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    書香伴我成長五年級作文

    時間:2022-11-24 08:01:12 五年級 我要投稿

    書香伴我成長五年級作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書香伴我成長五年級作文,歡迎大家分享。

    書香伴我成長五年級作文15篇

    書香伴我成長五年級作文1

      年幼時,我非常貪玩,常常會做一些危險動作,嚇得爸爸媽媽整天提心吊膽,生怕我一個不小心失足從高處摔下來。為了不讓我做危險動作,能安靜地待在書房里,爸爸媽媽就給我買了一些走迷宮、軍事器械之類的書。不想,才翻了沒幾頁,我就被書里的各式武器、有趣的迷宮深深地吸引住了。

      那天下午,我安靜得出奇,乖乖地坐在地板上,如饑似渴地看著,直到屁股都坐酸了,才依依不舍地合上了書。

      從那以后,每次一看見有新書了,我都會喜出望外,只要一拿到書,頑皮得像只猴子的我就會立刻安靜下來。

      小時候,我最喜歡讀的是漫畫幽默和軍事器械這兩類的書籍。我最鐘愛的《父與子》已經(jīng)看了不下五遍了,風(fēng)趣幽默而又輕松的漫畫插圖經(jīng)常逗得我捧腹大笑,書中父與子的深厚感情,也深深地打動了我。可是,沉浸在書海中的時光總是過得特別快,每每我看得愛不釋手時,媽媽總會來催促我去睡覺。我就趁媽媽走開的時候,偷偷地躲在被子里看書,有時候連上廁所也會帶著它,經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。

      慢慢地,我長大了,認(rèn)識的字也越來越多了。如今,我書柜里的書已經(jīng)堆積如山了,從童話故事到中外名著,從動物小說到科幻故事,應(yīng)有盡有。《水滸傳》讓我豪情萬丈,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我淚落如珠,《假如給我三天光明》讓我感慨萬千。每天睡前一小時閱讀已成為我生活中的一部分,書也成了我的“精神食糧”,它使我的知識面更加開闊,也使我的生活變得豐富多彩。

      正如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍雅惆槲叶冗^了好幾個春秋,它給我?guī)砹丝鞓,更讓我受益無窮!

    書香伴我成長五年級作文2

      小時候,我是在書的熏陶里成長的,聽媽媽講故事,一個個快樂活潑的書中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,讓小小的我心里充滿了快樂。

      記得四歲的時候,我的生活里第一次有了書的影子。那時,一本本精美的繪本,一個個簡單的圖片,便足以讓我陶醉其中?鞓返男〖t帽,可憐的賣火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不覺中,一顆顆小水珠從嘴里落下,跳到了書上。媽媽驚呆了,連忙多買了幾本書,這些書陸陸續(xù)續(xù)地在我的房間安了家。到了晚上,媽媽就給我聲情并茂地講起來,那些美麗的童話,傳到我耳朵里,進(jìn)入我的心里。

      直到大了一些,媽媽又給我買了一些圖畫帶拼音漢字的書。四歲時那個畫面又出現(xiàn)了,我如饑似渴地拼著拼音讀了一天,第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好!從此,書變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時間,媽媽都會買下一兩本我心愛的書,雖然那時我才六歲,能閱讀的書并不多,但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書。

      到了三年級,我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說到兒童文學(xué)我都“通吃”,我手不釋卷,家里從一排小書架變成了一個大書柜。有一次,為了滿足我讀書的渴望,媽媽一次性買了五十多本書,我每天一回家就抱著書看,看完了就重頭看,直到我都能背下主要情節(jié)。我開始讀懂了書中的情感,比如沈石溪的《保護(hù)蛇》里面的蛇媽媽是多么愛孩子呀!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)開始接觸經(jīng)典名著了,《三國演義》、《西游記》都是我案頭的寶貝,捧起它們,我能感受到中國文化博大精深的美。以前的那些書很容易讀了,但我還是不時地拿來看看,回憶幼時那些美好的時光……

      書是人類成長的階梯,在書香中成長,我吮吸著書的甜蜜,體會到了無窮的樂趣!

