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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文精選10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的一生總會(huì)發(fā)生許多挫折，就因?yàn)橛羞@些挫折，我們才會(huì)成長(zhǎng)
有一次，爸爸媽媽出去加班了，要12點(diǎn)多鐘才能回來(lái)，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸媽媽走后，我便打開(kāi)了電視，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，看著看著覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了，爸爸媽媽太辛苦了，所以我便下定決心，來(lái)一次“大掃除”。
我先把碗洗了，把桌子擦的干干凈凈的；接著拿上拖把，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把家里拖上幾個(gè)來(lái)回；然后來(lái)到我自己的房間把書本整理得整整齊齊的，把玩了的'玩具放回原處，把書桌上的垃圾放在垃圾桶里；最后把晚上做飯的垃圾拿到樓下的垃圾桶里倒掉，這樣就大功告成了！
我心想：“爸爸媽媽下班了，一定會(huì)非常的累�！�
于是我就為爸爸媽媽做了一盤餃子，我照著媽媽給我做餃子時(shí)的步驟。先把水燒個(gè)兩三分鐘，然后把餃子煮在水里，要煮十分鐘左右，最后倒入蘸料，放入盤子里就OK了。就在旁邊留下一張紙條，讓他們把這盤餃子吃掉。
爸爸媽媽回到家里，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)檫@是我第一次自己主動(dòng)收拾屋子，雖然很累，但我總算知道，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的真正含義！那一次，我長(zhǎng)大了，懂得幫家人分擔(dān)了。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
我最喜歡的人，當(dāng)然是重女輕男的爸爸了！爸爸不像別的父母重男輕女，而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。
我還記得那一次，我放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。我就說(shuō)：爸，我想買一本書！”爸爸好奇的問(wèn)：“什么書呀？”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道：“就是叫《作文密碼》的'書，三年級(jí)的哦！”“好啊，那我們走！”爸爸拉著我的手，就馬上出發(fā)了。
到了書店里，爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這里有一本叫《作文密碼》的書嗎？”工作人員微笑道：“對(duì)不起，先生，已經(jīng)賣完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話，還能買到�！薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢？”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道：“10天后吧！”“可是我現(xiàn)在就想買�！蔽艺f(shuō)道�！翱墒恰卑职钟行┆q豫，又說(shuō)：“好吧，那我們?nèi)テ渌麜暾野桑 ?/p>
現(xiàn)在，爸爸就為了幫我買書，只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸，心不禁愧疚起來(lái)：真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書�！鞍职郑挥谜伊诉�是回家吧！”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系，再找找吧！”聽(tīng)了這句話，我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。
買完后，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。
現(xiàn)在，我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
最近，我家來(lái)了一位新朋友，它是一只小烏龜。它長(zhǎng)得可小了，只有我巴掌大小，甚至更小呢！我給它取名叫做“樂(lè)樂(lè)”。
一進(jìn)家門口，我把它放在地板上，它左看看，右看看，好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一條進(jìn)了衛(wèi)生間，我把水池放滿水，它在水里游得歡快。它背上的龜殼尤其醒目，它的龜殼有淺綠色，深綠色，就像特種兵身上穿的迷彩服。背在背上，也頗像發(fā)披肩，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。樂(lè)樂(lè)的四肢看起來(lái)更可愛(ài)，短短胖胖的。聽(tīng)到這句話，樂(lè)樂(lè)不高興了，別過(guò)頭去，不理我了。我也生氣了，你這個(gè)小氣鬼！這時(shí)候，它又游動(dòng)起來(lái)，我沒(méi)想到，它的.四肢雖然又短又胖，但游起來(lái)竟是這般靈活。它的頭只有我小拇指大小，小小的頭上長(zhǎng)著二只小小的眼睛，總的來(lái)說(shuō)，它全身就是小之又小。媽媽說(shuō)；“午餐時(shí)間快到了，你給樂(lè)樂(lè)喂點(diǎn)兒吃的吧！”我找來(lái)一個(gè)玻璃缸，灌滿水。我把樂(lè)樂(lè)放到玻璃缸中，把食物撒在水面上，等它吃完了，我便把它放在地上，隨它自己活動(dòng)。吃過(guò)午飯，我卻找不到它了。于是，全家大動(dòng)干戈，終于在沙發(fā)底下找到了它。它卻一臉無(wú)辜的表情。我心想：你個(gè)淘氣鬼，還會(huì)爬到沙發(fā)下面去，要不是我們找到你，你就要沒(méi)命了！最后，我怕樂(lè)樂(lè)不自由，把它放回大自然了。樂(lè)樂(lè)給我們家?guī)?lái)了許許多多的歡樂(lè)。因?yàn)樗偸悄敲瓷鷼獠�，天真可�?ài)！
小烏龜樂(lè)樂(lè)真有趣��！我下次還要養(yǎng)養(yǎng)其它的小動(dòng)物，并觀察他們。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
