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    小學(xué)五年級(jí)作文:秋

    時(shí)間:2022-11-04 18:27:02 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:秋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋15篇

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋1

      是誰演奏著一首悅耳的歌曲?是誰帶給人們豐收的喜悅

      ——秋

      秋天,我盼望已久的秋天終于來到了。

      九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來到我們身邊,樹林脫去了綠色的舊衣服,換上了金黃色的新衣服,樹葉漸漸地從樹上飄落下來,像一群舞動(dòng)的蝴蝶。

      秋天的天氣不但涼爽,而且是我家鄉(xiāng)的一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果,金黃的柿子,黃澄澄的鴨梨,和許多味道香甜的水果都在這個(gè)季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱,弓著腰,好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰,像哨兵一樣保衛(wèi)著田野,雪白的棉花,一片片的像給大地,鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著,一種甜蜜的感覺。這美麗的景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

      來到小溪邊,傾聽著小溪流水聲,就像在欣賞奇妙的音樂。小溪就像一面鏡子,清澈見底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫,我享受著美麗的景色。

      在草原里,一陣涼風(fēng)向我襲來,我呼吸著新鮮甘甜的空氣,我仰躺在草地上,望著藍(lán)天上的白云,我的腦海中浮想聯(lián)翩,假如我能成為大自然的一員,那該有多好。假如我是一滴水,與大自熱融為一體,那該有多好。假如我是一只鳥,能飛遍世界,那該有多好。啊,家鄉(xiāng)的秋天真美啊。

      我喜愛秋天,喜愛著這個(gè)收獲的季節(jié)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋2

      不知不覺,秋天到了。秋天是個(gè)色彩斑斕`瓜果飄香、欣欣向榮、充滿生機(jī)的季節(jié)。

      當(dāng)?shù)谝黄嗤┤~輕輕地飄落下來時(shí),大自然帶給了我們訊號(hào),秋天已經(jīng)來臨了。當(dāng)初升的太陽升起時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn):迎接它的,竟是一派赫然金黃。

      一朵嬌艷的菊花開放時(shí),它看見了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣所描繪成的大地。它看呀,照呀,發(fā)覺秋天它最美,它最艷。它在鏡子中望著自己細(xì)長(zhǎng)又優(yōu)雅的花瓣,聞著自己獨(dú)自散發(fā)出的陣陣香味,羞澀地笑了!扒飬怖@舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!本瓦B唐朝大詩人元縝也贊美它。

      果園被染透了。原野被染熟了。黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的光中流蕩。一望無際的田野,坦蕩如砥的稻田,一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。稻田上洋溢著歡樂的笑聲,田野上蕩漾著童趣的天真;厥幹厥幹r(nóng)民豐收的喜悅聲。

      千萬張葉子載滿了熱情,在秋天的一瞬間達(dá)到了最高點(diǎn)。好一片成熟!好一片金黃。∏,那兒有深有淺,有偏紅有偏綠。再瞧,那兒的楓葉像是喝了太多的酒,笑紅了臉,醉了自己,像團(tuán)團(tuán)火焰般燃燒著。那兒銀杏像是跳起了舞,猶如蝴蝶似的旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。

      秋,美、暖、樂,秋成熟、理智、收獲。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋3

      星期五7:00整,我們六年級(jí)全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了兩個(gè)半小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地——神仙居。

      一下車,我們就感到了一絲絲的涼意,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上,發(fā)出了悅耳的音樂。我們進(jìn)去后,先來到一個(gè)石頭灘,在那里休息一下。我閑著無聊,便左看看,右望望,忽然發(fā)現(xiàn)一塊十分漂亮的石頭:咖啡色與綠色相間,中間有一個(gè)帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子,小心翼翼地捧起石頭,輕輕地放了進(jìn)去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進(jìn)了塑料袋里。這些石頭都經(jīng)過了山泉的沖刷,都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……

      接著,我們繼續(xù)上路。山路上,兩旁全都是高聳入云的松樹。風(fēng),涼涼的;地,涼涼的;從鞋底一直涼到心里。地,綠綠的;樹,綠綠的;使人感覺到風(fēng)也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。

      走到半山腰,從遠(yuǎn)處望去,被樹遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了,靜聽,那山泉叮叮咚咚的聲音一直沁人心脾,使人心曠神怡。

