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    小學(xué)五年級打籃球作文

    時間:2023-03-29 13:19:19 梓薇 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級打籃球作文(通用40篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級打籃球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級打籃球作文(通用40篇)

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇1

      “好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。

      我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的'賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

      只見小吉迅速搶過對方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起臺臀壓腕,刷!好一個“空心球”!

      下面出場的是小杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。小杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿,好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

      “加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇2

      星期五,我們迎來了本學(xué)期的最后一場籃球比賽,為了打贏這場比賽,大家都在緊張的地準備著。我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完,高老師就來通知:“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,所隊員都“嗖”地起身,拿上護具下樓準備、練習(xí)。

      時間一分一秒地過去了,不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋,我方就和對方的中鋒就馬上跳起來,把球使勁往自己方的球籃方向拍,其他隊員見球拍不過去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于,駱昱衡突破了對方的防線,順利地來到了籃下,正準備投籃時,一個對方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來的變化驚呆了,隨后,操場上傳來令人驚喜的話語:“藍隊,打手兩次,紅隊罰分。”

      一班怕我們罰分進球,就大聲喊著:“五一班,加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張,只見他手腕一翻,輕輕一跳,球就進入了籃筐!斑M了!”我方頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著,意想不到的事情發(fā)生了,駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的.小鳥,又“飛”進了籃筐里。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接著,一班發(fā)球,只見一班球員快速接球,突破我方防線,進了一個三步籃。

      這時,我方球員并沒有慌亂,啦啦隊也使勁加油,終于,我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行著,操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最后,功夫不負有心人,在我們班球員和啦啦隊地共同努力下,取得了勝利。

      這場比賽讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一心,就沒有做不到的事!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇3

      世間萬物,瞬息萬變,唯一不變的就是變化。四季更替,眨眼間,時光靜靜流走。一晴方覺夏已深。題記

      夕陽西下,盛夏的黃昏總是那么美。夕陽的余光安靜地打到植物上,給它們周身鍍上一層光芒。整個場景就像小說里描寫的那般,單純而熱烈。

      夏日是打籃球的好時候,許多籃球癡迷者都喜歡在夏日的傍晚叫上好友組隊打籃球。為什么選在夏季的傍晚呢?原因很簡單,微風(fēng)涼爽卻不冷,光線充足卻不熱。

      前幾天傍晚,我去小區(qū)外面的超市買冰淇淋,回來時正好路過小區(qū)的小型籃球場。我隨意一瞥,正好看到幾個少年在打籃球。少年大概十六歲左右,個個都穿著藍色的球服,因為長時間運動,所以他們的皮膚呈健康的小麥色。我來的時候,正是他們打到最激烈的.時候。他們身上全是汗,但誰也顧不得去擦。如果實在被汗水弄的難受,他們就用手臂往臉上一抹便接著打球。突然間,一個球服號是“11”的男生搶到了球,只見他姿勢標準,一手帶球,一邊起跳,眾人還未反應(yīng)過來,他已灌籃成功。“11”號球員的動作行云流水,姿勢帥氣,很像灌籃高手中的流川楓。

      不過很快,這場籃球賽,就結(jié)束了,我有點意猶未盡。那幾個少年結(jié)束比賽后,抄起地上擺放的礦泉水就往嘴里灌,可見打籃球真是很累呢。不過這幾個男孩子肯定很喜歡籃球,所以根本不覺得累,畢竟沒人會覺得自己的愛好是累的。

      炎炎夏日,與其窩在家里發(fā)霉,不如出來運動。朋友們,這個夏天,你們運動了嗎?

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇4

      操場上,吹叫聲,呼喊聲,在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們在打籃球賽,讓我們一起去看看吧!

      籃隊員們在籃球場上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

      上半場比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球,做好搶球的準備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時,又有兩道更快的閃電沖上天空。原來,兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒,一會兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍,球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的.。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

      我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去,好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來,剛好把球史進籃框里,“耶!進了!比嗤瑢W(xué)歡呼起來!

      正在我們還在歡呼中,對方把球帶到了中場,我們立刻去包圍?墒莵聿患傲,對方進了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時,進入了最后的倒計時,我們又落后了一分,我們所有隊員集中到了他們的框下,因為比在要領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進了6分,操場上又是一片歡呼聲。

      這次比賽很激烈,這場比賽使我難以忘記。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇5

      眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)?晌疫@個鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每天晚上七點到九點是我的籃球時間。你猜,我為什么會選擇打籃球呢?告訴你個秘密:放假前,我向體育老師申請參加田徑隊,可老師說等我長高點了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎?況且,和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。

      剛加入小楷他們的籃球隊時,由于體力不夠,兩個小時下來我還真有點吃不消。而且,我的球技也是隊里最差的。不過,經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓(xùn)練”,我的體力越來越強,投球技術(shù)也越來越高和小楷幾乎不相上下了!

      我能力的增強,也體現(xiàn)在一場比賽上。一次,爸爸和小碩、小凡vs我和小楷、小雙。敵隊中我爸爸最厲害,我們隊里小雙最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時,比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機,手往前一伸將球奪了回來準備傳給小雙,可小雙卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時,老爸以為我一定會傳給小楷,便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時,裁判的.讀秒器響了:18、19、20、21要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準星”,用力投了一球。耶!球進啦!我們贏了!

      此后,我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1.31米、1.32米、1.33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我一定要多打籃球。一開學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇6

      我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓(xùn)練的是:雙球胯下練習(xí),雙球背后練習(xí),協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

      首先訓(xùn)練的,是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單,可是做起來卻很難!因為有一只手要不停的拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大,打得我們不停的`流汗,汗珠往下滴?墒蔷氝^幾次后,就認為好很多。

      因為我們今日,表現(xiàn)得很好,所以教練獎勵我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊,兩隊實力都半斤八兩,看是分不出勝負的。

      開始比賽了,我先搶上了球,傳給隊友,隊友一個胯下又傳給了我,我準備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對方手里。這時原本占上風(fēng)的我們,便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩,可是由于它隊少一人,于是教師便加了進去,這把我們之前想的對策全都打亂了,進入了被動狀態(tài),對方已經(jīng)進了三個球了,看來那隊使出了全力,我拼了命,搶了幾個球,三步上籃!耶!進球了,這時比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對方輸了。

      想想這一盤我進了3個球,打掉敵方7個球,兩個助攻,可是最終還是以6:7輸了。

      此刻我明白了,籃球是一項團體運動,僅有團結(jié),才會勝利!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇7