    書香伴我成長五年級作文3

      “書是全世界的營養(yǎng)品這句話是大文豪莎士比亞說的,這說明書的重要性。

      當(dāng)我滿地打滾滿地爬時,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常在明媚的陽光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖,雖然看不太懂,但我從那時起就與書成了朋友。

      六七歲時會了些拼音,于是我看起了童話。據(jù)外婆回憶,我常常獨(dú)自旁若無人地看,用手點(diǎn)著,用不太熟練的音拼著,活像個滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。當(dāng)美妙的拼音飄進(jìn)我的耳朵,我就會感受到拼音的魅力,不僅如此,因為?磿沂芤娣藴\,漸漸學(xué)會了一些漢字。

      步入了小學(xué)的大門,學(xué)習(xí)了一些漢字,那些比較幼稚的書已滿足不了我的胃口,我將魔爪伸向了帶拼音的簡單文字書,為了讀書,我有時連飯都忘了吃,電視也忘了看,常?磿缴钜。

      上了三四年級,我的看書面更廣了,看起了校園小說,如:笑貓日記,查理九世,哈利波特等等書籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯,和老老鼠看人生道理,和查理破迷,感受團(tuán)結(jié)的力量,我還在看的過程中學(xué)會了精讀法:畫好詞好句,在想想為什么喜歡這個句子,讀幾遍,再抄下來。因此我的寫作水平提高了,常常在寫作比賽中獲獎。

      五年級,我迷戀上古人的詩詞,知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的高,了解了泰山那“會當(dāng)林絕頂,一覽眾山小”的壯麗,還知道了蜂蜜的來之不易“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”同時三國演義中的劉關(guān)張三人的豪爽,諸葛亮的神機(jī)妙算等等人物的個性特點(diǎn)令我喜愛,這如同一碗蕩氣回腸的白酒,令人回味無窮。

      愿幽幽書香伴我成長!

    書香伴我成長五年級作文4

      書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗中摸索時,它像一盞燈,照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身處逆境時,它會給我信心和力量,鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時,它就是我最忠誠的.朋友,陪伴我左右。

      在我三歲那年,媽媽給我買了第一本書——《幼兒十萬個為什么》。那時不識字的我,小心翼翼地打開書,用稚嫩的小手咿咿呀呀地翻個不停,津津有味地看著書上的圖片。我一會兒看地球,一會兒看火星,一會兒又看月亮正是這本書喚醒了我幼稚的心靈,正是這本書培養(yǎng)了我讀書的興趣。在我五歲的時候,我又擁有了《安徒生童話》、《格林童話》、《神話故事》我盡情地暢游在故事的海洋中。我知道了丑小鴨是怎樣變成白天鵝的,懂得了人不能只看外表,要學(xué)好本領(lǐng);我還知道了小紅帽是怎樣用聰明才智就外婆的

      上小學(xué)了,我讀書的范圍也越來越廣了。讀書不僅能增長知識,還會讓人明白許多道理。《水滸傳》讓我懂得了:一個高尚的人要路見不平,拔刀相助;《霧都孤兒》向我們哭訴了一個孤兒的悲慘生活,反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭;《假如給我三天光明》告訴我們:在困難面前要學(xué)會堅強(qiáng);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了:當(dāng)我們回憶往事時,不因虛度光陰而悔恨,不因碌碌無為而羞愧讀書不僅在

      記得有一次,媽媽給我燒了紅燒魚后,便去上班了。我一個人在家狼吞虎咽地享受著美味的紅燒魚。突然,我不小心把魚刺卡在了喉嚨里,非常難受!我按照書上的方法,吃了一顆維生素C(維生素C可以分解出一種酸性物質(zhì),可以將魚刺軟化),把它含化,然后試著把魚刺吐出來。果然,沒過多久,魚刺就被我吐了出來。我非常高興,因為我得到了讀書的幫助。

      通過讀書,我增長了見識,開闊了視野。我將永遠(yuǎn)與書為友!書香飄飄,伴我成長!