      我走過去,小心地碰了一下那山泉,!涼絲絲的,好爽。〉皖^一看,這泉水十分清澈,綠得發(fā)藍(lán)。

      我們坐在石頭上一邊吃中飯,一邊欣賞著這里的石頭,偶爾聽到鳥鳴聲,真實(shí)別有一番風(fēng)味啊。

      回來的車上,我摸了摸這些小山石,覺得它們還帶著石灘上的氣息,還是那么的涼;還是那么的美……

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋4

      等過了夏天,在蟬兒長(zhǎng)眠于地下時(shí),秋天踏著輕盈的步伐向我們緩緩走來。

      一切都變了樣,就像剛從炎夏中走出來般,受不了秋風(fēng)的涼爽。

      大樹悄悄褪去了一身好看的防曬綠衣,換上了黃色的大褂,看這個(gè)大褂似乎不太好,有時(shí),還會(huì)隨秋風(fēng)落下幾片黃黃的葉子,使樹兒冷得瑟瑟發(fā)抖。

      草兒也漸漸想要入睡,秋姑娘換上了深緑的衣裳,還蓋了半邊黃色被子,不過,他睡覺似乎不太安靜,一陣秋風(fēng)吹來,他就動(dòng)過來動(dòng)過去。

      風(fēng)兒吹啊吹,帶來呢遠(yuǎn)方豐收時(shí)的喜悅,還參雜則點(diǎn)點(diǎn)果實(shí)的香,鳥兒此時(shí)也高興的啼叫,因?yàn)樗麄儼崃诵录,把巣搬到了人家的屋檐下,這下,再也不用害怕秋風(fēng)的寒冷而發(fā)愁了。

      萬物似乎都沉睡了,然而,此時(shí),秋帶來了一簇又一簇的菊花。

      瞧,菊花小心的從葉片中探出了頭,好像一個(gè)害羞的小女孩。它的花瓣紅了,葉子綠了,一陣風(fēng)吹過,好似一個(gè)羞紅了臉,穿著一身好看的緑色衣服的女孩在翩翩起舞,她的裙子一層疊著一層,在陽光的照射下一閃一閃的,似乎嵌了幾顆鉆石,讓人們羨慕不已。

      秋天,像一個(gè)外剛內(nèi)柔的姑娘,冷酷的帶走了綠,而細(xì)心的給人們留下了一朵朵充滿溫暖的菊花和一棵棵果實(shí)飄香的樹。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋5

      秋,是一個(gè)多么令人心動(dòng)的季節(jié),走過春天的撫摸,經(jīng)過夏天的炎熱,還未進(jìn)入冬天的寒冷,是一個(gè)令人興奮的季節(jié),我喜歡這種感覺,耳旁劃過一絲絲秋風(fēng),溫和的陽光照射了我們,是多么的令人留戀。

      秋是收獲的季節(jié),春的姹紫嫣紅經(jīng)過盛夏的洗禮,在秋沉淀成碩果累累!那些流過的淚,那些滴下的汗,都是行程中的營(yíng)養(yǎng)劑!我們可以不苛求自己的優(yōu)秀,但是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),這樣的一個(gè)季節(jié)會(huì)激勵(lì)著你,帶著智慧和勇氣一路進(jìn)取!

      秋且多思!碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!秋雨織簾,秋風(fēng)搖夢(mèng),一簾幽夢(mèng),秋思落滿弦!低吟秋風(fēng)清清的問候,淺唱秋雨淡淡的祝福,私語的情思情緒,溶入秋日的情事情節(jié),幾多秋水秋波,沉落秋月的情詩情語!

      秋是個(gè)適合晾曬的季節(jié)!燦爛的陽光親吻著夏日潮濕的青苔,發(fā)霉的情節(jié)也變得秋高氣爽!那些窒息在夏天的畫面,把它們的潮濕置于藍(lán)天白云之下,收集滿懷的陽光,帶著燦爛的心情去擁抱下一個(gè)季節(jié)!

      經(jīng)過而立又有好多年,才明白,原來有些感覺和思想是會(huì)隨歲月而變的!也如那個(gè)作者,我亦失卻了敏銳的聽覺和觸覺,淡定之后,有些東西卻要用心來感覺的!寒往暑來,季節(jié)更替,白天不懂夜的黑,我卻要用心去讀懂生命中每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景!

