難忘的小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學五年級作文1
如果說，回憶是一片璀璨的夜空，那么，我的小學生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴著一個個難忘的故事；如果說，回憶是一本記載著生活的書本，那么，我的小學生活就是那本書中最精彩的一個章節(jié)，敘述著一個個難忘的故事；如果說，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那么，我的小學生活就是那藝術品中最關鍵的一抹色彩，畫出了一個個難忘的故事……
還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。
這漫長而又短暫的六年，已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。
忘不了一年級時帶上紅領巾的驕傲，考出好成績的自豪；忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊干部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時制作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。
當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最后的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發(fā)光的回憶，我如獲至寶。
六年的光陰轉瞬即逝，暮然間轉過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。
難忘的小學五年級作文2
記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現(xiàn)的是那難忘的小學生活。
記得，在五年級下學期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。
第二天，書法比賽出來了，結果我并未獲得名次。頓時，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我，“秀寶，其實你已經(jīng)很努力了，結果并不主要重要的是在這學書法的過程中，你學到了什么，懂得了什么！”我感動的點點頭，“你們放心，以后我一定會加倍努力，為班級爭光，為學校爭光！”
在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的地方？還是有可以寫得更好的地方？
那時已經(jīng)下午放學，我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來，有時聽下沉思一會，有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果，一篇作文也改了半個小時。
李老師關心的說：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你�！苯又�，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責�。�
小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴，老師們教會了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學生活……
難忘的小學五年級作文3
翻看著一張張騎馬時的照片，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時的樣子。
“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！泵慨斅牭竭@優(yōu)美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場的情景。心里也憧憬著自己什么時候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。
今天的陽光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術俱樂部，我挑選了一匹身上有奶�；y的馬，它長得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長長的尾巴總在后面甩來甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來，像個紳士，我也適應了一下，漸漸地安德魯跑了起來，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰(zhàn)士，隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。
時間過得真快，一轉眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯?shù)念^，對它說了聲再見，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。
今天真是難忘的一天！
難忘的小學五年級作文4
在小學生活中，不論在校內或校外，也不論在老師與同學、或者是同學與同學之間，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情，不少事情我已經(jīng)忘記了，但是有兩件小事我還記憶猶新，至今難以忘懷。
剛上學的時候，我背著新書包，在媽媽的帶領下，第一次走進了這知識的大門。
邁進校門，我覺得這里的一切事物都是那么神秘……上第一節(jié)課時。老師和藹地對我說：“黃麗，你別吃梨了。你看，同學們都在認真地聽我講課，一下課以后你再吃。”
我紅著臉把那吃剩下的半個梨塞進上衣兜里，心想：這個老師真不錯，我上課吃東西，老師不但不批評我，而且還很親熱，今后自己一定要改掉這個壞毛病……
有一次上體育課，體育老師讓我們做立定跳遠，別的同學都跳一米五六，唯獨我跳了一米三。同學們用蔑視的眼光看著我，仿佛說：“還是中隊長呢，連我平平常常的小卒都不如，趁早別當了�！�
這時，我胳膊上的兩道杠在微風吹動下，舞動著身軀，仿佛在鼓勵我：“堅強些，鼓起勇氣，以后多練些立定跳遠，成績會上去的�！睆拇艘院�，我鼓起了勇氣，下定決心，無論是在酷熱的夏天，還是在北風呼嘯的冬天，我都堅持練跳遠……
又到測驗立定跳遠的時候了，這次我竟跳了一米六五，全班數(shù)我跳得最遠（因為我們是三年級），我的臉上露出了得意的神情，同學們那羨慕的目光向我投來。此時，我覺得自己仿佛長高了一大截。
難忘的小學五年級作文5
大家一定會想，現(xiàn)在哪有什么冰雕。其實呀，卻卻實實有冰雕，在鄭州的人民公園。今天早上，六點我就起了床，爸爸開著車。直到八點我們才到了鄭州，我們繞了大半天，總算找到了人民公園的入口。
我進了大門就直往冰雕展覽館走去。剛到目的地我就看見了一個密封嚴密的大房子，后面還有兩個制冷氣的機器。我們買了票后，準備進去，有一位阿姨給了我一個紅色的棉襖，對我說“小朋友，里面有零下10度，要把它穿好了再進去�！蔽掖┖煤�，就迫不及待地進去了。