    書香伴我成長五年級作文5

      小時候,腦袋里全是圖片書,我看得如醉如癡;看到文字,便號啕大哭。可后來,發(fā)生了一件事,改變了我……

      一年級上學(xué)時,我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁,又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說:“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書,居然喜歡上了。

      在一個早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個沙啞像鬼的聲音說:“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧?“。 眿寢尨掖业嘏芰诉M(jìn)來,詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀,可是……

      “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時,我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來我竟然想問題想了半天。

      晚上睡覺時,我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案?砂兹諌魶]到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來。我和書融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請問你是?……”“快!睡!覺!”原來是媽媽,好吧,我輸了。

      書,像一位無聲的朋友;書,像一座充滿知識的寶庫。書,是我的靈魂。如果沒有它,我的生命將缺少一部分。我愛書!

    書香伴我成長五年級作文6

      有人說,書像一位朋友,也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得,書像一位知識淵博的老人,在我漫長而曲折的人生之路上,給予我繼續(xù)努力的動力與能量;它也像一位辛勤付出的教師,在學(xué)校里,在生活中,給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識與做人的道理。

      在這個暑假中,我認(rèn)識了許許多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中,他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家,并保護(hù)它們,不讓它們受到任何細(xì)小的傷害。

      “馬小跳才是個真正的孩子。”作者常常這樣說。為什么他才是個“真正”的孩子呢?因為馬小跳單純天真,卻重情重義,有著男子漢的氣概;他不像其它孩子一樣,整日整夜,一刻不停地學(xué)習(xí),卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……

      馬小跳告訴我們:快樂比成績更重要!可是,現(xiàn)在我們大部分孩子,失去了應(yīng)有的快樂童年生活,只知道一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!慢慢地,慢慢地,他們的想象力和好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,直到完全消失。這時,他們會整天悶悶不樂,一副愁眉苦臉的樣子。

      我也曾想象過:假如我是馬小跳,我不僅會全心全意地為動物“服務(wù)”,還會等它們養(yǎng)好傷后,將它們送回大自然,因為大自然才是動物們真正的家。

      我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯,他虛心、努力,結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”!他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我的這些“朋友”給予了我許多好處:擴(kuò)大知識面,積累好詞好句,獲得快樂,放松心情……我是一只小書蟲,書在我的世界中是不可缺少的,在我成長的路上,濃濃的書香總會伴著我一路前行!

    書香伴我成長五年級作文7

      書籍,是知識的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇,是暢游世界的指?biāo)。

      讀書,是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。

      讀書,是一種時尚,是永不褪色的絢麗潮流。

      讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

      它向你灌輸知識,為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個新的起點(diǎn),一塊指路牌,一盞照路的明燈。

      多讀書,多受益。讓書本走進(jìn)生活,讓書香陪伴我們成長。

      生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。

      這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?

      生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。

      讀書也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨(dú)特。

      書香伴我成長,愛上閱讀,學(xué)會品味。

      書香飄進(jìn)心里,讓讀書成為快樂的旅途。

      文字是無窮的,是不可思議的。

      文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書中的牧場上牛羊遍野,牧馬成群;書中的校園熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······

      它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢?

      書香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅(qū)除。

      書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

      發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書香傳遞幸福;讓書香傳遞快樂。

      快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時時帶有書香。

      推廣閱讀,傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

      讀懂生活,讀懂人生——讓書香時時伴我成長!

    書香伴我成長五年級作文8

      聽爸爸說,我在出生那天起,就與書結(jié)下不解之緣。媽媽抱著我時,我的腦袋就一直朝向我家的書柜,眼睛眨也不眨,讓父母大為驚異。

      從此,爸爸媽媽就抽出了一切空余時間給我講故事,他們捧著一本書,繪聲繪色地講著,什么童話呀,歷史呀,我都聽過。這些故事讓我對書產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心。

      再大一點(diǎn),我就開始自己讀書,因為我已經(jīng)認(rèn)識一些字了。據(jù)說,我讀的第一本書是《三國演義》,這本書對我的影響可不小呢!當(dāng)時,我讀到關(guān)羽死了,痛哭流涕。之后,我讀到張飛被砍頭時,又心碎了一地,并把書扔在旁邊呆了很久。后來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后,我就認(rèn)定書是個壞東西,專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去,我知道這就是書籍的魅力,讓人真正地沉浸其中。

      我與書的緣分還在繼續(xù)。因為爸爸又給我買了本英語書,里面的技巧、方法使我哈哈大笑,就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”,害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢!