      有很多人說秋天是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槁淙~結(jié)束了自己的生命,但是在我的眼里,秋天是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的季節(jié),因?yàn)榍锾斓臍庀⑹悄敲疵烂,是那么讓人心曠神怡,是那么的美麗,我愛秋?

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋6

      我喜歡金色的秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)。

      秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上,又好像是一顆巨大的藍(lán)寶石鑲在那里,明凈又美麗。

      落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹葉像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉又像是一枚郵票,寄來了秋天的涼爽。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子離開了樹媽媽,有的落到了小河上,成了魚兒們的涼傘;有的落到了草地上,成了螞蟻的游樂場(chǎng);有的落到了我家的陽臺(tái)上,那是秋姑娘送來的信。小女孩們?cè)诜艑W(xué)的路上撿來許多美麗的樹葉,拿回家做成書簽,或做成一幅樹葉貼畫。落葉的地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。

      果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,它們穿著紅衣服,像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶,引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的,像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,風(fēng)兒一吹,“鈴鐺”就輕輕地?cái)[動(dòng)。而桔子更是讓樹枝禁不住重壓垂了下來,像一個(gè)個(gè)小燈泡閃閃發(fā)亮。

      田野里更是一片豐收的景象:高粱脹紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,仿佛想和白云比美呢!

      感受著秋天獨(dú)特的味道,感受它成熟的氣息,感受它金黃的色彩,感受這豐收給我們帶來的喜悅。我愛秋天!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋7

      秋天是我喜歡的季節(jié),我出生在秋天,媽媽說我是幸福的`人,因?yàn)榍锾觳粌H秋高氣爽,還是豐收的季節(jié)。

      秋天悄悄地走過,給我們帶來了一絲涼意。終于不用經(jīng)受夏日太陽炙熱的熏烤;也不用像冬季那樣裹著厚厚的棉衣;不用像春天那樣害怕流行感冒。我們可以在秋天去登山、野餐,享受愜意的秋光。

      不僅人們意識(shí)到了秋天的到來,動(dòng)物們也呼吸到了秋天的氣息。你看,天空中,大雁一會(huì)排成“一”字隊(duì),一會(huì)又變成“人”字隊(duì)往南飛去。它們說笑著、嬉笑著,藍(lán)天白云中到處都充滿了它們的歡聲笑語。還有很多動(dòng)物褪了皮,換成厚厚的皮毛,準(zhǔn)備度過漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。

      各種各樣的菊花更是競(jìng)相開放,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,綠的似玉……這秋天特有的菊花五彩繽份,總能令人想起富貴之態(tài)。

      秋天的楓葉絲毫不遜色于菊花。近看,火紅的楓葉像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞,遠(yuǎn)看,楓葉像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情。

      田野里更是熱鬧非凡。黑紅的高梁昂首挺胸,橘子頂著樹葉,像一個(gè)小燈籠掛在樹上,漲紅了臉的蘋果壓彎了枝頭。那一片片金黃的稻田,隨風(fēng)搖擺就像一片金黃的大海。秋天的田野,不僅是富足的,也是美麗的。

      我喜歡秋天,喜歡這絢麗多彩的季節(jié),這果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),這欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋8

      風(fēng),沁入你的肺腑;清脆的流水聲,在你耳畔回蕩。秋天,是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。走出門外,去看看秋吧!

      在林間小路,一只只黃蝶戀戀不舍地從樹枝上飛落,給小路鋪了一層金黃色的地毯,踩在上面,軟綿綿,脆沙沙。一陣秋風(fēng)掠過,一絲瑟瑟寒意。秋風(fēng)雖然吹黃了碧葉兒,但也吹紅了楓林。從遠(yuǎn)處望去,一片楓林就像一團(tuán)燃燒著的火焰,向人們展示著它們的英姿。真是“霜葉紅于二月花”!