剛進去我的正面就有一個大型的冰雕，是用冰塊雕成了一個三羊開泰的樣子，非常漂亮。三羊開泰的對面有一個用五顏六色的冰，雕成了一個巨型觀音，他有四米高。頭發(fā)是黃色的，身體是大紅色的，觀音的左手里還拿了一個清脆的瓶子，瓶子里還有兩條柳葉。雕刻家把本來沒有生命的冰，用手中的鑿子精雕細刻成了栩栩如聲的立體人物，他們可真了不起。
在觀音的前面有4根又粗又壯的冰柱，柱子上刻有整齊的花紋，有條不紊，美麗極了。再向前走幾步就有一個仿照巴黎的凱旋門，里面全是用冰雕成的，真像個精致的裝飾品。
進了凱旋門，里面全是用冰塊蓋的游樂場，冰雕滑滑梯，迷宮，大樹。真是應有盡有，我痛痛快快的玩了大半天。這時我忽然感到渾身都冰冷的，腿幾乎都凍住了，就趕緊出去了。我永遠也忘不了這次難忘的冰雕展覽。
難忘的小學五年級作文6
在我們的人生道路上，總會遇到一些驚奇的事情，有的會讓我們開心，有的會讓我們傷心，當然也會有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時候，我媽媽就說過幾天帶我出去玩。當時我一聽非常高興，因為我好久沒到外邊去看了，當然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車站去了，剛剛一到一看，超級多的人，人山人海，好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點多的時候我們才上車，可惜沒有座位，站在火車上站了十幾個小時才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車站就看到外面燈火通明，超級漂亮的燈光和許多來來往往的車子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們去了海洋館，看了熱帶魚、海豹……一些沒有親眼見到的東西，讓我真是大開眼界，還看到了一只海豹在指導人指揮下頂著球，即可笑又可愛。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們去了游泳館，剛開始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點水，最終還是學會了游泳喲。
第三天我們去了動物園，看動物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車、老虎過獨木橋……
最后一天，也就是我最開心的一天，因為我們去了游樂園，首先我玩了我最喜歡的過山車，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會到了許多以前不錯體會到，看到的東西。不僅增長了我的知識也豐富了我的閱歷。
難忘的小學五年級作文7
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學學習生活是非�？鞓返�。快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團結就是力量，它無堅不摧，誰都要有這樣的品質，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學的不敗傳說！再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠不會忘記這幾年！
難忘的小學五年級作文8
今天對我來說是一個令我既緊張又興奮地一天。我緊張是因為今天我要參加小提琴9級考試，我興奮是因為考完級我就能好好放松一下了。平時我認真練習了考級的曲子，前幾天我又花了更多的時間練琴，因為做了充分的準備，我相信我十拿九穩(wěn)能順利通過這次考級。現(xiàn)在萬事俱備只欠東風了。
我匆匆忙忙吃完中午飯，整理好考級必備的東西就和媽媽沖下樓去。我們心急火燎地坐上出租向考級的地點駛去�？墒钱斘覀兊竭_考級地點，走進候考的二樓大廳，沒想到大廳里空無一人，我們來得太早了�？技壍膶W生和他們的家長、老師陸陸續(xù)續(xù)來到大廳里，不一會兒原本很冷清的大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂器、不同等級的考試。家長們都在一旁鼓勵著孩子，老師在給考生調弦校音，考生們在做考前練習，大廳里說話聲、拉琴聲混雜在一起，好不熱鬧。
簽到員開始點名，接下來就要開始考試了。我們考9級的考生排隊拿著各自的小提琴和準考證走向考場。沒想到排在隊伍前面的竟然是我，我走進考場，第一個開始考試，我在一邊等候。監(jiān)考老師非常和藹，搬了一個板凳讓我坐下，我此時已經(jīng)開始緊張起來。只見她從容鎮(zhèn)定地拉琴，雖然有幾個地方拉錯了卻沒有一絲慌亂，而我的心里想揣著一只兔子一樣怦怦直跳。她考完就興高采烈地走出考場，輪到我考試了，我覺得心就要快跳出來了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽业男√崆倏技壸罱K以優(yōu)秀通過，我要感謝老師！
難忘的小學五年級作文9
難忘的小學生活即將流逝，內心的不舍一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子里播放著�？荚囈恢背霈F(xiàn)在小學的生活，理所當然成為了記憶猶新的啦！
“又是考試��！”我在心中抱怨著，“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了！這幾天要完了，前幾次都沒考好�！迸c此同時余老師抱著一沓試卷走進了教室，嚴肅的氣息也隨著飄進來了。
大家都等這余老師發(fā)試卷，試卷發(fā)下來了，前頭做的一帆風順，后面就到了我的“致命”弱點了——排列順序，我仔細地想了想，一步一步地做，總算做好了。呵呵，下面到了我大顯伸手的時候了——閱讀訓練，我一口氣做了一篇，真是爽呆了。
我接著做下去，當我抬起頭拿修正帶的時候，發(fā)現(xiàn)同桌給了我一張小紙條，具體內容是：SOS。嗯，哦，我知道了，我回寫了，說：“對不起，這事兒我愛莫能助�！敝灰娝p手合并，一副拜佛的模樣，苦苦哀求著我，看見他那可憐樣兒，我忍不住要告訴他答案。
最要命的是他那乞求的眼神，還好當時我狠下心來，搖了搖手指，表示“NO，NO，NO”的意思，接下來又是一陣“SOS”，唉，能怎么辦呢，除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了，呵呵。
小學的生活就是這樣多姿多彩，小學的記憶一定是我的回憶中最美的，它是我記憶中的寶貝。
難忘的小學五年級作文10
時光飛快流逝，轉眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中，我收獲了很多，也學習到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處，我收獲了很多書本上學不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了"愛哭鬼"這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的"兄弟伙"，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理......
