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    五年級(jí)難忘的一件事作文

    時(shí)間:2022-12-21 12:48:40 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)難忘的一件事作文9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)難忘的一件事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)難忘的一件事作文9篇

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1

      在大家的心目中,難忘的事情都是指能感動(dòng)自己的人或事,可有一件悔恨的事情也讓我難忘,它雖然不是什么令人感動(dòng)的事情,卻能讓我懂得許多人生的道理,因此,我一直記著它,也一直在提醒自己應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)好學(xué)生。

      在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和班上的月兒是同桌,也是很要好的朋友,不管是上學(xué),還是放學(xué)回家,我們倆個(gè)都在一起。但是有一件事情卻引起了我們之間的矛盾,那是因?yàn)榘嗌系钠渌鷤兲魮,月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起來,甚至打架?/p>

      那天放學(xué)以后,我趁月兒不在教室的時(shí)候,偷偷地將她的一本課堂訓(xùn)練裝進(jìn)自己的書包,而且還帶回了家。當(dāng)時(shí),在我幼小的心靈里,我也學(xué)會(huì)了報(bào)復(fù),之后我又很后悔,因?yàn)樵聝阂恢闭也坏阶约旱臅恕?/p>

      由于我們吵架之后沒有說過話,所以她不會(huì)問我,時(shí)間久了,她也忘了,差不多過了半年,她又主動(dòng)找我說話,我們又成了好朋友。但是,那本書還在我家放著,一直不敢讓她知道,不是怕再次失去友誼,而是不愿讓人知道自己的報(bào)復(fù)行為。

      上了三年級(jí)以后,月兒隨著她的爸爸媽媽去了外地讀書,走的時(shí)候,月兒還送給我一本新的畫冊(cè)作為紀(jì)念。當(dāng)時(shí),我哭了,真的舍不得她走,她是一個(gè)非常善良的女孩子,想起自己曾經(jīng)的過失,我一直悔恨,現(xiàn)在每天都會(huì)對(duì)著月兒送給我的畫冊(cè)說:對(duì)不起,月兒,你是我最好的朋友。

      這篇文章講述了作者對(duì)往事的回憶,這件往事不是由于感動(dòng),而是由于悔恨而值得難忘,表達(dá)了小朋友之間真摯友誼。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2

      在同學(xué)之間的事簡直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。

      那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí),我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長的傷口,但我總是以軟弱對(duì)抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹韺?duì)抗。

      有一次,我睡午覺時(shí)感到一陣刺痛,原來是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺?墒遣痪,我又感到一陣刺痛,原來是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí),我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報(bào)告了老師,老師走過來訓(xùn)斥了她倆,但卻沒有起到作用,女生看見了,心生一計(jì)。

      她走了過去,用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把!鞍,你干什么?”女生沒有回答,而是向她們提出了一個(gè)問題。“你們是人吧,她也是人吧!彼贿呎f一邊把手指向我!澳羌热欢际侨,那么你們的疼痛,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們?cè)斐傻!眱蓚(gè)女孩聽了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對(duì)我說:“用自己的力量和腦子保護(hù)自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著那句話。

      同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會(huì)讓我難忘,讓我記憶猶新。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3

      回憶充滿酸甜苦辣,悲歡離合,就像一串串珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)我看見一位位殘疾人,我就想起童年的一個(gè)游戲---單手裝書包游戲,有種感同身受的感覺。

      比賽前我小小的心無限激動(dòng),無比緊張,就像馬上要爆炸一樣。心里不斷安慰自己:不就是一只手裝書包嘛,不用太緊張。

      比賽開始了,只聽老師喊了一聲:“開始!”我馬上蹲下來,拿起書,掀一下袋子,可還沒有等我把書放進(jìn)去,袋子的口又變小了,我緊張起來,試了很久可還是沒有把書塞入袋子里。我愉快的心情一下變得暴躁起來,就想馬上召喚第二只手出來幫幫忙。我又試了一次,終于我火冒三丈,一下把第二只小手召喚出來了,不過幾秒所有的書都被我整整齊齊地放好了。我當(dāng)時(shí)喜上眉梢?赏瑢W(xué)看見了馬上說:“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!”就這樣我輸了這一場比賽。我很傷心,我還以為一只手放書很簡單,原來這么難。

      雖然這一次比賽我輸?shù)煤軕K,但是我也知道了一位殘疾人可是很難的,所以我們要多幫助他們。我一定要保護(hù)好身體,我也明白了一個(gè)道理:看花容易繡花難呀!

