禮物五年級作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物五年級作文1
我有一只文具盒，它是我快開學時，奶奶送給我的開學禮物。
文具盒可漂亮了，天藍的底色上畫著一個可愛的芭比娃娃，穿著鮮花制作的衣服，披著一頭金光閃閃的秀發(fā)，一對彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，正對著你甜甜的微笑呢！仔細一看，芭比娃娃旁邊還有一個小娃娃，它戴著五顏六色的蝴蝶面具，害羞的躲在一旁，好像在參加化裝舞會呢！不過小娃娃優(yōu)美的舞姿，確實吸引了許多星星、花朵前來觀看呢！
我的文具盒不僅美觀，還很實用。上層躺著鉛筆兄弟。他們一個個你擠我，我擠你，好像覺得這屋子太小了。但每當我要寫作業(yè)時，他們就挺身而出，爭著幫我寫作業(yè)呢！下層躺著橡皮小弟、尺子小姐，用處也很大呢！每次我寫錯別字時，橡皮小弟就在我的本子上跳“迪斯科”，把錯別字擦得干干凈凈。當我要用尺子時，尺子小姐則會文質(zhì)彬彬地走過來，畫出一條條筆直的線。
我愛我的文具盒，它給了我很大幫助。真是：小小盒子外觀美，內(nèi)心世界也不賴，只要我有點困難，文具便會挺身出。
禮物五年級作文2
冬天快到了，它也給我們帶來了一個‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風向我吹來，我把傘打開，可是風力太強了，雨傘怎么也拿不住，這時我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過了一會兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會就會覺得自己很幸福，我也得到一個怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。
禮物五年級作文3
我的記憶中，最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。
在我上三年級的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩，穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然，一陣寒風吹來。我冷的直打哆嗦，手已經(jīng)快凍成冰塊了，我不停的搓著手。不一會就紅腫了。我的腳開始是生疼生疼的，然后就沒了知覺。
奶奶每天早上六點起床，先去買菜，然后做飯，手都凍得龜裂了，所以姑媽給奶奶送了一個暖手寶。暖手寶是一個海星狀，橘色的'布袋，雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用，她想著我上學時寫字手凍得疼，就把暖手寶送給我了。
自從有了暖手寶，我寫字時手都是熱乎乎的，走在路上全身都不冷了，從此以后我的手在沒有凍得紅腫紅腫的了。
每次我看見暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔，心里暖洋洋的。
這個暖手寶雖然不貴重，但是在我心里它包含著奶奶對我深深的愛，我永遠也不會忘記這個暖手寶的。
禮物五年級作文4
叮叮當！叮叮當！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽光，照亮我期待以久的心靈，看見希望的曙光。
一張張的明信片，來自遠方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細選，買下一個精致的小禮物，送給想念的人，表達切切的思念。禮物，代表關(guān)懷，使沮喪的人重現(xiàn)希望；使正在努力的人，百尺竿頭，更進一步！禮物會帶給我們，堅定的信念和無窮的力量。
街上，來來往往的人車，從天而降的雪花，真像一幅畫。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個歡樂的節(jié)日，也是一個感恩的節(jié)日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。
禮物五年級作文5
每個人都有自己的禮物，收到禮物的時候，你的感受是什么呢？
十歲生日的時候，我坐在家里看著《向往的生活》，突然，一個西紅柿向我飛了過來，還好我眼疾手快，一把接住了西紅柿。只聽門外傳來一句話：“小凡，喜不喜歡我送你的禮物��？”我只好說：“喜…。喜歡�！蹦莻�人從門外走了進來，原來是小智，小智說：“要不要去超市逛逛？”我點點頭，便和他一起往超市走去。
到了超市，小智問我：“你愛看書嗎？”“當然了！”我回應(yīng)說�！澳俏覀�?nèi)ベu書的地方看看！”說罷，便拉著我跑到了賣書的地方，他問我：“你愛看哪本書�。俊蔽以跁苌戏朔�，最后拿了一本《查理九世》，我看了看價格，哇！25元呀，這么貴，于是，我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地走了。
到了超市出口，我就打算回家了，突然聽到身后有人叫我，我回頭一看，只見小智拿著那本《查理九世》向我走來，走到我面前，他一把把那本書塞到我懷里，說：“我看你這么喜歡，就把這本書當生日禮物送給你吧！”我聽了，感動極了，好半天才擠出“謝謝”兩個字，小智說“沒事，我先走了�。 �
看著小智離去的背影，我的心里久久不能平靜……
禮物五年級作文6
歲月，像一條涓涓細流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。
我十歲那年，還不夠懂事，會用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫作業(yè)，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態(tài)可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭，說當禮物送給我，要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書桌上，很快就置于腦后了。三、四天過去了，我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點黃了，葉片像被霜打過的一樣，無力的聾拉著。我驚叫起來：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”
正在屋外的爸爸聞聲走進我的小房間，一看這情景，笑了。他打開緊閉的木窗，又拿來小水壺給吊蘭撒些水。一陣忙碌后，爸爸坐下來，和風細雨地對我說：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。爸爸說：“我把你養(yǎng)大，很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎？”
哦，我懂了，爸爸是在培養(yǎng)我的責任心！爸爸接著說：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎？”
禮物五年級作文7
明天是爺爺?shù)纳�，我該送給爺爺什么禮物呢？我和媽媽想了很久才想到，爺爺經(jīng)常腿疼，給他買個按摩捶吧!
