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    快樂(lè)童年作文五年級(jí)

    時(shí)間:2022-11-03 10:03:32 五年級(jí) 我要投稿

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)童年作文五年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)1

      今天中午,吳越凱他們吃過(guò)午飯,就拿著我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會(huì)兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。

      首先是吳越凱他先發(fā)球,他把球扔起來(lái),再用力往下壓,球從地面上反彈起來(lái),飛到了孔逸豪那兒,誰(shuí)知他雙手抱著頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說(shuō):“孔逸豪你太沒用了,連這么簡(jiǎn)單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看著他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。

      他們發(fā)球了,我大叫道,把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳,球像一個(gè)頑皮的孩子,本來(lái)要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來(lái)是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過(guò)去?滓莺郎斐鍪謥(lái)抱住了球,好像心里在想:我終于接住了。

      這時(shí),詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊(duì),這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過(guò)來(lái),掠過(guò)了我的頭頂,跑到了我身后。還好吳越凱手長(zhǎng),接住了那球,吳越凱學(xué)著猩猩,雙手拍著胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來(lái)。我碰到了,可是還是被它給溜了過(guò)去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……

      這另類足球,可真有趣。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)2

      童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽聽我的快樂(lè)的童年。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。

      雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)3

      我的童年是一首歌,我無(wú)憂無(wú)慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現(xiàn)在,我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧!

      歲月是無(wú)情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂(lè)留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室,考試開始了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)?纪暝嚭笪矣志o張起來(lái):考砸了怎么辦?一種不祥的預(yù)感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了!鞍l(fā)試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發(fā)到試卷!是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)?是不是要抄卷子?……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!皼]有拿到試卷的是一百分!崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來(lái),剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。

      回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽后,只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕,又是嫉妒。

      我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結(jié)了果,成就了我的文筆。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)4

      我的童年趣事,就像一個(gè)個(gè)腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

      小時(shí)候,我非常想做一位成功的商人,因?yàn)樯倘速嵙隋X,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學(xué)校去做“小買賣”。

      一下課,我就如一陣風(fēng)迅速?gòu)臅锾统瞿切┗ɑňG綠的小玩意兒,有發(fā)夾、筆、本子……我嘴里還一邊吆喝著:“大家快來(lái)看看,快來(lái)看,這里有許多新奇的小玩意兒:發(fā)夾能讓你美得像公主;筆十分實(shí)用,而且外形美觀新奇;本子質(zhì)量十分好,你可以放心使用!

      我心里想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發(fā)財(cái)了。

      有一次,一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢來(lái)我這兒買筆,我想一直狡猾的狐貍,眼珠一轉(zhuǎn),心想:我一定要坑這個(gè)同學(xué)一把。我沒有透露底價(jià),不慌不忙地伸出三個(gè)手指頭,說(shuō):“這個(gè)價(jià)!蓖瑢W(xué)開心地說(shuō):“太好了,只要三塊錢!”我連忙說(shuō):“誰(shuí)跟你說(shuō)只要三塊錢,后面加個(gè)零!蓖瑢W(xué)頓時(shí)變了臉,試探著問(wèn):“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“行行行,真是便宜你了!逼鋵(shí),那個(gè)筆根本就值不了那么多錢。

      同學(xué)們知道后,紛紛說(shuō)我是黑心商家,幸好那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,不然我就慘了。

      我的童年是快樂(lè)的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)5

      童年,是一串閃爍的珍珠,是一輛載滿歡樂(lè)的大卡車,是一幅五彩繽紛的畫卷,是一本內(nèi)容豐富的書……童年,牽著我的手在田野里狂奔,在小溪里捉泥鰍,在屋子里藏貓貓……

      “哈哈哈,哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來(lái),是誰(shuí)家的小孩呢?原來(lái)是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組:我、姐姐、張斌哥一組,敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地,一場(chǎng)生死決戰(zhàn)開始了。

      我拿著一根木棒,姐姐摘下自己的草帽用來(lái)盛水,張斌哥沒有武器,他就用手潑。敵方也很機(jī)靈,參謀長(zhǎng)月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開始,我迅速的用力用木棒向敵方打水,姐姐用帽子舀水向敵方潑,張斌哥不甘示弱,雙手不停的舞動(dòng)。大戰(zhàn)才開始。我們就讓對(duì)手措手不及。可是他們很快就穩(wěn)住陣腳,用盡全力地向我們潑水。你來(lái)我往,很快,在我們強(qiáng)大的攻勢(shì)面前,彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢(shì),眼看勝利在望,我們?cè)綉?zhàn)越勇,忽然,我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西,我沒站穩(wěn),一下子摔倒了!鞍,好大一條魚!”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過(guò)來(lái)幫忙。張斌哥一撲,接著大吼道:“捉住了,一條大家伙!”一場(chǎng)水仗到此結(jié)束,我們?cè)谛∠咟c(diǎn)燃柴火,把這意外的獵物烤了吃掉。

