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    打籃球五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-29 17:18:11 詩琳 五年級(jí) 我要投稿

    打籃球五年級(jí)作文(通用35篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的打籃球五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    打籃球五年級(jí)作文(通用35篇)

      打籃球五年級(jí)作文 1

      每次體育課都像一場狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。

      我們四個(gè)男生打籃球,分兩隊(duì),大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時(shí),我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

      白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時(shí)狂風(fēng)暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的.,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。

      白糖隊(duì)長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊(duì)長一聲長吼,驚天動(dòng)地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆,我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊(duì)友也拔腿就跑。

      白糖隊(duì)長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

      有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。

      打籃球五年級(jí)作文 2

      說到“胖子”,我們班可有不少,便有一位胖子,是個(gè)籃球健將!白撸ゴ蚧@球!闭f這話的就是這位健將,他可以說的上是肌肉發(fā)達(dá),大家猜的到他是誰了吧。他就是趙勁超。他后面還跟著一位更胖的,身上滿是肥肉,臉上的.肉臌臌的,像只小熊貓,那真叫絕頂可愛。他就是黃靈華。

      我跟著他們來到籃球場,那位胖子健將和我們一起跳格子,所謂的跳格子,就是在一個(gè)地方投球,進(jìn)球后到另一個(gè)地方再投,進(jìn)的越多難度越大。

      那位籃球頒獎(jiǎng)果真是名不虛傳,他吸了一口氣,雙手緊握著球,輕輕一跳,球飛了起來,在空中跳起了舞蹈,最后落了下來。球碰了一下球框,又輕輕躍起落入框內(nèi),因?yàn)檫M(jìn)了要再投一次,這位健將有可能過于高興,用力過多球被彈了回來。

      現(xiàn)在輪到那位“胖哥”投了,他接到球后眼睛死死盯著球框,臉上掛著嚴(yán)肅,也是那么一跳,可是跳力太強(qiáng)險(xiǎn)些摔倒,還過那球,還是很合“胖哥”的心意,準(zhǔn)確落入球框,“胖哥”臉上掛職滿笑容,邊那位籃球健將也發(fā)出感嘆,投第二球時(shí),他先一蹲身,身子往前傾斜,往前一跳,球飛了出去,打到了球框,差那么一點(diǎn)點(diǎn)他就進(jìn)了。

      兩位胖子的競爭是多么激烈,你一城池,我一球,健將不愧是健將,力量真是懸殊,“胖哥”還在做無謂的掙扎,“胖哥”雖然身子肥,但力氣卻不大,有時(shí)候球就連球框也沒碰到,最終還是健將獲勝。

      看這兩位胖子比賽那真叫有趣,有時(shí)間的話,你也可以去看看哦!

      打籃球五年級(jí)作文 3

      今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

      上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,特別滑稽。

      在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。啊!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的`,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊!

      最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

      這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂!

      打籃球五年級(jí)作文 4

      周六午飯過后,我?guī)е职謰寢屓タ的釋W(xué)院打籃球,美其名曰:課外放松。

      剛進(jìn)康尼學(xué)院,只見往日鬧騰騰的籃球場,竟然只有一個(gè)大哥哥,于是,我們一家三口毫不客氣的霸占了半個(gè)球場。

      一開始媽媽投了幾球,都沒有進(jìn),我便嘲笑她:“讓你原地投都進(jìn)不了,看我的!”

      說罷,我甩甩胳膊,身子往下一蹲,奮力一跳,雙手把球使勁一投,只見球在空中形成了完美的弧線,然后準(zhǔn)確無誤的命中了……后面的樹干!。哦,原來是個(gè)烏龍球!

      我揉揉眼睛,以為看花了,說自己沒看清,又重新投了幾球,都以失敗告終,我又要再試,只見爸爸從一邊靈巧地奪走了球,退到三分線外,看了一眼球框,雙腿一弓,左手握住右手手腕,果斷出手,我不屑的說:“怎么可……“話還沒有說完,就見球從框中穩(wěn)穩(wěn)的落下!我不信邪,對(duì)爸爸嚷嚷道:”肯定是瞎貓碰到死耗子,有本事你再投幾個(gè)看看!“可是爸爸三分球像三分雨一般,連連命中。別看他胖胖的.,球隊(duì)打地竟這么好!我羨慕得在一旁看著,立刻向爸爸拜師,爸爸讓我五指分開,腰盡量的低,我試了試,2分球就進(jìn)去了,很快我就大汗淋漓了。我開始向三分球進(jìn)發(fā),我一邊投一邊往旁邊的大哥哥看,偷師學(xué)藝,他也在投三分 ,只見他一條腿在后,背微微的一弓,手往下低低的拍著球,忽然前腳發(fā)力,身體往上高高一躍,雙手一揮,球很輕松的進(jìn)了。我也照貓畫虎,于是,球在空中用一道筆直的線射向球框,“啪”,球竟敢卡在了上面!我和爸爸大眼瞪小眼,哈哈大笑……

      很快,一場大戰(zhàn)拉開了帷幕。真希望爸爸每天都能陪我!

      打籃球五年級(jí)作文 5

      眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)。可我這個(gè)鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

      你猜,我為什么會(huì)選擇打籃球呢?告訴你個(gè)秘密:放假前,我向體育教師申請參加田徑隊(duì),可教師說等我長高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

      剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí),由于體力不夠,兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且,我的球技也是隊(duì)里最差的。可是,經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”,我的體力越來越強(qiáng),投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

      我本事的增強(qiáng),也體此刻一場比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害,我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí),比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時(shí)刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí),老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí),裁判的`讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準(zhǔn)星”,用力投了一球。耶!球進(jìn)啦!我們贏了!