我，媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物，可是爸爸不在家，沒有車我們怎么去呢？因為媽媽不會騎奶奶的電動三輪車，我和哥哥建議打車去，可是媽媽不同意，她提議坐公交車去。媽媽說：政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車，這次心情好我們體驗一把公交車吧！當時哥哥和我都反對，只有媽媽興致勃勃的非要拉著我們坐公交車，沒辦法只有聽媽媽的啦！
媽媽帶著我們認識了公交站牌，并告訴我們應(yīng)該怎樣通過站牌知道自己應(yīng)該坐幾路車能到達目的地，正說著車來了，拿著媽媽事先準備好的一元錢我有點緊張的上了車，上了車以后媽媽問我感覺怎么樣，我回答說挺好的，因為這車很寬敞。媽媽很滿意的點點頭。
到了商場我們精心挑選了按摩捶，還一次買了兩個，一個給爺爺，一個給奶奶，因為奶奶每天接送我上學，為我做飯也很辛苦。
禮物買完了，媽媽又帶我們吃了好吃的，這一天過得太開心啦！
禮物五年級作文8
二年級時，因為我經(jīng)常賴床，所以媽媽就送了我一個卡通鬧鐘，那可是我最珍貴的禮物。
鬧鐘上是那時當紅的卡通圖案——音速小子，鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚，只要按下按鈕，里面的燈泡就會發(fā)光，就不用害怕晚上看不清楚時間了。收到這個禮物時，我對媽媽拼命地點頭道謝，而開心的心情更是不可言喻。
我把它放在床頭柜上，每當早晨被它喚醒時，我總是對它說：“謝謝！”
它的珍貴之處不是價錢，也不是外觀，而是媽媽對我的愛和期望。
媽媽期望我能準時起床，上學不會遲到。而且我知道，這個鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好，特意挑選給我的。對我來說，這個禮物是我和媽媽親情的象征。
從小到大，媽媽對我的情感，是任何事物都比不上的。媽媽的責罵，表示她的關(guān)心，因為我明白，媽媽在打罵時，自己的心里也一定很不好受。所以，我以后要做一個不讓媽媽操心的好孩子。
雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了，但我仍然把它收在箱子里。每當拿出來時，我就會想起媽媽對我的好，使我和媽媽之間的感情更加親密。
禮物五年級作文9
我從小到大，收到過許多禮物，個個都作工精細、包裝精美，可唯獨那一件……
我的生日在國慶左右，媽媽要帶我去住在上海的二姨家。說句實在話，我不想去，以為那里有表弟，家里人都疼他。好吃的，給他；好玩的，給他；有時就連我同學送的禮物，也歸他。使我的位置一落千丈。
在我生日那天，幾乎所有人都忘了。我沒有收到一件禮物，也沒有聽到一句祝福。我躲在自己的房間里哭了，哭得那么傷心，那么傷心……
這時，表弟輕輕地走了進來。我一看是他，閉著眼，努力不讓淚珠兒掉下來：“誰讓你進來了，出去，快出去！”我平靜而又生氣的說了一聲�！敖悖湛鞓罚 彼÷暤恼f了一句，就走了。我緩緩的睜開眼睛，看見一個盒子，用普通的廣告紙包了起來。我把它輕輕的拆開，一張用硬紙板做的賀卡出現(xiàn)在我的眼前。外皮什么也沒有，打開賀卡，看見了幾個歪歪斜斜的“生日快樂”在最頂上。下邊有一個生日蛋糕，左方有兩個孩子，一個大一點兒的女孩和一個小一點兒的男孩，他們一起吹蠟燭，笑的那么甜。
我再也忍不住了，推開門：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物……”
禮物五年級作文10
你們覺得禮物一定是有價值的嗎？錯，禮物不分貴賤，前幾天是我的生日，我就收了了一個與眾不同的禮物，價格很小，幾乎不是買來的。
記得那天媽媽給我買回一個大蛋糕，同學也來我家過生日，給我送了好多禮物，都特別貴，其中還有一張衛(wèi)生紙包的禮物，看起來肯定沒意義，我也沒在意，就趕緊吃我的大蛋糕了，我們說說笑笑，折騰了一小時，同學們，走后，我才把那件小禮物拆開，發(fā)現(xiàn)是一只桂花，不過已經(jīng)枯萎了，香味也不在了，根本沒有什么價值。
我原本想把他扔掉，可是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸很疑惑，你為什么要把它扔掉？因為它已經(jīng)沒有任何價值了，最后爸爸給我講一個深深的道理，禮物不在于貴賤，而在于情誼，就像千里送鵝毛那首詩，禮輕人意重，禮物雖然沒有什么價值，但一對比還是很重要的，是誰送給你的？，嗯，應(yīng)該是小文吧！哦，原來就是那個群家庭，可是你為什么要扔掉呢？他家也是很窮的，實在沒有辦法，就在山上隨便折一枝了，你不要責怪他，聽了爸爸的話，我臉立馬就紅起來了，感覺很對不起小文，他，他送給我的桂花我會好好保存著的，要保存著我們之間的友誼。
禮物五年級作文11
“媽媽，就給我15元錢嘛，同學過生日，人家總要意思一下的嘛！“
”一放學，我就向媽媽發(fā)起了進攻。媽媽一邊無奈地掏出錢包，一邊說：“你同學怎么天天過生日呀……”到了商店，我一眼就看見了一只可愛的哆啦A美，問了價錢，正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝，一邊嘟噥：“現(xiàn)在的孩子，同學過生日都這么講究……”我聽了心里很不好受�！皦粲�，瞧，這個洋娃娃多可愛呀！送給你！“
”夢英，送你一只手表，生日快樂！“
”夢英，生日快樂！“
”同學們紛紛送祝福、送禮物，我也把禮物送了上去。生日宴會接近尾聲時，不知誰冒出來一句：“我星期六（今天是星期四）要過生日了！“
”大家可要賞個臉喲！“
”天哪！“
我可怎么向爸爸媽媽交代��！
同學過生日，有的送幾十甚至上百元的禮物，同學們，你們覺得這樣有必要嗎？我們現(xiàn)在還沒能自食其力，同學過生日小聚一下，是為了給他慶祝，禮物只是心意，不在乎價值的多和少，友誼才是最珍貴的。你們說對嗎？
禮物五年級作文12
