形形色色的人五年級作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的形形色色的人五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
形形色色的人五年級作文1
別以為每個家庭都只有媽媽會做家務，在我家，做家務的除了媽媽，還有我的爸爸。
一次，爸爸下班后回到家，便一屁股懶坐到沙發(fā)上，打開電視，看起“中國好聲音”了。這時，另一個“好聲音”從書房傳到了爸爸的耳朵，“老胡，快去做飯，肚子都餓扁了�！蹦鞘菋寢屧诤�。爸爸顯然不愿意，說道：“你去做吧，我太累了�！边@時，媽媽又說：“我在趕一個報告，明天就要交，今晚還要加班呢�！卑职终酒饋�，“唉”了一聲，低頭進了廚房。
一個周末的上午，爸爸坐在電腦桌前，一邊聽音樂一邊看書，屁股時不時地在椅子上一晃一晃的，很是自得其樂。這時，廚房里媽媽的“好聲音”像無線電一樣直射進爸爸的耳朵，“老胡，洗衣機里的衣服洗好了，去晾一下衣服�！卑职蛛S口答道，“等一會�！薄安恍校禳c去晾哦，要不然等會衣服都成皺巴巴咸菜了�！卑职譀_我做了一個鬼臉，嘴里哼著小調走向了洗衣機。
雖然爸爸每次家務都是在媽媽的“命令”下去做的，但也有例外的情況。每個星期六，爸爸都會非常高興地問我和妹妹，“今天想吃點什么呢，爸爸來給你們做�！卑职钟袔椎滥檬植耍液兔妹枚枷矚g吃，比如干煸肉絲，糖醋排骨……這一天，只要點什么，爸爸就會做什么。從買菜、擇菜，到各種材料準備，再到煎炒烹炸，每次爸爸都在廚房里忙得不亦樂乎。但我看得出來，爸爸是非常樂意去為我們做這件辛苦事的。
這就是我的爸爸，任勞任怨做家務的爸爸。
形形色色的人五年級作文2
在我心目中，有一個人無論是從外貌還是性格，都是那么與眾不同。他今年66歲，頭發(fā)已經斑白，臉上有些老年斑。他的臉胖胖的，笑起來眼睛格外小。最有特點的是他的耳朵，他的耳朵又大又厚實，別人說他很有福氣。他的肚皮很大，像一個“彌勒佛”，圓滾滾，胖嘟嘟。我們經常和他開玩笑：“你幾個月啦？”告訴你們吧，被我們稱為“孕婦婆”的是我的外公。
外公最大的特點是勤儉節(jié)約。每次買菜時，他都挑最便宜的蔬菜，買小魚、小蝦。吃飯的時候，外公把最好吃得給我們，吃剩的菜堅決不倒掉，第二餐繼續(xù)吃。他的衣服總是穿了又穿，洗了又洗，甚至補了又補。每當我們給外公買衣服時，外公總是說：“我新衣服多著呢，我老頭子不用那么時尚，穿著暖和就好了，況且那么貴，算了，不用買了�！�
外公的節(jié)約，真的讓我難以置信。為了節(jié)約自來水，他經常把衣服拿到樓下的小河去洗。媽媽說：“用洗衣機去洗一下好了�！蓖夤R上搖了搖手，說：“不好，洗衣機會把衣服洗壞的，而且在小河里洗，還能節(jié)約水電費呢。”說著，又賣力地洗起來。
外公雖然對自己十分勤儉，但對別人十分大方。外公的家里舟山醫(yī)院很近。每當外公岱山老家的親戚生病到舟山住院，外公總會請他們來家吃飯，并會把菜和飯放進便當，再放入筷子、勺子、餐巾紙，然后請他們帶走。有時病人不能吃干飯，外公還會特地燒粥給他吃。有時甚至“上門服務”。別人來他家感謝，外公總是說：“不用謝，不用謝，誰叫我們是老鄉(xiāng)呢，以后一定要多來我家作客！”
看，這就是一個對自己勤儉，對別人大方的外公。祝他的晚年生活過得快樂幸福。
形形色色的人五年級作文3
我有一個哥哥，他十分不守信，總愛騙我，今天我正在看電視，我哥哥又來了。
“小弟，在干嗎？呦，看電視呢？讓我看看怎么樣？嘿嘿！”他狡詐地眨眨眼睛。
“休想！”我叫道，說完便把遙控器藏到了身后，“哼！”
“那~~”哥哥故意延長了呻吟，眼睛卻撇著我的身后，說時遲那時快，他以迅雷不及掩耳之勢，抽手往我身后掏，但他想不到我的反應出奇得快，一下子把遙控器換了地方，他一看詭計被我識破，就換了一副嘴臉，眉毛成了月亮形狀，眼睛瞇成了一縫，嘴巴露出一絲不太讓人察覺的笑，手不自覺地搓了起來。
“那，給我看電視，過一會我?guī)闳コ�，買玩具哦！總可以了吧！”哥哥有點像討好似地說。但眼睛中仍透出他狐貍般的狡猾。
“哦！”我將信將疑地答應了，十分不情愿地把遙控器交給了他。過了一會，我向他要求去超市，他卻開始“耳背”了。
“帶我去買東西！”我叫道。
“為什么呀？”哥哥擺出一副似乎什么也不知道的慵懶面孔。
“你不是說，你看了電視以后，給我買玩具嗎？”我氣憤的說。
“呵呵！別逗人了，我什么時候說過這種話！”哥哥好像真的什么都沒說過，一臉無辜，雙手平攤，好似一個大好人�？烧l知道他的骨子里是什么呢？
“嘿，做人不可以這么不誠信！”我喊。
“可以�！备绺缧ζ饋恚瑢ξ覕[了一下手，頭響上頂了一下，似乎在炫耀自己聰明，我可以從他的眼神里看出兩句話：
1、一個小孩子懂什么？
2、姜還是老的辣，沒錯吧！不一會兒哥哥又開始津津有味地了電視劇，看他那著迷樣，似乎還是個小頑童呢！唉，原諒他吧！
這就是我的老哥，不守信的老哥。
形形色色的人五年級作文4
她，瓜子臉，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰？