      此后,我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1.31米、1..32米、1.33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊(duì)的夢想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。

      打籃球五年級(jí)作文 6

      “晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出,還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍,哦耶!門外一陣風(fēng)將樹搖晃,好像也在為我高興。

      晚飯剛吃好,老爸走進(jìn)臥室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小時(shí)后,走進(jìn)臥室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見他躺在床上,呼嚕聲響徹云霄。此情此景,我不禁吟唱::“。〈饲粦(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼,看來軟的不行,那就來硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間,將老爸的毛巾打濕,把它敷在臉上,平時(shí)他都會(huì)立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續(xù)睡覺。必殺技都不行,老爸凈是嘴上抹石灰白說,我走出臥室,砰,重重關(guān)上房門。

      不到10分鐘,老媽回來了,我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球,可老媽不同意。此時(shí),熟睡的老爸從臥室走出來,我眼睛流露出特別溫暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰知,他撒了一泡尿,徑直回臥室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅著嘴。

      老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂光明,這時(shí)似乎看懂了什么,拍拍我的肩:“走!七星中學(xué)打籃球,帶上你的籃球!笔裁?我沒聽錯(cuò)吧,樂滋滋的,如重獲自由的小鳥?,手上的'籃球也笑哈哈,滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。

      我?guī)е@球騎著電瓶車,繞著鼓山,去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷,鼓山,巍然不動(dòng),倚在天的懷抱中,不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

      打籃球五年級(jí)作文 7

      暑假里我和爸爸穿著新T恤衫興高采烈地去打籃球。

      一來到球場上,爸爸“嗖”的就來了個(gè)“開門紅”,接著一個(gè)“梅開二度”,然后又是一個(gè)三分球,可是,球才推高了不到兩尺就落下來了,爸爸大笑,說我是“正宗空心球”,我不服氣,大叫“再來”,于是,爸爸在一邊給我撿球順帶做教練,我就正兒八經(jīng)地開始練習(xí)投籃。

      一開始,球顯得很重,我使出了吃奶的力氣,投了好久,累得汗也出來了,球卻碰不上一下籃圈,我不樂意了,說:“我這么小哪有力氣啊,不玩了,我要回家了”說完嘴一噘,開始“罷工”了。爸爸耐心地跟我解釋,說:“力量小不是最主要的'原因,最主要的是方法不對(duì),”然后給我示范,怎么下蹲,怎么踮腳,怎么投球,還手把手的教我,并不斷鼓勵(lì)我。忙乎了半天,我似乎總算有點(diǎn)對(duì)路了,手順點(diǎn)了,球也推得高點(diǎn)了,好幾次,球上了籃圈,雖然在籃圈邊上轉(zhuǎn)了兩圈,最終是從籃圈外面滾落下來,但還是博得了爸爸的大聲喝彩:“好球!厲害!”

      在爸爸的加油喝彩聲中,我不斷地投球,不斷地來回奔跑著撿球,累得汗流浹背。終于,“奇跡”出現(xiàn)了,我猛地一使勁,球再次飛上了籃圈,在籃圈上轉(zhuǎn)悠,在我和爸爸期待的眼光中,它終于“不負(fù)眾望”,往里面一滾,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我激動(dòng)得面紅耳赤,不住地跳躍,百發(fā)終于一中,多么了不起,雖然才投中一個(gè),但我的心里別提有多高興了。

      從這次的活動(dòng)中,我知道了想要成功,必須要多加訓(xùn)練才行!

      打籃球五年級(jí)作文 8

      運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體,運(yùn)動(dòng)有很多種類型,雖然我是個(gè)女生,當(dāng)我是個(gè)十足的籃球迷。

      我喜歡籃球已近一個(gè)月了,但我家經(jīng)濟(jì)條件不太好,可我一直沒有放棄籃球,有一次,我們班上體育課,我們連忙跑到操場站隊(duì),先去跑五圈,我們連忙跑了起來,不一會(huì)兒,我們班的男生都一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗、汗流浹背,老師說解散后,其余的人都去教室里休息了,但我和我的隊(duì)友卻急忙去體育室拿籃球在操場上玩,我們一人一組,由我來發(fā)球,我搶到了球,運(yùn)球到對(duì)方的籃筐下,正打算投籃的時(shí)候,被對(duì)方球員給攔住了,這下怎么辦,我的球隊(duì)可是只有我一個(gè)人那,我直接繞過了她,又往回跑,我又打了個(gè)折返,用盡全身的力氣,彈跳起來,兩手一投,籃球不傾不斜的進(jìn)了籃筐,我都高興的說不出話來了,一直的笑個(gè)不停。

      我不僅會(huì)打籃球還喜歡看球賽,今天下午,2.00會(huì)有一場中國隊(duì)女籃的`球賽,我急忙沖回家去,把冰箱打開,拿了一瓶冰紅茶,有趕快坐在沙發(fā)上,打開電視機(jī),正看到中國隊(duì)女籃進(jìn)了一個(gè)球,我高興地把冰紅茶灑在了沙發(fā)上,糟糕,媽媽馬上就要回來了,這可怎么辦吶,這個(gè)問題我發(fā)都沒發(fā)現(xiàn),站在沙發(fā)上繼續(xù)看中國隊(duì)的球賽結(jié)果媽媽回來,看到家里一片狼藉,臭罵了我一頓。可我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,眼睛沒有離開電視機(jī)。

      這就是我,一個(gè)籃球技術(shù)不高,卻是一個(gè)十足的籃球迷,我是不會(huì)放棄籃球的,我相信有很多的、像我一樣這么喜歡籃球的朋友吧,真希望和你們做朋友!

      打籃球五年級(jí)作文 9

      暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽聽吧。

      今天,老師出了新籃球游戲:球王爭霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內(nèi),如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對(duì)方再派出一個(gè)人,直到你被淘汰,才換另一個(gè)人,如果是隊(duì)長的話,有兩次機(jī)會(huì),而且隊(duì)長最后出場,隊(duì)長可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊(duì)長。

      開始打籃球了,他們隊(duì)派出的是許晉碩,隊(duì)友都求我不要讓他們先上場,最后,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的球,就在球要滾出去時(shí),許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結(jié)果,胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗,我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了,而且都是許晉碩打的。

      其中,我也在剩下的'隊(duì)員之內(nèi),另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng),速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人,那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了,我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過神,球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了,他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯,一?huì)躲,一會(huì)跑。

      然后,我就攻擊了,那個(gè)人速度極快,我打不到,最后,我使用絕招,把對(duì)方耍得沒力氣了,致命一擊就淘汰他了。

      現(xiàn)在只是1對(duì)1了,隊(duì)長對(duì)隊(duì)長,他的速度簡直如風(fēng),不到幾秒,我被淘汰了。老師說每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了,不一會(huì)兒,我就知道了他的必殺技,超級(jí)攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊(duì)的隊(duì)長就成了“第一次的球王”。

      暑假生活好快樂啊,我希望每天都是暑假。

      打籃球五年級(jí)作文 10

      今天,爸爸給我報(bào)名參加了個(gè)籃球班,我非常開心。

      我到了籃球場,教練先叫我把球往籃球架上拋,我聽了,心想就這么簡單?我得意洋洋地拿起球,往籃球架上拋,可是怎么拋也拋不進(jìn),這是為什么呢?教練看我滿臉疑問的樣子,就對(duì)我說:“你拋不近,是因?yàn)槟銢]有找到重心!蔽衣牶,明白了,我調(diào)整好重心,往籃球架上拋。這次真的好了很多,球已經(jīng)碰到籃球架邊沿啦。可是因?yàn)闆]有調(diào)整好力度,所以球還沒有投中。

      教練見我有進(jìn)步,又鼓勵(lì)我說:“投籃之前,必須注意重心,眼睛要看準(zhǔn)投籃的'角度。只要心中有數(shù),手發(fā)出的力度才能恰如其分。你看我示范一次!

