有關(guān)五年級優(yōu)秀作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天早上我和媽媽說：“媽媽，明天我來當家”媽媽說：“好，明天就讓你來當家”
今天，我六點半起床。洗漱完之后，我就趕緊去買了早飯。我來到了早餐店，和老板說：“兩籠包子，三包牛奶”老板說小姑娘慢走下次再來啊！
我拿著包子和牛奶回家去了。我把桌子整理干凈之后，又去把爸爸媽媽叫起來。吃過早飯之后，我和媽媽一塊去了菜市場。哇！菜市場的東西可真多呀！
有像小燈籠的西紅柿，有像小朋友們笑臉的蘋果，還有活蹦亂跳的魚，還有一些小雞蛋。我和媽媽買了一條魚，西紅柿和雞蛋。
中午我做了紅燒魚和西紅柿炒雞蛋。我把魚清理干凈之后，起鍋燒油，有熱了，我把魚放在里面加了一點水，濺出了一些油花。我連忙鍋蓋蓋在上……
晚上，我吃完晚飯之后，把碗洗了，把地拖了之后，我就去洗洗睡了，我真是太累了，回想一下，媽媽不也是沒夭這樣子的嗎？早起床，做早飯，做午飯，做晚飯，洗碗，拖地，洗衣服，為我們?nèi)曳⻊?wù)，她真的是太辛苦了。
我想對她說：“媽媽，你辛苦了，其實，每次不是故意要和你吵架的。媽媽，對不起，我已后不會在讓你生你了，我一定會好好學習，長大后報答你”
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我看過很多書，比如《丁丁歷險記》、《假如給我三天光明》、《草房子》等等，我和書結(jié)下了不解之緣，成為了形影不離的好朋友。
我小時候，最早的讀物是一種我當時不知道的叫“書簽”的東西。它是一種硬卡片，正面是一副小小的圖案，反面是這個圖案的名稱，比如：我有一張玫瑰花的書簽，那這個書簽的正面就是玫瑰花的圖片，而反面就是“玫瑰花”這三個字，這讓我認識了許多東西和漢字。
漸漸的，書簽再也不能讓我滿足了，我需要更多的知識去填飽我的“肚子”，我發(fā)現(xiàn)了一種我當時也不知道的叫漫畫書的東西，我一拿到這些書就津津有味地看起來，我像一匹饑餓的狼，而知識就像一只只肥胖的小羊，我正把它們“吞”進我的大“肚子”，我非常開心、快樂，這些漫畫書讓我認識到想象的無窮魅力。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了一片巨大無比的“海洋”，就是我們家旁邊的一家大書店，那里藏著大約有五千本小說，我?guī)缀趺總�周末都去那里看書，我像一只在大海中覓食的饑腸轆轆的大白鯊，知識就是一只大金槍魚，除了它，整個海洋都空蕩蕩的，只有它才可以填飽我的“肚子”，我如饑似渴地讀著。
我的勤奮看書終于得到了回報，自從三年級，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年級寫了一篇《美麗的新加坡》得了全班第一，還被老師大大地表揚了一番，我很開心。
我從中明白了一個道理：只有多看書，才能寫好作文。書，就像是一位老友一樣，靜靜地陪伴著我長大，見證著我的`成長。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
北京是我國的首都，它有著悠久的歷史，燦爛的文化，是令人向往的城市。也是我國的政治、經(jīng)濟和文化中心；它有著輝煌的過去，更有著美好的未來！
北京“形勝甲天下……誠萬古帝王之都�！弊鳛殂筱蟠髧�，北京的美，先在于她的大氣；雄偉的紫禁城、宏大的天安門廣場顯現(xiàn)出她的莊重威嚴；頤和園、故宮、天壇有著皇家的雍容華貴；萬里長城則是這個東方古老民族的脊梁。
在漫長的歲月，在中國各族人民，在這里創(chuàng)造了燦爛的文化。
北京還是我國的名勝古跡薈萃之地。其中最有代表性的就是北京的四合院和長城了！
北京的四合院，天下聞名。四合院是名副其實的院，寬敞開闊、陽光充足、視野廣闊。
長城高大而雄偉，長城頂像條寬敞的馬路。每隔數(shù)百米就有一座長方形的城臺，城墻外側(cè)有兩米多高的垛口。垛口上有望口，下面有射口，是供作戰(zhàn)是觀察敵情和設(shè)計用的。遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從山頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，全城有六千多千米呢！站在最高的烽火臺上，放眼群峰，那些在下面看來是高不可攀、直刺云天的奇峰，現(xiàn)在都在腳下變得矮小了。站在長城上，心潮起伏，不禁贊嘆古人的從民和智慧。長城，是世界建筑史上的一個偉大的奇跡，更是中華民族血汗的結(jié)晶。
��！北京，五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。你有漫山遍野的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜒伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒，你還有很多很多……一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文化。
我一定要去北京！去游覽北京所有的風景名勝，一睹他們的風采。
誰不想去北京呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇4
你們常說，打開一本書可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。
