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有關(guān)五年級(jí)難忘的一件事作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一件事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
在我的腦海中，有許多事情，有有趣的事，有傷心的事，有開(kāi)心的事……不過(guò)我記憶最深的還是那次打羽毛球。
記得是我六歲的時(shí)候，讀一年級(jí)，放學(xué)了，我懷著愉快的心情回到家中，只見(jiàn)媽媽拿著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面我個(gè)橢圓形的東西要走下去，我很好奇，疑惑的問(wèn)：“媽媽，這是什么東西呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“這是羽毛球拍，是運(yùn)動(dòng)器材。”我興奮的問(wèn)：“可以跟你打嗎？媽媽。”“當(dāng)然可以！”媽媽說(shuō)著
來(lái)到小區(qū)里，媽媽給了我一個(gè)淺紫色的羽毛球拍，媽媽拿著一個(gè)小巧的羽毛球，拋在空中，只見(jiàn)羽毛球在空中打著轉(zhuǎn)，在那一瞬間，羽毛球掉了下來(lái)，媽媽靈巧的把羽毛球拍精確對(duì)著羽毛球拍了過(guò)去，那個(gè)羽毛球像一枚導(dǎo)彈一樣，快速的向我飛來(lái)，我也學(xué)著媽媽的樣子，把羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍，羽毛球沒(méi)有向媽媽飛去，而是向我飛來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)椴恢涝趺唇幼∵@個(gè)球，羽毛球就掉在了地上，這局我輸了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)幾局一定會(huì)贏的！”果然，媽媽的話真的實(shí)現(xiàn)了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽一局……
這就是我最難忘的一件事，其實(shí)我這有許許多多的難忘的一件事，下次再跟你講。
五年級(jí)難忘的.一件事作文 篇2
晚上，爸爸讓我?guī)退门Ｄ�，我心想：這么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔ΑＮ蚁攵紱](méi)想，滿口答應(yīng)。沒(méi)想到這件事讓卻我給搞砸了。
我匆匆地跑下了樓，來(lái)到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走�？墒桥Ｄ毯懿宦�(tīng)話，拼命想從我手里逃出來(lái)。，因?yàn)槭峭砩�，所以周圍一片漆黑。我進(jìn)了樓道，趕緊去開(kāi)燈。一伸手，還沒(méi)按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說(shuō)不出話來(lái)，像兔子一樣跑回了家，把來(lái)龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情，微微一笑，說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷呀？”“沒(méi)有。”“做任何事情都要認(rèn)真地對(duì)待它，即使再簡(jiǎn)單的事，你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的，以后要吸取教訓(xùn)，記住了嗎？”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。本來(lái)以為是一件輕而易舉的事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
每個(gè)人都有一件難忘的事，我最難忘的一件事就就是我第一次滑雪。
星期天的早上，我和爸爸媽媽起的很早，因?yàn)檫@天我們?nèi)セ?/p>
我們坐上汽車，一路上跑了好幾個(gè)小時(shí)，才到滑雪場(chǎng)，滑雪場(chǎng)到處就就是雪的世界。好多小朋友都來(lái)了，我迫不及待的穿上滑雪鞋拿著雪橇來(lái)到滑雪場(chǎng)我在爸爸媽媽的幫忙下留意翼翼地來(lái)到高處，從上方滑了下來(lái)。個(gè)性刺激，個(gè)性開(kāi)心第二次我一個(gè)人又走到高處，又從上方滑了下來(lái)，這次我可沒(méi)那么幸運(yùn)，滑到一半我就滑倒了。坐在地上，開(kāi)心地笑著。
我喜愛(ài)雪，帶給我們的快樂(lè)讓我們一齊去滑雪吧。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
我最難忘的一件事是我有一個(gè)跟我相差十二歲的小妹妹，我從小就是一個(gè)人，沒(méi)有任何兄弟姐妹。我最大的心愿就是有個(gè)比我小的妹妹。
有一次我看到對(duì)面鄰居抱著一個(gè)小寶寶，當(dāng)時(shí)我就想：如果我跟她一樣，有個(gè)可愛(ài)又陶氣的小妹妹，那該有多好！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，到了我十二歲的那年。有一回，媽媽說(shuō)她好像懷孕了，叫爸爸過(guò)幾天帶她去檢查。
兩天后，檢查結(jié)果出來(lái)了，媽媽真的懷孕了。說(shuō)也奇怪，當(dāng)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！但我卻不這么覺(jué)得。
那是一種說(shuō)不清的感覺(jué)，不知道是該高興還是該害怕才好。因?yàn)閶寢屧缭谑昵吧业臅r(shí)候，身體很不好，差點(diǎn)有生命危險(xiǎn)。
時(shí)間越過(guò)越久，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔，我甚至無(wú)法想像媽媽竟為了我的一個(gè)小夢(mèng)想而喪失性命。
十個(gè)月到了，媽媽平安把生妹妹下來(lái)了，當(dāng)我看到我第一個(gè)妹妹的時(shí)候，我內(nèi)心不知不覺(jué)流出一股感動(dòng)，那是外人無(wú)法體會(huì)的感動(dòng)，是無(wú)人能比擬的心情。
現(xiàn)在，我心中已不再后悔，妹妹已經(jīng)五個(gè)月了。她愈來(lái)愈可愛(ài)，我好喜歡她，她是我現(xiàn)在最想疼愛(ài)的人。
就這樣，再我十二歲那年，我得到了一份最想要也最珍貴的禮物。她是一份用再多再多的金錢也沒(méi)辦法買下的可愛(ài)小禮物。我相信他會(huì)成為我生命中最難忘的回憶，而這段回憶是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？
我有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無(wú)幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來(lái)”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。
每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。
回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開(kāi)手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。請(qǐng)堅(jiān)信-陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，那一件件發(fā)生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開(kāi)生面的寫(xiě)字課，讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧，心想：我也學(xué)書(shū)法，他講的課有什么好的？我也會(huì)寫(xiě)！可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后，我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書(shū)法一直在班里穩(wěn)居第一。
“老師”走到講臺(tái)上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過(guò)程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫(xiě)好一個(gè)字，大家聽(tīng)得津津有味，我卻不以為然，仍不時(shí)唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時(shí)，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌，目瞪口呆。他寫(xiě)的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫(huà)，這些畫(huà)有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過(guò)神來(lái)。
我的目光移向那位上臺(tái)講課的同學(xué)，只見(jiàn)他非但沒(méi)有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗(yàn)。我想到自己之前的目中無(wú)人和驕傲自大，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋(píng)果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫(xiě)字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會(huì)驕傲自大了！
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