      已近黃昏,小溪邊還傳來(lái)陣陣歡笑聲……

      快樂(lè)的童年深深地刻在我的腦海中,使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)6

      我的童年是幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,發(fā)生了許多有趣的事情,至今我都記憶猶新。

      記得那年我六歲,周末的夜晚,天空掛滿了亮晶晶的星星,地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里玩“老鼠偷油”的游戲!袄鲜笸涤汀钡挠螒蛞(guī)則是:一個(gè)人扮“貓”,其他人都扮“老鼠”,規(guī)定一個(gè)地方是“老鼠洞”,一個(gè)地方是“油”,“老鼠”必須偷“油”,否則就會(huì)餓死,“貓”負(fù)責(zé)保護(hù)“油”不被“老鼠”偷走,抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”,但是“貓”不能進(jìn)“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心,不斷有小伙伴加入進(jìn)來(lái),我們的笑聲久久地回蕩在夜空中。

      小時(shí)候我還經(jīng)常帶小伙伴到家里來(lái)玩,玩過(guò)家家,給洋娃娃換不同的衣服,給洋娃娃做飯吃。有時(shí)捏橡皮泥,一會(huì)兒捏小人,一會(huì)兒捏生活用品,一會(huì)兒捏食物,捏出來(lái)的東西活靈活現(xiàn)。

      到了夏天,我就和小伙伴們?nèi)バ^(qū)的游泳池游泳,我們?cè)诎茨Τ乩锵硎芩鞯陌茨,可舒服了。到了淺水區(qū),就一起嬉水,打水仗,看誰(shuí)潛水時(shí)間長(zhǎng),看誰(shuí)游的遠(yuǎn)。

      我還喜歡下跳棋,在家里經(jīng)常和爸爸媽媽下,剛開始他們讓著我,慢慢的我的水平提高了,不要他們讓我還能和他們打個(gè)平手呢。

      我特別喜歡看書,尤其喜歡看兒童小說(shuō),我閑著的時(shí)候總會(huì)從書柜里抽出一本書來(lái)看,看得津津有味。周末有空還會(huì)去書城看書,那里經(jīng)常會(huì)有很多小朋友和我一樣看書。

      我的童年真快樂(lè)啊!

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)7

      秋天,是一個(gè)鮮果飄香的季節(jié),就在這秋高氣爽的節(jié)氣里,我們迎來(lái)了一個(gè)偉大的日子——國(guó)慶節(jié)。

      在這舉國(guó)歡慶的好日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了期盼已久的歌唱比賽。上午放學(xué)的時(shí)候,工人們就已經(jīng)把這次歌唱比賽的標(biāo)題名字掛到了主席臺(tái)上,我默默地讀著那八個(gè)大字:快樂(lè)音符,唱響童年。心情十分激動(dòng),可是心中想著這次的比賽不知會(huì)怎樣,我的心慢慢地緊張起來(lái)。

      到了下午,同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服來(lái)到了學(xué)校。我也一樣,踏著方步來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園有了翻天覆地的變化,校園內(nèi),只見彩旗飄飄,有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校里,還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)參加我們的合唱比賽了,而那八個(gè)大字,更加鮮艷、挺拔地矗立在主席臺(tái)上。

      合唱比賽開始了,首先是冉老師帶領(lǐng)的合唱團(tuán),他們唱的`歌是《讓我們蕩起雙槳》,他們的舞姿優(yōu)美,聲音洪亮,特別動(dòng)聽,唱完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,合唱團(tuán)的同學(xué)們?cè)跓崃业恼坡曋凶呦铝宋枧_(tái)。別的班的同學(xué)們也特別優(yōu)秀,都各有千秋。

      等啊等,等啊等,終于到我們了,我們班的同學(xué)們邁著整齊的步子走上了舞臺(tái),同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著,小臉都微笑著,大家唱得非常賣力,聲音也特別洪亮,表情也特別美好,唱得都非常歡樂(lè),我們也是在熱烈的掌聲中走下了舞臺(tái)。

      用這樣歌唱的方式來(lái)表達(dá)我們新世紀(jì)的兒童心向祖國(guó)、感恩祖國(guó)的心情,我覺得很有意義,就這樣,同學(xué)們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)8