我和她在樓上玩，玩著玩著，她的手臂無意中碰了一下桌子，桌邊，媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下，“哐當”一聲掉在地上，打碎了！我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧，媽媽回來了，一進門就喊我：“佳佳，幫媽媽把茶杯拿來，渴死了！”她正要開口，我連忙用手碰碰她，示意她不要說。我故意大聲回答媽媽：“沒看見你的茶杯！”可她卻轉身跑了出去，我莫名其妙地等了好一會，才透過窗玻璃見她推門進了院子，手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子，向媽媽鞠了一躬，帶著歉意的笑在跟媽媽說什么，那神態(tài)，好陽光！
她帶我去百花學校操場跑步，兩手握拳放在腰邊，喊著口令：預備——跑！我跑得很快，沒看見她跟上來，回頭一看，她落在后面，跑得很慢，我覺得好笑，便學著她的動作慢慢跑。她見我學她，便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來，使出全身力氣追趕她，卻始終追不上她了。到了終點，我氣沖沖地對她說：“你耍詐！”她露出一臉陽光的笑：“這不是耍詐。比賽比體力，也比智力！”
我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場，她把一只冰鞋穿在腳上，把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺，問：“你也要玩嗎？”她還是一臉陽光的“招牌笑”，說：“你穿一只，我穿一只，我們一起玩�！币埠�，新玩法，我沖她點點頭，站起來，單腿滑，一腳蹬地，滑出好遠，可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲，扭頭一看，她摔了個四腳朝天！我調頭向她滑去，心疼地扶起她，她卻依然一臉陽光：“不疼，真的不疼！”然而，我看見了她眼里的淚花！
她就是我姐姐，陽光而漂亮的姐姐——生活中，永遠充滿陽光，充滿笑意！
形形色色的人五年級作文5
陸老師不僅在數(shù)學這門學科上有著深厚的功底，教學上更是有自己獨到之處，在運動場上的她更加是頗有運動細胞。
陸老師最喜歡的是打籃球。陸老師飛速沖向籃球，運球，灌籃，球進了。
陸老師在五年級接手我們班的，她很年輕，留著一頭長發(fā)。
記得有一次去平沙島的“叮叮緣”玩。有個籃球場，陸老師要“大展身手”了，她收起袖子，顯得很有氣勢的樣子。
我和楊戰(zhàn)和張梓健一隊，陸老師和盧思睿一隊。比賽開始！陸老師搶到了球：”盧思睿接��！“他接住了。天哪！原來陸老師這么強的，我們一隊被驚呆了，能贏的機會看起來很渺茫了。楊戰(zhàn)和張梓健在拼搏，我本來運動能力就稍弱，這一刻更有一種被忽略的感覺。只見陸老師一個轉身，一個、兩個、三個……球一次又一次被陸老師投進了籃，楊戰(zhàn)見勢不妙，說不如換一種玩法“籃球場籃板周圍不是有幾個點嗎？在第一個點投中一次就升一個點……“哈哈這次我的發(fā)揮不錯，漸漸地我升到了第四個點，但其他人都還站在原位。突然，陸老師闖了進來。投—穿針，二投—孤注一擲，三投—花天酒地。四頭—一條美麗的弧線，五投—爆卡了！六投—爆機！我們隊被陸老師徹底征服了。
一放學，總是能見到陸老師和同學們在打籃球，看來平時的“訓練“也非常重要嘛，我這樣想道。
這就是我們班的陸老師，一個熱愛運動的老師。
形形色色的人五年級作文6
每個人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會遇到很多人，我都會觀察他們獨特的相貌，因此我非常喜歡這個有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當我聽到有人喊：“奶奶，修自行車�！薄鞍�，來了。”我光聽她那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因為她的勤勞，生意越來越旺。
有一次，那是開學的第一天，我們班來了一位新同學。他胖胖圓圓的身體猶如一個大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學們不一會都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當?shù)缴险n的時候，同學們都捏著鼻子一個個特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴肅，不茍言笑，雙眼因為對知識的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時間把每個人的氣質、品格、素質形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。
形形色色的人五年級作文7
