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    友誼五年級作文

    時間:2021-05-21 08:22:23 五年級 我要投稿

    友誼五年級作文15篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的友誼五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    友誼五年級作文15篇

    友誼五年級作文1

      “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。“友誼,就這么沒了嗎?”我想著,不經(jīng)意間,我那顆顆熱淚掉了下來,掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事,那似乎很戲劇化但又很真實。

      我和晴,相逢的意外。那只不過是我看他的作業(yè)本罷了,可竟讓我和她的生活從此打亂。

      一開始,我的另一個朋友并不同意和晴做朋友,“因為她的發(fā)型太那個了。”這就是答案,一個很明了的答案。為此,我放棄那個“高貴公主”的傲氣,像一個乞丐似的低三下氣的求另一個朋友,讓她和晴做朋友。為此,我還跟這個四年朋友絕交!這樣,才換來她們之間的“友誼”。

      我和晴的友誼路一直走得很順暢,可直到這次月考,路上卻出現(xiàn)了一塊石頭——

      我和晴同在一個考場,距離就是一張桌子的距離,每次考完,我、晴和雪就去走廊里散步、談心,可當試發(fā)下,一切快樂皆被消散。

      數(shù)學試卷發(fā)下,我考了97,而晴與我只相差3分,但她卻……或許是英語,我考了95,她考了77,又或許是……

      當晴把紙條交給我時,我的心頓時碎了!她竟不和我做朋友?!我立刻會給她紙條,她看后,也沒有說什么,只是放學后不理我罷了,可中午她也沒有來叫我,剎那間,我的心碎了,碎的完完全全,沒有殘留……

      “滴答,滴答……”時間過去了2小時,我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的,我枕著傷痛入睡了,可不知為何,淚水潸然而下,這是我第一次為友情哭!

      “友誼什么的,最討厭了!”這是睡醒后的第一句話,它代表了我的心聲。

      想挽留的友誼,希望能挽回、挽回……

    友誼五年級作文2

      說到友誼,那我會不由自主地想到我們班的班長。她天真可愛,最重要是還有一顆善解人意的心。

      記得,在一個非常炎熱的下午,我穿T恤和小短褲來到了學校。走進校門,看見我們班有幾個女同學在玩單腿抓人,而且其中還有我最喜歡的班長。于是,我也參與了游戲。過了一會兒,該我捉人了,我便使出全身的力氣,像少了一只腿的青蛙一樣,大步大步地跳著。

      就在這一瞬間,腳下沒站穩(wěn),“撲哧”一下,我摔倒在地上,由于穿的短褲,腿上滑了一大塊疤。疼得我直掉眼淚,當時,有好幾個同學都在旁哈哈大笑,只有熱心助人的班長,忙扶起了我,說:“佳璇,你別哭了,我先帶你去水池,先把傷口清洗干凈吧!蔽腋屑さ卣f了聲:“嗯,謝謝你了!蔽覀兊搅怂,班長從口袋里掏出衛(wèi)生紙,沾了點水,便幫我清洗傷口,她輕輕地擦著,我咬住牙齒,眼睛里含著淚水,她又柔聲說:“很疼嗎?我在輕點!蔽铱粗路鹂吹搅藡寢,她那一系列的動作,正是媽媽有的姿勢,想到這里,我沒有再哭了,因為班長那熱于助人的心,感動了我,這點痛又算什么呢?我心中便像有一股暖流,輕輕滑過溫暖了我的心。

      洗完了傷口,她又扶著我回教室,簡單地用透明膠帶和衛(wèi)生紙包扎了一下。我微笑地向她說:“謝謝你!”她又伸出那溫暖的手撫摸我的頭回答道:“哎,誰叫我們是好姐妹呢!”通過這件事,我明白了,友誼是很重要的,一個與你要好的人就勝似親人。!友誼如燈。

    友誼五年級作文3

      世上有一種最美的花,那是友誼,它不分四季,不論南北,時時處處開放。

      那是一次期末考試,我?guī)е业牡目荚嚬ぞ哌M入了考場。“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了。監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,我接過試卷,心理暗暗想到:哇,好簡單哦!于是,我提起鋼筆,認真做試卷。不一會兒,我做到了閱讀題的第三題“用直線標出文段的比喻句。”找比喻,小菜一碟!我把課文認真讀了一遍就找到了。正當我要拿直尺畫線時,突然,直尺不見了。我把書包認真地翻了一遍,文具也翻了一遍,還是沒有找到,啊,我忘記帶了。