從小時候到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有開心的，傷心的，難過的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無法忘記。
那是一個炎熱的下午，弟弟因為昨天太晚睡，今天又太早起來，中午飯過后，他就躺在床上睡覺了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過一個鬼點子：“送”給弟弟一些“東西”。
我拿來筆，再弟弟的臉上畫了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開了。
到了下午3點鐘左右，弟弟睜開眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個懶腰，走出門外。
在弟弟走出門的一剎那，大家都一齊大笑起來。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開水都讀吐了出來；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說不出話來；平時不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時有人斷斷續(xù)續(xù)地說了一聲：“臉……”又笑起來。弟弟一轉(zhuǎn)頭，看見鏡子上的臉，也大笑起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
禮物五年級作文13
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一直珍藏著，因為它見證了我和好伙伴的友誼。
記得那是我上三年級的時候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學，同時，我的手中也接到了同學送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來。
可聯(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來，我的內(nèi)心焦急：怎么了，她生病了嗎？這是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“是宇霏來了嗎？”可現(xiàn)實恰恰和希望相反，進來的是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯(lián)歡會了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您一定要把這張賀卡給宇霏啊�！�
新年過后，宇霏來上學了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了！”聽了她這么一說，我高興極了。
一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘！
禮物五年級作文14
你們想知道我是誰嗎？那我就告訴你們吧！我叫彩亮盒，是一個多功能禮物盒。因為現(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富，所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服，有藍色、有綠色、有橙色……
我不僅漂亮，而且有許多的功能。因為我是用塑料制成的，所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目，上面有一個蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門的功能，有變換圖形功能，有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的左上角和右上角各有一個按鈕，在我的左下角和右下角也各有一個按鈕。假如你不喜歡這個蝴蝶結(jié)，你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個造型，你就可以在板上畫你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕，這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假如你不喜歡這個簡簡單單的顏色，你可以按下我右上角的按鈕，這樣的話我就會變成你魂牽夢縈的顏色了，真是應(yīng)有盡有��！
聽了我的自我介紹，你了解做工精良、新穎精致、精美無雙的我了嗎？你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎？我相信既美麗又聰明的主人一定會為我國科學事業(yè)做出卓越的貢獻。加油！
禮物五年級作文15
每個人都想收到禮物，得到別人的祝福，享受禮物的喜悅。在我記憶深處珍藏著一份美好的禮物，這幾天我收到了一個禮物，你們知道是什么嗎？那就要從汽車人說起。
首先這個汽車人是汽車人的首領(lǐng)，他又高。又強壯，高，大約有三十多厘米，他可以變身成機器人和卡車，變形成的機器人可達到高40cm，他是由紅藍黑銀色組成的，那就是變形金剛里面的擎天柱，也是我最喜歡的一個禮物。
我是在勞動節(jié)那天收到的，剛好要勞動，我就收到了一個東西，剛開始我還以為是媽媽買的什么東西，沒想到拆開第一層包裝，原來是一個擎天柱的模型，那時我真開心啊！好想快點提汽車回家，那樣我就可以玩啦！一看到擎天柱的外表，就會想起姚明，一看這擎天柱就知道他就是一個很有自信的汽車人。
我太喜歡這個禮物了，你們喜歡嗎？
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