      我小的時候總是好奇地跟著一些大佬看他們忙什么,為什么走的那么快。他們都以為我太小了,不敢和我玩,因為怕我哭鬧。我跟著他們,他們也沒打算不理我,只是各干各的。我覺得那些大佬很奇怪,總是做一些危險的事情。我認為打籃球是一件危險的事情,以防萬一。所以我對他們充滿了欽佩,所以每天我都會坐在那個熟悉的地方,看著他們一起打籃球。有時候我會驚喜的大叫,他們聽到都笑著看著我。那時候我決定以后要學(xué)打籃球,要像那些大佬一樣優(yōu)秀,這樣才能被別人崇拜,才能很瀟灑,哪怕只是個女孩子。

      第一次看到哥哥姐姐們精彩的'籃球技術(shù),我想成為他們那樣的人,所以我對家附近的籃球場非常熟悉,因為那個地方是我夢想的起點,我每天都會來到那個熟悉又夢幻的地方練習(xí)打籃球。但是,我太小的時候,媽媽總是不贊成我打籃球,只給我一個小球玩具玩。我當時覺得自己不夠強壯,就把球當籃球打。然而,所以我好奇地摸了摸大籃球。我以為它會和我的球一樣輕,一樣容易打。但是我一摸,發(fā)現(xiàn)它太大了,我拿不起來,更別說拍了。

      后來長大了,我成了班里唯一會打籃球的女生。他們都用新的眼光看著我。有時候有人問我怎么打籃球。更有意思的是,我經(jīng)常和很多男同學(xué)一對一打籃球。有時我會成為贏家,有時我會成為輸家。但是我覺得打籃球真的很有趣。我喜歡打籃球,盡管我只是一名女學(xué)生。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇8

      體育課的鈴聲響起,我們連忙拿著籃球到操場擺兵布陣,我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊;小欣、小涵、小新、小楠組成了小火箭隊。

      比賽開始了,小新拿到球后,迅速傳給小欣,小欣又費了九牛二虎之力,傳給了在我方籃下的小涵,形勢不好我急忙跑過去,把正要投球的小涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去,像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來。王波濤迅速搶到球,并接二連三地突破了對方的防守線,一個漂亮的三步上籃為我們爭奪了兩分。對方也不甘示弱,小新一心想拿到球,可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個子高的優(yōu)勢,一把攔下了王波濤的球,轉(zhuǎn)身、投球,球進了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球,好不容易得了兩分,又被對手追上。但永不放棄的精神讓我們隊有著更多展現(xiàn)自己的機會,王波濤一個漂亮的`“蓋帽”又給我們隊增加了一份贏的希望。就這樣,你來我往。時間一分一秒地過去了,離比賽結(jié)束的時間也越來越短,19秒的時間,我迅速傳給了王波濤,他又站在了三分線上,9秒、8秒……4秒,忽然間,球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進了籃框。就在這時,下課鈴響起,我們最終以84:81的比分艱難地拿下了這場比賽。

      “我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲,頓時充滿了校園……

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

      周末,我拿起我的籃球去找我的'好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個好朋友,其中兩個是學(xué)過打籃球的。我們四個人先以黑白配的方式分組。我和小程一組,小玲和小王一組。

      籃球賽就開始了。先是我們搶到了球,我運著球向?qū)Ψ絻?nèi)場前進,我飛速地來到了對方的內(nèi)場,直接往對面球框里一投?匆娗蛟谇蚩蜻吘壚@啊繞,別提我的心有多著急了。最終球還是進了,我和隊友擊了一個掌。對方不服氣,直接傳球,飛速地跑著,然后來了一個三步上籃,“球進了!”對方喊起來,“一比一平”。

      我們玩累了,決定休息一會兒。我們有的在練習(xí)投球,有的在樹蔭下乘涼,有的在跑步。

      休息完后,我們繼續(xù)開始玩了,F(xiàn)在是我方發(fā)球,我把球傳給了小程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結(jié)果,對方半路劫道把球搶了去,往我們球籃里一投,對方喊道:“耶,又進了!蹦蔷瓦是我們發(fā)球,我拿了球直接往隊友那兒傳。誰知,對手直接在小程前面跳了起來,把球搶了過去。他們搶到了球,沒有往內(nèi)場跑,而是直接往球籃里一投,竟然進了。我們看得目瞪口呆。

      對方進了一個三分球,以五比一的比分,直接結(jié)束了比賽。我們玩好后,就回家了。這一次雖然我沒有贏,但是我們堅持到最后都沒有放棄。

      我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇10

      下午,我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場打籃球。媽媽原以為人會很多,沒想到那兒竟然空無一人。

      開始是練習(xí)。我站在籃框下,瞄準籃網(wǎng),輕輕用手指一撥,投中了一個空心球。球下來后滾到草坪里去了,我跑去撿,沒想到籃球還反過來砸到我,氣得我說不出話來,爸爸媽媽還嘿嘿直笑。

      比賽開始了,我和媽媽一隊,爸爸一個人一隊。媽媽先發(fā)球,她把球傳給了我,我一路運球,又來到籃框下底下,這回,我看準黑色的小方框,本想投一個反彈球(從小方框的一個角反彈到籃框里),誰知,竟又投了一個空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發(fā)球了,他拍著球一會兒左,一會兒右,把我們倆引開后,他把球送出去,竟沒進。給他這么好的.一個機會,卻不要。

      該我發(fā)球了,我也學(xué)著爸爸的樣子,左邊一下,右邊一下。忽然我把球傳給媽媽,可畢竟爸爸就是爸爸,比媽媽高,又比媽媽跑得快,球一下子被他搶走了?赏痘@前還是要運球的,于是我趁他運球時一把搶過來又投了一個空心球,連我自己都不知道是怎么進的。

      接下來爸爸的一個三步上籃打斷了我的話,接下來,我和爸爸比賽!毫無懸念,我必死無疑,但至少我還是得了兩分的嘛。

      我們?nèi)齻筋疲力盡地走在回家的路上。迎著西斜的太陽,我們的笑容更加燦爛。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇11

      今天我和小梓打籃球,說好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上,我內(nèi)心有點激動又有點緊張,激動的是我要打籃球了,緊張的是我怕輸了會丟臉。