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4

      

      午休時(shí)間,在公司一樓茶館,見到了美麗而嬌小的minnie。

      上一次見面,應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情,在榮華南路的虹精品餐廳,一家環(huán)境幽雅的川菜館。

      就近一家公司負(fù)責(zé)市場工作多年的湘妹子minnie,這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際,留下的只言片語,隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心,minnie回應(yīng)說改天捎些過來。

      今天打電話過來說收到東西了,她在外奔波,沒帶在身邊,想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況,一五一十后,提到了JUN,minnie說發(fā)生那么重大的改變,怎么也不提前說說。

      談笑風(fēng)生時(shí),會(huì)想起往事,也就是半年的光景,自己的日子過得像兩段截然不同的人生,斟酌用詞之時(shí),想起了況味一詞。

      就算再一次被minnie提及,關(guān)于與JUN的結(jié)緣,自己能想到的解釋依然是水到渠成,無它。

      

      中午跟JUN微信,想吃他拿手的紅燒魚。

      JUN燒制的那道大菜,紅燒草魚或鯉魚,兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟,肉質(zhì)細(xì)嫩,就著湯汁入味并香酥,選了一個(gè)渾圓的長盤裝盤,撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色,讓人垂涎三尺。

      看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問,為什么今天做了這么多菜,正盯著一塊魚蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說,這是情人節(jié)特意烹制的。

      滿滿一桌菜,被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光,美好食物帶來的幸福感,全在一張張心滿意足的臉上寫著。

      飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過來,跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前,要塞給JUN,媽媽在邊上問為什么,小姑娘理直氣壯地說爸爸辛苦了,把邊上的JUN逗得哈哈大笑,那個(gè)得瑟啊。

      

      吃是人生大事,感受到了美好需要表達(dá)出來。

      一直到睡前,還沉浸在紅燒魚回味中的夫人,念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的幸福感,被夸了一個(gè)晚上的大廚,齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。

      第二天出門道別之前,又一次提到了它。

      除了生與死,人生其實(shí)沒有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成,用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取,你才能在無數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。

      一份融洽的情感,是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無二,并見證了彼此的生命歷程。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5

      記得是去年的某一天,陽光明媚,表妹家有人結(jié)婚,是個(gè)大喜的日子,他們請(qǐng)我們家去吃飯,因?yàn)樗麄兗易〉糜行┻h(yuǎn),在川港,所以過了好長一段時(shí)間才到那兒。

      因?yàn)槲覜]有去過川港,所以對(duì)它有些好奇,所以我就請(qǐng)見多識(shí)廣的爺爺為我答疑解惑。從爺爺那里聽說,川港那兒有條大橋叫川港橋,站在橋上能一眼看到橋下的世界有多美妙。聽了爺爺?shù)慕榻B,我真想趕快到那里去看一看。時(shí)間過得真慢,我們坐了好長一會(huì)兒車才到那里。到站了,我和爺爺商量好了吃完午飯就帶我去目睹川港橋的風(fēng)采。跟爺爺商量完,我就開始有些后悔,我想現(xiàn)在就去,爺爺二話沒說一口拒絕了,跟我說:”小寶,我們剛到這兒,要去也要等到吃完飯?jiān)偃。再說,這樣也不禮貌!奥犃藸敔?shù)脑,我張口結(jié)舌,想想爺爺說的也對(duì)。接下來我就等著開飯了。

      哎,時(shí)間過的好慢呀,如果我有超能力,能把時(shí)間調(diào)快些,那該多好呀。我心里胡思亂想著。

      ”我的個(gè)天啊,總算開飯了!“我高興極了,一蹦三尺高。開動(dòng)了,我三下五除二地把一碗飯給吃完了。我是吃完了,可爺爺呢。你們不知道,爺爺可愛喝酒了。他喝起酒來,那叫個(gè)細(xì)細(xì)品,慢慢喝。我急了,非逼著爺爺把酒倒了,爺爺拿我沒辦法,只好言聽計(jì)從了。