我有一個鐵姐們，名叫黃子悅，她被我稱為“眼鏡蛇”，誰叫她戴著一副眼鏡呢！可她卻常常認真地說：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學問哦！”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實，她是一個名副其實的“糊涂蟲”，不信就聽我給你說！
有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時，廣播還沒開始喊口號時，這個“糊涂蟲”就開始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。
還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說說笑笑地聊著天，快到家時，她突然大叫道：“��！”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么了？”她沮喪地說：“我把外套忘在草坪上了�！蔽衣犃耍@訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘啊！”我話音還沒落，她就一溜煙返回去了，遠遠地聽見她的聲音：“我去拿，你在這等我�！蔽覠o奈地等著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語：“糊涂蟲，不知找到了沒有？” “找到了�！币徽Ｑ�，她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西，那才奇怪呢！
唉！我的鐵姐們兒可真是個糊涂蟲！你什么時候才改一改��？
形形色色的人五年級作文8
在我們六（4）班，有一個文武雙全的同學，他是我最好的同學。
他的身高和我差不多，差不多一米六。體重七十多斤。他戴著一副眼鏡，水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子和嘴巴都挺大。
“文武雙全”。首先，是“文”。他學習很好，成績優(yōu)異。數(shù)學是他的長項，英語也不錯，語文也挺好。他的數(shù)學成績：拿過很多次一百分，附加題他幾乎也沒有錯過，最低不會少于九十五分。他的英語成績：也經常拿九十五分以上，最低不會少于九十分。他的語文成績：也有時拿九十分以上，最低不會少于八十五分。他還非常喜歡做奧數(shù)題、奧英題。經常，很難的題他都能做對。老師布置給他的作業(yè)和交給他做的任務，他總能按時完成，速度快、質量高。他還參加了我們學校組織的奧數(shù)組（A班）、奧英組（A班）和每日一數(shù)。
他還出了一本書（作文集）——“泥人張的故事”。里面全部是他寫的作文。
“文武雙全”。然后，是“武”。他還會許多運動項目，如：打籃球、踢足球、游泳、騎自行車、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩、跳大繩……很多他都會。他的體育成績也不錯，五十米他只用了八秒多，五十乘八米他只用了一分三十多秒。另外，他的肺活量也挺大！他曾經參加過我們學校組織的管樂隊、合唱隊……他還是我們班的升旗手、體育委員、電器保管員、禮儀小天使……
他有許多優(yōu)點，但同時也有許多缺點。比如，他總是很馬虎，粗心大意。說得夸張一點，那么難的奧數(shù)題他都做對，可偏偏像一加一這么簡單的.題他居然算錯！還有一點，他總是喜歡埋怨人，這種習慣可不好，希望他能改正哦！
他！就是我最好的同學！
形形色色的人五年級作文9
無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點點汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動作，終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。
這時，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天�？墒沁@個不經意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。
我們要向李阿姨學習，學習她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會變得更加的美好。
形形色色的人五年級作文10
她，白發(fā)蒼蒼，平時樂呵呵的，可是只要有人需要幫助，她就伸出援手。她就是鄰居奶奶。
去年冬日的下午，放學后，落日懶洋洋地斜照著大地，剛從教室出來的同學們，在夕陽的余暉下，一個個都變成了小金人。不過在寒冷的冬日里，連小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家門口，卻找遍渾身的口袋都找不到鑰匙，原來我將鑰匙落在家里了。我只好背著書包在家門口徘徊，心里非常著急。