      比賽開始了,看著對手小梓一邊拍球身體有點抖,我猜想他估計也有點緊張。可那想贏的心越打越厲害,打了一會兒,他先投進5球,我才進了2球,眼看要輸了,我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來,對自己說你不能輸,默默地給自己加油,心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來,等待機會。我的斗志越燒越旺,那堅定的.氣勢,似乎被他看穿了,他也越戰(zhàn)越勇。眼看機會來了,我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球,更快地跑向投球點。他也沖我飛奔而來,眼看我馬上要被追上了,只能看看運氣,我身體向空中跳躍,球?qū)χh處球框投去,形成一個完美的拋物線,“哐嚓”一聲響,球竟然投進了,我可開心壞了。

      看對手好像有一點兒嫉妒,但我可不能驕傲,一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守,一次一次進攻,有的時候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點點,最終這場球賽我笑到了最后。

      這場球賽讓我明白做事不能急,否則會迷失自己,要學(xué)會冷靜思考,找到自己適合的位置,這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的,哈哈!你輸定了小梓!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇12

      我是一個愛運動的人,尤其籃球是我的最愛,一天不碰球手就癢癢,兩天不碰手腳不知放哪,三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說:你這個人,可以不吃飯不睡覺,就不可以不看書和打籃球。我的`確是這樣的一個人。

      我只要有時間,幾乎每天都去籃球場,不管嚴寒酷暑,太冷,跑一跑就沒事;太熱,光著膀子都可以。我是一個籃球健將,別看我個子不高,打起球來就像換了個人一樣。今天,我又和四五個初中大哥哥打比賽,我在剛開始手足無措,因為剛認識常把隊友和敵人都搞不清,常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球,你看,我接到一個球后,左躲右閃,一個變向,一個傳球,跑到籃下,如閃電一樣接到球,干脆利落地一躍,球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進去了?墒侨擞惺郑R有失蹄,我也有失手的時候。當我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時候,一個影子飛馳過來,截走了我的球,我當然不甘心,沖了上去,正當他全心全意對付另一個人的防守,根本沒注意到來自后面突襲的我時,迅速搶到了球,這次我問目標飛一樣沖去,又一次進了球。一場打下來,他們叫我鬼怪,說我來去無蹤,行動敏捷,最終我們以25:14擊敗了對手。

      這就是一個熱愛運動的我,我感覺我是當之無愧的運動小達人。以后我會更加努力,讓我身體更棒,其他各方面也完美起來。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇13

      “好球,防守!”你們想想,有什么這么激烈。原來,這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯,我們就跑出來打球,有時遭到“圣旨”時,我們也跑出來打球。

      “預(yù)備―開始!”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個跳搶,球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個子太小,搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。

      瞧,我方得分后衛(wèi)小吳一得球后,經(jīng)過我的掩護,跑到3分線外,雖然臉上不時淌下豆大的汗珠,但是一個標準的完美3分打破了0:0的.比分。接下來到對方發(fā)球,他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略,使人眼花繚亂,但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我,本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前,一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn),是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是,偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?:0了。接下來仍然是對方發(fā)球。球到了一個較矮的得分后衛(wèi)手上,他的目標很明確,投三分球。我隨著他跑到了右翼,他一個后仰三分,眼看球準備出手了,我一招“泰山吃火鍋”,把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲,繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑,跑到了左邊的三秒?yún)^(qū),一個壓哨2分,把比分變?yōu)?:0。比賽結(jié)束了!

      哈哈,我變成了全場的MVP,一人獨得4分,一個封蓋,一次助攻,2次防守。說不定以后還能進軍NBA。

      拿總冠軍呢!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇14

      今天中午,我上完學(xué)回來,爸爸答應(yīng)我去小區(qū)樓下打一會兒籃球,我高高興興的從家里沖到了籃球場。

      我本以為籃球場上有很多人的,一到籃球場,我一下子就傻眼了,籃球場上空空如也,連一只小鳥、一只小蝴蝶都看不到!這時,我傷心的腳都發(fā)軟了,心情好沮喪,就差眼淚沒流出來了。我給高晨峰打電話,他沒有接電話;我給張尹軒打電話,他掛了;就連經(jīng)常在樓下打球的葉小涵打電話,他也沒有接!沒辦法,我只好自己一個人練習(xí)投籃。

      我站在罰球線上,連續(xù)投出了十個球,但是只進了三個,我絕望的伸了一下懶腰,剛剛伸完,我的手不自覺地向前一甩,輕輕一跳,球順手飛了出去,正好投到了籃網(wǎng)中!我驚訝的沒緩過神來,過了將近一分鐘才把球撿回來,然后又照著剛才的樣子,又連續(xù)投出了十個球,竟然進了七球!

      就這樣我照著這種方法一直投籃,每一次投十個,竟然出現(xiàn)了中七個、八個、九個、十個!我終于達到了100%的'命中率了!我高興地忘乎所以,不由自主地大叫起來!

      就在我興奮的時候,爸爸的電話響了,叫我趕快回家吃飯,雖然今天是自己一個人打球,感覺挺好的,但是相比和小伙伴們一起打球,還是有點兒美中不足。我想以后打球的時候一定要和小伙伴事先約好,提前做好計劃。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇15

      那天,我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我,而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動,恨不得現(xiàn)在就去打。可是,我抬頭看了看天空。雖然,太陽已是臨近下山,但是它的火力依舊不減多少。哎,那只好等到明天了......

      第二天,早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間,朦朧的說:“現(xiàn)在時間還早呢,再讓我多睡會兒!彪S之,我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說:“你還打籃球嗎?”我聽后,一下子就神采煥發(fā),立刻從床上蹦下來,換上衣服帶上球,狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。

      我激動地拿起球投起來,可是我第竟是一個初學(xué)者,技術(shù)不好,投不進幾個球,我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多,可是我也不灰心,又拿起球來投。戰(zhàn)績還不錯——比上次多種一個。

      哥哥見我不會投,走過來說:“濤濤,我來教你吧!蔽乙姼绺缂夹g(shù)這么好便答應(yīng)了,他先教我拍球,雙手用力拍打球,讓球來回蹦......就這樣我學(xué)會了拍球。其實,學(xué)會了拍球,運球也就不難了。一下子我又學(xué)會了運球。

      接下來是投球,我也毫不吃力的'學(xué)會了,我真是太開心了。在接下來的日子里,我每天都會去打球,訓(xùn)練。我相信,我一定會成為一個優(yōu)秀的籃球手的。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇16

      我的興趣愛好有很多,比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球,每晚只要有時間就去散散步。打打球。