最近的煩惱可能就是來(lái)源于自己的不懂得取舍吧。
既想學(xué)好畫畫，又想練習(xí)彈琴，既想通過(guò)證書考證，又想練習(xí)寫作，還報(bào)了班。
看似把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，可是真正精通進(jìn)步的卻沒(méi)有幾樣，反而把自己圈在里面，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)畫好，那個(gè)沒(méi)彈流暢，這邊沒(méi)復(fù)習(xí)好，那些時(shí)間太趕了。
這讓我想到小時(shí)候聽(tīng)的一個(gè)關(guān)于“忙碌的媽媽”的故事。
一位媽媽因?yàn)橛X(jué)得自己一天要做很多事情，于是她把事情都擠一堆在做。一邊在炒菜燉湯，一邊在洗衣服，一會(huì)打掃衛(wèi)生，一會(huì)催促孩子起床。
結(jié)果，她衛(wèi)生還沒(méi)掃完，鍋里的菜飄出了焦味。剛處理好菜，又想到洗衣機(jī)的衣服還沒(méi)曬，不小心踢翻了掃好的垃圾，影響了好心情，對(duì)孩子的語(yǔ)氣也尖銳了起來(lái)，嚇到了剛起床一臉慒的孩子，一陣哭鬧。
也許這位媽媽的故事更應(yīng)該歸結(jié)于時(shí)間的管理方面的問(wèn)題，但也同時(shí)涉及了取舍。
炒菜的.時(shí)候就不要走遠(yuǎn)，洗衣服的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生，也可以等晚一點(diǎn)再洗衣服。如果催孩子上學(xué)比較緊急，就早點(diǎn)給孩子設(shè)個(gè)鬧鐘放在一旁。
而關(guān)于取舍，今天聽(tīng)了一句讓我很受益的話，那就是人無(wú)完人，我們不可能每一次都精通，所以選擇去做那些自己擅長(zhǎng)的事情，去認(rèn)真刻苦的鉆研，對(duì)于那些不太擅長(zhǎng)的事情，也不要對(duì)自己要求太高。
懂得取舍，把時(shí)間花在自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，只要足夠認(rèn)真與努力，總能看到開(kāi)花結(jié)果的。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
開(kāi)學(xué)五年級(jí)分班后，我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂(lè)。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？當(dāng)然可以。我被她的熱情感化了。接下來(lái)，我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話當(dāng)中我的知她原先是四（2）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書來(lái)很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂(lè)于助人。無(wú)論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒(méi)有。
她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的我，我回來(lái)一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。她在旁邊說(shuō)：一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說(shuō)謝謝，心里卻暖暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)？她就是艾佳怡！
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文6
生離死別的痛，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)懂。
還記得20xx年的一個(gè)星期一的中午，我和我的堂親們完成了我爺爺?shù)脑岫Y后，原本還想與親人們玩玩。結(jié)果從我老媽嘴里得知，我們第二天就要坐火車回家，本來(lái)就難受的'我，這個(gè)安排讓我受傷的心可說(shuō)是雪上加霜了。
沒(méi)有辦法，母命難違。
火車時(shí)間是明日下午2點(diǎn)。
第二天清早，想著就幾個(gè)小時(shí)要離開(kāi)堂弟妹了，不由自主地產(chǎn)生起一種依戀情，我便急匆匆地去找我堂弟堂妹玩了。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，只有兩個(gè)最小的還沒(méi)上幼兒班的堂兄妹在家了。跟這么小的小朋友玩沒(méi)啥共同語(yǔ)言，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)失落。但為了想在老家多待會(huì)時(shí)間，或者是想多陪陪九泉之下的爺爺，我盡力掩蓋自己的不愉，假裝非常高興地全身心配合弟弟妹妹玩，看著他們開(kāi)開(kāi)心心的那一刻，我終于明白，自己是姐姐，讓弟弟妹妹高興是應(yīng)該的。
時(shí)間過(guò)得真快，下午到了，我們依依不舍離開(kāi)了老家。車子還未啟動(dòng)的時(shí)候，叔叔嬸嬸們向我們一次又一次地說(shuō)“再見(jiàn)！再見(jiàn)！過(guò)年的時(shí)候記得回來(lái)啊”。我從車窗往外看，直到看不見(jiàn)他們了才縮回了頭，把帽子蓋在臉上，仰頭坐著，這一切就是為了不讓眼淚流出，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己在哭。
那一刻，我真的長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文7
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，班級(jí)老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！
寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的'時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤�！�?/p>
