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【必備】五年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)�？墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？因為我們學(xué)校要搞一個手拉手的活動，要為你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起！
希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學(xué)校里相見。
一個關(guān)心你們的人：XXX
20xx年4月15日
五年級優(yōu)秀作文 篇2
友誼是春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的果實成為友誼的見證。友誼是冬天的炭火，溫暖著我們的心田。
我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
一節(jié)體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球，張拿起一個籃球，我們便向籃球場走去。我的秋季很差，半節(jié)課還沒投進一個球，休息時，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說。劉 和張跑過來安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒有長進。他們鼓勵我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前 后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進了！我信心十足，更賣力的練習(xí)，下課后，張告訴我，我后十分鐘進 了7個球，頓時一種難以言說的溫暖流入我心間，這都是他們的功勞��！
友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。
在游泳館里，張正幫我復(fù)習(xí)自由泳，看他全神貫注、認真的樣子，還真像個游泳教練。好幾天沒練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁 一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔(dān)心地問：“沒事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒事，不痛，不用擔(dān)心�！痹谙丛钑r， 我無意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口，馬上又若無其事地晃了晃，強忍著痛苦。我深深地感動了，這時的友誼就 像夏天的太陽一樣，熊熊的燃燒。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開花不長葉呢？太奇怪了。是不是它沒有葉子呢？
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫完，就懷著強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長葉子呢？”媽媽一口否絕：“不知道�！蔽沂麡O了，就盼著爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學(xué)課時，教室里的同學(xué)不時高喊道：“哦！終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍！”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問老師，為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉？她把我拉到辦公室，意味深長地對我說：“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長葉呢？是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會長出來�！�
聽了老師的話我恍然大悟，��！大自然真是個充滿奧秘的世界啊！現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師給了我們郁金香的種子，我們可開心了。它就像個大蒜頭，我是第一次見到郁金香的種子，很是喜歡。我小心翼翼地為郁金香“嬰幼兒”撕掉“身上”最外層的臟“外衣”，用面巾紙包住它潔白的“身體”把它放在我的懷中。
為了讓它有個溫暖的家，我特地到菜場買了一個精美的花盆�；氐郊椅野延艚鹣恪皨胗變骸狈N在花盆里，然后給它澆了點水，把它放在我的書桌上。我用手輕輕的的扶摸著它，心里真是無比喜愛。
為了讓郁金香“嬰幼兒”生活的更好，我還查了一些資料，了解到： 郁金香的花朵似荷花，花色繁多，色彩豐潤、艷麗，是世界上著名的球根花卉，它被視為勝利和美好的象征。適合點綴庭院、切花和盆栽。它原產(chǎn)伊朗和土耳其高山地帶。由于地中海的氣候，形成郁金香適應(yīng)冬季濕冷和夏季干熱的特點，具有夏季休眠、秋冬生根并萌發(fā)新芽，但不出土，需經(jīng)冬季低溫后第二年2月上旬左右（溫度在5℃以上）開始伸展生長形成莖葉，3～4月開花的特性。生長開花適溫為15～20℃。花芽分化是在莖葉變黃時將鱗莖從盆內(nèi)掘起放陰冷的室外內(nèi)度夏的貯藏期間進行的。分化適溫為20～25℃，最高不得超越28℃。它屬長日照花卉，喜陽光充分，冬季溫暖濕潤，夏季涼爽干燥的氣候。