      晚上七點左右,我和爸爸快速的吃完了飯,拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場,開始打球啦,“砰砰砰”我正專心地熱身,突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標一樣向我“撲”來,我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸,結(jié)果他不給我了,我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球,爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈,突然我有辦法了,去抱大腿。我抱著爸爸的大腿,使他動彈不得,接著快速的跑了過去;@球終于回歸了,我雙腳打開,一只手放背后,另外一只手不斷地拍球,在這個過程中,膝蓋要不停的彎、直、彎、直,這就是打籃球的要領(lǐng),爸爸又想到了一個點子,在前面的井蓋中打球,如果球跑到外面去了,就輸了,我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn),爸爸先來,開始了,一、二三……他正數(shù)得專心致志,我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了,哈哈哈……

      逗我了,“砰砰”我拍球的聲音格外響亮,重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定,快贏了的'時候,爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng),球滾偏了。都怪爸爸,要不然這次一定是我贏。

      打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結(jié)束了,在外面是我和爸爸的世界,和爸爸一起打球,真是一件快樂的事情。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇17

      今天是放假的第二天,爸爸帶我去打籃球。到了籃球場,我就像一匹脫韁的'野馬,抱起籃球,向籃球框奔去。爸爸說:"先練一下基本功。"于是我開始練拍球,運球。爸爸高興地說:"今天可以學(xué)習(xí)投籃了!""太棒了!"我興奮地說。

      于是我自己跑到籃球框下,雙手抱著籃球,往球框投。發(fā)現(xiàn)連籃球框都碰不到。我一著急,使出最大的力氣往上投,發(fā)現(xiàn)籃球打到球板上,被反彈了回來。嚇得我連忙躲到爸爸身后。"投籃是有技巧的,不是力氣大就能投進,"爸爸說。

      "你左手放在籃球前面右手放在籃球后面。"爸爸說,"當你舉到最高的時候你就用手腕把籃球往外投。"我按照爸爸教的方法,對準球框,然后跳起投籃;@球劃出一道優(yōu)美的弧線,從上而下落入。雖然沒有投中,但是我也很開心。連續(xù)投了十幾次,終于投中了一次。我興奮地跳了起來,說:"爸爸你看,我投中了!"爸爸說:"很棒,就按這個方法練。"

      天漸漸暗了下來,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了籃球場。爸爸說:"回家吧,明天再來!"

      在回家的路上,我明白了一個道理:做事不能半途而廢,堅持就是勝利。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇18

      這一節(jié)課是我們期待已久的體育課,聽小帆說今天王老師不在,換了一個代課老師,我們猜想到底是教足球的,還是教羽毛球的,還是叫網(wǎng)球,后來原來是教乒乓的,我們認為他會叫我們打乒乓,但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

      我們用黑白配的方式來分組,后來我是和小遠他們一組了,另一組有小毅、小遠、小浩……我們比賽開始了,小毅發(fā)球,他把球給了小遠,他投了好幾下都沒進,我后來看到了一個好時機時,一下把球斷了下來,投了一球,球進了!我們歡呼起來。過了一會兒我勇往直前一下進了5個球,我們興奮不已,還想多進一點。

      后來,我們不小心出了一個小意外:小吳一不小心在爭球的時候一下把小毅打哭了,我們怎么勸都沒有用。這時我突然靈機一動叫小毅罰了3個球,他一下就不哭了。但他一個也沒進?墒切沁是知錯不改又打了小毅一下,小毅又獲得了3個罰球的`機會,他這次沒有錯過機會,把球投進了,現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。

      我們最主要的還是要多傳球,用自己的方法找到空當,傳來傳去,他們跟也跟不上,比分慢慢拉大,我們最后以10比1的分數(shù)獲勝小毅他們垂頭喪氣地離開了賽場,最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏,而是講團結(jié)合作還有友誼。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇19

      每當我提到籃球,我的眼睛就會發(fā)光。打籃球是我的愛好,因為籃球不僅可以鍛煉身體,還可以提高每個人的團隊精神。我的夢想是成為一名籃球運動員。

      現(xiàn)在,打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。體育課上,我會在自由活動中打籃球。我表哥周末會帶我去他的學(xué)校打籃球。

      我愛打籃球,這不是普通的愛。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很兇。到了晚上,表哥說:“秀,回家吧。”我說:“兄弟,再等一會兒!”“不可能!加油!背上包回家!北砀绾苷J真的說我還是無所謂。表哥生氣地說:“你不走,我自己走。”我把哥哥的.話當耳邊風(fēng),心想:反正你只是嚇到我了。表哥看到我還是不走,就發(fā)動了摩托車。旁邊一個大哥提醒我:“你哥走了!”我明白了,!真的,我抓起包就跑。后來我總是用這個事件來形容我對籃球的癡迷

      最難忘的是最后一場學(xué)校籃球賽。那天,我們班的學(xué)生穿著白色的校服來到操場!凹佑!”等我們自己呼吸完了,游戲開始了,“1?0,五年(2)班領(lǐng)先,”裁判宣布,再下來,比賽進入高潮,!不好,五年(3)班進了一個球,我看,是時候找機會扔球了,趁其他隊員不備,我來了個“聲東擊西”的方法,進了一個球。“現(xiàn)在分數(shù)是22?20,五年(2)班領(lǐng)先,“最后,我們拿34?20贏了5年3班。我們跳了三英尺高,拿到了獎狀。我們都面帶微笑地合影。

      打籃球會讓身體越來越好,同學(xué)們的團隊精神也是“上一層樓”!我喜歡打籃球!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇20

      運動會過后,我們雖不必再太過緊張的練習(xí)籃球。但為了我們的期末成績,我們必須學(xué)會三步上籃。

      三步上籃的籃球方法,我從小就接觸過,明白三步上籃的要領(lǐng):右腳大跨,再用左腳小跨,最后一步蹦跳上籃。

      老師將我們分成四人一小組,練習(xí)三步上籃的動作。輪到我們組練習(xí)時,看到一旁的`同學(xué),我有點緊張:如果投不好怎么辦?還沒等我冷靜下來把思緒理順,體育張老師已經(jīng)開始吹哨子了。我組員一起跑上前去,可看到他們拋球的妖嬈的動作后,我竟然驚訝地連球都忘記拋了!呆呆地看著他們,然后把球遞給下一位同學(xué)。

      旁邊的人笑了起來,我也被自己剛剛的行為逗樂了!但轉(zhuǎn)而下定決心下一輪好好來個三步投籃!

      經(jīng)過了幾分鐘的等待后,又輪到我了。這一次,我可不像上次那樣緊張,也沒有多余的擔心。因為意識一直在告訴自己:不緊張,反而能表現(xiàn)到最好!我稍稍把身體壓低,然后,在老師吹哨時,帶著球猛沖向前,輕輕一跳,球從我指尖飛出,在身體下墜落地時,順勢而下的球正好掉入了我的手中。時間掐到剛剛好,我佩服自己不已!看來自己的小宇宙爆發(fā)還是挺厲害的!