      之后,隨著自己學(xué)到的字越來越多,與書的距離就越來越近,我讀的書也越來越多,有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)然,我也有“啃不動”的書,那就是《紅樓夢》,里面寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,讓我實在忍受不了,可是在最后,寶玉在大雪天出走時我居然有一些傷心,看來這就是書的力量,總能引起讀者共鳴的情緒。

      之后,書就成了我的好朋友,當(dāng)我傷心地拿起它,便會愉悅;當(dāng)我無聊的時候拿起它,便會格外充實。我之所以能在書海中“游”到今天,是因為我熱愛它,體會到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯:“讀書好,好讀書,讀好書!”今后,我還會在書香中繼續(xù)成長。

    書香伴我成長五年級作文9

      有一雙翅膀,會帶著你翱翔知識的海洋;有一種導(dǎo)航,會領(lǐng)著你游遍天涯海角;有一種味道,會牽著你在它的世界里回味無窮,這是什么?這就是我從小到大都愛看的書唄。

      ——題記

      古往今來,書一直都是生活的寫照,它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影,只將以抒情的故事打造出一個個全新的世界;書也是人們憧憬美好未來的根基,每一點(diǎn)一滴知識的源泉都來自于書,讀一本書就好像在滋潤著一片干涸的土地。爺爺會認(rèn)真看著《百科全書》,奶奶也會戴著老花鏡,仔細(xì)翻著《健康知識大全》,爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》,而我呢,正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說過:“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了啊!币驗闀氖澜,也讓我們家變得其樂融融。

      讀書是一種力量。晨起的時候,習(xí)慣了先和書問一聲早安,隨著漸漸傳來的鳥鳴聲,我仿佛又一次踏入了輝煌時刻,為什么?因為書里自有 “黃金屋”啊,書不僅授予我們科學(xué)知識,還賜予我們學(xué)習(xí)力量;在讀書的繽紛世界里,一場場歡笑和一幕幕淚水總打動著我們的心靈,充實著我們的情感,我就如同一個剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識的甘露,在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長。早起讀書,精神百倍。

      讀書也是一種詩意。拿起古詩讀本,就會向往著詩人陶公 “采菊東籬下,悠然見南山”的閑情舒適,朗朗上口于“床前明月光,疑是地上霜”的佳詞美句。書籍,讓我們可以穿越時空,如臨詩境。

      讀書更是一種樂趣。晚飯之余,

      又到了看書的時候,腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時的匡衡,他應(yīng)該也和我一樣特別愛看書吧。香自書中來,書香伴我快樂成長,我相信,在通往夢想的階梯上,書籍一定會讓我步步愉悅、勇于向前。

    書香伴我成長五年級作文10

      小時候,我是一個對書“過敏”的小孩,看到書就抓狂?涩F(xiàn)在,我一看到那些著名小說就愛不釋手。你問我為什么脫胎換骨?這還得從頭說起。

      小時候

      那時,大概是我五六歲的時候吧!我非常喜歡看電視,特別是《喜羊羊》、《熊出沒》等動畫片百看不厭,可是我對書卻異常的“不感冒”。那時,媽媽只要一讓我看書,我就大哭大鬧,仿佛書是什么可怕的東西似的。

      后來啊

      一年級時,我突然被故事書中的圖畫所吸引了。于是,我捧起了我人生中看的第一本書——《睡前故事》。由于那時的我還有很多字不認(rèn)識,于是,我纏著媽媽每天給我講一個小故事。我為白雪公主和王子的幸福而高興;為賣火柴的小女孩的不幸而傷心落淚;為可惡的大灰狼受到了應(yīng)有的懲罰而歡喜。書漸漸對我產(chǎn)生了吸引力。