      于是,我心急了,沒有直尺怎么辦?干脆平手畫吧!不行,老師說過,畫線的時候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣,她正埋頭做試卷呢!我又把頭掉向監(jiān)考老師,監(jiān)考老師沒望見我,正在埋頭看書呢!于是,我用手輕輕敲了桌子,小欣抬頭望了我,我用手指了指桌上的直尺,小欣立刻會意了。她用手把直尺遞了過來,突然又縮了回去。我想:她是不是也要畫直線……感人的一幕出現(xiàn)了:小欣用雙手拿著直尺的兩端,用力一折,“啪”的一聲,直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶:“這可是她昨天才買的新直尺啊!怎么就……”小欣把那半截尺子遞給了我,我接過直尺,把那一句比喻句畫了下來……

      語文考試結(jié)束了,我走向小欣身邊,把那半截直尺遞給了她,小欣卻推了回來:“這半截直尺就送給你了,下節(jié)數(shù)學考試還要用呢!”我接過直尺說:“再好的東西,也不及咱倆情深意重!”從此,我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。

      把友誼帶給生活吧!用友誼點綴人生,用友誼釀成幸福的美酒。

    友誼五年級作文4

      世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心都很正直的朋友!}記

      又是一節(jié)語文課,似乎并沒有什么不同,但是在后排的我卻坐不住了。

      因為坐位的緣故,我陰差陽錯地坐在了靠后的幾排座位,由于前面幾位同學的遮擋,我如同身處“墻”后,幾乎看不到黑板。

      我的心里當然是氣惱的,但氣惱之余,我還是將身體探出,雙手撐住桌面,脖子向外探著,竭力想看到黑板上的字跡。但無奈前面的那位身形高大,我只能縮了回去!鞍ァ蔽逸p聲嘆了口氣,聲音是如此之小,仿佛只有我自己能聽到一般,但顯然并不是這樣。

      我看到他不自然地扭動了一下身子,把身子向下微微伏了一伏,我便能看到黑板,但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢,他就那樣坐了好長時間,一分?兩分?我已不清楚過了多久,但是我能感到他的痛楚,因為我注意到那微微顫抖的肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣,他任然不直立起來,繼續(xù)堅持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意,幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。

      他顯然堅持不住了,慢慢的直起身子,但立刻又想到了什么似得伏下身子,過一會兒又起來……這樣連續(xù)多次,終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

      我將這一切都看在眼里,我懷著滿滿的感激之情,用手拍拍她的肩膀,輕聲道了聲謝謝,他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻,我感到自己是多么的幸福,因為我收獲了一份真摯的友誼。

      友誼也許不需要千言萬語地深情表達,它可以簡單到僅僅是一個細小的動作,而一個個微小的動作也是因為有了友誼這份情感的影響而升華。謝謝你,前排的那位同學!

    友誼五年級作文5

      讀了《友情是一棵月亮樹》我知道了友誼是人生的“必備品”,友情是我們?nèi)松幸欢ㄒ械娜橹唬绻覀儧]有了朋友,那我們就一定感受不到友誼的重要性。

      像文中西村的“大個兒”,想要幫助爸爸媽媽賺錢,于是就在大樹上貼了告示,“很便宜”地出租友情。東村的寂寞小男孩“小丁子”發(fā)現(xiàn)了“大個兒”的征友啟示。他用了三個銅板租下了“大個”的友情。然而,用金錢租來的友情,完全變了樣。

      “大個”為了幫爸爸媽媽賺錢,而出租自己的友情,“小丁子”去買了“大個子”的友誼,雖然他們在一起很開心,“大個子”把“小丁子”當成了真正的.朋友,可是“小丁子”卻沒有把“大個子”當成朋友,而是當成了“玩具”,那時,“大個子”開始寂寞了,用金錢換來的友誼,這樣的友誼是不牢固的。

      金錢是買不來真正的友情的,金錢不是萬能的,如果需要朋友,可以用我們的真心去交朋友,而不用用金錢去買友誼。

      我的友誼都是用我的真心交來的,而不是用金錢換來的。如果沒有真心付出的友誼,這樣的友誼有什么用呢?就像“小丁子”和“大個子”,他們只是建立在金錢之上的友誼,只會在一起玩,而不是真正為對方著想,幫助對方。