于是，我把它放到陽臺上，每天讓陽光照到它身上。大約過了一周，只見“嬰幼兒”頂端張開了一個小口，仿佛嬰兒的小嘴巴，在小嘴巴里有一個小芽，顯出淡淡的綠色。我每天都把它端到陽光下讓它曬太陽，晚上放在我的床頭。在我無微不至的照顧下，小芽長的很茁壯，現(xiàn)在它都有八厘米高了。
我現(xiàn)在還是很細心地照顧它，隨著溫度慢慢的增高，我估計四月中旬它就可以開出美麗的花朵了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車廂很干凈、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢的任意門，自由地帶人們抵達目的地，我很喜歡搭地鐵，無論是到外婆家、上課地點或書店，坐在地鐵上很舒服非常快速。
我?guī)е淇斓男那樽系罔F，剛開始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險，但只要一看見雕刻藝術(shù)品出現(xiàn)，就知道車站到了，當(dāng)?shù)罔F從昏暗的地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽光讓我睜不開眼睛，但同時我也微笑了，這時已過“西路站”。
“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹，秋天時葉片會黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會在這里出沒，個個手上都拿著旅游指南，尋找通往故宮、陽明山、夜市的道路，過了“關(guān)渡站”望向窗外視野開闊，看到紅色的關(guān)渡大橋和一大片水筆仔紅樹林，我的心情雀躍不已！
目的地到了，踏上老街就來到我最喜愛的外婆家，回程時，美麗的星空伴著我依依不舍的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車聲回到銀河系地底，我將一定會繼續(xù)我的地鐵探險。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天的乘客很多，車門一打開，我便三下兩下擠了上去，找了一個座位就坐下來了。我得意地向車門望去，最后上來了一位顫巍巍的老爺爺，顯得很吃力，在售票員阿姨的`攙扶下才算上了車。
“哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊不時地傳來售票員阿姨親切的話語。我剛想起身，一陣腿疼又打消了我讓座的念頭�？纯粗車�，坐著的叔叔阿姨們有的若無其事地看著窗外，有的正起勁地聊著天。就在這時，傳來了一個細細的、甜甜的聲音……
原來是一個四五歲不到的小朋友�！袄蠣敔�，您做我的位置吧！”小女孩用她那醉人的、甜美的聲音說。乘客們順著她指的方向一看，原來她指的位置是一位婦女的膝蓋，再看看那位婦女，大腹便便地，是一位孕婦，根本沒有能力讓座。那位老爺爺并不是小孩子，當(dāng)然不能坐在那位孕婦的膝蓋上。
“哪位同志給老大爺讓個座……”耳邊再次響起了售票員親切的話語。
“老大爺！做我的位置吧！”這時耳邊響起了一位年青人洪亮的聲。全車人的目光都集中到了這位年青人的身上�？纯催@位年青人，人長得眉清目秀，肌肉發(fā)達，唯一美中不足的是他失去了一條腿，安上了假肢。老大爺再三推辭下不好意思地坐上了年青人的座位。那位年青人站在車里，由于按上了假肢站都站不穩(wěn)，搖搖欲墜，好像一座年久失修的古塔。我實在看不下去了說：“叔叔，你坐我的位置吧！”那叔叔愣了一下說：“不了，還是你坐吧！”“你看你多不方便呀！還是坐吧！”我說。那叔叔拗不過我說：“那只好恭敬不如從命了，謝謝你。”頓時車廂里發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲，全車人的目光都注視著我，我的臉“刷”地紅了，好像那天邊的云霞。
其實讓座是一件多么容易的事，可是對于一些人來說是多么艱難！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子——我的同學(xué)藍云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動服，簡直帥氣無比。
記得有一次學(xué)校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！”我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。“我們幫 他找找吧！”我對同學(xué)們說。忽然，不知誰說“在那，在那塊地上�！蔽乙部匆娏耍墒窃趺催^去呢？那些樹多扎呀！只聽藍云天說：“我試試！”只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 ��！就要到了！大家的目光全都投向了他。還喊著“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道“小心！”可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問“你沒事吧？”只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說“沒什么大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？”過了一會兒，他走遠了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我很喜歡高橋留美子老師筆下的夜叉，不是因為他長得帥，也不是因為他很搞笑，而是因為他的品格。