      那以后

      我已經(jīng)二年級了,每天都可以自己讀完一本繪本故事。我津津有味地看著《奧特曼打小怪獸》,每天晚上,那些奧特曼和怪獸的畫面在我腦中浮現(xiàn),伴我入睡。我也不再纏著媽媽給我講故事了,因為我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了更多字,能自己在書中一飽眼福了。

      而現(xiàn)在

      我現(xiàn)在每周都求媽媽給我買一本長篇小說,當(dāng)我拿起書時,我都會津津有味地一連看幾個小時。看看我的書架,上面差不多有七八百本書了吧!那些都是我的精神食糧!現(xiàn)在的我,已經(jīng)能從書中領(lǐng)悟出一些做人處事的道理了,也能從書里獲得滿滿的成就感——愛看書的我出口成章呢!

      我愛看書,“書中自有黃金屋”,愿我的成長路上,永遠(yuǎn)伴隨著書香!

    書香伴我成長五年級作文11

      書是春天里的勃勃生機(jī),讓我們走出寒冬,擁抱自然;書是夏天里的清涼綠茶,讓我們拋掉炎熱,享受清涼;書是秋天里的豐收喜悅,讓我們忘卻辛苦,感受成功;書是冬天里的絲絲暖意,讓我們直起腰板,迎接挑戰(zhàn)。

      早在孩提時代,我就已經(jīng)愛上了書。最早“看”的是一種叫“繪本”的東西,它類似于童話書。這種書很薄,只有寥寥數(shù)頁,但每頁都印著精美的插圖以及一句話。那時的我還不識字,家里的大人們又很忙,于是,每天晚上姐姐寫完作業(yè)后都會給我講故事,我一邊看書,一邊聽姐姐講故事,真是其樂無窮。

      再大一點(diǎn),我上了小學(xué),老師開始教我拼音和識字,因為我特別愛看書,所以學(xué)得更加努力。學(xué)會拼音,能看的書自然也越來越多了,我開始嘗試著自己去讀注音的童話書了。不需要別人的幫忙,我自己讀,這種獨(dú)立讀書的滋味雖然很辛苦,但使我感受到了滿滿的成就感。

      三年級時的我,已經(jīng)博覽群書。中國的四大名著引得我浮想聯(lián)翩:吳承恩筆下的《西游記》讓我體會到要想成功就得經(jīng)歷磨難;曹雪芹寫的《紅樓夢》讓我見證一個家庭的悲歡離合;《三國演義》使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量;《水滸傳》使我明白每個人都有自身價值……

      今天,我已經(jīng)五年級了,我更愛看書,也更“會”看書了,讀的書也更多、更雜了。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”更有漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

      從古至今,多少名人學(xué)士在看書上留下佳話,匡衡“鑿壁偷光”、孫敬“懸梁刺股”、孫康“囊螢映雪”,一一不勝枚舉。勤讀書,善讀書,讀好書,這是我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣和不懈堅持,它帶給我的更是多彩的童年和快樂成長。

    書香伴我成長五年級作文12

      “一日無書百事荒蕪”,生活中沒有書籍,就如同大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里,我如魚得水,盡情遨游。

      小時候我還沒識字,媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書,給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有著牛郎織女的幸福與美滿。上學(xué)了,從入學(xué)的那一天開始,教師就組織我們利用課余時間來誦讀國學(xué)經(jīng)典。什么《三字經(jīng)》啦,什么《弟子規(guī)》啦,還有各種唐詩、宋詞……

      日復(fù)一日,月復(fù)一月,慢慢地,我知道了孔子、孟子,知道了蘇東坡、知道了陳子昂……;知道了周興嗣以一夜白頭為代價,寫出了《千字文》;知道了黃香溫席的孝行;知道了孟母斷機(jī)的苦心……。