      有句詩叫“海內(nèi)存知己,天涯如比鄰”,說的就是友誼,這樣的詩句要用在真正的朋友身上,如果建立在金錢之上的朋友就不配用這樣的詩句了。

      我想朋友是要用心去尋找的,友情也不是錢可以買來的,和朋友在一起的時候要珍惜,不要等失去了才覺得朋友的可貴。朋友就在附近,等待和你相遇……

    友誼五年級作文6

      友誼是一顆愛心,感化世界萬物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團大火,溶化心里的堅冰;友誼是一陣大雨,滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的,而是靠我們設身處地替他人著想,將心比心,以心換心。

      記得那是在我讀小學三年級的時候,那時,我是我們班中年齡最小的一個,經(jīng)常被同學排擠、欺負,我的每一天都在痛苦中度過,直到那一天,我又被同學欺負,他要打我的時候,忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說:“你干嘛欺負同學!”那人輕蔑地對他說:“這不是數(shù)學科代表嗎!我欺負同學關你什么事?”他嚴肅地指著那人說:“你要是再欺負同學,我就去告訴老師!蹦侨艘宦,立刻便走了。他安慰我說:“沒關系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點兒微笑,以后要堅強點,不要喜歡哭,男生就該勇敢一些!闭f完后,他便對我做了一個鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。

      每當我摔倒時,他總會伸出雙手扶我;每當我不會做題時,他總會耐心教我;每當我傷心時,他總會安慰我。

      每天放學,我們都會一起到我家寫作業(yè),每當遇到一個人不會做的題目時,另外一個就會給其講解,而兩人都不會時,我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后,我們會一起說說笑笑,一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

      這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅強。同學們,請相信友誼的力量吧!

    友誼五年級作文7

      世界聞名的音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認為人與人之間的友誼是金,更勝金。

      在三年級下學期的時候,每個星期五的下午我都要去醫(yī)院,具體做什么我也忘記了。記得那時候給我們上語文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時候我還有同桌呢,她就是我的“超拉”——陸佳穎。有一個周五,因換課,我不在的時候,大家改抄積累。我回到教室后,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄。俊彼逊e累本給了我,我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團團轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的本子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時候,我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來,“咦,是不是你拿了我的本子?”我問她,“很遺憾,你答對了,啊偶!”她總是這樣調(diào)皮地跟我說話,她把我的本子還給我,我打開本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開一看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),多了兩篇工工整整的文字,仔細一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語無倫次地說:“太謝謝你了,你真是我最好的朋友!薄扳忊彙毕抡n鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學的語言,還不賴吧!

      時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間就只剩半年了,半年之后我們就要分開了,我常常認為時間過得太快了,快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友,我希望我們不管分開多遙遠,心永遠在一起!

    友誼五年級作文8

      時間匆匆的流過了,我們已認識近兩年了。直到現(xiàn)在還記得,當初我們有不同的學校畢業(yè),一同邁進實驗中學這個我們夢寐以求的學校,緣分般的讓我們走到了一起,有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友,又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂的事情。你們對我的關心和愛是我今生今世也無法忘記的。

      你們還記得那件事么?那是在20xx年的最后一天,是我的生日,這天我本應該是很高興的,但我卻怎么也高興不起來,反而覺得一切都是那么的無聊。原因其實很簡單,就是那天爸媽都不在家。其實現(xiàn)在想想也沒什么,可是在那時,這個消息卻是一個驚天霹靂。不知為什么腦子里出現(xiàn)了許許多多奇怪的想法,比如說:“是不是爸爸媽媽不喜歡我了?”之類的。

      這時你們一擁而上,而且你們手上各提了一個包,我心里不禁會想這不會是你們給我的生日禮物吧?不過這個念頭很快就消失了,因為我并沒有跟你們談起過我的生日。但我的猜想沒有錯,你們對著我說了一句生日快樂,我徹底的驚了,以至于快高興得哭了,我心里此時此刻的感覺真是無法用語言來形容,你們可以想象成童話中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過來,嘴尖微微一動,露出了我最漂亮的笑,在陽光的照臨下,我看的你們也是那么的漂亮,也想那童話中的小公主。