這時，鄰居奶奶走出家門，向我招了招手。這一家是剛搬到我們院里，我還沒和這位奶奶打過招呼呢。只見老奶奶體型微胖，老花鏡后面的眼睛透出來的是和諧的目光。笑瞇瞇地看著我說：“忘帶鑰匙了嗎，先上這兒寫作業(yè)吧�！薄鞍 蔽乙汇�，頓時，有一種說不出的感動涌上心頭，然而我依然沒有挪動腳步，不知所措地看著她，只見奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，她慈祥地說：“外面冷！快進來。“奶奶拉住我的手，我便隨著她走進了家門，這間屋里放著一張雙人床，一個爐子和一個長沙發(fā)，簡陋的屋里卻整整齊齊，這兒雖然空間很小，但這份溫暖卻在我心里很大很大。
院子堆滿了厚厚的積雪，外面很冷。“孩子，你安靜安靜在這兒寫作業(yè)吧，奶奶出去鋤會兒雪，奶奶轉身走出屋，不一會兒，一陣鏟雪聲傳入我的耳朵。我向窗外望去，只見奶奶正推著三輪車，車上堆滿了積雪，還放著一把鐵鍬。小雜院里住著這么多人，奶奶卻不等不菲，主動清理鏟雪，我執(zhí)意放下筆，與奶奶一起鋤雪。我們那歡快的腳步聲和小車壓在雪地上發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音在雪地上回旋……
不知不覺中，院里的雪被我們倒干凈了，天雖冷，但我心里暖。我由衷地贊嘆：“奶奶真是一個好人啊！”
形形色色的人五年級作文11
有個勤快媽，就有一個懶寶寶。我們家就是這樣的，“快點兒”媽媽的步伐太快了，我怎么也趕不上。
6：30，“快點兒，起床讀書去！”媽媽像鬧鐘一樣準時發(fā)出指令。這個勤快媽真不知道享福，睡在被窩里多舒服呀。干嘛起那么早？我實在不想離開那個溫暖舒適的被窩，翻個身，昏昏欲睡。
7：00，門“吱”的一聲開了。“快點兒，要遲到了！”媽媽一邊準備早餐，一邊催我起床。我懶洋洋從床上爬起來，站在鏡子前，上下打量自己，陶醉在自我欣賞中�！翱禳c兒，別再發(fā)呆了，趕快吃飯去。”媽媽不知什么時候，像陀螺一樣旋轉到我身旁，把我拉到飯桌前。
7：20，在左一個“快點兒”，右一個“快點兒”的催促下，我被送到了學校。
13：10，吃過午飯，剛打開電視機，本想讓緊張的心情放松放松。沒想到媽媽又開口了：“快點兒，關電視，準備上學�！薄斑�早著哩，急個啥！”我有點兒不耐煩，極不情愿地關掉電視，慢吞吞地收拾著書包。
跟在媽媽身后，一路上不停地聽媽媽說著：“快點兒，別遲到了�！薄翱禳c兒，書包帶好�！薄翱禳c兒，帶上水杯�！薄犅�，聽聽，這聲音催得我頭皮發(fā)麻。
18：00，“快點兒，寫作業(yè)�！薄翱禳c兒，背書�！薄翱禳c兒，吃晚飯�！蔽揖驮趮寢屢痪湟痪涞闹噶钕�，重復著每一個動作。
21：00，睡覺了。媽媽還會習慣地說一句：“快點兒，睡覺�！�
這就是我的“快點兒”媽媽，每一句話不長但包含著濃濃的母愛。
形形色色的人五年級作文12
一進教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們在干嘛？
撥開人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉，觀察著大家的反應；嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發(fā)生什么了——胡同學又在推銷商品了。
最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當然，也總有一些不要命的人，到店里購買商品，甚至有人還來賣給同學自己賺錢，胡同學就是其中一個。
“哎，黃雨瀟，這是圣誕節(jié)限定筆哎，要不要買一支？7元！”我剛準備離開，胡同學一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購買。“不用了，謝謝�！蔽亿s緊把筆還給他，免得他再煩我，“��？你真的不要了？這可是圣誕節(jié)限定筆呀，過了幾天就沒了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。
嘿，看起來這個商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對他的看法。
今天，胡同學一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之后再把東西賣給別人，我心里默默地想：切，還不是把東西轉手賣給別人，賺點小錢，小氣鬼！上課了，這節(jié)是英語課，老師說：“胡同學，把背書的登記表拿來�！焙瑢W立馬把抽屜里的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”胡同學立馬毫不猶豫地答應了。一下課，胡同學真的沒有欺騙老師，一直在仔細地教同學讀、拼單詞。
嘿，都說商人的眼中只有利益，但胡同學卻沒有像商人一樣哦。
形形色色的人五年級作文13