夜叉不管什么時候都是那樣的自信，相信自己的實力，相信自己一定會勝利，相信自己會找到辦法解決；他從不會去想失敗，好像他的辭典里從來沒有“失敗”這個詞；他總是那樣斗志昂揚，在困難面前從來不會低頭，從來不會退縮。他會的是，在困難面前為自己鼓勵，勇敢的面對，不服輸，哪怕是到死也要堅持。他的這種精神感染著身邊的每個人。
夜叉很堅強，很有毅力，這或許與他特殊的身份有關(guān)。夜叉是個半妖，既非人，也非妖，所以，人類不接受他，妖類也看不起他，他只能孤身一人生活。不管遇上什么樣的困難，他也只能一人去面對。是他特殊的身份，給予了他特殊的生活，而他特殊的生活，給予了他堅強的品格。
夜叉總是那樣熱愛生命。因為他有收集四魂之玉的使命，所以要一次次去面對比他更強大的對手，只要稍有疏忽，他就要上黃泉之路了。但是他在遇到生命危險時，從來不放棄生的希望，總會去找突破口，然后戰(zhàn)勝它，一次次從死神的面前溜走。
夜叉的優(yōu)點還不止這些，但是他也不是沒有缺點的，畢竟“金無足赤，人無完人”，何況他是半妖呢？他總是那樣的魯莽沖動，總是那樣的脾氣暴躁……
正是因為這樣，他才顯得那樣可愛。每個人都是由一半的優(yōu)點，和一半的缺點組成的，這樣的人，才是一個完完整整的人。而夜叉也是一樣，他的優(yōu)點和缺點，使他成為最最完美的半妖，永遠的夜叉！
正是因為這樣，他才顯得那樣可愛。每個人都是由一半的優(yōu)點，和一半的缺點組成的，這樣的人，才是一個完完整整的人。而夜叉也是一樣，他的優(yōu)點和缺點，使他成為最最完美的半妖，永遠的夜叉！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
“耶！我們?nèi)ヅ郎娇 薄笆虏灰诉t，我們快點出發(fā)吧�！�
今天爸爸媽媽帶著哥哥和我去桃渚古城一邊賞櫻花，一邊登山了。
來到桃渚古城櫻花節(jié)的舉辦地，滿山盛開的櫻花一眼望不到邊，就像是花的海洋，我們漫步在櫻花盛開的樹下，陶醉在櫻花濃郁的清香里。它的花瓣“花巒疊嶂”，好似一個小巧玲瓏的花球。一枝枝，一片片，一朵朵，開滿了枝頭，看上去一片粉紅，看起來像是一條條粉紅色的地毯。我無暇欣賞櫻花的風(fēng)姿，就迫不及待地爬石柱峰了。
現(xiàn)在就由我來介紹石柱峰吧：石柱峰，位于流紋巖石地邊緣，由風(fēng)化、侵蝕、崩塌而形成。柱峰四周臨風(fēng)陡立，其南側(cè)中下部仍與山體鞍部相連，尚未完全脫離臺地，地貌演化處于柱峰形成中年年期。
柱峰斷面中下部以角礫集塊熔若層和條帶狀流紋分界，清晰地展示了巖漿第二次噴溢的特點。
爬到半山腰，這時，我從高處往下看，看得我兩腿發(fā)軟，但整個桃渚古城盡收我的眼底，這時我坐在臺階上，休憩片刻，哥哥卻吵著嚷著、迫不及待地想怕石柱峰頂了，爸爸只能答應(yīng)他，哥哥這邊解決了，而我呢？正在心里掙扎著，是去呢，還是不去呢？因為上山的臺階，是沿著山的邊緣盤旋而上的，只要站在臺階上，就像“飄”在半空，會看得我頭暈?zāi)垦５模晕以谛睦镟止荆骸暗降资侨�，還是不去呀？”爸爸媽媽叫了我七八遍，還是無動于衷，爸爸只能帶著哥哥先去了。咦，哥哥哪去了？
“小弟弟，小弟弟，上面好好玩呀，可惜你沒去，啦啦啦”看到哥哥興高采烈，耀武揚威的樣子，我也不甘示弱，我跟爸爸說：“老爸，我要爬到頂峰�！薄昂茫窃蹅冊倥酪淮伟�。”爸爸爽快地回答。一路上，我扶著欄桿，小心翼翼地走著，爸爸告訴我，不要看下面，要看前面。按照爸爸的方法，最終我到達了峰頂。
這次的爬山經(jīng)歷真不愧是“爬山歷險記”��！它讓我感受到了戰(zhàn)勝自己的成就。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
在生活中，我們身邊有許多人在給我們溫暖，比如我們的爸爸、媽媽。
記得有一年冬天，爸爸送我去上學(xué)的路上，他一邊騎車一邊問我：“丫頭，戴手套了沒？”我一邊搓著手一邊回答：“忘帶了�！痹捳Z剛落，突然，爸爸把車停在了路邊，把他的手套拿下來套在了我的手上。爸爸用責(zé)怪的眼光看著我，說：“下次一定要記得戴，不然長凍瘡了可就難受了，知道了嗎？”我連忙回道：“知道了！”爸爸便繼續(xù)騎著車。我盯著手上的手套，這手套本不大，戴在我手上卻顯得異常的大，手套很溫暖，因為這里面不僅還保留著爸爸的體溫，暖暖的，還盛滿了爸爸對我無限自然的關(guān)愛，此時一股愛的暖流已流遍我全身……
還有一件事一直使我刻骨銘心。記得一次考試，我考得很不理想。回到家后，媽媽看了看試卷，皺了皺眉頭，道：“這張試卷這么簡單，你怎么才考成這么點分的？”“我……”我正準備回答，只聽“啪啪”兩聲，兩道紅紅掌印已印在我的手心。我“哇”地一聲哭了出來，媽媽卻走出了我的房間。我當(dāng)時很生氣：又不是大考，失手了一下又會怎么樣？可轉(zhuǎn)念又想：如果現(xiàn)在不對自己嚴格要求，以后大考怎么辦？媽媽這么做也是為我好呀！那掌印雖疼，但也體現(xiàn)了媽媽對我的愛呀！想到她平時對我學(xué)習(xí)嚴厲的同時，對我生活的種種細心照料和關(guān)愛，又一股暖流在我心中流淌著……
是的，每個人表達自己的愛意是不同的，但只要我們知道他們都是出于一個緣。
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