      漸漸地,我認(rèn)識的字一天天多了起來,積累的好詞好句也越來越多,讀書的興趣也越來越濃厚,高興時,我會情不自禁地背一段“天對地、雨對風(fēng)、大陸對長空……”,月圓時,我會不由自主地吟出“但愿人長久,千里共嬋娟”這一千古絕唱。在書的陪伴下,我漸漸成長,由一個懵懵懂懂的孩子,學(xué)會“睜開眼睛看世界”,開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。

      《中國歷史故事》,讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖,為保衛(wèi)國家,無論赤日炎炎的夏天,還是冰封雪飄的冬天,堅持“聞雞起舞”,終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素,生活清貧,無錢買紙,每日以蕉葉代紙練筆,長年不綴,寫禿的毛筆堆成小山,最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。

      “走遍天下書為侶”,書就像一位默默無聞的朋友,教會我堅強(qiáng)、勤奮……我愿與這位朋友,一路相伴。老師說:“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章”。我認(rèn)為,自己是跨越時空與遠(yuǎn)古的哲人在對話。

      “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢〞诮窈蟮娜松袌猿珠喿x、細(xì)細(xì)閱讀,在誦讀中收獲,在誦讀中成長。

    書香伴我成長五年級作文13

      書,是我生活中不可缺少的一部分,她是諄諄教導(dǎo)的老師,是我煩惱時可以傾訴的好友。書,是人類進(jìn)步的階梯,我順著這個梯子一階一階地向上爬,在不斷地攀爬中,慢慢成長。

      在呀呀學(xué)語時,我就喜歡翻書,每天晚上,我都要纏住姐姐,不讓她睡覺,讓她念故事給我聽,而姐姐也總是樂于不厭其煩地為我讀故事。

      當(dāng)我聽到晏子反駁了楚王時,我開心極了;當(dāng)我聽說小青蛙被蟒蛇吃掉后,我憤怒至極,想要去棒打它;當(dāng)我聽到士兵們?yōu)榱藝也幌б磺袪奚俗约海也唤麩釡I盈眶。

      上一年級的時候,我終于看見并認(rèn)識了自己的好朋友——書。雖然她外表普通,里面卻有許許多多的漢字寶寶組成的故事。隨著我認(rèn)識的漢字越來越多,我能自己看書,自己選書了,其中有很多書,如:《世界末解之謎》和《無敵藥尊》都是我的最愛。

      每當(dāng)我得到一本書時,都會迫不及待地打開她,聞著油墨的香味細(xì)細(xì)品讀。有一次,我買到了最喜歡的書《無敵藥尊》,媽媽讓我去洗澡,我順口說了一聲“來了。”就又看起了書。然而不知過了多久,媽媽走了進(jìn)來,拿走了我的書,我才從書的海洋里回過神來。

      媽媽背著我說道:“這孩子呆了,看書看得澡也不洗!蔽页脣寢尣蛔⒁猓职褧眠^來,跑到浴室里偷偷看去了。古人說過,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!闭媸侨绱搜!

      現(xiàn)在,我上小學(xué)五年級了,與書的關(guān)系也更加密切了。隨時隨地,我都可以買自己喜歡的書。我看的書數(shù)不勝數(shù),當(dāng)你從我身邊走過,興許可以聞到一股濃烈的紙張味呢!

      書,好比一個望遠(yuǎn)鏡,讓我去開拓視野;書,好比一片海洋,任我在其中遨游;書,好比一盞引路燈,把我引進(jìn)知識的殿堂。在成長的路上,書籍是我的好伴友,書香伴我成長!

