小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文1
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)園！
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇�，一邊在�?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文2
今天，我來(lái)到了舟山，在那里我一直在做夢(mèng)。我真的很開(kāi)心！
在茫茫大海中，有一個(gè)很棒的建筑，就是海天益州的海景之地！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)海上這個(gè)景點(diǎn)，心里一跳。
買(mǎi)了票后，我飛快地跑到了觀光樓的樓頂。海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，潮濕的味道略帶咸味。這種舒緩的自然氣息讓人徹底放松。她徘徊著，一步一步摸索著，四周寂靜，享受著空虛。森林的氣息比雨更浪漫。
像這大海，無(wú)論是藍(lán)色還是明亮，無(wú)論是平靜還是波濤洶涌，起伏波動(dòng)；我喜歡聽(tīng)大海，無(wú)論是海浪撞擊巖石，還是海浪翻滾，都是溫柔澎湃；喜歡看海，無(wú)論心情是舒服還是平淡，無(wú)論天氣是陰沉還是晴朗，都是舒服放松的。
感動(dòng)，磕磕絆絆，狂奔，望著碧藍(lán)的水和天空，單數(shù)的藍(lán)就是復(fù)數(shù)的藍(lán)，我也難過(guò)。
時(shí)間在流逝。浪到海天益州。再見(jiàn)，你美麗的回憶！
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。
在秋游的路上，美景連篇，樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫��！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文4
清晨，我剛醒來(lái)，下雪了下雪了的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶(hù)中傳了進(jìn)來(lái)。是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈，一定是。
我走出了家門(mén)，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂(lè)紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦?是雪仙子開(kāi)了個(gè)玩笑吧，她用那無(wú)暇的雪，造就了無(wú)聲的音樂(lè)世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈雪花，來(lái)到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂(lè)。
哦，潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂(lè)的雪簾，是通往天國(guó)，只有快樂(lè)沒(méi)有憂(yōu)愁的天國(guó)雪簾，雪是多么的無(wú)私啊!
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂(lè)飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬(wàn)片，漫天飛舞。
雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。
雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的來(lái)，你給我?guī)?lái)了不尋常的感情，喜悅、高興----------
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文5
七月的夏夜，是寧?kù)o，祥和的。點(diǎn)點(diǎn)星光和月亮照著大地，顯得無(wú)比安詳。
我走在鵝卵石小徑上，看著天空。星星一閃一閃的，像是在對(duì)我眨眼。今晚的月亮好像很特別，又圓又亮�？諝庵蟹路疬�有一絲的熱氣，向我的全身沖來(lái)，也不感覺(jué)到熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，將空氣中最后一絲熱氣吹散后，便進(jìn)入了深夜。許多人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光變淡了，好像拉上了一層輕紗，星星也逐漸稀落，天空和大地仿佛都處在了夢(mèng)境之中。
突然，一顆流星劃過(guò)，我還來(lái)不及許愿，它就消失在了黑夜之中了。我坐了下來(lái)，又有一股熱浪沖來(lái)，我看了看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了。星星也只有一顆兩顆了，月亮也越來(lái)越暗了，直至什么也看不見(jiàn)，天空被黑夜籠罩了。
七月的夏夜，是祥和的，也是神秘的。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文6
天本是明朗的，陽(yáng)光也是燦爛的。突然，不知怎么的，天空布滿(mǎn)了黑云，刮起了大風(fēng)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，想必老天爺生氣了，一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨了吧！
風(fēng)，把地面的樹(shù)葉塵土吹得滿(mǎn)天飛揚(yáng)。樹(shù)木東倒西歪，蜘蛛逃離了網(wǎng)，不知去向，鳥(niǎo)兒各奔東西，農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒，急忙往家里趕，過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越暗，像快要塌下來(lái)似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來(lái)，接著“轟隆”一聲雷響，雨便嘩嘩地下起來(lái)。雨水落到了地上，濺起朵朵水花，像珠子那樣。
雨，越下越大。它就是清潔工，一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見(jiàn)了，雨水形成的雨霧籠罩著大地，給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨變小了，遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來(lái)了。萬(wàn)物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了，碧空如洗，空氣也清新了，使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉，小鳥(niǎo)又盡情地飛舞起來(lái)了，樹(shù)木顯得更綠了，花兒更艷了，一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空，好像一條美麗的帶子，又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦，雨！你把我這美麗，可愛(ài)的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文7
來(lái)到北戴河，我放眼望去我看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，金色的沙灘，堅(jiān)固無(wú)比的巨大石頭，白色的輪船，棕色的救生船，還有整天噴 水的汽艇，北戴河真美呀!