      說完,之見教練兩眼盯著籃球架,似乎在瞄準(zhǔn)角度,左手托起籃球,右手用力往前上方一推,籃球果然像穿針一樣從籃網(wǎng)穿下來。我興奮睇拍手叫好,心里暗下決心:既然爸爸這么支持我打籃球,我一定不能讓爸爸失望,我非要學(xué)會(huì)打籃球不可,F(xiàn)在的第一步,我就要學(xué)會(huì)這個(gè)投籃。

      于是,我抱起籃球,站在球場兩分區(qū)的位置,學(xué)著教練的動(dòng)作:眼睛瞄準(zhǔn)角度,調(diào)整好重心,左手托起籃球,右手用力往前上方一推,這樣的練習(xí)重復(fù)了一遍又一遍,從不著邊際到逐漸的自己有了準(zhǔn)則。這次我終于投中了。我興奮不已,繼續(xù)不停地投,這股勁幾乎讓每一球都投中。

      今天學(xué)打籃球雖然很辛苦,但我卻很高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了投籃的技巧,還鍛煉了意志。

      打籃球五年級(jí)作文 11

      只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的.夢想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

      現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時(shí),我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球,每當(dāng)雙休日的時(shí)候,表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。

      我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時(shí),表哥說:“秀,回家了!蔽艺f:“哥,再等會(huì)!”“不行!快!把包背上,回家!北砀鐕(yán)肅地說,我還是無動(dòng)于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當(dāng)成耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動(dòng)摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

      最難忘的要算是上次學(xué);@球比賽。那天,我們班的同學(xué)穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂,比賽開始了,“1:0,五年(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進(jìn)入了高潮,呀!不好,五年(3)班進(jìn)了一球,我一看,該找機(jī)會(huì)投球了,乘對(duì)方隊(duì)員不備,我來個(gè)“聲東擊西”法,投進(jìn)了一球!艾F(xiàn)在場上的比分是22:20,五年(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34:20贏了五年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎(jiǎng)狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。

      打籃球會(huì)讓我的身體越來越棒,而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”。∥覑鄞蚧@球!

      打籃球五年級(jí)作文 12

      今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

      終于到星期3了,每個(gè)星期3都有一節(jié)體育課,我們又可以打籃球了。

      今天我的感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有1個(gè)人進(jìn)過空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。

      剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地......

      我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的!8個(gè)人,正好4人1隊(duì),打起了比賽。

      我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺颉?墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先1分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了1個(gè)關(guān)鍵3分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的'落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了!

      就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。

      這就是我在校園里發(fā)生的新鮮事。

      打籃球五年級(jí)作文 13

      自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫片,我就迷上了打籃球,里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好,準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心,要把籃球打好,我讓爸爸給我買一個(gè)籃球,雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時(shí)候,爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個(gè)籃球場!罢媸翘熘乙玻 蔽腋吲d地說著。“爸爸,你快點(diǎn)呀!”我著急地說!澳阒裁醇毖。我這不來了嘛。”剛到籃球場,我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃,投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說:“動(dòng)畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了,而我卻總投不進(jìn)呢?”見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了,我就更著急了,爸爸說:“動(dòng)畫片上的人個(gè)子都很高,而且身強(qiáng)力壯的,技術(shù)也是那么的高超。你那么矮,技術(shù)又不好,當(dāng)然投不進(jìn),不過只要努力練習(xí),總是會(huì)投進(jìn)的!

      我又試著投了幾個(gè)球還是沒進(jìn),有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我,還好我躲得快,我覺得越來越?jīng)]勁了,就回家了。

      第二天,爸爸又要帶我去打籃球,我一口回絕說:“打了半天,一個(gè)球也沒進(jìn),一點(diǎn)意思也沒有,不去了!卑职终f:“籃球是你要你買的,你現(xiàn)在又不打了,那不是半途而廢了嗎?做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心,就沒有辦不成的`事!甭犃税职值脑,燃燒了我的斗志,拿起籃球,我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著,投了好長時(shí)間,但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說:“你只要看準(zhǔn)籃子的中心,把球用力推就能進(jìn)球了!蔽艺罩职值臉幼油读艘粋(gè),果真進(jìn)了一球,我高興得蹦了起來,我立即撿起球又投了許多次,令我驚訝的是,那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球,回到家里,我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員,那該多好啊。

      打籃球五年級(jí)作文 14

      今年暑假,媽媽在體育場幫我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,我非常開心,來到體育場,開始了我一個(gè)月的籃球訓(xùn)練之旅。

      第一天,我來到體育場,見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大,皮膚被曬得黝黑,十分熟練打籃球的'技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后,教練就來叫我們排隊(duì)。排完隊(duì)后,教練對(duì)我們說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們打籃球的教練,你們可以叫我陳教練。從這一刻開始,我將帶著你們進(jìn)行一段時(shí)間的籃球訓(xùn)練。記住,你們可不是來玩的,你們一定會(huì)受到磨練!”聽了陳教練的這一番話后,我心理一陣后怕。接著,教練又叫我們繞著體育場跑兩圈,我們都吃驚地張大了嘴巴,教練又說:“還不快去!否則再多跑一圈!”于是,我們只好去跑了。跑完之后,我已累得上氣不接下氣,教練這時(shí)才教我們練球了;氐郊液,我心想:才第一天就這么辛苦,不知道以后會(huì)怎樣,我還是不練了吧!回到家后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,沒想到,爸爸慈祥地對(duì)我說:“做一件事時(shí),一定要有恒心,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,否則,將會(huì)一事無成!甭犃税职值脑捄,我覺得我應(yīng)該繼續(xù)練球,決不半途而廢。過了十幾天,教練終于教我們投籃了。剛開始,我總是投不進(jìn)球,籃球還會(huì)砸到自己。后來,我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天,經(jīng)過我的不懈努力后,我終于投進(jìn)幾個(gè)球了。那一天,陽光格外燦爛,我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上,使我感到格外溫暖。

      通過這個(gè)暑假,我懂得了一個(gè)道理:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!弊鲆患聲r(shí),一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