      在果園里,一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果就像一張張害羞的臉蛋,一只只黃澄澄的梨就像一盞盞小燈籠,空氣中醞釀著一股果子的香味,似乎口水都要流下來了。這些果子你推我擠,迫不及待地想要被農(nóng)民伯伯收了去。

      在小溪旁,溪水潺潺的聲音與清風(fēng)呼呼的聲音應(yīng)和這,鳥兒在樹枝上跳來跳去,十分快活,高興起來了,唱一首清脆的歌。魚兒在水中歡快地游來游去,你追我趕,時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈,時(shí)而翻個(gè)滾,時(shí)而探出水面,時(shí)而潛入水底……一副快樂的樣子。

      秋雨打在樹葉上,秋雨打在水面上,“沙沙沙沙”。秋風(fēng)應(yīng)和這秋雨,涼爽而又凄涼。秋雨給寧靜的秋天添了一份神秘,但也使秋天變得不再十分寧靜。秋雨像銀針,多而密,長(zhǎng)而細(xì),這場(chǎng)雨也許是老天讓人們心情舒適起來才下得吧!多么涼爽的秋雨!

      秋,多么美;秋,多么爽;秋,多么香……只有熱愛生活并細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些。推開門,去看看秋吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋9

      人們常說:春天代表憧憬,夏天代表熱情,冬天代表回憶,而我最喜愛秋天,它代表著豐收的喜悅。

      田野里,金燦燦的稻谷壓彎了枝頭;果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對(duì)面的環(huán)城河邊上散步。

      秋天蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。瞧,草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上,薄霧撩繞,仿佛一位蒙著白紗的仙女,給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然,一束金光劃破平靜的天際,穿過云霄,透過薄霧,撒落在河面上,河面立刻變得金光閃閃。一陣微風(fēng)吹過,柳枝垂打著河面,泛起層層金色的漣漪,甚是好看。

      岸邊,桂花傳來縷縷幽香,那金色的花朵在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一夜風(fēng)雨過后,滿地金黃。我常常拿著幾張報(bào)紙,攤在樹下,用手攀著樹枝使勁地?fù)u,天空中立即下起金色的雨,星星點(diǎn)點(diǎn)似的落在報(bào)紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕,那香,那甜,直沁人心扉。真是“桂子月中落,天香云外飄”。

      一排排的樟樹不甘落后,在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實(shí),密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中,不仔細(xì)瞧,還真瞧不見呢!青的、紫的,有位老奶奶站在樹下,挑選著紫色的果實(shí),據(jù)說把它浸泡在燒酒中,用它來擦拭傷痛,效果十分靈光呢!不信,你也試試!

      秋天,我愛你,你是豐收的季節(jié),喜悅的季節(jié),在秋天,人們總是會(huì)經(jīng)歷許多,也明白了許多……

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋10

      悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺,邁著輕盈的步伐,來到了人間大地,為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹葉是她發(fā)出的信封,告訴人們秋天到來了。

      秋季,秋高氣爽,秋風(fēng)拂去了夏天的烈日炎炎,給人類帶來了絲絲涼意。秋天預(yù)示著寒冷的到來,別的花兒默默地都消失了,而菊花卻無聲無息地綻放了,迎接秋姑娘的到來。

      秋,是個(gè)慷慨大方的姑娘,她給人間帶來累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農(nóng)民忙碌的背影,看著勞動(dòng)成果被取下的情景,我不禁感嘆道:好一派豐收的景象!

      可是,人們看到的也不全是美麗。還有很多人認(rèn)為秋天是個(gè)凄涼的季節(jié),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都會(huì)在此時(shí)此刻更加思念家鄉(xiāng),例如:唐代張籍大詩人就在這個(gè)時(shí)候?qū)懴铝恕肚锼肌贰?/p>

      但你想過沒有,世間萬物都會(huì)有兩面性,即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是,你有沒有思考過,秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),春天時(shí),豐收何在?秋天,美麗的菊花欣然綻放,春天時(shí)菊花何在?秋天,楓葉紅得似火,春天時(shí)楓葉紅又何在……

      秋天的美是成熟的,她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。

      金秋的陽光溫馨恬靜,故鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),大雁齊飛向北……

      啊!金色的秋、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋!內(nèi)涵豐厚的秋之韻!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋11

      火熱的夏離開了大自然,秋姑娘就悄悄地,輕輕地,來到了我們的身邊……

      秋化身為魔術(shù)師,邁入了碩果累累的果園。她給蘋果送去了鮮紅色,就好似小朋友紅撲撲的臉頰;紫里透紅的葡萄,一個(gè)個(gè),一串串,掛在藤架上,像高貴的寶石,又像公主的項(xiàng)鏈,讓人看了好不喜愛;金黃色的雪梨,如一個(gè)個(gè)燈泡,為夜行的人送去一絲光亮;秋姑娘又給橘子染上了活潑的橙色,對(duì)人們展開了笑臉。