      我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂(lè)的世界里,擁有快樂(lè)、幸福的生活。

      有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來(lái)梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

      我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

      一聲,這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量,斷了,把我摔了個(gè)四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來(lái)梯子時(shí),我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

      還有一次,我和表姐來(lái)到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來(lái)游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

      童年的快樂(lè)周而復(fù)始,我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中最亮的星星。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)9

      童年是詩(shī),童年是歌,童年是夢(mèng)。童年是彩色的,是快樂(lè)的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。

      記得有一次,在家無(wú)聊,便纏著媽媽去市場(chǎng)買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來(lái)玩。我喊來(lái)家中也有這個(gè)玩具的伙伴,興高采烈地來(lái)到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個(gè)小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對(duì)準(zhǔn)棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜,膜鼓起了了,變成了一個(gè)個(gè)圓球。哇,真多!那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動(dòng)下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看!有的兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友在空中漫步;有的幾個(gè)一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍(lán)的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

      “看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂(lè),在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過(guò),泡泡碎了,但它的快樂(lè)傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂(lè)了;一個(gè)泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂(lè),開放得更艷麗了……這快樂(lè)不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂(lè)里了。

      泡泡帶著快樂(lè),帶著期待,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

      快樂(lè)的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)10

      在我的童年里,包含著許多的快樂(lè),每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>

      在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次,爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方,說(shuō)很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。啊!真是太棒了。

      我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了,每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始了起來(lái),左右,我和表姐頭暈眼花,出來(lái)時(shí),我們像一只無(wú)頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來(lái)撞去,還好有媽媽扶著。

      我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”,結(jié)果舅舅電話打來(lái)了,原來(lái)表妹要玩海盜船,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ妗N液捅斫阆渤鐾,去玩了。船啟?dòng)了,上下?lián)u擺。一開始很低,越來(lái)越高,從上往下的時(shí)候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了

      這一件事在我的童年非常開心。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)11

      隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去?蓛簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)依然那么地清晰。在我的童年里,有許多童年趣事值得我回憶。其中有一件事是吹泡泡。那時(shí),我還是很小的時(shí)候,我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶子里蘸上水,然后用嘴巴吹,只見泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來(lái)了。它們?cè)诳罩酗h呀飄呀,身上的顏色不停地變化著,可漂亮了!我吹呀吹呀,泡泡越來(lái)越多了,它們圍在我的身邊,大的像氣球,像蘋果,小的像葡萄,像媽媽買回來(lái)的圓眼,還像我家小狗的小眼睛呢……,為什么泡泡上都好像有座小彩虹呢?為什么泡泡上會(huì)有那么多的顏色呢我奇怪地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),那是太陽(yáng)公公送給它們的彩衣。我仰起頭看了看太陽(yáng)公公,多想它也能送我這樣一件漂亮的彩衣呀。

      突然,我家可愛地小狗嘴搖著尾巴走過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)大大的泡泡飄呀飄呀,飄到了它的鼻子上,它驚恐地用嘴去咬,可是,泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲,往屋里走去。這時(shí),一個(gè)很大的泡泡落到它的尾巴上,突然又炸開了,可小狗卻一點(diǎn)都不知道,真好玩呀!我使盡的吹,泡泡越來(lái)越多,一個(gè)接著一個(gè),小狗使勁的追,結(jié)果一個(gè)都沒有追到。我看它已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)恕了,眼睛瞪著我,嘴巴里嗚嗚地叫著。它好象在生氣的告訴我,"別玩了,我累死了。"我就笑著對(duì)它說(shuō):"好了,不玩了,這次就饒了你吧。"

      直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),這是件多么有趣的事情呀!

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)12

      童年似那彎彎的小路,讓我們成長(zhǎng);童年又似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比。童年讓我們充滿了快樂(lè)。

      我和小美、小剛、小軍、小紅、小蘭……一起去無(wú)邊無(wú)際的草坪舉辦宴會(huì)。小剛笑盈盈地看著小軍,趴在草地上,小剛把頭托在手上,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),張大嘴巴,哇!小軍唱的好好聽啊!小軍半蹲在草地上,左手的無(wú)名指按著琴弦,右手手撥動(dòng)著琴弦,那聲音如此好聽、動(dòng)人,他邊彈邊唱。小美也隨著動(dòng)人的歌聲跳著優(yōu)雅的舞姿,小美的腳一踢一踢的。小紅左手拿著雞腿,右手悄悄的在背后藏一樣什么的好吃的,那只小貓好像在說(shuō):“主人,你背后有什么東西?”小蘭像在看著那只香蕉黃的小貓多么可愛,小蘭躺在草地上。