      打籃球五年級(jí)作文 15

      在我們愛德小學(xué)五(一)班,我1米45的身高只算中等,可我卻喜歡上了籃球——這項(xiàng)屬于高個(gè)子們的運(yùn)動(dòng)。

      星期四下午的第二節(jié)課,是我最喜歡的體育課,毫無疑問,我的第一選擇就是去打籃球。我飛快地奪過籃球,顧自向籃球場奔去。我剛進(jìn)了一個(gè)兩分球,我們班其他的籃球愛好者立刻一擁而上,我第二個(gè)球剛準(zhǔn)備投出,像潮水一樣涌來的同學(xué)一下子搶走了我的球。

      我呆了一會(huì)兒,立刻重振雄風(fēng),跑到人群里,仔細(xì)搜尋那顆橙色的籃球。啊!我終于發(fā)現(xiàn)了,它在我們班的“籃球巨星”童文濤手上,我偷偷地溜過去,趁童文濤不留神時(shí),我用力一拍,球落地,我簡直不敢相信,我居然搶到了我們班“童喬丹”的`球!不知道怎么回事,也許是我太激動(dòng)了,剛剛搶到的球又被童文濤奪了!巴叮∪智!三分球!球……球……球進(jìn)了!”童文濤的隊(duì)員看到進(jìn)了三分球,幾乎全部跳了起來。

      唉!經(jīng)過剛才的折騰,體育課只剩下5分鐘了,比分是28:28。我站在那里等待著傳球,終于,球呼嘯而過,在天空中劃出了一條美麗的弧線,我用力一跳,把球接住,奔向籃下。忽然,像一陣風(fēng)吹來似的,不知何時(shí)童文濤出現(xiàn)在我面前,我想:我可不能像剛才一樣重演悲劇了!我心中激起一股熱流,緊抓籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃框,突然,我縱身一躍,用力把球投了出去!芭!”球進(jìn)了!這是一個(gè)兩分球。這時(shí)老師的終聲哨尖嘯起來,我們贏了!

      原來我這樣的身高,也能打籃球!呵呵,打籃球,我也行!只要有心,一切皆有可能!

      打籃球五年級(jí)作文 16

      我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球;@球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會(huì)滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運(yùn)球,讓它不會(huì)任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

      我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣;所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因?yàn)檫@段時(shí)間操場是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了,要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場上認(rèn)真練習(xí)著。

      在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡單規(guī)則和基本技巧,讓我的'籃球技術(shù)更上一層樓!五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體不但會(huì)更健康,也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng),不然小心會(huì)得糖尿病喔!

      我覺得籃球有趣又好玩,因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝,也可以幫助我們長高,雖然會(huì)汗流浹背,可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛,因?yàn)榭偣仓挥辛鶄(gè)人,都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán),也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

      打籃球五年級(jí)作文 17

      在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),在課外,我的課余生活同樣精彩。

      我的課余愛好很多:打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

      我爸爸很喜歡打籃球,而且打得非常好,因此我從小就喜歡拿籃球玩,很小的時(shí)候拿不動(dòng)籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時(shí)候,我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習(xí),剛開始只能拍兩三下,練習(xí)了幾天后,也就能拍十多下,我有點(diǎn)沒信心,這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我,說我練習(xí)的很不錯(cuò)了,他開始學(xué)的時(shí)候還不如我呢。聽了爸爸的話,我就有了自信,每天放學(xué)后都堅(jiān)持練球。兩個(gè)星期以后,我就可以拍一百多下了,到后來,基本上就不會(huì)拍丟球了,還能夠運(yùn)球過人,籃球讓我找到了課余生活的.樂趣。

      后來,我就讓爸爸教我投球,爸爸先給我講解投球的要領(lǐng):眼睛注視籃筐,雙手拿球,雙腿微曲,身體微微下蹲,投球時(shí),雙腿伸直,身體向上用力,同時(shí),雙臂伸開,借全身力量把籃球高高拋起,注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范,然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著,后來就可以在籃筐近處投進(jìn)了,爸爸讓我每天投進(jìn)去20個(gè),后來我自己又加到50個(gè),再后來我站在罰球線附近也能投進(jìn)去了,現(xiàn)在我可以自由自在的在操場運(yùn)球、投球,小朋友都很羨慕我,也想和我一起打籃球,我還收了兩個(gè)徒弟呢。

      打籃球豐富了我的課余生活,鍛煉了身體,同時(shí),也讓我明白了做事情只有付出汗水,堅(jiān)持不懈才能成功。

      打籃球五年級(jí)作文 18

      上周星期六,我和孟靖涵,還有姜洲去了嚴(yán)翊銘家玩。

      嚴(yán)翊銘媽媽說:“我?guī)銈內(nèi)ゴ蚧@球吧!薄昂醚!蔽覀凖R聲說道。嚴(yán)翊銘媽媽馬上讓我們帶上籃球去籃球場。我們一到,看見有幾個(gè)高年級(jí)的也在打籃球。嚴(yán)翊銘跑過去,對(duì)他們說:“我們來打場比賽吧!蔽覀?nèi)齻(gè)人都快笑得吐血了,就嚴(yán)翊銘?高年級(jí)的只要把球舉過頭頂,嚴(yán)翊銘就拿不到了,更不用說和他們比賽了。

      但我們不能見死不救,也加入了進(jìn)去。剛好有幾個(gè)大哥哥要走,他們要回家了,這樣高年級(jí)的'就只剩下三個(gè)人了,我們有四個(gè)人,贏的可能性很大。

      比賽開始,對(duì)方發(fā)球,他們說來點(diǎn)球,結(jié)果連板都沒碰到,我們就哈哈大笑。他把球丟過來,說:“你來投!拔覀円煌,中了,他們也無語了,所以比分1比0,誰先得三分就贏了。

      我們開始發(fā)球,孟靖涵丟給我,我一投,啊!投得太高了,我馬上去搶了過來又一投,耶!中了!比分又變成了2比0。

      我們發(fā)球的時(shí)候,一不注意,就被對(duì)方搶了,有一個(gè)人一轉(zhuǎn)身,又一投,那球竟然中了。比分變成了2比1。

      他們直接點(diǎn)球,這次點(diǎn)球換了一個(gè)人,他一投,中了,我們驚訝得張大了嘴巴,比分竟然平了。

      我們也開始反擊了,他們準(zhǔn)備投的時(shí)候,被我搶了過來,投給孟靖涵,孟靖涵投給嚴(yán)翊銘,嚴(yán)翊銘投到了籃球架上,籃球轉(zhuǎn)了一下,還是掉了進(jìn)去,我們贏了!