      走出果園,往前走就是一望無際的田野了。稻谷的清香夾雜著大自然的氣息撲鼻而來。一陣秋風(fēng)拂過,金色的稻浪翻滾,此起彼伏,蕩漾起了金黃的波痕。大豆粒粒飽,棉花朵朵白,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉。豐收的谷物讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,收割好的谷物在田野上,堆成了一個(gè)個(gè)整齊的谷垛,是孩子們捉迷藏的好去處,歡快奔跑的身影給秋天增添了一抹別樣的風(fēng)景。

      參觀完田野,又來到了山林。楓樹高舉著火把,層林盡染,半邊天都紅了。落葉宛如飛舞的蝴蝶,綻放著自己的舞姿,緩緩的來到大地媽媽的懷抱。飄落的葉子在林間鋪上了一層地毯,走在林間小路上,踩著枝葉發(fā)出的吱呀聲,煩惱和疲憊都跑到九霄云外了。

      秋是四季中的豐收節(jié),它帶給人們歡樂,帶給人們豐收,也帶給我無窮的歡樂,我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累,更愛她的歡樂無窮!

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋12

      金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。這是一個(gè)豐收的季節(jié),參雜著農(nóng)民的喜悅。

      一陣涼涼的秋風(fēng)吹過,樹葉黃了,那是一種略帶悲涼的黃;天氣冷了,冷中夾雜著一絲豐收的喜悅;湖水清了,清的見底,在微風(fēng)中變得有點(diǎn)涼。

      秋天,稻田里的稻穗金燦燦的,為這個(gè)秋鋪上了一層絢麗的顏色,給農(nóng)民帶來了一絲喜悅。紛紛飄落的葉子,不停地給自己換衣裳,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……秋天,一個(gè)金色的童話,一個(gè)美麗的夢(mèng)境。天氣,漸漸變冷了,葉子也紛紛落下,好像在告訴人們:秋天到了。菊花盛開,各種各樣的菊花都不甘示弱,千姿百態(tài),盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金……

      果園里,一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果掛滿了枝頭,梨子黃澄澄的……似乎看到了農(nóng)民歡快了笑臉,一個(gè)個(gè)也咧開了嘴。

      望著,望著,一望無際的稻田,在陽光的照耀下,顯得更加燦爛了!吹著,吹著,一片片樹葉紛紛落下,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。落著,落著,大地一片紅彤彤的,像鋪上了一層紅地毯。而松樹,也直挺挺的立著,在那一片紅黃交雜的美景中,添上了一絲綠色。

      金秋的陽光依然,農(nóng)民的笑臉依然,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。這一刻,是那樣美好,是那樣歡樂……

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋13

      血紅的楓葉,在飄。它們,是秋天的信使。

      楓林是個(gè)美麗的地方,處處是紅,處處讓人震撼,這是大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出來的奇跡!瞧,是什么在歡叫?是小鳥兒!冬天馬上就要到來,它們?cè)谔嵝汛蠹遥禾煲淞,快?zhǔn)備好棉衣,小心別凍著!瞧,是什么在舞蹈?是大樹們!他們搖動(dòng)著掛滿果實(shí)的枝丫,對(duì)著太陽高呼:“看哪!我長(zhǎng)出了好多果子!”瞧,是什么在歡跳?是活潑的孩子們!他們微笑地向晨曦問好,開心地向月色道晚安,一切都是那么的美好。

      而在這幅歡樂的畫面里,楓葉似乎顯得莊重、嚴(yán)肅多了。乍一看,他們的紅如花如血,為這幅畫面增添了一抺絢麗的色彩。但又一看,又覺得這紅紅得醒目,紅得刺眼,紅得深切。恰似“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。但總覺得這紅紅得扎眼,旁邊的孩子似乎也沒了生氣,只是盯著那楓林看。遠(yuǎn)望,紅得朦朧,像一朵紅云飄浮在綠樹之間;近看,各片楓葉都大有千秋,這有這的美,那有那的美,竟無心撿起,只顧欣賞了。找尋到一片近乎完美的楓葉,回去做個(gè)書簽是莫大的享受!一片如血的楓葉夾在書里,倒為自己的世界增添了光彩。