      快下課時,老師告訴我們,如果投的是籃板,命中率就會很大!我悄悄幻想,如果自己騰空而起正好能跳到籃板的高度,該是多帥!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇21

      一個清朗的夜晚,我和一個同學(xué)在籃球場里打球。

      那天我在散著步,那同學(xué)叫我說:“我們來打籃球吧!蔽揖痛饝(yīng)了,我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應(yīng)過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應(yīng)過來,他就投進了。

      第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過幾個回合,他體力下降,我趁機直接三步上籃,球居然進了,我感到不可思議,因為我比不上他的'球技。

      第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。

      就這樣我們越來越開心,越打越激烈,都掌握了對方的技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因為這場球賽帶給了我快樂。

      比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

      這次打籃球使我明白了:以后要多運會,這樣才能讓對手心服口服,還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇22

      池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……每當聽到這首歌時,我便想起了童年的籃球生活。

      那天,我知道了這個學(xué)期將在每個星期五上兩節(jié)籃球課時,心里甭提有多高興了。想:闊別四年的老朋友,我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲!

      盼了四天的體育課終于到了。我高興的想:看我的'神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中,眼前的樣子令我大開眼界,大家狼狽的拍打著球,球像一只小野獸,一點也不馴服,不是打頭就是砸腳,逃跑也是常有的事。太弱了吧,我隨手拍著球運了一回,大家都贊不絕口。我高興極了,這時一個球朝我撞來,我順手將它打開,說:“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現(xiàn)把大家都驚呆了。我又風(fēng)光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小,力氣時兒過猛,時兒過小,老是投不中引的大家發(fā)笑,這令我失落不已。

      可是,失落有什么用呢?我選擇了決不向困難說放棄。自此以后,我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球,為了讓力氣大點,晚上還要在床上做十分鐘運動,終于,功夫不負不負有心人。我的投籃技術(shù)越來越棒了,從一節(jié)課投一個,到一節(jié)課投十三個,從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然,也有過幾次失誤,比如說:力氣沒把握好,球飛過了籃筐;力道沒運好,球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折,但我仍不放棄,最終嘗到了先苦后甜的滋味。

      紅棕色的籃球,拍出了我的歡笑,拍出了我美好的回憶,更拍出了我絢麗的童年。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇23

      Oh,我的天啊,飲水機前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進行了一場場激烈的“小組賽”。

      在體育課上,老師把我們分成了六組,自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組,經(jīng)過短暫休息后,每小組四名球員陸續(xù)上場。

      唉,不好,發(fā)球發(fā)到另一隊的高佳手上了,我使出全身力氣玩兒命地追,恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的時候,兩隊人馬便一蜂窩似的撲了上去,我隊張玥眼疾手快,搶先一步拿到了球,可被另一隊圍追堵截,于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下,急不可待地投籃了,可結(jié)果是——投技太差了!因為我的'球眼看就要進了,可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊,就被彈出了老遠,好不容易拿到的球又被對方搶走了,我心中懊惱不已,真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補自己的過失,我在第二輪奮起直追,經(jīng)過“勤奮”努力,我終于又搶到了球,這次,我吸取上次的教訓(xùn),比對方搶先走了一大半場子,在對方還沒有到達前把球投進了,趁他們還沒到,我又抱起了球看準角度又投進了一個,哈!我隊大獲全勝!

      再用余光瞅瞅別人,男生們滿頭大汗,氣喘吁吁的,可仍不甘心休息一下;女生們呢,雖說不上如男生打得規(guī)范,但卻也自得其樂,并充分地體現(xiàn)了團隊精神。

      眾人跑進教室,拿起水杯,便有了開頭的那一幕。

      這一次打籃球,真讓我難忘!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇24

      一天,我和朋友去打籃球,我們?nèi)藬?shù)一樣多,分好組,我們就開始了。突然聽對方說:“我們隊有個小孩兒,所以我們隊弱,你們隊有一個人必須要離開!蔽覀冴牼蜕倭艘粋人。

      比賽一開始,我就一個勁兒搶球,搶到之后一個轉(zhuǎn)身,又一個跳躍,把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑,小姐姐的動作敏捷,很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時候傳球,大姐姐很快就想好了,準備在自己被夾擊時傳球。我正在前方,站在投籃的位置,我和姐姐們配合成功了,我就接到了球,將身體向后,全身用力,一個跳躍投籃球,籃球打到了籃板,籃板又把球彈進了籃筐里,我方就贏了。我們高興得擊掌。

      第二局開始了,我先是跑到中間,又把球傳給姐姐,可是對方接到了,就急速地把球準備好,縱身一躍,就快速投球,使他們獲得了第一分。中場休息時,我們隊商量了下計策,下一局要把握機會。

      第三局開始了,我們隊負責搶球的是小姐姐,她搶到之后,我們也開始迅速調(diào)整位置,手舉得高高的.,準備接球。可是在傳球過程中,傳著傳著,球就被傳到對方人的手中,他們隊的人又搶到了球,那人又一次跳躍,球完美地進入籃筐,我方瞬間像蔫了的小草一樣垂頭喪氣,很是不服,但是沒辦法,我方還是認輸了……

      我方告訴對方說:下次有時間再打,我們一定還會贏回來的。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇25

      記得我第一次見到籃球,是小學(xué)三年級,爸爸帶回來一個籃球。

      小時候的玩具很少,所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候,我格外的喜歡,我開始不會玩,但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊,學(xué)著電視里的人們打籃球的姿勢,我學(xué)的有模有樣,真的拍起來了,我好像是有這方面的天賦一樣,拍著的籃球都沒有中斷過,只有我拍累了的時候,才會休息一會。

      當有小朋友來家里玩的時候,我就跟他們炫耀,我在炫耀我有一個籃球,也是在炫耀自己能玩的這么好,我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的`籃球比賽,而是拍籃球,通俗的說,就是一直拍籃球,讓它不間斷,每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球,籃球就開始亂跑了。

      為此我還每天堅持練習(xí),還會用秒表計時,看看我一分鐘能拍多少個,小孩子嘛總是那么的認真,我每天練習(xí)的起勁,每分鐘內(nèi)拍的個數(shù)也越來越多,我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢,都幻想著自己可以打怪獸,我當然也不例外了。