      這次籃球賽真好玩,我下周還要和他們一起玩。

      打籃球五年級(jí)作文 19

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我們一家人到外婆家玩,不一會(huì)兒,表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊,剛好外婆家的對(duì)面有一個(gè)籃球架,使我和表哥萌發(fā)了打籃球的'念頭。

      于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個(gè)籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球,迅速地向籃球架拋球,沒想到既然投中了,“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來,這時(shí)我趕緊把籃球搶過來,拍了幾下,學(xué)哥哥的姿勢往籃球架一扔,糟了 ,籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了,“怎么搞的”?我心里既著急又激動(dòng)。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了,拍了幾下球,然后又像剛才一樣向前一跳,哇!又中了。我被哥哥佩服地五體投地,心里想:“這動(dòng)作看起來簡單,但做起來會(huì)這么難呢?”

      我想找個(gè)機(jī)會(huì)再試試,籃球剛到手,突然從我身后伸出了一雙龐大的手,“是誰?壞了我的好事!”我回頭一看,原來是舅舅。舅舅笑著說:“有本事你來搶!”我聽了立刻沖了上去,舅舅來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了,在籃球架下舅舅縱身一跳,球進(jìn)了。

      過了好一會(huì)兒我才回過神來,于是我坐在邊上看他們父子倆進(jìn)球,忽然籃球滾到了我的手上,不知哪來的勁兒,我馬上起身投籃,縱身一躍,籃球終于進(jìn)了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來:“我進(jìn)球嘍!”看來這次我長進(jìn)不少呢!

      從此我喜歡上了打籃球,因?yàn)榇蚧@球不僅可以鍛煉身體,而且還是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)哦!

      打籃球五年級(jí)作文 20

      打籃球作者江昊(河北省玉田縣開發(fā)區(qū)小學(xué)三年級(jí))我最喜歡打籃球,每到周末或是放假的時(shí)候,我都會(huì)找上一些小伙伴們,到學(xué)校操場上去打籃球。今年暑假,剛一放假,我就迫不及待地叫上了陳光遠(yuǎn)去學(xué)校操場上打籃球。到了那里,我說:“看看誰能投進(jìn)十個(gè)球!标惞膺h(yuǎn)同意了。先從我開始。我穩(wěn)穩(wěn)了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄準(zhǔn)了籃板上的方塊,腳用力一蹬地,手往上一舉,用足了力氣,往球筐一投,球不偏不移地蹦進(jìn)了球網(wǎng)。我暗自為自己的“開門紅”而高興。按順序,該陳光遠(yuǎn)投球了。

      他拿起籃球,惶惶張張就投了起來,再加上他力氣不足,用力不夠,結(jié)果連籃球筐的邊都沒挨著。我為他這精彩的`表現(xiàn)哈哈大笑起來,他卻顯得很謙虛的樣子,說:“我的力氣不足!苯又,我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣:心穩(wěn),力足,手準(zhǔn)連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了,在一旁觀看的陳光遠(yuǎn)也不得不佩服地連聲說:“棒!真棒!”這次投球比賽,就這樣讓我輕而易舉地以4:0的比分大獲全勝,心里真是樂開了花。對(duì)陳光遠(yuǎn)這樣的對(duì)手也有點(diǎn)滿不在乎了,心想:哪天,我非要和高手們比個(gè)高低不可。于是,我拉著光遠(yuǎn)的手,高高興興地走在回家的路上,成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。

      打籃球五年級(jí)作文 21

      星期六中午,爸爸帶我和嚴(yán)翊銘還有另外兩個(gè)朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。

      一下車,我們就迫不及待地拿起籃球,像火箭一樣飛進(jìn)了籃球場。我們想打一場籃球賽。分好隊(duì),我和嚴(yán)翊銘一隊(duì),另外兩個(gè)人一隊(duì)。

      比賽一開始,嚴(yán)翊銘拿到球,立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下,對(duì)準(zhǔn)籃筐一投——當(dāng)然沒進(jìn)!沒事,下次我一定可以進(jìn)的.。不一會(huì)兒,嚴(yán)翊銘又傳球給我,很用力,一下子把球傳到了好遠(yuǎn)。我立刻跑過去,可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的東西,摔了個(gè)四腳朝天。大家哈哈大笑,我也覺得好笑,跟著他們一起笑起來。

      見嚴(yán)翊銘總是把球傳給我投籃,對(duì)方就一直死防著我。甚至有時(shí)候直接把我擠到球場外。我被他們兩個(gè)像防賊一樣防著,根本沒機(jī)會(huì)得到球。好不容易甩掉他們,嚴(yán)翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下,一投!巴吨辛!”我和嚴(yán)翊銘大聲歡呼。

      經(jīng)過這一次,對(duì)方就想了一個(gè)辦法。一個(gè)防嚴(yán)翊銘一個(gè)防我。這樣以后,嚴(yán)翊銘很難傳球了。對(duì)方一個(gè)疏忽,我接到了嚴(yán)翊銘傳過來的球,他們兩個(gè)立刻過來防我了。我站在三分線外,想都沒想,直接用力一投!叭智蜻M(jìn)了!”嚴(yán)翊銘大聲叫道。那時(shí),我自己還不知道,我的第一個(gè)三分球在這里出現(xiàn)了。這個(gè)球可真是讓我喜出望外呀!

      我很高興,這場籃球賽我們贏了。更讓我高興的是,我投了個(gè)三分球。

      打籃球五年級(jí)作文 22

      我的課余生活豐富多彩,看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

      周末,我拿起我的籃球去找我的好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個(gè)好朋友,其中兩個(gè)是學(xué)過打籃球的。我們四個(gè)人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組,邱玲和王澤鵬一組。

      籃球賽就開始了。先是我們搶到了球,我運(yùn)著球向?qū)Ψ絻?nèi)場前進(jìn),我飛速地來到了對(duì)方的`內(nèi)場,直接往對(duì)面球框里一投?匆娗蛟谇蚩蜻吘壚@啊繞,別提我的心有多著急了。最終球還是進(jìn)了,我和隊(duì)友擊了一個(gè)掌。對(duì)方不服氣,直接傳球,飛速地跑著,然后來了一個(gè)三步上籃,“球進(jìn)了!”對(duì)方喊起來,“一比一平”。

      我們玩累了,決定休息一會(huì)兒。我們有的在練習(xí)投球,有的在樹蔭下乘涼,有的在跑步。

      休息完后,我們繼續(xù)開始玩了,F(xiàn)在是我方發(fā)球,我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結(jié)果,對(duì)方半路劫道把球搶了去,往我們球籃里一投,對(duì)方喊道:“耶,又進(jìn)了!蹦蔷瓦是我們發(fā)球,我拿了球直接往隊(duì)友那兒傳。誰知,對(duì)手直接在李鵬程前面跳了起來,把球搶了過去。他們搶到了球,沒有往內(nèi)場跑,而是直接往球籃里一投,竟然進(jìn)了。我們看得目瞪口呆。