我說，一本書不僅洋溢著紙香和墨香，還洋溢著一種古香。
古香源于技術(shù)的傳遞。從古時我們的祖先用竹簡記載文字到現(xiàn)在我們用精美的紙記載文字，期間有這幾千年的歷史。這幾千年中，因為我們的先人把造紙的技術(shù)和印刷的技術(shù)不斷的傳遞，不斷的創(chuàng)新與發(fā)展，才使得現(xiàn)在我們手中能拿著一本本精美的書。之所以說書洋溢著古香，就是因為它見證了造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)展。
古香源于技藝的傳遞。從中國的書法發(fā)展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫文字”到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，這一過程中就包含了一代代人的傳承和發(fā)展。從古到今，一代代的書法家在接到前人傳遞的技藝后，經(jīng)過自己的思考、研究、創(chuàng)新，揚其精華，去其糟粕，一種又一種的字體就這樣誕生。若不經(jīng)過這樣一代代的傳遞，僅憑一代人的努力豈能將書法藝術(shù)提高到如此高度！
古香源于知識的傳遞。傳遞知識是書的使命，而我們是從書中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒有把孔子的語錄整理成書，并一代代的流傳下來，我們今天還能見識到孔子博大精深的學問嗎？若沒有知識的傳遞，人類的思想會不斷的進步嗎？我們都是在借鑒前人的經(jīng)驗，學習他們的知識，都是在他們的思想基礎(chǔ)上思考的。只有學習了先人留給我們的知識，我們才能進一步去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。借用他們的經(jīng)驗和知識，可以讓我們在學習的過程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識傳遞給下一代，正是有了這種傳遞，人類社會才會進步。
技術(shù)的傳遞，技藝的傳遞，或是知識的傳遞，總的來說就是智慧的傳遞。每一本書，都是人類智慧的結(jié)晶，它們見證著歷史的發(fā)展，同時擔任著傳遞智慧的使命。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我有很多心愿。在我剛上小學的時候，我看到老師那么高雅，是一本百科全書。我崇拜的不得了。心里暗暗的想，等我長大后一定也要當老師，讓好多好多的學生圍著我，聽我給他們講無數(shù)的故事······看到姥姥生病，那么痛苦。我又想當個醫(yī)生，能讓所有病人不痛苦是我的心愿。但是在我腦海中揮之不去，在我心中時常涌動的心愿是：長大后我一定要當個服裝設(shè)計師。告訴你們一個小秘密：我看到漂亮的衣服我會興奮，用一種沖動，那就是想要擁抱它的感覺。所以有時常常會夢見自己有特別不一樣的衣服。有一次我夢見一件高科技的衣服，一年四季都能穿，因為衣服上有個按鈕是天氣轉(zhuǎn)換器，要是天氣冷了，它就會自動吸收太陽光，然后讓衣服變暖和，讓身體感覺不到寒冷。要是天氣熱了，它就會反射太陽光，讓我們的身體溫度降低。我居然有這樣一件衣服，我太高興了。我馬上穿在身上，就去上學。碰巧遇到我值日。一個大掃除下來，我的衣服竟然臟了，我剛想把它脫下來，可是它已經(jīng)干凈了，還像新的一樣。太神奇了！原來它最下面的紐扣是自動洗衣鍵。這樣一來，就不用花時間洗衣服了，這樣既節(jié)約了電，又節(jié)約了水，多環(huán)保��！
讀到這里你們就知道了，我是多么希望自己長大以后能成為一個很好的服裝設(shè)計師，為全人類造福。這就是我的心愿，長大好一定要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
《三國演義》是我最喜歡的一本經(jīng)典著作，我欽佩諸葛亮的神機妙算，我崇拜郭嘉的聰慧過人，我更欣賞周瑜的風度翩翩……但最令我感動的，還是劉、關(guān)、張三人的兄弟情誼了。
“千里走單騎”是關(guān)羽人生中輝煌的一筆。我覺得這個章節(jié)不但體現(xiàn)了關(guān)將軍“過五關(guān)，斬六將”的英雄氣概，更體現(xiàn)了他對大哥、三弟的情深義重。要知道，曹操很欣賞關(guān)羽，連赤兔馬都送給了他�？申P(guān)羽還是不辭千里、義無反顧地護送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結(jié)義情，富貴不能換�。�
“火燒連營”一節(jié)，是劉備人生的敗筆。但這最不理智的一次出兵，讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸?shù)煤軕K，但沒有了關(guān)、張的陪伴，他活著還有什么意思！桃園結(jié)義時他們立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，一諾千金�。∈郎嫌卸嗌儆H兄弟尚且明爭暗斗，劉關(guān)張不是親兄弟，勝似親兄弟！
讀經(jīng)典，領(lǐng)略世間百態(tài)；品名著，感受人間冷暖。我愛讀“三國”，“三國”陪我共成長！
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