我光著腳丫一步一步走向沙灘，沙灘上有許多人，有的人靜靜地躺在沙子上，看著天空，好像在想著什么，有的小孩在沙灘上上推城堡，有的小孩在沙灘上拾貝殼，還有的小孩在挖水坑。水面上只有堅(jiān)硬的石頭一動(dòng)不動(dòng)的曬著太陽(yáng)，白色的輪船，棕色的救生船，噴 水的汽艇在水里慢慢的行使著。
午后2點(diǎn)左右，人群沖到河里，玩耍起來(lái)，河水撲打著堅(jiān)硬的石頭。我的好朋友告訴我：“這是的河水最兇猛，玩，是最容易抓水母的時(shí)候�！闭f(shuō)著一排人一起沖向了河里，水里不在寂寞變得熱鬧起來(lái)。有的人在水里憋氣，有的人在游泳，還有的人在抓水母，真熱鬧呀!
北戴河真美呀!我要是有時(shí)間，一定又來(lái)北戴河游玩。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文8
小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的'中秋之夜。中秋節(jié)洋溢著歡樂(lè)，洋溢著喜慶，洋溢著對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念之情。 中秋節(jié)這一天，我們吃過(guò)晚飯，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到外婆家門(mén)前的樹(shù)下。一邊吃著月餅，一邊欣賞中秋的圓月，中秋的一輪圓月正冉冉升起時(shí)，它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美極了。它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。它猶如一個(gè)潔白的大圓盤(pán)，圓極了。月亮一會(huì)兒躲在云里，被云遮住了，只露出半個(gè)小腦袋，羞答答的，像一個(gè)害羞的小媳婦。一會(huì)兒整個(gè)躲在云后i，從表面看，云上顯得有一絲亮光。一會(huì)兒又像一位調(diào)皮的孩子，正在和烏云姐姐捉迷藏呢。 我仿佛看見(jiàn)嫦娥坐在一棵桂花樹(shù)上，下面還坐著幾只可愛(ài)的小玉兔。嫦娥一直在抹眼淚。這讓我想到了一句話，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。開(kāi)心極了，真令人心曠神怡。 月亮帶給我們無(wú)靜的遐想。當(dāng)然，月圓當(dāng)空，是人們團(tuán)圓的大好日子。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文9
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖��！
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文10
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)�！皣W啦啦”，片片樹(shù)葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹(shù)上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，這一只只可愛(ài)的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無(wú)論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹(shù)。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹(shù)葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。我愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文11
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹到了樹(shù)上，草坪上，墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)上的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接著春風(fēng)的到來(lái)。
太陽(yáng)笑著，給我們帶來(lái)了溫暖。校園中各種樹(shù)的花苞.葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。
你看那高達(dá)的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”，和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃絨絨的花絮來(lái)，掛滿(mǎn)枝頭，把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的喇叭花，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的到來(lái)。
在那高大灰色的榆樹(shù)枝上，也掛滿(mǎn)了珍珠似的小花苞，它一方面準(zhǔn)備開(kāi)放，一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來(lái)，像娃娃一樣向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們的微笑。
�。∵@是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的早春啊!