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎�，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。班級(jí)老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。班級(jí)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文8
春雨，不似夏雨那么聲勢(shì)浩大，不似秋雨那么迅疾如風(fēng)，又不似冬雨那么冷酷無(wú)情。它是細(xì)細(xì)的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細(xì)絲，好似金線。
春雨，喚醒了萬(wàn)物。沉睡了一整個(gè)冬季的小苗從厚重暖和的土被子里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的`柳樹在沉寂了許久以后，終于在春雨的滋潤(rùn)下，抽出了嫩嫩的小綠芽?jī)�，小巧玲瓏的，過(guò)了不久，就開(kāi)出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛(ài)極了；青蛙從泥洞中濕答答地爬出來(lái)，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的臟亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下著，江上慢慢地飄來(lái)一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來(lái)，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。
春雨，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條經(jīng)過(guò)洗浴的清洗，帶著一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順著樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“�！钡芈湓诓莸�，恍如一串串水音符，草地上有些濕潤(rùn)，由內(nèi)而外地散發(fā)出一種青草芳香。小草扭動(dòng)著身子鉆出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。
春雨，下著下著，它洗去了所有的鉛華，所有的創(chuàng)傷，萬(wàn)物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開(kāi)始……
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文9
一位女孩今年11歲了，她有一個(gè)妹妹，今年七歲。雖然女孩媽媽沒(méi)有生了妹妹以后就對(duì)她不管不顧。一直對(duì)她很好，一家子很幸福。
直到女孩九歲時(shí)，爸媽對(duì)她說(shuō)：“你九歲了，應(yīng)該長(zhǎng)大了。”女孩馬馬虎虎點(diǎn)點(diǎn)頭就出去玩了。像往常一樣，媽媽在拖地時(shí)，女孩偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有好多淡淡的皺紋和隨之增多的白頭發(fā)。女孩忍不住鼻子一酸哭了起來(lái)。
從那以后，女孩每天給媽媽捶背。爭(zhēng)著搶著干活。這位女孩就是我的好朋友。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完她的故事忍不住的哭了。
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽。對(duì)我很好。只不過(guò)妹妹每次犯錯(cuò)反而說(shuō)我的'問(wèn)題，我知道“是她還小”每個(gè)有妹妹的家庭都說(shuō)過(guò)吧，當(dāng)姐姐哥哥的我們很不服氣，可是我們并不知道當(dāng)家長(zhǎng)的有多累。有人可能就會(huì)說(shuō)，他們?nèi)嗔耍瑧?yīng)該的�！暗俏覀儾灰�，每一位媽媽都曾是花季少女”為了我們才成這樣的。
當(dāng)我們看到媽媽的皺紋，那就是媽媽為了這個(gè)家為了我們而付出的。你以為你已經(jīng)很愛(ài)媽媽了但媽媽遠(yuǎn)比你想象中更愛(ài)更愛(ài)你”這一刻我長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文10
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的班級(jí)老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好班級(jí)老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園班級(jí)老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō)：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書�！�
班級(jí)老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事？”我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)我的媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而班級(jí)老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著班級(jí)老師又問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來(lái)了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“我的媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但班級(jí)老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的.姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
班級(jí)老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。”
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。