      對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球,以五比一的比分,直接結(jié)束了比賽。我們玩好后,就回家了。這一次雖然我沒有贏,但是我們堅(jiān)持到最后都沒有放棄。

      我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

      打籃球五年級(jí)作文 23

      暑假里,雖然天氣炎熱,但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯,我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場,里面一個(gè)人都沒有,爸爸信心滿滿地說:“哎喲,今天我們兩個(gè)包場了,來,看我來投個(gè)三分球!”話音剛落,爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投,“!”我大叫一聲,原來籃球沒有投進(jìn)籃框,卻打到了籃框,往我的方向飛了過來,我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說:“別害怕,你來試試!”我小心翼翼地拿著籃球,走到籃框下面,用力一投,就聽見媽媽在一旁叫:“球進(jìn)啦!棒棒噠!”我心里非常高興,忙說:“要不我和爸爸比賽吧!誰先投進(jìn)十個(gè),誰就贏!眿寢屵在一旁增加了獎(jiǎng)勵(lì)的`籌碼:“誰先贏了比賽,可以回家吃冰激凌,輸?shù)哪莻(gè)人就沒有的吃咯!”我一聽,就更來勁了。原本以為自己勝券在握,沒想到當(dāng)我投中三個(gè)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)投中了五個(gè),我心里十分著急,這時(shí)候媽媽喊著:“要不爸爸讓下寶寶?寶寶每次可以投兩次,爸爸只能投一次!薄安灰 蔽也环䴕獾鼗卮,“我一定會(huì)贏的!”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式,終于,我以十比九領(lǐng)先了爸爸。“耶!我贏啦!太開心了,啦啦啦!”盡管我已經(jīng)汗流浹背,熱得滿臉通紅,但依舊很開心,第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑:“回家吃冰激凌嘍!”

      打籃球五年級(jí)作文 24

      快樂的暑假生活又開始了,媽媽想讓我有個(gè)強(qiáng)壯的身體,所以決定送我去學(xué)打籃球。

      籃球課上,老師先教會(huì)我們低運(yùn)球、高運(yùn)球等基本動(dòng)作,我很快就上手了。通過多節(jié)課的學(xué)習(xí)與練習(xí),我又學(xué)會(huì)了傳球等一些動(dòng)作,我十分高興。接著,老師就教我們投籃、上籃。剛開始,我投球技術(shù)很差,個(gè)子也不高所以和別人比費(fèi)勁得多。后來,我經(jīng)常鉆研,技術(shù)也增長了不少。有一次,我和同學(xué)們打比賽

      ,我們分成了兩隊(duì),選了場地開始了激烈的比賽。首先,發(fā)球員用力把球往上拋,是誰接住了球?啊,太棒了!是我的`隊(duì)友接住了球!他運(yùn)著球,突破重重障礙,正準(zhǔn)備投籃,就在這時(shí)。一個(gè)黑影從我身前閃過,攔住了我的隊(duì)友。他不慌不忙地把球往前用力一推,球從對(duì)方的頭頂越過,我穩(wěn)穩(wěn)地接過球,”呼“地一聲跳起,巧了投了個(gè)空心籃!3分!我又把球搶了回來,傳給對(duì)友,沒想到對(duì)方突然跳起,攔住了球出投了個(gè)3分,我們互相搶球,戰(zhàn)況十分激烈。也有幾次,我失敗了,但我及時(shí)吸取教訓(xùn),球打地越來越好了,F(xiàn)在的我時(shí)而能投進(jìn)空心籃了。

      打籃球是項(xiàng)有益的活動(dòng),不僅能幫助我們長高長壯、可以訓(xùn)練速度、耐力、準(zhǔn)確度的方面,還能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,讓我更加愛籃球、愛上運(yùn)動(dòng)!

      打籃球五年級(jí)作文 25

      我的課余活動(dòng)是打籃球。每天放學(xué)后我都會(huì)留在學(xué)校里打1到2個(gè)小時(shí)的籃球。

      我們每天下午都會(huì)在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習(xí)籃球。有一次,老師說:“練完三步上籃就可以給你們打比賽!蔽覀兟犃,高興得直拍手,說:“耶。!太好了,我們可以打比賽了。”我們逐個(gè)練完三步上籃后,就自己分組去打比賽了。這次,我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊(duì)。對(duì)方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳,對(duì)方黃詩琪防了上去,麥小琳擊地傳球給我,我見我這邊空了,我就馬上三步上籃投球。哇!好球!投中了,我們隊(duì)先贏2分。輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方是黃詩琪傳球給了她面前的石韻文,我防了上去,我是籃球隊(duì)里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次,我趁她一不留神,我這個(gè)千手觀音搶斷了她的球。然后,我傳給藍(lán)底的麥小林,她的`擦板可厲害了,果然,她一個(gè)藍(lán)底擦板就把球投進(jìn)了藍(lán)框,耶!。∥覀冇值昧2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊(duì)以10比6的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽。

      比賽后,對(duì)方并沒有放棄,也沒有賴皮,還說:“我們下次一定要贏你們。”我聽了,心里想:“我也要向她們學(xué)習(xí)這種不放棄的精神”。打完比賽后,我雖然有點(diǎn)累,也滿頭汗水,但心里卻很開心,因?yàn)槲覀兺ㄟ^全隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。

      打籃球五年級(jí)作文 26

      一個(gè)清朗的夜晚,我和一個(gè)同學(xué)在籃球場里打球。

      那天我在散著步,那同學(xué)叫我說:“我們來打籃球吧。”我就答應(yīng)了,我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應(yīng)過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應(yīng)過來,他就投進(jìn)了。

      第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過幾個(gè)回合,他體力下降,我趁機(jī)直接三步上籃,球居然進(jìn)了,我感到不可思議,因?yàn)槲冶炔簧纤?球技。

      第三局是那樣激勵(lì)。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。

      就這樣我們越來越開心,越打越激烈,都掌握了對(duì)方的技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因?yàn)檫@場球賽帶給了我快樂。

      比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

      這次打籃球使我明白了:以后要多運(yùn)會(huì),這樣才能讓對(duì)手心服口服,還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

      打籃球五年級(jí)作文 27

      我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。

      雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長大成為一個(gè)偉大的籃球明星,我這夢想我必須會(huì)做成的。

      這學(xué)期的體育課,陳教師教我們打籃球,我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí),累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的'努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