一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡，說起話來總是讓人開懷大笑，這個人就是我的爸爸，一個“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默，一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時不時就會叼一根香煙，我和媽媽都不知道勸了他多少遍了，把煙戒掉，可他就是不聽。每次勸他，他都會裝作一本正經的樣子：“不抽煙才對人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了，我不跟你們啰嗦了，說了你們也不懂!”說完，哼著小曲兒慢悠悠地走了，弄得我們哭笑不得……
唉，真是個“怪”爸爸。
還有一次，我們全家正在吃晚飯，爸爸的腳不知什么時候伸到了我這邊，我沒注意。他一腳踢過來，我嚇了一跳，把剛吃進嘴里的飯都噴了出來，灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼，收拾好以后，便開始對我進行“思想教育”。爸爸見狀，就躲在一旁竊喜，還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火，但卻發(fā)泄不出來，真是憋屈!等媽媽教訓完后，我怒氣沖沖地來到小書房，見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢，嘴巴里還一直不停地念叨：“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我，馬上停止了游戲，我上前“興師問罪”，他卻一反常態(tài)滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措，只好破涕為笑，唉，真拿他沒辦法。
我的爸爸風趣搞怪，他使我的生活更加豐富多彩，我愛我的“怪”爸爸。
形形色色的人五年級作文14
我有一個同學，叫小權，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋�人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文15
我的爺爺是從艱苦歲月過來的，他對別人十分的大方，可對自己卻非常的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個外號叫“吝嗇狂”。
記得小時候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺?shù)囊r衣破了一個口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見后，皺著眉頭生氣地說道：“扔什么扔？縫縫補補還能穿，這襯衣在過去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿�！边^了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進一個黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準備第二天放到我家樓下的捐贈箱內捐給需要的人。在吃晚飯的時候，爸爸一不小心把捐衣服的事說漏嘴了，爺爺馬上站了起來，從方便袋內拿出那件破了一個口的襯衣，并對爸爸說：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點的衣服，你拿去捐了吧�！�
還有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的一盤咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內，爺爺走過來了，把咸菜從奶奶手里奪了過來，仔細瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對奶奶說：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃。”我看見爺爺用水龍頭沖洗咸菜，對爺爺說：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細菌很多的……”沒有等我說完，爺爺打斷我的話，對我說：“你現(xiàn)在太小，不懂得節(jié)約，雖然現(xiàn)在生活好了，但我們也不能浪費糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來的�！�
這就是我的爺爺，他是從我們國家最艱苦的歲月生活過來的，吃了很多苦，作為新時期的少先隊員，我也要像我的爺爺學習，學習他的艱苦樸素，學會勤儉節(jié)約，更要學會向爺爺一樣，做一個“摳門狂”。
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