      走上川港橋,空氣里摻雜著一些秋天的味道。從橋上往下看去,一條條船橫停在江邊上,一條靠著一條,很是漂亮。恰好是中午,車輛比較多,所以汽車?yán)嚷暋⒆孕熊、電瓶車鈴聲,混合成一首生活交響曲,邊在橋上欣賞風(fēng)景,邊聽”音樂“,是一件多么享受的事呀。

      在生活交響曲的.伴奏下,我和爺爺手牽著手回去了。我想,這次真沒白來,一個(gè)漫長的上午也沒白等。這真是一件令人難忘的事!

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6

      正月初七這天一大早,媽媽就把我從溫暖的被窩里叫醒了。我們吃完早飯和阿姨們一起集合,準(zhǔn)備向前童古鎮(zhèn)出發(fā),為什么要去前童呢?我充滿了好奇,媽媽告訴我,媽媽小時(shí)候就有一幫好姐妹,她們小的時(shí)候就常常一會(huì)兒去這家,一會(huì)兒又去那家,各家的外婆對(duì)她們都很好,現(xiàn)在媽媽和阿姨們都長大了,于是,她們每人拿一千元錢看望那些外婆們。

      首先來到了大阿姨媽媽家,那大外婆看見我們來了,高興極了,把家里好吃的東西一股腦都搬了出來,由于媽媽一直在蘇州,大外婆很少看見,所以她拉著媽媽的手一直問長問短。

      還說我長得這么高,如果在路上走就不認(rèn)識(shí)了,我們?cè)谇巴偣部戳怂奈煌馄,雖然外婆們年紀(jì)大了,還有個(gè)外婆還耳背的很,可媽媽和阿姨她們始終和和氣氣的跟她們講解著什么,一點(diǎn)兒也不嫌她們煩。媽媽和阿姨們的紅包都讓我們小孩子給的,在給的時(shí)候還要說:“祝外婆新年快樂,身體健康!笨粗鴭寢尯桶⒁虃冞@么孝順長輩,我心里也在想:以后我長大了,也要向她們學(xué)習(xí),做個(gè)孝順的好孩子。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7

      每個(gè)人的人生道路上都有許多的第一次,當(dāng)然然我也不例外。這些大大小小的第一次就像一顆顆啟明星,但是最令我難忘的還是第一次當(dāng)圖書管理員。

      今天陽光燦爛,下午,我背著我的小書包準(zhǔn)時(shí)去廣州圖書館當(dāng)圖書管理員。到了圖書館,我扔下書包,然后跟阿姨報(bào)到,阿姨就把我領(lǐng)到我的工作崗位——整理圖書。阿姨耐心地給我介紹這個(gè)工作,我想:“不就是整理圖書嗎,誰不會(huì)呀?原來當(dāng)圖書管理員那么簡單,真沒勁兒!”阿姨的話我都沒聽進(jìn)去,阿姨說完了,我開始工作了。可是我剛剛開始工作我就發(fā)現(xiàn)這些書都有編號(hào),可是我又沒有仔細(xì)聽阿姨的話,不知道這些書應(yīng)該放哪兒。阿姨見了,走過來,生氣地說:“你剛才不認(rèn)真聽,看現(xiàn)在不知道放哪兒了吧!卑⒁探又f:“這些書都有編號(hào),有號(hào)碼的開頭字母和分類的顏色條。這本書號(hào)碼開頭是J,是褐色條,就是漫畫類的書,書的全號(hào)是228,就把它放在228的專臺(tái)上就可以了。”我聽后想:“原來管理圖書還有那么大的學(xué)問呀!蔽矣珠_始工作了。剛開始,人比較少,書也很整齊。但是,后來人越來越多,有時(shí),剛剛整理好的書一轉(zhuǎn)眼就又亂了,有時(shí),讀者把一堆書拿到桌子上又不看就不管了。我一會(huì)兒到書柜前整理圖書,一會(huì)兒把書車上的書放回書柜,一會(huì)兒把書桌上的書放入書柜……忙得不可開交,一個(gè)下午,我就已經(jīng)累得腰酸腿疼,我想:“當(dāng)圖書管理員可真累呀,不敢不知道,一干嚇一跳呀!”這是,阿姨走過來表揚(yáng)我和3個(gè)小伙伴,我心里美滋滋的。