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文12
我喜歡生機(jī)勃勃的春天；像陽(yáng)光如火的夏天；我喜歡天高云淡的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天，最明顯的特征是下雪。雪有六瓣，落在手里涼，短時(shí)間就化了。張開(kāi)嘴向上看。嘴里會(huì)有一些雪花。這些雪花比香草冰淇淋好吃。
社區(qū)的路邊有幾棵松樹(shù)。松樹(shù)上掛著許多雪。由于白色和綠色的結(jié)合，顏色非常漂亮。松樹(shù)旁邊的柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都不見(jiàn)了，而松樹(shù)站在寒風(fēng)中。盡管很冷，松針還是那么鋒利。
這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到是梅花。梅花是冬天唯一盛開(kāi)的花。與其他花卉不同，它具有松柏的特性。它不怕冷，它以雪為榮。就像毛主席的詩(shī)里說(shuō)的：“已經(jīng)是冰天雪地的懸崖，還有花枝�！痹S多古代詩(shī)人稱(chēng)贊梅花是中國(guó)最著名、最賢惠的花。
我喜歡冬天的風(fēng)景！
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文13
一大早，我走進(jìn)田野，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上。很舒服！剛發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
遙望天空，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上只有秋姑娘梳的幾根頭發(fā)。草傷心地看著他好朋友的樹(shù)，心想：樹(shù)太可憐了。現(xiàn)在它只有幾根頭發(fā)，還是他喜歡的秋姑娘把漂亮的辮子拿走了。他真的太窮了。"
這個(gè)時(shí)候只有松柏竹這么調(diào)皮。他們穿著長(zhǎng)袖，姿態(tài)優(yōu)美，在沙沙的風(fēng)中翩翩起舞.漸漸的，樹(shù)葉已經(jīng)被秋姑娘梳理好了，草也因?yàn)閾?dān)心而奄奄一息。她流淚了，所以深秋很冷。
秋姑娘就要走了。農(nóng)民，動(dòng)植物，含著眼淚，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“謝謝你給我們帶來(lái)了豐富的果實(shí)和美好的回憶。再見(jiàn)！秋姑娘，明年我們還會(huì)在這里見(jiàn)面�！鼻锕媚镎f(shuō)：“再見(jiàn)！我的朋友們，我們明年必須在這里再次見(jiàn)面。再見(jiàn)我的朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地離開(kāi)了。冬天悄悄地向我們走來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文14
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來(lái)到了西湖公園。
西湖公園可真美��！綠的發(fā)亮的小草，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，正在向我招手的大樹(shù)……。哇，真是一幅美麗的圖畫(huà)！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水，湖面上漂著五顏六色，奇型各異的小船：手劃的、腳踏的、電動(dòng)的……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走，奇形怪異、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下，形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊，有一個(gè)人工小魚(yú)塘，游客們都喜歡在魚(yú)塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚(yú)。我們跟游客過(guò)了一座小橋，“哇，多么美麗的大型游樂(lè)場(chǎng)所�。 毙』疖�(chē)，碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。
在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了西湖公園。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景作文15
雖然今天是星期天，但我還是像往常一樣早起。我起得很早，為跑步做準(zhǔn)備。
我下樓，覺(jué)得有點(diǎn)涼。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，像往常一樣走出房子。啊，多美的早晨��！我只是來(lái)到了仙境。
清晨，廣闊的元葉上有駿馬奔跑，空中有飛鳥(niǎo)飛翔，池塘邊有青蛙呱呱鳴叫，河里有小魚(yú)在水里游動(dòng)……清晨的田野真像人間天堂！非常漂亮。如果你自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)感激。
我跑得很慢。我跑得很快，很悠閑。我一邊跑步一邊欣賞美麗的晨光。啊，太陽(yáng)升起來(lái)了。陽(yáng)光照耀著我，草和花陪伴著我，為我歡呼。他們讓我跑進(jìn)了奇妙的童話世界。我跑了很久，終于停了下來(lái)。然后，我跑了回來(lái)。美麗的風(fēng)景和以前一樣，但比以前更美麗。美得我無(wú)法形容。我繼續(xù)慢慢跑。我跑回家，還在想著晨跑時(shí)看到的美景。
我進(jìn)屋的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)起床了。我很高興把這美麗的景色生動(dòng)地告訴我的父母。他們都很驚訝。媽媽說(shuō)：“哎呀，真可惜！要不你也讓我們看看這美麗的風(fēng)景吧！”我說(shuō)：“好吧，明天我早點(diǎn)叫醒你�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人一起笑了。
我想告訴我的好朋友們關(guān)于這美麗的風(fēng)景，讓他們享受其中的樂(lè)趣，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
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