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個"膽小、愛哭、懦弱"的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣，令我脫離"兒童時代"，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來......
我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
難忘的小學五年級作文11
去年國慶節(jié)，我們去上川島看海。來到著名的`“飛沙灘”，我們住下后，我就迫不急待地拉著妹妹的去海邊踏浪，還跟大人去大海的深處游泳。我發(fā)現(xiàn)近處的海像黃河一樣黃，遠處的海像天空一樣藍，真是“半海瑟瑟半海黃”。
我和妹妹在沙灘上用沙子筑起了長城，我們挖了一個大大的沙坑，我讓妹妹躺進去，然后用沙子把她全身都蓋上了，只留了一個頭，妹妹一動不動地躺在那兒，象個泥塑，好有趣��！這時，媽媽開著一架摩托艇“沖”了過來，親愛的老媽呀，您可別開到海里去了！媽媽讓我坐上去，我還真有點心驚肉跳。我剛上去，摩托就象一只離弦的箭串了也去，速度好快呀！海風吹拂
著我的頭發(fā)，海浪翻卷著潔白的浪花，遠處不進傳來海鷗的歡叫，海過的風景真是令人陶醉！
在海水漫過的地方，有許多的小貝殼，我和妹妹興致勃勃地撿起來。每一個貝殼都有自己的模樣，千奇百怪，花樣繁多，非常惹人喜愛。小小的貝殼呀，你生在海里，長在海里，一定知道許多關于大海的動人故事吧。
時間飛逝，我們依依不舍地離開了這里，再見吧！美麗的上川島。
難忘的小學五年級作文12
三年級剛開學時，同學們經(jīng)過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室里吵吵嚷嚷�！爸ā钡匾宦�，沉重的木門被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠遠就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴肅的感覺，他就是我們三、四年級的數(shù)學吳老師。
三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯！把床寫成兩千米長的，也有寫成兩厘米長的，我上課時一再強調單位長度要注意名稱，還請同學舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的小拇指大約兩厘米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認真點！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家，我想一頁那么多，我們只不過是三年級的小學生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學習要腳踏實地，來不得半點虛假。
在以后的學習中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。
難忘的小學五年級作文13
記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心��！而現(xiàn)在卻只剩下一段漫長的回憶……
微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶�！皝戆∵@里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂！
雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會�！耙恢钡接肋h”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……
難忘的小學五年級作文14
我們的小學再過一個月就要各奔東西了，在這段日子里，我還有好多話沒有從心里說出來，想借此機會說一說，自己有很多的不舍。
記得剛開學的那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學樓，看看學校的環(huán)境：一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊，當我走到我到教室時，我看著一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進了教室，這是一個既優(yōu)秀又普通的班級：二班。
我們班在班主任李老師的帶領下，我們從一年級到五年級，走過五年的風風雨雨，大家一起開心地玩耍，一起種向日葵，這五年來，這五年來，我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽，它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣，但是它慢慢地長大，開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動：在老師的帶領下，每年元宵節(jié)我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠，做獎品，找謎語，讓我們知道了猜燈謎的樂趣；在每年的十月一日，您總會組織我們到黃甫進行采摘活動，讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照，摘棗，拔花生了，每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師，是有多么地幸運��！是我們的生活變得多姿多彩，變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學生活即將結束，我們將告別我的母校，迎來新的初中生活！
難忘的小學五年級作文15
我們都有童年，有的開心，有的傷心。這些童年，有時讓你難忘。我就有一些難忘的事。
記得四五歲的時候，我的爸爸媽媽和姐姐我們一起去動物園，那里有很多動物我們先看了猴子。因為我屬猴子，我姐姐看到了猴子，就叫著我說：”劉怡，這(猴子)不是你嗎?說著爸爸媽媽姐姐都笑了起來，我睜大眼睛看著猴子，這是我嗎?然后我們又去看了馬，當時我說的是牛，我媽媽笑著回答我;“那個是馬”。知道的時候我真想笑自己。接下來我們去看的是狼，我卻說："媽媽，狗狗”。爸爸說這是狼狗，有點像狗也有點像狼。我們又去看了鱷魚和蛇。鱷魚肥大肥大的，當時我很害怕。蛇是金黃的，叫金蟒蛇，有一米或兩米多，身上閃閃的。我們又去看了羊駝，羊駝長得很像羊，羊駝身上有兩圈光禿禿的地方。接下來，我們又去了鳥園，那里有很多鳥，有蜂鳥，蜂鳥是最小的鳥，蜂鳥有很多品種。我又看了大嘴鳥，它的嘴比身體還大。我記得它的嘴是黃色的。那里還有丹頂鶴，很長的腿。最后我們看了白孔雀，體長100到244厘米，重7到9公斤。當時看的時候的孔雀沒有開屏。等到我們就要走了，一直孔雀開了屏，好像在用開屏的尾巴吸引我們不讓我們走。那是的孔雀真好看。自我感覺孔雀石最美的動物，(開屏的時候好看，但是不開屏的時候沒有那么好看了)
這件事在我童年時最難忘的了。那里的動物很可愛。因為這些可愛的動物，讓我的這個童年忘也忘不了。
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