      有苦有甜,有愁有樂,既為人民服務(wù),又增長了見識(shí),這就是做圖書管理員的樂趣。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇8

      我想人的一生會(huì)遇到許多往事,有的事像過眼云煙一樣早已忘記,有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣,記在腦海里難以忘懷。

      三年級(jí)上學(xué)期的一天,在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時(shí)存在不舉手、聲音小、不流暢等問題,老師想出一個(gè)辦法,讓大家進(jìn)行朗讀比賽,選出十名朗讀好的同學(xué),我光榮當(dāng)選,可是老師要求我們十名同學(xué)“一對(duì)一當(dāng)師傅”,幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。

      這下我可犯難,因?yàn)槲覐奈串?dāng)過“師傅”,也不知道怎么辦才好。正好這時(shí)老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”,我簡直高興的要跳起來。說干就干,我和王海峰商量一下,選古詩《山行》當(dāng)做朗讀材料,我學(xué)著老師的樣子大聲讀一句:“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”,王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀一遍,可是我覺得王海峰還是聲音很小,有點(diǎn)不太積極的樣子,于是我嚴(yán)肅地批評(píng)他,他還鬧小脾氣!澳悴幌氲眯〖t花嗎?你真的愿意做一個(gè)不敢大聲說話的懦夫嗎?”王海峰的臉一下子紅,他不好意思地?fù)u搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光,刻苦練習(xí)朗讀技巧,通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音,每天早晚各練十遍等辦法,我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。

      終于,扣人心弦的“徒弟”大比武到,一共是十組,我們是第八組入場的,前面的朗讀都很精彩,我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面。“下一組,陳鐲、王海峰”,老師喊道,同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上,我示意王海峰走到臺(tái)上,同時(shí)我向王海峰伸出大拇指,投去鼓勵(lì)的目光,王海峰自信地點(diǎn)一下頭,我說:“下面請(qǐng)王海峰同學(xué)朗讀古詩《山行》……”,王海峰立刻自信地朗讀起來,他吐字清晰,感情飽滿,聲音流利響亮,我正想對(duì)他說一句:“你真棒!”。

      激烈的比賽結(jié)束,老師說:“陳鐲小組表現(xiàn)最好,一人獎(jiǎng)勵(lì)兩朵小紅花!贝蠹夜恼葡蛭覀儽硎咀YR,我的心里高興極。

      下課,我看見王海峰,我們擊掌祝賀,我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久,但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。

    五年級(jí)難忘的一件事作文 篇9

      在我幼小的腦海里,曾經(jīng)有過許許多多的事情,有的已經(jīng)淡忘了,可是有一件事還深深的刻在我的心里,至今難忘。

      去年的暑假,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,能認(rèn)真完成作業(yè),還幫老媽做家務(wù),老媽就給我買了我做夢都想要的滑板,可是我卻把我最心愛的滑板弄丟了。

      有一天晚上我吃過飯和往常一樣和小伙伴一起到廣場玩耍,我滑著滑板車穿梭在人群中,玩了一會(huì)我覺得口渴就去超市買水喝,因?yàn)閹匣搴懿环奖,所以我就把滑板放在人多的地方高高興興地 去了,可是回來的時(shí)候我卻變得愁眉苦臉了,你知道發(fā)生了什么事嗎?讓我來告訴你吧,我的滑板車找不著了,那可是老媽花了二百元錢給我買的,我很擔(dān)心回家老媽知道這件事會(huì)生氣。當(dāng)時(shí)我真想哭 ,在廣場站了好長時(shí)間才回家,回到家我悄悄的把這件事告訴了爸爸,爸爸沒有批評(píng)我,還告訴我:”吃一塹,長一智“,以后一定要看管好自己的東西,但是這件事還是被老媽知道了,老媽很生氣, 不過在爸爸的袒護(hù)下,我終于沒被老媽揍。

      這就是我最難忘的一件事。

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