集合的時候。
去玩了玩具區(qū)，我們開始去下一個景點了，我們一邊走一邊欣賞風景，大約10來分鐘，就來到了第二個地點：釣魚區(qū)。在這里，我們盡情的釣魚，雖然有點難度，我們班沒有人有經(jīng)驗，可我們還是釣到了3條小魚。其中一條是我在老師叫集合的時候釣到的。我剛放下魚竿，突然，浮漂沉了下去，我一收桿，哈哈，一條小魚上鉤了。我興奮不已，連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚，我們又去迷宮，這里的迷宮和別處的有所不同，這里的迷宮是有幾百棵小樹組成的，聽完了導游的講解，我們走完了迷宮，還有些同學迷路了呢。
接著是最后的項目——劃船，五人一組，四人劃船，一人當游客。在我們的努力下，船行駛的很快，在老師說返回的時候，我沒輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學一直在原地打轉，等了好幾分鐘他們才回來。
這一天真開心！
五年級快樂作文 篇4
成長中的快樂無窮不盡，就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次，我參加繪畫大賽的時候，我不分白天黑夜，努力地畫著，畫上交了，我就一直等待著我的作品獲獎。
有一次升國旗的時候，李校長準備公布畫畫比賽得了一等獎的人的時候，我很緊張，怕一等獎里面沒有我的名字。開始公布了，我第一個就聽到的是我的名字，我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我，我也感覺很不可思議，直到余路陽使勁把我屁股一拍的時候，我才如夢初醒。我趕緊跑過去領獎。等照相的時候，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，而我多希望時間一直定格在這個時候，或者循環(huán)播放這個畫面。
后來，我又畫了一幅科幻畫，當我給老師看時，老師驚喜不已，說：“你這個畫還不錯，但是還要有故事�！苯又职盐液屠钽y康叫上講臺，跟我們說道：“這次全國有一場繪畫比賽，我只帶你們兩個去，因為你們的想象力很豐富�！�
我感覺自己身上仿佛長了一雙翅膀，它猛得張開，帶我飛呀飛呀，飛過了地球，飛過了太陽系，飛過了銀河系。我感覺自己仿佛站在校園的最頂端，無人可比。
成長中的快樂很多，比如：堆雪人，打雪仗；足球比賽得了第一名；作文比賽在全國獲得了一等獎……
成長中的快樂無窮不盡，就讓我們好好珍惜每一份快樂吧！
五年級快樂作文 篇5
三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃��！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。
不知什么時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處�？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
五年級快樂作文 篇6
六年前的夏日，頂著驕陽烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎么辦？”我對外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動作太夸張，一不小心摔了個狗啃泥，我趕緊爬了起來，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你�！迸叮鞓肥钦嬲\的付出！
兩年前的冬天，我養(yǎng)的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，啊！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇啊！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說：“我長大了，知道關愛小動物了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ前�，我長大了。哦，原來快樂是關愛。
這個學期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！
快樂是付出，是關愛，是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀！
五年級快樂作文 篇7
在一個空氣清新的早晨，我們來到學校后，就去做室外清潔了。
這時，我們幾個一起來到室外開始行動了，我拿著掃把開始掃地，孫桂奕開始沖廁所；李欽青擦欄桿；文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂乎。