      這個小小的愛好,也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西,果然有句話說的很有道理,天賦加上努力基本就能成功,說到這里,我倒是想起來那些不愛學(xué)習(xí)的孩子,可能他們的天賦不在學(xué)習(xí),家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情,多去探索孩子的閃光點,可能會有意想不到的收獲啊。

      這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇26

      放學(xué)了,外面風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去打籃球。

      到了操場,我迫不及待地拿起籃球,左手拍一下,右手拍一下,當籃球觸到手掌時,我拿著球半蹲,高高躍起,把球投了出去,半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球!球進了!我興奮地一直投球,很多球都進了,心想:要是能來場比賽那就更棒了!于是,我興致勃勃地跟媽媽說:“我要和您定位比賽!”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的'橢圓場地繞一圈,每個點都要投。如果你投進了,可以晉級到下一個點。如果你輸了,就要把球傳給對手。這樣依次輪流,誰先投完一圈,誰就是贏家。

      比賽開始了。我站在起點,托著球,用力一跳,球投了出去,球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈,好像在捉弄我似的,球進了。我晉級到第二個點位,哎呀!一不小心,用力過猛,球打到籃板上,彈了出去。輪到媽媽了,媽媽連進2個球,到了第三點位。我不甘示弱,連進了3個球,直接殺到中心點位。媽媽站在原地,不是投得太輕,就是投得太重,要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣。不一會兒功夫,我就要投最后一個球了,我半蹲著把球舉過頭頂,眼睛全神貫注地瞄準籃筐。一切都靜止了,我奮力一躍,只聽到球“啪”的一聲落在地上,球進了!我高興地跳起來,快活地喊著:“我贏啦!我贏啦!”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅持豎起了大拇指,媽媽對我的球技贊賞有加。

      媽媽說:“運動的男孩最帥氣!蔽覑圻\動,我愛籃球!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇27

      星期五下午,放學(xué)以后,我和幾個同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有小達、小培、小世。

      放學(xué)以后,我和小達留下來打掃衛(wèi)生,小培和小世好像在班里改錯。我們打掃完了衛(wèi)生,他們也改完錯了。我們就一起打籃球。

      開始就我們四個,過了一會,小培的哥哥來了。我、小世、小培,我們?nèi)齻一家,小培他哥哥和小達一家,我們打起了比賽。

      雖說我們家人多,他們家人少,但我們還是打不過他們家,小培他哥可厲害了,我和小世兩個人都防不住他。

      又過了一會,小璞也來了。我們又重新分配了一下,我、小璞、小達一家,小世、小培和小培他哥一家。比賽開始了,剛開始,我們家就進了三個球,到后面就不行了,總是輸球。后來,有幾個人上廁所去了,后來以后就走了,就剩我和小達了。

      我們兩個打了一會,又來了一些高年級的,我們在一起打。這個地方地形不太好,打了一會,有幾個人回家了,我們就換了一個球籃。才剛打一會,小世就帶著一個人來了,我們加了他們。我們分三撥打。第一盤,我們家很輕松的.就贏了,來了個三比蛋。第二盤,他們家先進了兩個球,最后我們家反超了。第三盤我們又贏了,直到第四盤我們才輸。

      我們輸了以后,我、小達和小世就回家了。今天打籃球打得真爽!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇28

      在一個陽光明媚的下午,我們一家人到外婆家玩,不一會兒,表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊,剛好外婆家的對面有一個籃球架,使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。

      于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球,迅速地向籃球架拋球,沒想到既然投中了,“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來,這時我趕緊把籃球搶過來,拍了幾下,學(xué)哥哥的姿勢往籃球架一扔,糟了 ,籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了,“怎么搞的”?我心里既著急又激動。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了,拍了幾下球,然后又像剛才一樣向前一跳,哇!又中了。我被哥哥佩服地五體投地,心里想:“這動作看起來簡單,但做起來會這么難呢?”

      我想找個機會再試試,籃球剛到手,突然從我身后伸出了一雙龐大的手,“是誰?壞了我的好事!”我回頭一看,原來是舅舅。舅舅笑著說:“有本事你來搶!”我聽了立刻沖了上去,舅舅來了一個180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了,在籃球架下舅舅縱身一跳,球進了。

      過了好一會兒我才回過神來,于是我坐在邊上看他們父子倆進球,忽然籃球滾到了我的'手上,不知哪來的勁兒,我馬上起身投籃,縱身一躍,籃球終于進了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來:“我進球嘍!”看來這次我長進不少呢!

      從此我喜歡上了打籃球,因為打籃球不僅可以鍛煉身體,而且還是一項不錯的運動哦!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇29

      我們班的小云真的很愛打籃球!他又高又瘦;小云頭發(fā)短而平,眉毛粗而淺,有的幾乎看不見!他的眼睛很短,眼皮是雙眼皮,眉毛下閃著一雙烏黑明亮調(diào)皮的圓眼睛。只要他的`黑眼睛一轉(zhuǎn),他一定想到了什么;他有一個高高的小鼻子和一張健談的小嘴?炜!小云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母,特別醒目。在他的深色褲子上,隱約可以看到幾個白色的方格子。

      有一場籃球比賽我永遠不會忘記。那次下課后,他左手拿著球去打籃球;@球比賽的哨聲吹響了!首先,小云大叫:“小浩,接。 币贿呎f,一邊把球傳給了小浩。最后,小云雙手把球扔進了藍里,不停地喊著:“進去!進入!進入!”然而球在藍邊滾了幾圈好像不想進去,就掉了下來。槽糕!球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球,做了一個逼真的假動作,正要傳球。小云像利箭一樣“沖”球,迅速從彭子豪手中奪回球,在平地上開了幾槍,然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。小云把球直舉起來,再次拋向藍方!斑M去!”小云和他的同伴興奮地說。小浩快步跑過來,抱住了小云。

      “丁”的鈴聲響了。“我真希望我是時間之神,再延長半小時就好了!”小云邊慢慢上樓邊流著淚說。

      愛打籃球的小云,真能干!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇30

      籃球在我小學(xué)五年級前,只是一個圓溜溜的,會跳的東西?墒窃谛W(xué)五年級后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人,假動作,妙傳,各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕,在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。

      小學(xué)畢業(yè),第一個瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會任何戶外運動,于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場,一個個海拔超過一米八的'“巨人”(在我當時僅有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人,以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當時就想,我也得學(xué),帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了,我奮力投出了一個漂亮的三不沾!罢!蔽耶敃r想,可是隨后我就生氣了,一個二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自己要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實當時我們仨也都夠丟人的了,因為我們不明白其實這就是規(guī)矩,大家一起玩,誰搶著誰投,可當時我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個一起去,挑個人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

      我的第一次籃球之旅,趣味,丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下,可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇31

      我最近愛上了新的球類運動——就是籃球;@球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運球,讓它不會任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

      我愛上籃球的`原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時候就覺得很有趣;所以每次下課的時候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因為這段時間操場是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強去做其它的活動了,要不然我一定每節(jié)下課都會在籃球場上認真練習(xí)著。

      在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術(shù)更上一層樓!五年級來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當?shù)倪\動,身體不但會更健康,也會跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運動,不然小心會得糖尿病喔!