      這件事在我的心里始終不能忘去,就像已經(jīng)在我的心里面埋下了種子,怎么也鋤不去。我在那時便在心里下了決心,我要在你們高興的時候,陪伴著你們高興,在你們不高興的時候也陪著你們不高興,幫你們出主意,也讓你們有像我一樣的充滿愛的生日,在你們的心里埋上愛的種子,讓我用愛去澆灌,長成參天大樹。

      我真心的希望我們四個的參天大樹會越長越旺,永不枯萎。

    友誼五年級作文9

      沒錯,就只是一份作業(yè)而已。

      科學課上,每一單元都會布置一個實驗,讓大家?guī)Щ丶胰ネ瓿伞5谌龁卧膶嶒炇亲鲆粋強力電磁鐵,目標是能吸起五十克重的砝碼。

      我們組的實驗歷來都是我們四人一起完成,有些如果能自行完成就自己做。那次實驗地點定在我家,好幾周我問她們要不要來我家做實驗,她們都說不來了,最后我只好自己做了一個。她們知道后,都來討好我,最后我只是一個人去交了作業(yè)。我想,你們自己不做,還想跟我一組,以前你們做什么PPT實驗,至少都要做一點貢獻,才算我的份,可是現(xiàn)在你們什么都沒有做,我為什么要跟你們一組?

      后來我把這件事跟奶奶說了,奶奶聽完后說:你為什么不跟她們一組呢?不就是一份作業(yè)嘛,你跟她們不僅是同學,還是好朋友呀,同學之間應該互相幫助……

      可是她們什么也沒有做!我仍然堅持自己的想法。

      又不是什么大不了的事情,這一次你幫助她們,下一次她們也會幫你呀,有得有失嘛,做人要陽光一點,不要那么斤斤計較。

      晚上我又把事情告訴了爸爸,爸爸也說:又不是啥大不了的,實在不行我做一個送她們,導線多得是……

      吃完晚飯,回房間做作業(yè),我沉默地看著盒子里的電磁鐵,我想:其實也真沒啥大不了的,只是一份作業(yè),一個東西而已,何必那么計較?何必因為它而破壞我們的友誼呢?友誼是無價的,而電磁鐵,甚至有些一文不值。小學六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,明年我們在的就不是這個學校,這個班級了,這段友誼,值得我們一生去珍惜和回憶。

      這一份作業(yè)的背后,值得我去思考。

    友誼五年級作文10

      友誼出自誠信。誠信不但能看到,也能品嘗到,而我就品嘗到了一次誠信的滋味。

      我的同桌王曉朋和我共同學習了四年,感情很好。有一年秋天,他隨父母去內(nèi)蒙古旅游,當他旅游結(jié)束回校后,正趕上學校舉辦的一年一度的“語文小霸王”知識競賽,也正是因為這次考試,差一點斷絕了我們之間的感情。

      筆試競賽范圍包括王曉朋旅游落下的課程,當我答到一半的時候,王曉朋突然給我傳來了一張讓我告訴他一些題答案的紙條,在我不假思索的準備告訴他答案時,心里突然冒出兩個聲音:一個是內(nèi)心純潔的天使;另一個是喜歡作弊的魔鬼。天使向我問道:“你和王曉朋是好朋友嗎?”我在心里回答道:“當然是啊”,天使說:“既然都好朋友了,怎么能作弊呢?如果作弊了,那你們就不是好朋友了”。魔鬼說道:“你告訴他答案,你們兩個依舊是好朋友”。說罷,他們便消失了。經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定不告訴曉朋答案,競賽結(jié)束放學時,王曉朋匆忙收拾書包獨自一人快速的離開了教室。我知道他是在生我的氣,我想,考試時不能幫,考試后必須幫。當我走出學校后,發(fā)現(xiàn)天空下起了雨,我乘坐出租車來到王曉朋家,輕輕地敲敲門,開門的人正是王曉朋,他見是我,立刻把門關上了,這時我趕緊抓住門,和藹的說:“曉朋,對不起,請原諒我,讓我?guī)湍惆崖糜纹陂g落下的課補上吧。”曉朋慢慢地松開了關門的手,讓我進了屋。我給他講了兩個多小時的課,當我要走的時候,他緊緊地抓住我的手說:“我這輩子一定要交你這個朋友!痹诨丶业穆飞希m然雨仍然下著,但是我的心卻萬里無云。因為我不但做到了誠信考試,而且還讓我的朋友懂得了誠信。