過了一會兒，我們女廁所這邊做完了，男生還沒有做完，我們就在一旁等他們。過了一會兒，文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起，對我說：“余春紅，你看地上有好多蟲子。”這時，我哪還顧得上說話呀，我最怕蟲子了。這下沒把我嚇死都把我下了個半死。我尖叫起來，石文軒說：“你是不是‘尖叫’喝多了。”我回答說：“你才喝多了。”“那你尖叫什么�！笔能幷f。我說：“你看那里有好多蟲子�！�
石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子，可意想不到的是：那蟲子不但沒有上‘西天’，還被水沖得到處都是，嚇得我們不知所措。
歐玲嚇得急忙爬到欄桿上面，對石文軒說：“快……快把蟲子消滅掉，只要你不把我身上打濕就可以了，不然的話，我跟你沒完并且你死定了。
因為石文軒很怕歐玲，所以就叫彭啟偉幫他沖一下蟲子。
彭啟偉不小心把歐玲的褲子打濕了，文鳳玲幸災樂禍地對彭啟偉說：“哈哈，可憐的彭啟偉，蟲子沒死，你卻比蟲子先‘死’了。”
后來，彭文杰才把那可怕的蟲子消滅掉了，歐玲邊追彭啟偉邊說：“彭啟偉，你‘死’定了�！迸韱フf：“該死的石文軒，你找誰幫忙不行，偏要找我?guī)兔Γ@下惹出麻煩了吧，我一定不會放過你，為什么受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。
這蟲子真可怕呀﹗
五年級快樂作文 篇8
我喜歡讀書喜歡讀各種各樣的書。一進我的房間，您就可以看見靠著墻放置著一架大書櫥，里面擺放了許多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹，還有我學習用的書……每天我放學回家的時候，一看到屋子里的書，就感到房間里恬靜而雅致，可謂書香撲鼻。每次寫完作業(yè)，復習完功課，就拿起一本書津津有味看起來。因為我覺得書能讓我開心，讓我舒暢，讓我感動，讓我獲取更多的知識，懂得更多的道理。在生活中，書是我們的良師益友，莎士比亞說的好：“書是人類進步的階梯�！弊x書已經(jīng)成為我的生活方式。
今天我讀了“三字經(jīng)”里的一段文章，它是這樣說的：香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文�！边@段話的意思是：黃香九歲時，便知道冬天替父親暖被窩。孝順父母的品德是每個做子女的都應該具備的。孔融四歲時就知道把大梨讓給哥哥吃。尊敬兄長的德行，是我們從小就知道的道理。一個人首先要學會孝順父母，尊敬兄長；其次則要學習文化，增長知識。學習要從數(shù)數(shù)，認字做起。是��！從小培養(yǎng)良好的思想品質，對我們來說是終生受益的。記得，有一次媽媽給我買了一盒巧克力。這是我最喜歡吃的零食，但是我依然先分給爺爺奶奶和爸爸媽媽每人一塊，最后才輪到自己吃一塊。爸爸媽媽看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。這雖然是件小事，但往往良好的道德品質是從小事中體現(xiàn)出來的。只有多關心別人一些，這世界才會充滿愛。
我們應該每天花一點時間去讀書，讀好書。從書中我認識了美麗的白雪公主，英俊的白馬王子，可愛的小紅帽；唱美妙歌聲的夜鶯，小巧可愛的拇指姑娘，勇于奮斗、備受欺辱、最終成為白天鵝的丑小鴨。我被孫悟空的七十二變所驚嘆；對諸葛亮的聰明智慧感到敬佩；被岳飛的精忠報國所鼓舞；被中國上下五千年的成就所感動……
讀書讓我快樂，讀書讓我充實，讀書更讓我明白許多做人的道理。讓我們大家都來讀書，讀好書，讓我們一起享受讀書的快樂！
五年級快樂作文 篇9
我有一個幸�？鞓返募�，慈祥的爺爺奶奶和我們住在一起，互相照顧。人多很熱鬧，這種熱鬧溫馨的感覺，是金錢也買不到的幸福，因此，我特別珍惜和家人相處的每一分、每一秒。
個性溫和的爸爸在外地工作，因為車程遠，每周只回來二、三次，即使如此，爸爸仍會盡責的指導我們功課。當我和妹妹犯錯時，他總是和顏悅色的告訴我們錯在哪里，糾正我們的行為。
媽媽是個急性子的人，做事講求效率、要求完美，對我的生活起居及學校狀況都很關心，即使再忙，也要查閱我的功課，要求寫字工整、干凈整齊。媽媽在超市工作，動作非常敏捷俐落，貨架上的東西都擺得整整齊齊，每個地方都擦得干干一塵不染。因為媽媽很有責任心，一定做完工作才會吃午餐，所以吃飯都不正常，我希望媽媽不要太勞累，要好好照顧自己的身體。
妹妹和我相差七歲，現(xiàn)在是一個頑皮搗蛋的小家伙。我家有三寶：二老加一少，這三個寶整天嘻嘻哈哈，不知是老寶在追小寶，還是小寶欺負老寶。妹妹還小不懂事，我們都比較禮讓她，有時她太頑皮時，我會輕輕打她的小屁股，告訴她這是不對的，那是危險的。
我是一個兇巴巴的人，常常見義勇為、發(fā)脾氣，班上的男同學最怕我，不過我也是個溫柔的小天使——當我高興時，因此，千萬不要惹我生氣，否則，就會出現(xiàn)“河東獅吼”的情景喔！
我愛我的家人，我會守護我的家，希望家人都能健健康康、平平安安，幸福過一輩子。