接力跑五年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的接力跑五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接力跑五年級作文1
五年級激動人心的4100米接力賽是高水平的比賽，馬上就要開打了。
比賽即將開始。所有的選手都站在自己的跑道上，只看到學(xué)生們，一會兒擴胸，一會兒踢腿，一會兒彎腰，還有同學(xué)時不時向外面招手�？茨巧駳饣瞵F(xiàn)的樣子，好像在說：“哼，我今天一定要拿一等獎！”
“全部到位，準備——跑！”我的心猛地一抖。幸運的是，我們班的陳子健已經(jīng)像子彈一樣跳出了膛，但他和5 (2)班的學(xué)生不相上下。然后，我班的陳羽楊拿著棍子。作為一個“久經(jīng)沙場”的老玩家，他熟練地接過棍子，像一道閃電，跑到所有玩家面前。下一個學(xué)生拿起棍子，像一匹脫韁的野馬，勇敢地向前行進，與下一個學(xué)生順利通過。最后一擊，場上所有隊員的警惕性絲毫沒有放松。其中，我們班的黃泳健跑得最快。當他接到一根棍子時，它就像兩邊的翅膀，纏繞在他的腳底。
一瞬間，我沖到了終點。我們班4 x 100米五年級第一名！
學(xué)生們立即歡呼起來，聚集在一起，享受勝利的喜悅.
接力跑五年級作文2
“來吧，毛茸茸的腿！加油，毛腿！”我們班的學(xué)生拼命喂奶，大聲喊叫。
“長毛腿”跑起來像飛一樣。我真的沒有辜負我們所有人的希望。我追上了對方班的‘跟隨者’，給我們這些‘中腿’留了一條后路(因為后面的`同學(xué)跑得慢，所以大家的希望都寄托在了“長毛腿”身上。雖然有點殘忍，如果不是，大家都會。
得吃“雞蛋”)。"是的，我們贏了！"我們在校園里爆發(fā)出歡呼聲。有的同學(xué)跳著正宗的迪斯科，有的同學(xué)不停地說“開心，開心，開心！笑著，所有的學(xué)生都很虛弱。有的甚至激動地哭了。其他人看到其他班的同學(xué)都很難過，就去勸他們說：“孩子，不要難過。下次，我會保護這個鎮(zhèn)，你把最后一個帶回去�！彼麄儦獾眯靥胖碧�。哈哈！如果你贏了第一名，最年輕的官員就會瘋掉�？�，我們班就是個例子。
接力跑五年級作文3
又是一次學(xué)校運動會，但是只有一天，接力跑的人數(shù)有限，就從去年的接力跑變成了替補，感覺有點不開心。
就要一局了，心里還在擔心，但是班里的同學(xué)還在下棋追，就像不會發(fā)生一樣。真的很平靜。
游戲開始了。雖然我沒有參加比賽，但我還是關(guān)注了。我站在臺上，看著大局。
聽“砰”的一聲，我們班的周元楠遙遙領(lǐng)先，其他班的女生都落在后面。但是過了一段時間，問題就出來了。當于佩把棍子送過去的時候，那邊的女學(xué)生沒有接住就把第二幫人扔下了。這一棍子把局面摔了，立馬把干坤從第一個變成了最后一個，差的也很遠�？吹酱蠹叶荚谂ψ汾s，一班的一個同學(xué)追上了羅浩，給他一個下馬威。羅浩德見情況不好趕緊加速，但補充的時候，他就沖過了頭。金拿不到棍子，所以他又把棍子扔了。羅浩的努力是徒勞的。最后，我們獲得了第四名。
“什么，居然拿了第四個？我們班怎么退步這么多？”我看到結(jié)尾，驚訝地說。
難怪你又低下頭，看著無精打采的學(xué)生。
我又想了想：不可能。去年輸了兩棒也贏了，今年為什么不一樣？是因為速度變慢了嗎？
無論如何，這場比賽的結(jié)果無疑對我們是一個很大的打擊，但我們會再接再厲，在六年級奪回第一！
接力跑五年級作文4
精彩刺激的五年級4乘100米接力跑，一場高水平的較量，即將拉開序幕。
比賽就要開始了。各位選手站在了自己的跑道上,只見同學(xué)們，一會兒擴擴胸，一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，一些同學(xué)還不時地向場外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子，好像在說:“哼，我今天非拿第一不可！”
“各就位，預(yù)備——跑！”我的心里猛然一震,幸好我們班的陳子健已經(jīng)像離膛的子彈一樣蹦了出去，但是與五（2）班的同學(xué)不相上下。接著，就是我班的陳宇洋接棒，作為一位“久經(jīng)沙場”的老隊員，他熟練地接過棒，猶如一道閃電，一下子跑到了所有隊員的前方。下一位同學(xué)接過棒，便像一匹脫了韁繩的野馬，奮勇向前，并且與下一位同學(xué)傳接棒中順利傳遞。最后一棒，所有場上參賽隊員的警惕性絲毫沒有放松。其中要數(shù)我們班的黃泳健跑得最快，他一接到棒，好比兩肋生翅，腳底生風，
一瞬間，沖到了終點線。我們班級獲得了五年級4乘100米第一名!
同學(xué)們立刻歡呼起來，簇擁在一起，享受著勝利的喜悅……
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