      總喜愛在楓葉上寫上自己的名字,第二天再來找尋,一般是找不到的了,可心里依然充滿喜悅?傆X得每片楓葉上都有一個(gè)名字,刻在鮮紅的血里,刻在誰的心里。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋14

      秋天,踏著深情的步伐來了。楊柳蛻去了綠色的外衣,一片片枯黃的樹葉從樹枝飄落下來,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,依依不舍地落到大地上。路上都是金黃的落葉,路邊的小草也枯黃了,仿佛在告訴我們,豐收的秋天來了,帶著涼意的秋天來了。

      在這金色如畫的的深秋的夜晚,誰會(huì)想到,還有人在為我們辛勤地勞動(dòng),唱響著一首動(dòng)聽的秋之韻。送奶工,一聽到這個(gè)名字,我便不由得產(chǎn)生一種敬佩之情,不論風(fēng)霜雨雪,不論酷暑嚴(yán)寒,在每天傍晚的六點(diǎn)左右,奶箱的鎖便會(huì)“吱――”一聲響,我知道,送奶工來了……

      一個(gè)涼颼颼的傍晚,我照舊看見了一個(gè)熟悉的背影,他嫻熟地將三輪車停在樓道邊,枯黃的銀杏葉、梧桐葉沾著秋天傍晚的露水,粘在奶箱上,仿佛許多精靈伴隨著他,伴隨著這份艱難的工作。他打開箱子的鎖,呈現(xiàn)出應(yīng)有盡有的牛奶,眼睛一掃,拿出一盒純牛奶,頂著秋風(fēng),三步并兩步走上臺(tái)階。道旁的菊花盛開了,贊揚(yáng)著他默默無聞的品質(zhì),楓葉拍紅了手掌,沙沙地為他伴奏,但他卻沒有為這美景吸引,走進(jìn)大門,搓了搓手,“吱――”一聲,奶箱的鎖開了,我透過門縫,才看清他的面貌,寬厚的臉上掛著笑容,墨綠色的衣服,細(xì)看,手上布滿皺紋,大概是歲月留給他的痕跡,帶給他的重重困難。

      我每天輕而易舉拿出牛奶的背后,包含著送奶工艱辛的勞動(dòng)。送奶工,你給這幅秋畫增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景,你用自己的勤勞和汗水,奏響了動(dòng)聽的樂章――秋之韻。

    小學(xué)五年級(jí)作文:秋15

      秋,是我們美麗的圖畫,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄儑I心瀝血的創(chuàng)造都灑在肥沃的泥土里,秋姐姐也幫了農(nóng)民伯伯一把。

      秋姐姐邁著輕快的腳步來到碩果累累的果園里,天上大雁南飛,晴空萬里。地上黃澄澄的臍橙,紅彤彤的的蘋果,像小朋友臉上紅彤彤的的臉蛋。紫色,青色的葡萄像瑪瑙一樣討人喜歡,真想把它們裝進(jìn)我的肚子里。

      然后,秋姐姐帶著我們?nèi)タ椿ǎ凶仙臓颗;ù灯鹆藲g樂的喇叭,那一朵朵紅的雞冠花在展示給朋友看它的大紅冠,白花花的蒲公英飄著自己的絨毛,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有我們的艷后---白芍,她可是我最喜歡的花,它那雪白的外套,是給人們觀賞的,人們看得賞心悅目的。

      在湖面,漂著幾片楓樹葉,風(fēng)姑娘來了又落下幾片,有的飄下來的像花蝴蝶,有的像松鼠,還有的像水花一樣飛快的落下來了。

      在田野里,我看到了農(nóng)民伯伯們辛苦地收割,金燦燦的的稻谷把農(nóng)民伯伯肩頭的扁擔(dān)壓彎了,還有雪白的棉花,我摘了一朵壓了壓它,手一放,白絨絨的棉花又蹦了出來,我跑到五谷豐登的果實(shí)里,我的眼眼都挪不動(dòng)了,才發(fā)現(xiàn)原來秋天這么美!

      秋,我愛你,原來你比其他的季節(jié)還要美。我真想用一句詩表達(dá)你:“春種一粒粟,秋收萬顆子!

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