      我嘗到了誠信的滋味——先苦后甜。我更懂得了源于誠信的友誼純潔永久。

    友誼五年級作文11

      友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場春風,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風,它能讓你感到?jīng)鏊;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無悔地閃爍著。

      記得有一天中午,太陽還在吐著舌頭,書上的知了不停地叫著,太陽猛烈地照著大地,似乎要把大地燒焦。同學們正在專心致志地聽老師繪聲繪色地講課。夏天的天氣,說變就變,霎時烏云密布,狂風大作,“隆隆”的雷聲震動著大地,雨像瓢潑一樣灑了下來,像一串掉線的珍珠一樣灑了大地。

      我無奈地望了望窗外,雨下得那么大,我又沒帶雨傘,該怎么回家呢?這時,下課鈴響了,放學了,大家都各奔西東。有帶雨傘的同學都回去了,沒帶雨傘的也被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了,人聲鼎沸的校園一下子變得冷冷清清。我呢,一個人孤零零地站在走廊上,盼望著雨停,可是老天像在跟我作對一樣,雨不但沒停,而且越下越大。忽然遠處傳來了一陣熟悉的腳步聲,我回過頭來一看,原來是凱茵同學,她親切地說:“舒琪,你沒帶雨傘嗎?那我們一起回家吧!”我們兩個人撐著一把雨傘迎著狂風,踏著泥濘向家奔去,不一會兒,我們走到了分岔路,我想:看來,我只能拼一下了,我正打算沖進雨中,凱茵一把拉住我說:“給,這雨傘你拿去撐吧!

      我家快到了。”說完,她就沖進雨中,向回家的路奔去,我大聲地說了聲謝謝。

      這就是我跟凱茵的友誼,我們的友誼是堅不可摧的。

    友誼五年級作文12

      時間飛逝流逝,許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過,但我永遠也不會忘記那份珍貴的回憶……

      六一兒童節(jié)那天,我摔傷了腿,行動不方便,媽媽責怪我說:“怎么這么不小心?明天我可沒時間送你上學。”我忍著疼痛想著明天上學的事……

      我下了車,一拐一拐地走著,“陳怡然!”一個熟悉的聲音叫我的名字,我回頭一看,原來是劉樂彤。她一跳一蹦的走過來,問:“你的腿怎么了?”顯然,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我走路時一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬,紅著臉,低聲答道:“昨,昨天摔倒了!彼⒖剃P心地問我:“你疼嗎?上藥沒?累嗎?我?guī)湍惚硶桑 彼盐冶成铣林氐臅鼟煸谒募缟,接著又抱怨道:“你家長怎么不送你呀?真沒責任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手攙扶著我,我一拐一拐的走著,到了教室,她已汗流浹背,我不好意思朝她一笑,“真是麻煩你了!”她搖搖手,“沒事,這點小事不算什么,你受傷了,可別隨便走動!

      體育課,同學們都開心的蹦著跳著,我一個人孤獨的坐在操場邊,心理有些失落,只聽體育老師說:“解散!”劉樂彤第一個跑向我,問我好點沒?我笑著點點頭,說:“嗯,你們都去玩吧,我在這待會,沒事的!绷硗鈳讉來看我的同學跑開了,只有劉樂彤還坐在我的身邊,不肯走。她拍拍我的肩膀,說:“不如咱們做點手上游戲吧!”烈日當頭,我們玩的非常開心。

      下課了,她又扶著我上樓。我一手扶著欄桿,一手扶著她的肩,她還給我講笑話,分散我的注意力,讓我忘記疼痛。

      放學,她依舊攙扶著我,一直把我送上車。

      經(jīng)過幾個星期的細心照顧,我康復了,但我一直忘不了這份美好的回憶。

    友誼五年級作文13

      手拉手心連心——架起了兩個學校之間的橋梁。

      都說農(nóng)民工是社會的最底層,應為他們在社會上的卑微,所以農(nóng)民工子女上學成了家庭的最大難題。學校組織的手拉手活動使我們與德全小學的學生架起了友誼的橋梁。