      我覺得籃球有趣又好玩,因為可以促進新陳代謝,也可以幫助我們長高,雖然會汗流浹背,可是得分的時候會很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強者。我最喜歡三對三斗牛,因為總共只有六個人,都不會一起沖過去搶球搶成一團,也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇32

      暑假的一天,我和姐姐去了交大校園里打籃球,那可是一件非常好玩的事。

      籃球場真熱鬧啊,這么多的人,都滿身大汗的,但臉上都洋溢著快樂。最多的'還是男生,應(yīng)該是這個學(xué)校的大學(xué)生吧,他們上上下下地跳動著,來來回回地跑動著,臉上、身上的汗水像小河似的,不住地往下流,他們完全不在乎。旁邊,我看到了一個爺爺,應(yīng)該有60歲了吧,看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下,一會兒投籃,一會兒撿球,玩得很盡興。

      很快,我們找到了一個沒人的場地,姐姐拿出籃球,她一個人玩了起來。只見她,熟練的拿球、帶球,然后,瀟灑自如地上籃、投籃,而且,一投即中,太漂亮啦,我在旁邊興奮地大喊著:姐姐,好棒,好厲害。

      然后,姐姐拿著球,走了過來。問我說:“想試試嗎?”我不住地點頭,接過了球,我使出了吃奶的勁,用力地將球往上拋出去,結(jié)果,球連籃板都沒挨著,就泄氣地落了下來。姐姐笑了,我害羞了,簡直太丟人了,沒想到一個小小的籃球,卻,這么地不聽話。姐姐說:“那是你沒掌握到技巧,且你太瘦小啦,得多吃飯,趕緊長個兒!苯又,姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識,我好像懂了,但,好像又不是很懂。

      看著球場上,奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地,我也快樂了起來,是的,運動讓人快樂。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇33

      上周的時候,我媽媽帶我去了體育館的籃球班,這個籃球場是室內(nèi)的,面積很大,座位也很多,地面實木地板鋪成的,是一個正規(guī)的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學(xué),我去看了一下,然后還有我的同學(xué),看了一下,我們就跟著去做了。

      輪到了我們,我們兩個第一次做的很好,但是后幾個活動太難了,所以我們做的不標準,做了幾個熱身活動以后,我便汗流浹背,我們教練就讓我們練三步上籃,我們的討論熱火朝天,我就對一個大哥哥說:“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板,然后走兩步投籃,結(jié)果10次投球,我才進了一半,看來今天是我的手感不好啊!

      我投了幾次球,我進了一個,我高興得手舞足蹈,媽媽也給我鼓掌,我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明,一個大哥哥就對我說:“你真是聰明絕頂,一點就透呀!”我就問他:“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。

      老師又給我們講了一下要點,然后又讓我們運球,運了一會兒,教練又給我們講了一下,我們就下課了,下了課,我的`媽媽趕快跑過去,問問教練我學(xué)的怎么樣,但是教練說我學(xué)的很好,我就很高興。

      這次練習(xí)籃球給我了很多知識,我一定好好努力,把我的籃球技術(shù)練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現(xiàn)最棒的。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇34

      今年暑假,我既沒有去旅游,有沒有去補習(xí)班,而我,在暑假中做了一項運動——打籃球!

      這天,火紅的太陽照射著我們,讓人睜不開眼睛!盁!熱!實在太熱了!”我大聲道“你看看你整天在家不出去運動,都胖成什么樣了,趕緊去運動,聽見了沒有!”我一起床,媽媽就對我呵斥!拔也恢雷鍪裁催\動,你讓我怎么運動!”“你去打籃球吧多曬曬健康!”我真服了竟有這樣的媽媽。

      下午1點多鐘,正是最熱的時間,我抱起籃球,去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的地方,都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻人一人一次機會去投籃,我先來。我拿起籃球,往頭頂上舉,“呼”的一下就投了出去!鞍,沒進,可惜哦!”我失望地高喊。該我了,楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球,像天上扔了起來!“哇哦,好高哦,還是沒進,哈哈!”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球,就往地上扔。“哈哈哈哈,還不如我呢!”我在旁邊大聲笑道。因為我們是第一次打籃球,所以投的不是太準。但是,我們在第二輪,出現(xiàn)了一個奇跡。我居然投中了,這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了,一邊夸我,他們的.心里還一邊不高興。我他們在想:哼李璐就能投中,我為什么不人投中,為什么他會呢么厲害,而我這么笨,難道他有詭計?我感到他們覺得世道很不公平,所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會籃球,我們都累得滿頭大汗,只能回家洗澡嘍!

      這就是我的暑假,一個簡單的暑假!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇35

      上周星期六,我和小涵,還有姜洲去了小銘家玩。

      小銘媽媽說:“我?guī)銈內(nèi)ゴ蚧@球吧!薄昂醚健!蔽覀凖R聲說道。小銘媽媽馬上讓我們帶上籃球去籃球場。我們一到,看見有幾個高年級的也在打籃球。小銘跑過去,對他們說:“我們來打場比賽吧!蔽覀?nèi)齻人都快笑得吐血了,就小銘?高年級的只要把球舉過頭頂,小銘就拿不到了,更不用說和他們比賽了。

      但我們不能見死不救,也加入了進去。剛好有幾個大哥哥要走,他們要回家了,這樣高年級的就只剩下三個人了,我們有四個人,贏的.可能性很大。

      比賽開始,對方發(fā)球,他們說來點球,結(jié)果連板都沒碰到,我們就哈哈大笑。他把球丟過來,說:“你來投!拔覀円煌,中了,他們也無語了,所以比分1比0,誰先得三分就贏了。

      我們開始發(fā)球,小涵丟給我,我一投,。⊥兜锰吡,我馬上去搶了過來又一投,耶!中了!比分又變成了2比0。

      我們發(fā)球的時候,一不注意,就被對方搶了,有一個人一轉(zhuǎn)身,又一投,那球竟然中了。比分變成了2比1。

      他們直接點球,這次點球換了一個人,他一投,中了,我們驚訝得張大了嘴巴,比分竟然平了。

      我們也開始反擊了,他們準備投的時候,被我搶了過來,投給小涵,小涵投給小銘,小銘投到了籃球架上,籃球轉(zhuǎn)了一下,還是掉了進去,我們贏了!

