五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文1
親愛的朋友:
你好!
我叫xx,來自安徽省郎溪縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的興趣愛好,我喜歡看書,喜歡上網(wǎng),喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書,看書能讓獲得很多知識(shí),你是不是也是哥愛看書的人呢?
我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對(duì)了,寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動(dòng)!為了這次活動(dòng)我想了很久,我有兩點(diǎn)建議:一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流,還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營”等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪,增加彼此之間的了解。
你看我的計(jì)劃怎么樣?你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!
你覺得我的計(jì)劃怎么樣呢?有沒有更好的建議可以共同探討呢?希望可以早日收到你的回信,也歡迎你來我們的家鄉(xiāng)做客。
祝:健康快樂!
xxx
20xx年x月x日
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文2
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!
石家莊市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王振豪
20xx年3月21日
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文3
親愛的小朋友:
你好!
今天,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí),你一定感到驚訝而奇怪,也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!
她!一個(gè)文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā),挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮,快樂時(shí)長長的馬尾辮甩來甩去特逗人?删驮诮衲暾鲁醢,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學(xué)了,心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個(gè)“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個(gè)性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學(xué)要往返幾十里路,可成績總是名列前茅。生活的艱難,求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。
你的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成為一對(duì)好姐妹,浩朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長。期待著你的回信!
祝你
健康幸福學(xué)業(yè)有成。
小天使
20xx年3月1日
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文4
親愛的xx同學(xué):
你好!
很冒昧的給你寫這么一封信。雖然是第一次認(rèn)識(shí)你,但是能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。首先我先介紹一下我自己。我叫龔雨欣。我是一個(gè)女孩,我的性格很活潑。我發(fā)起脾氣來就像一個(gè)大男生。你的性格又是怎樣的呢?
我們的校園非常美麗,曾多次舉辦過各種各樣的活動(dòng)。例如:向希望小學(xué)捐款。手拉手活動(dòng)。讀書活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)等等……我們學(xué)校的學(xué)生很樂于助人,就像一個(gè)溫馨的大家庭。更不用說我們班了我們班還創(chuàng)造了班歌,名字叫“小蜜蜂”。里面的主要內(nèi)容是講我們要像小蜜蜂一樣勤勞你們的學(xué)校曾經(jīng)舉辦過什么活動(dòng)呢?你們學(xué)校的同學(xué)也是不是跟我們學(xué)校的同學(xué)一樣,也很樂于助人呢?
只要一到考試,我的父母親就特別關(guān)心我的成績,生怕我沒有考好。我在我們班的'成績不算是特別好的。你在你們是不是成績很好的呢?我分析了一下我成績不好,應(yīng)該是因?yàn)闆]掌握好學(xué)習(xí)的方法。你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?可以跟我一起分享嗎?
我能認(rèn)識(shí)你這么好的朋友,我很高興。我很期待你的回信!
祝你們?nèi)遥盒腋0部,和和滿滿!
xxx
20xx年x月x日
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文5
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我是河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,喜歡讀書,個(gè)子也不太高。
我們共同住在同一片土地上,我們是一個(gè)大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的家鄉(xiāng)秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這里有時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!
我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?
我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》,還有許多喲?磿暮锰幙啥嗔,書里的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),你也愛看書么?喜歡看什么書呢?
遠(yuǎn)方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學(xué)習(xí),建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文6
親愛的小朋友:
你們好!
當(dāng)你們還在孤兒院成長時(shí),我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后,我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。
我們雖然沒有見過面,可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛像一顆寶石,照亮著你,別人經(jīng)?湮业难劬Υ竽。我還有一個(gè)不大不小的嘴,長得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩,還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連系在一起的!
我愛自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉(xiāng)做客。
我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級(jí)三班讀書,我愛我的校園,那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng),為你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關(guān)系,以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里,但我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文7
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你。
我先自我介紹吧!我叫xxx。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!
朋友,你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!
祝:學(xué)習(xí)順利!
xxx
x年x月x日
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文8
生活中會(huì)有許多的挑戰(zhàn),但在體育活動(dòng)中,跑步也一種挑戰(zhàn)。我喜歡跑步,因?yàn)閺呐懿街形叶昧嗽S許多多……
我每次跑步時(shí),都會(huì)試著用腳尖跑,因?yàn)橛媚_尖跑步,會(huì)跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會(huì)教我們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個(gè)跑步比賽,五人一組,兩人當(dāng)裁判。
預(yù)備姿勢,擺臂,彎下腰,手?jǐn)[在地上!案骶透魑,預(yù)備,跑!”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來,一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過九輪后,還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了,到我上場了。我的心里砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始。”整個(gè)人像飛一般,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動(dòng),涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,心里暗暗下決心:一定要挑戰(zhàn)自己,不能再落后!終于我取得了第二名的好成績。
我喜歡跑步,因?yàn)榕懿揭彩且环N挑戰(zhàn)。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習(xí)中我們更需要像跑步一樣,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。跑步會(huì)給我們生活注入活力,會(huì)使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文9
親愛的朋友:
你好!
在這里我先自我介紹下吧,我叫xx,就讀于黃石忠縣小學(xué)五年級(jí)。我最驕傲的一件事就是我的身高,因?yàn)樯砀叨紱]人會(huì)欺負(fù)我。我最大的興趣愛好就是寫字了。我是一個(gè)聰明乖巧的小女生,也是媽媽眼里的乖乖女。
一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!
親愛的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師,你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。記得給我回信哦!
祝:學(xué)習(xí)順利!
xxx
20xx年x月x日
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