      簡評:小作者用質(zhì)樸的語言,敘寫了自己與書為伴的故事,一件件小事,娓娓道來,真切、自然,充滿了童真童趣,實屬難能可貴。如能緊扣文題中“伴我成長”這一主題生發(fā)開來,會更有感染力。

    書香伴我成長五年級作文14

      俗話說:“書是人類的精神食糧。”的確,我們不但是靠吃飯長大的,也是靠讀書長大的。

      在我剛認(rèn)識沒幾個字的時候,媽媽為我買了第一本書――注音版的《安徒生童話》。我對它愛不釋手,書里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個童話故事讓我印象深刻,小公主哪怕失去了舌頭,無法說話,無法唱歌,也要保護(hù)自己心愛的王子。最后,自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質(zhì),還有對他人真摯的感情讓我感動。

      后來,我剛上小學(xué)的時候喜歡上了中國悠久的歷史文化。從遠(yuǎn)古時期的猿人,到第一位稱“帝”的秦始皇,再到足智多謀的諸葛亮,還有深受唐玄宗寵愛的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說,比如英國作家亞瑟·柯南·道爾寫的《福爾摩斯偵探案全集》。每當(dāng)福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時,我前面所有的疑問都得到了解答,頓時感覺茅塞頓開,手舞足蹈一番。有時他雖然不能夠破解案子,但我也會安慰自己:盡管福爾摩斯當(dāng)時沒有捕捉到兇手,但我想那個人應(yīng)該也不能心安理得地享受那些不正當(dāng)?shù)睦姘桑娜丝傆幸惶鞎玫綉?yīng)有的懲罰!這些書都讓我明白了思考的重要性,不但讓我領(lǐng)略了中國五千年歷史的輝煌,也提高了我邏輯推理能力。

      而如今,我已經(jīng)開始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢》《童年》等等。其中,我最喜歡的還是羅貫中先生寫的《三國演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺,但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨(dú)特品質(zhì),它讓我懂得了許多為人處事的道理。

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我堅信,只要熱愛讀書,把書讀透讀懂,就會使自己變得更加聰穎智慧,在之后的人生旅途中,擁有更加豐富的人生閱歷。

      愿書香伴我一生的成長!

    書香伴我成長五年級作文15

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句名言廣為世人熟知。的確,沒有了書,人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步難行!皶凶杂星х娝,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睂Υ,我是深有體會。我是酷愛看書的,書中的許多知識,都被我所汲取。我從小到大可是看書看過來的。

      記得剛上幼兒園,我就愛上了圖畫書。那圖畫可真是美輪美奐,妙不可言,另外還配有生動的文字介紹。每當(dāng)爸爸念給我聽時,我都覺得這是一種享受。我小小的心靈,就在書中被潛移默化地改造著,變得越來越愛看書。那個時候,我?guī)缀蹙褪恰皶辉,食不咽!泵慨?dāng)我吃飯的時候,我總是讓爸爸媽媽給我念一本故事書中的幾段,我才吃飯。不然的話,你再怎么“苦苦相逼”,我也“不食人間煙火”。

      等到上小學(xué),會認(rèn)字了,我就睜大眼睛,在家里看那生動的圖書。不過,我的書已“全面升級”,不再是一半以上的圖了,而是一半以上的字了。

      二、三年級時,我迷上了童話故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童話》的,全都被我從圖書館捧回家?磿鴷r,我經(jīng)常會對故事情節(jié)牽腸掛肚。為壞人得逞而悲傷,為好人勝利而歡呼。

      更有的時候,我看書幾乎“廢寢忘食”,管你吃飯還是睡覺,只要父母沒下“最后通牒”,我就不看不罷休。即使會招來一頓臭罵,我也樂此不彼。

      現(xiàn)在,我的圖書又一次“升級”,變成了科技書。它們總能讓我發(fā)現(xiàn)世界的神秘;感受科學(xué)的魅力;領(lǐng)略動物的美麗……讀了這些書,我掌握了許多科學(xué)的知識,逐漸從幼稚變成熟,明白地更多。但是還不夠,還要更多些,才能成為有學(xué)問的人。

      一直到現(xiàn)在,我還在孜孜不倦地看書。書伴我成長,讓我快樂!讀書破萬卷,下筆如有神!我之所以如此優(yōu)秀,是因為書給我的幫助。

      書,人們一生的朋友,讓人們優(yōu)秀,讓人們成長。讀書,我們共同的愿望,加油!

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