      這次籃球賽真好玩,我下周還要和他們一起玩。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇36

      暑假里,我報了一個籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場館,我已經(jīng)躍躍欲試了。

      老師先讓我們做熱身運動。熱身結(jié)束,我們每個學(xué)員一人一個籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡單。勘汩_始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個,球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的'小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運球不是一上來就會的。這時,看到其他學(xué)員都在專心地運球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時間的練習(xí),球開始聽話了。

      接下來,老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進,不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進球了。

      老師要加大難度了,兩個動作連起來,先運球,然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始,動作都很利落,但唯一的缺點是不太能投進,老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進球了,很開心!

      打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅持不懈,不能半途而廢。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇37

      昨天上午,戶外的空氣十分的清新,令人神清氣爽,心曠神怡。我決定和媽媽一起來,到了紫金公園的籃球場上打籃球。讓我十分開心、愉悅。

      我和媽媽來到了籃球場,第一眼就看到了正在打籃球的老爺爺。只見老爺爺縱身一躍,暴力扣殺。我不經(jīng)感嘆道:"老爺爺這么大了。身體依然敏捷,依然有力量,真是佩服!”說完,我就走到球框前,使出洪荒之力投起了球,卻投不進,這讓我十分著急。這時,那個老爺爺對我說:"小朋友,打籃球時,一定要打長方行的四個框邊,就可以投中啦!″我聽完老爺爺?shù)脑捄螅B忙試了一下,結(jié)果還真進球了。我笑的對老爺爺說:"謝謝您!″"不用謝。不用謝!”老爺爺點點頭說道。就這樣,接下來的球都是百發(fā)百中。可謂是神投手啊,我高興極了,媽媽也夸贊我說:"兒子,你太棒了!我為你感到驕傲!″聽完媽媽的'話,我更加自豪愉悅了。聽完媽媽的話,我更加自豪、愉悅了。天空中突然開始下雨,就這樣,我和媽媽愉悅的。開心的回了家。天空中突然開始下雨,就這樣,我和媽媽愉悅的、開心的回了家。

      經(jīng)過打籃球這件事,讓我學(xué)到了一個籃球知識和打籃球的快樂!我實在太開心了,我以后還要多多來運動!

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇38

      今天,我去籃球場打籃球。

      我走進籃球場,看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方,在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近,大人們的球總是打在我的頭上,有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了,就對大人們說:"我們把這個位置讓給他吧,讓他安心地投籃。"說完,就走到隔壁籃框下去打籃球了,就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話,心想:這回我可以大膽地練習(xí)了,這位紅背心叔叔真好!

      我站在籃框下努力地投著,可是怎么都投不進。紅背心叔叔看見了,走過來,親切地對我說:"你和籃框的距離太近了,你看我投籃。"說完,只見他右手放在籃球的.下面,左手托住球,用力一蹬,"嗖",球進了,"好球"我不由地叫了一聲,紅背心叔叔笑了笑,對我說:"加油,我相信你一定能行。"說完,就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球,按著紅背心叔叔的方法打著,可是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了,耐心地對我說:"加把勁。"說完,就走了開去,我深深地吸了一口氣,按照紅背心叔叔的拿球方法,我用盡全身力氣把球投向籃框,球進了,我高興極了!

      每當我來到籃球場,都想見到這位叔叔,真想和他一起分享我成功的喜悅。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇39

      上午,我和伙伴們約好晚上7點一起打籃球。

      吃過晚飯,我迫不及待地出發(fā)去約定的地點,一邊走,一邊看著手表,6點55分、6點57分7點!我快趕慢趕終于趕到了。7點10分左右,大家也都陸續(xù)到齊了。我們開始分隊,我、王雨雨、李湘和向青松一隊,肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。

      開始了,兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的'殺氣,球一開始就被向青松搶到手了,剛要把球投入籃筐,肖智鵬一個箭步?jīng)_上來,奪過籃球就向后跑,我和小雨擋住了他的去向,他舉起籃球一會向左,一會兒向右,向青松從后面追上來,只見他一把奪過籃球,說時遲,那時快,一個優(yōu)雅的三大步,他轉(zhuǎn)身把球向籃框投去,哐當一聲,“球進了還是3分”!我和小雨歡呼著互相擊掌。

      第二輪開始了,我的任務(wù)是擋住白衣男子,不讓他前進或后退一步,他幾次想逃脫,我使出渾身解數(shù),雙臂伸開,左右,上下?lián)]動,將他死死地卡在原地,他也不干示弱,向我實施了迷感法,他的腳步假裝表面向右面移動,其實等你一不留神,就像左邊溜去了,真是小伎倆,幾次想逃脫都被我識破了,正當我們與他在努力周旋時,“球進了”!一陣歡呼聲從我耳邊響起,我扭頭望去,原來肖智鵬隊進球了,我們并沒有灰心,而是在下面的比賽中更加努力了。

      12比10、20比16“耶!30比27,我們贏了!”我隊歡呼起來,又蹦又跳,高興極了。對方也沒有灰心,而是說他們下次一定贏,期待下一場較量。

      小學(xué)五年級打籃球作文 篇40

      太陽火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙!”好不容易等到體育老師一聲令下:“解散!薄昂脮灠!”我已經(jīng)快被曬出一層油了,感覺頭暈?zāi)垦,渾身乏力?/p>

      正當我迷迷糊糊想去休息時,后面突然傳來一陣聲響,“昕睿,來打球呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)是黃小煒和小涵在叫我。一聽打籃球,我頓時活力滿格,潛力爆發(fā),“好啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

      小煒和小涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球,還不會打,我勉強承擔起教練的責任。正好黃小煒急著要學(xué)籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運球時手要擺起來,能拉大弧度就拉大弧度,前后運球也一樣。很快,他們倆就學(xué)得像模像樣。

      “打比賽,要不要?”小煒提議。“好!”我們很快就打了起來,我一隊,他們一隊。我拿起球,直奔籃筐。小涵沖過來,死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,球從我手里投出去,好一個漂亮的.投籃,進啦!

      接下來我防守,只見他們沖過來,氣勢洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個蓋帽,把球攔下來。

      今天,我運用了打籃球的技巧,體驗了運動帶來的快樂。

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