      9點半,我們來到一個胡同里,走了將近50米,右手邊有一個約三米的深紅色的大門,抬頭一看,就是德全小學。進了門后,這個學校頂多只有200平方米,有一個兩層的教學樓和一間平房。那些門窗有些松動,鐵絲做成的窗戶架子,已經(jīng)有些生銹,門上的漆也有脫落的。我們站在校中央的樹旁向四周觀察。

      儀式開始了,兩位校長首先發(fā)言,然后揭牌,蘭姐姐為十位大河報小記者頒發(fā)記者證和帽子,十位小記者的臉上洋溢著快樂與欣喜的笑容。激動人心的時刻到了,該由我們的學生代表向德全小學的學生贈送書籍文具。我看到,那個站在第一排扎著馬尾辮的女生眼里閃著晶瑩的淚花。儀式結(jié)束后,我問她“你喜歡那個文具盒嗎?”她哽咽著說“喜歡!蓖ㄟ^采訪,我知道了,她叫楊杏,9歲了,功課都是自己學,父母幾乎不關心她的作業(yè)。

      我們又來到分校,就在總校旁邊,校園里有一片地。在校園里我們?nèi)钥梢月犚妼W生們朗誦的聲音。走進教室,被眼前的一切驚呆了,教室里的課桌的木質(zhì)的,有的上面一層木板都掉了,書桌凸凹不平,同學們翻著書皮都掉了的書,在微弱的燈光下,極認真地讀書。

      我們悄悄地溜出教室,靜靜地排著隊,在陣陣朗朗的讀書聲中,我們離開了德全小學。

    友誼五年級作文14

      友誼是快樂的,友誼是美好的,友誼是甜美的。

      當我傷心時,朋友安慰我,我慢慢從傷心中走了出來,重新變得堅強,友誼是我的快樂源泉;當我不知如何解決這道題目時,同學給我我的耐心講解,我弄懂了題目,成功地通過了考試,友誼是我的左膀右臂;當我找不到文具時,朋友會借我文具,幫我順利度過難關。友誼是不可或缺的,她會帶給你很多很多……

      “人人為我,我為人人!闭且驗檫@句話,讓我明白,友誼就是如此,當大家?guī)椭視r,我也要去幫助別人。都說“贈人玫瑰,手有余香”,友誼帶給我的快樂是無窮的,可以和大家一起學習、勞動,即使辛苦,但也還是要撐下去,拼下去。

      友誼帶給我了許多快樂,這是沁人心脾的,友誼會讓你感到興奮,給你動力。在跑步考試時,友誼告訴我:“不要氣餒,要勇敢,盡自己的力,往前沖!边有其他同學為我加油、打氣。是友誼的加油鼓勵,讓我取得了8。8的成績。這是友誼的力量,友誼在我意識中是不可缺少的一樣,它與學習、生活習慣息息相關。友誼的力量是無窮的,它會讓人的力量激發(fā)出來,一部分的力量來自友誼,友誼是甜美的,讓人深深地陷入其中。

      友誼在我生命中,與我息息相關,友誼帶著我領悟到了許多人生道理。

      有友誼相伴滋味長。

    友誼五年級作文15

      五年的學習生活,讓班里的同學從陌生到了熟悉,從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

      雖然我們已經(jīng)五年級了,可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現(xiàn)。

      “不好啦,不好啦……”,不用說,準又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料,課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨,虎視眈眈地瞪著對方,為此引來了很多觀眾。“打起來了打起來了!”不知是哪個臺的八卦新聞主持人,張著個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭,狠狠地朝另一位好漢打了一拳,另一位好漢也不甘示弱,用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛,兩只手如鐵鉗一樣,死死地掐住對方的脖子。

      這時,一位同學站了出來,連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”,熱火朝天,就被別人拉開,當然不爽,于是,又一位無辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭”。

      讀到這里,你一定很奇怪,女生們干什么去了?你可別誤會,我們女生個個可都是淑女,怎么會加入到男同胞們的戰(zhàn)爭呢?所以,每每遇到這種情況,我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜群眾”,不僅不勸架,還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭”。要是當時再添個爆米花,哇塞,想想就激動。

      “老師來了”,不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜,趕緊回到座位上等著看“好戲”。

      其實,認識也是一種緣分,我們要好好珍惜它。我認為,同學之間不應該打架,而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉,所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴?鞓肥菚r時刻刻伴隨著我們的,但就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

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