      之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí),之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班,之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時(shí)間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會(huì)兒,爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了,沒有按開關(guān),所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

      有時(shí),陳教師將我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅(jiān)持學(xué)到地,一心要學(xué)好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心,愉快,高興。

      在學(xué)校,同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球能夠讓我歡樂、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)硖弁,但我還是會(huì)打籃球,因?yàn),我喜歡打籃球。

      打籃球五年級(jí)作文 28

      下午,我和爸爸、媽媽一起去一期籃球場打籃球。媽媽原以為人會(huì)很多,沒想到那兒竟然空無一人。

      開始是練習(xí)。我站在籃框下,瞄準(zhǔn)籃網(wǎng),輕輕用手指一撥,投中了一個(gè)空心球。球下來后滾到草坪里去了,我跑去撿,沒想到籃球還反過來砸到我,氣得我說不出話來,爸爸媽媽還嘿嘿直笑。

      比賽開始了,我和媽媽一隊(duì),爸爸一個(gè)人一隊(duì)。媽媽先發(fā)球,她把球傳給了我,我一路運(yùn)球,又來到籃框下底下,這回,我看準(zhǔn)黑色的小方框,本想投一個(gè)反彈球(從小方框的一個(gè)角反彈到籃框里),誰知,竟又投了一個(gè)空心球。我和媽媽擊掌加油。輪到爸爸發(fā)球了,他拍著球一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,把我們倆引開后,他把球送出去,竟沒進(jìn)。給他這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),卻不要。

      該我發(fā)球了,我也學(xué)著爸爸的樣子,左邊一下,右邊一下。忽然我把球傳給媽媽,可畢竟爸爸就是爸爸,比媽媽高,又比媽媽跑得快,球一下子被他搶走了?赏痘@前還是要運(yùn)球的,于是我趁他運(yùn)球時(shí)一把搶過來又投了一個(gè)空心球,連我自己都不知道是怎么進(jìn)的。

      接下來爸爸的一個(gè)三步上籃打斷了我的話,接下來,我和爸爸比賽!毫無懸念,我必死無疑,但至少我還是得了兩分的`嘛。

      我們?nèi)齻(gè)筋疲力盡地走在回家的路上。迎著西斜的太陽,我們的笑容更加燦爛。

      打籃球五年級(jí)作文 29

      Oh,我的天啊,飲水機(jī)前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進(jìn)行了一場場激烈的“小組賽”。

      在體育課上,老師把我們分成了六組,自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組,經(jīng)過短暫休息后,每小組四名球員陸續(xù)上場。

      唉,不好,發(fā)球發(fā)到另一隊(duì)的高佳手上了,我使出全身力氣玩兒命地追,恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的.時(shí)候,兩隊(duì)人馬便一蜂窩似的撲了上去,我隊(duì)張玥眼疾手快,搶先一步拿到了球,可被另一隊(duì)圍追堵截,于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下,急不可待地投籃了,可結(jié)果是——投技太差了!因?yàn)槲业那蜓劭淳鸵M(jìn)了,可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊,就被彈出了老遠(yuǎn),好不容易拿到的球又被對(duì)方搶走了,我心中懊惱不已,真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補(bǔ)自己的過失,我在第二輪奮起直追,經(jīng)過“勤奮”努力,我終于又搶到了球,這次,我吸取上次的教訓(xùn),比對(duì)方搶先走了一大半場子,在對(duì)方還沒有到達(dá)前把球投進(jìn)了,趁他們還沒到,我又抱起了球看準(zhǔn)角度又投進(jìn)了一個(gè),哈!我隊(duì)大獲全勝!

      再用余光瞅瞅別人,男生們滿頭大汗,氣喘吁吁的,可仍不甘心休息一下;女生們呢,雖說不上如男生打得規(guī)范,但卻也自得其樂,并充分地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。

      眾人跑進(jìn)教室,拿起水杯,便有了開頭的那一幕。

      這一次打籃球,真讓我難忘。

      打籃球五年級(jí)作文 30

      每一次路過籃球場看到高個(gè)子哥哥們縱身一躍,籃球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,那美妙的動(dòng)感點(diǎn)燃了我心中學(xué)籃球的火苗。今年暑假,我興致勃勃地參加了籃球?qū)W習(xí)班。

      老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。他慢條斯理地說:“運(yùn)球時(shí)人要下蹲,用最快的速度把球往下按。”

      說完,他示范給我們看,球在他手中像乖巧聽話的孩子,看著很簡單。我心里想:這都還要教嗎?但是輪到自己時(shí),卻天差地別。這球一點(diǎn)都不聽我使喚,總和我作對(duì),要么掉球,要么彈不起來,左蹦右跳的,讓我焦頭爛額、洋相百出。老師看我招架不住,走過來說:“拍球時(shí)不要使勁用手掌,要用手指,這樣容易控制自己的力量,也有利于控制球的方向,自己慢慢找找感覺!崩蠋煹闹笇(dǎo)切中要害,我按照他的方法練習(xí),果然順利了很多。拍了幾十下之后,我已汗流浹背、腰酸背痛了。

      回到家里,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“學(xué)個(gè)運(yùn)球都這么累,我不想學(xué)了!眿寢尮膭(lì)我:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。基本功是最重要的,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持練習(xí)肯定會(huì)有效果的!痹诮酉氯サ腵學(xué)習(xí)中,老師又教了我傳球、投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。由于我堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),球技在揮汗如雨中漸漸地提高了,跳躍力也大大提升,自信心也增強(qiáng)了。

      通過這段時(shí)間的籃球培訓(xùn),讓我懂得了:無論做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄。我愛籃球,更愛努力拼搏的自己!

      打籃球五年級(jí)作文 31

      打籃球一周一次的籃球課終于開始了,這次籃球課讓我進(jìn)步不少。

      這次主要練習(xí)的是投籃。我們分成兩隊(duì),進(jìn)行投籃比賽,比賽規(guī)則非常簡單,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按路線運(yùn)球,到合適的位置子再投籃,投進(jìn)一個(gè)算一分,哪一隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)越多,就贏了。

      比賽開始了,隊(duì)員們都非常努力,但只有一個(gè)人投進(jìn)了,我一看他們的投籃動(dòng)作覺得真是千姿百態(tài)、五花八門,有的用三步上籃法投,有的直接投,有的像扔鉛球一樣。

      當(dāng)然,不同的方法投進(jìn)的效率也是不同的。我最欣賞三步上籃法,這種方法非常好,命中率非常高,雙方你追我趕,終于,我們這隊(duì)獲得了勝利。

      最好玩的`投籃游戲就數(shù)“殺人”游戲了,雖然聽起來很恐怖,但是實(shí)際上卻能非常有效地提高投籃技術(shù)。這個(gè)游戲是這樣玩得:有兩個(gè)籃球,第一個(gè)人如果沒投進(jìn),接著投,這是第二個(gè)人也開始投,如果第二個(gè)人投進(jìn)了而第一個(gè)人沒投進(jìn),則第一個(gè)人就被“殺”了,第一個(gè)人如果投進(jìn)了,那就給下一個(gè),就這樣輪換,最終留下來的一個(gè)獲勝。

      終于,激動(dòng)人心的游戲開始了,每個(gè)人都使出自己最好的技術(shù),生怕被別人給“殺”了。一轉(zhuǎn)眼,就只剩下3個(gè)人了,我全力出擊,又有一個(gè)被我“殺”了,我們兩個(gè)互不相讓,但最后我還是失敗了。

      比賽和游戲讓我在投籃方面有了很大的進(jìn)步,希望在以后的課里,我能在“殺”人游戲中留到最后。

      打籃球五年級(jí)作文 32

      暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場館,我已經(jīng)躍躍欲試了。

      老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡單?便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的.孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),球開始聽話了。

      接下來,老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。

      老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來,先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開心!

      打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

      打籃球五年級(jí)作文 33

      我有很多愛好,比如打乒乓球;踢足球;打牌等。但是我最喜歡的是打籃球。

      雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,光看外表什么也做不了,但是我全心全意的想好好帶球,長大成為一個(gè)偉大的籃球明星。我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      這學(xué)期體育課,陳老師教我們打籃球,我們都很開心。我學(xué)習(xí)很努力很努力,累到腰酸腿疼!然而,我的努力并沒有白費(fèi)。過了幾個(gè)星期,我已經(jīng)能三步運(yùn)球,投球,臥倒了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打籃球的基本技巧。我很興奮我的演奏技巧比以前有所提高。

      后來,我在網(wǎng)上搜索關(guān)于籃球的'知識(shí)。后來,我參加了青年活動(dòng)中心的籃球課。后來,我買了一些關(guān)于籃球的書。每當(dāng)我有時(shí)間,我就看籃球書。有一次,爸爸讓我煮一壺水。他說他想喝水。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,就把鍋裝滿水,放在電磁爐上,又去看書了。過了一會(huì)兒,爸爸來喝水,發(fā)現(xiàn)水不熱了。原來是我太粗心,沒按開關(guān),所以水不熱。爸爸反復(fù)叫我“籃球迷”。

      有時(shí)候,陳先生把我們分成兩組,打籃球。雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我一直堅(jiān)持學(xué)好籃球。我在球場上打架,比賽,每次投球都很開心,開心,開心。

      在學(xué)校,同學(xué)們都叫我“籃球迷”奧尼爾;在家里,爸爸媽媽都叫我“籃球迷”;@球可以讓我開心,也可以讓我難過,籃球也可以讓我痛苦,但是我還是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g打籃球。

      打籃球五年級(jí)作文 34

      我是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷,我喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。

      每到中午午休時(shí)間,我就迫不及待地拿起籃球,瘋狂地向籃球場跑去。到了籃球場時(shí),我面對(duì)著籃筐投中了一個(gè)完美的三分球時(shí),它發(fā)出那“啪”的一聲,聽著就讓人高興,因?yàn)橹挥型吨锌招那驎r(shí),它才會(huì)發(fā)出那種聲音。

      比賽開始時(shí),裁判吹口哨的聲音,是那么的清脆,那么的洪亮,好像是戰(zhàn)場上號(hào)角齊鳴的聲音,因此,我只要聽到這種聲音就會(huì)精神百倍。

      在我進(jìn)攻時(shí),隊(duì)友們的歡呼聲,好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威,每每這時(shí),我就會(huì)有一種勝利的喜悅把一切的憂愁都忘到了九霄云外。

      有一句話說得好,“無兄弟,不籃球”,它的意思是隊(duì)友之間一定要團(tuán)結(jié)互助,要想讓別人信任你,首先得信任他人,就算你是科比,也不能只靠你一個(gè)人贏得比賽。籃球本來就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的'游戲,如果你不團(tuán)結(jié),你可能會(huì)輸?shù)煤軕K哦。所以,籃球是一種磨練你堅(jiān)持不懈,永不放棄,團(tuán)結(jié)互助的游戲,對(duì)你很有幫助,我也希望會(huì)有更多的人喜歡上籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。哦,還有,它還可以鍛煉身體,可以說是“一箭雙雕”,“一舉兩得”;@球可是一樣非常好的運(yùn)動(dòng)呢!

      喜歡籃球這個(gè)體育項(xiàng)目的人,快點(diǎn)拉著你的小伙伴一起去試試吧!

      打籃球五年級(jí)作文 35

      今年暑假,我既沒有去旅游,有沒有去補(bǔ)習(xí)班,而我,在暑假中做了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球!

      這天,火紅的太陽照射著我們,讓人睜不開眼睛!盁幔!實(shí)在太熱了!”我大聲道“你看看你整天在家不出去運(yùn)動(dòng),都胖成什么樣了,趕緊去運(yùn)動(dòng),聽見了沒有!”我一起床,媽媽就對(duì)我呵斥!拔也恢雷鍪裁催\(yùn)動(dòng),你讓我怎么運(yùn)動(dòng)!”“你去打籃球吧多曬曬健康。 蔽艺娣司褂羞@樣的媽媽。

      下午1點(diǎn)多鐘,正是最熱的`時(shí)間,我抱起籃球,去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的地方,都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻(gè)人一人一次機(jī)會(huì)去投籃,我先來。我拿起籃球,往頭頂上舉,“呼”的一下就投了出去!鞍,沒進(jìn),可惜哦!”我失望地高喊。該我了,楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球,像天上扔了起來!“哇哦,好高哦,還是沒進(jìn),哈哈!”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球,就往地上扔!肮,還不如我呢!”我在旁邊大聲笑道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮未蚧@球,所以投的不是太準(zhǔn)。但是,我們在第二輪,出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。我居然投中了,這真是個(gè)奇跡。他們倆人看見我投中了,一邊夸我,他們的心里還一邊不高興。我他們在想:哼李璐就能投中,我為什么不人投中,為什么他會(huì)呢么厲害,而我這么笨,難道他有詭計(jì)?我感到他們覺得世道很不公平,所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會(huì)籃球,我們都累得滿頭大汗,只能回家洗澡嘍!

      這就是我的暑假,一個(gè)簡單的暑假!

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