      天空飛來(lái)一群小鳥,五顏六色的羽毛落在我們的頭上,甚至世界各地。天上的云朵像一個(gè)個(gè)枕頭,可以讓人們迅速入睡。云朵像一頭大象、又像一頭大獅子。遠(yuǎn)處許多小朋友拿著氣球。忽然,那些氣球越飛越高,不一會(huì)兒,那氣球像被巫婆施了魔法一樣憑空不見。草地旁有著一道馬路,路上的人是來(lái)來(lái)往往,形態(tài)各異的人:“有的逛著街、有的賣著菜、有的接孩子放學(xué)。

      這次宴會(huì)給我們的童年留下了美好的記憶,我們的周圍到處充滿著童年的氣息,在我們的身后,童年好似未來(lái)的影子,珍惜每一個(gè)快樂(lè)的童年。

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)13

      童年有許多的回憶,童年如此美好!童年讓我如此快樂(lè)!

      童年的快樂(lè)是什么?是和苗準(zhǔn)哥哥一起去王奶奶家偷杏子。盼星星盼月亮,好不容易熬到杏子成熟的時(shí)候了。我撩起褲管,扛著一把小梯子就往苗準(zhǔn)哥哥家奔去!懊鐪(zhǔn)哥哥!走啦!”“等等!籃子都沒拿你想跑哪兒去?”全副武裝后,我們朝著王奶奶家一路狂奔。還好,還好,那只“忠誠(chéng)”的看門狗并不在,要不被它發(fā)現(xiàn),肯定吃不了兜著走。先苗準(zhǔn)哥哥摘,我在下面扶梯子。“汪汪!汪汪!”聽到這聲音,我腦子一片空白。只想著:快跑!被發(fā)現(xiàn)就完蛋了!結(jié)果……苗準(zhǔn)哥哥重心不穩(wěn),摔了個(gè)狗啃泥!差點(diǎn)被看門狗抓!

      沒吃到杏子的我和苗準(zhǔn)哥哥還是不死心,決定再去冒個(gè)險(xiǎn),去碰碰運(yùn)氣。

      這次,那看門狗看得可緊了,就趴在樹下。于是,我們想到了一個(gè)辦法:調(diào)狗離樹,摘杏子,放狗歸樹,趕緊走。計(jì)劃立馬執(zhí)行,苗準(zhǔn)哥哥把它引開了,而我摘起了飽滿的大杏子。糟糕!看門狗回來(lái)了!而我只摘了十幾個(gè)杏子呢!它還把王奶奶也叫來(lái)了!別看王奶奶平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就翻臉。今天,卻破天荒地對(duì)我們說(shuō)“兩個(gè)小調(diào)皮想吃杏子就跟奶奶說(shuō),什么偷不偷的,奶奶每天都給你們摘!”說(shuō)完,就給我們摘了一籃子的杏子,讓我和苗準(zhǔn)哥哥飽餐了一頓!

      你瞧!這就是我的童年,一個(gè)快樂(lè),美好的童年!

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)14

      童年是陽(yáng)光的,童年是快樂(lè)的,童年是回味無(wú)窮的,越越有趣!每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂(lè)呀!至今難于忘懷。

      那是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場(chǎng)就選擇在廣場(chǎng)的草地上,每個(gè)人都拿著自己剛新買回來(lái)的水槍,我們一共分成四隊(duì),約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就開始選該隊(duì)的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這事至今令我多么驕傲與自豪。

      游戲開始了,起初我們隊(duì)員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”,剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了,自覺加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)就是我們兩隊(duì)的激烈較量了,“敵人”的火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動(dòng)出擊。我想:我身為隊(duì)長(zhǎng),不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn),就會(huì)像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來(lái),拿起武器來(lái)主動(dòng)向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠(yuǎn)幾米遠(yuǎn),直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見了就一起起來(lái)“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤。眼看勝利在即,我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來(lái),全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂(lè)無(wú)比呀!

    快樂(lè)童年作文五年級(jí)15

      童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng);童年,是一塊斑斕的石頭;童年,是燦爛的樣光;六年,我們過(guò)來(lái)了,但我們走過(guò)來(lái)并不簡(jiǎn)單。有時(shí)會(huì)被老師,父母罵;有時(shí)回摔傷;有時(shí)被人蹂躪;這一切切都?xì)v歷在目。

      在我的心中,有一件事令我久久不能忘記。那就是我第一次把電腦大分解。

      炎熱的夏天那都不能去,整天都悶在家中。那天中午我還是按往常一樣,早上起來(lái),吃完早餐,但進(jìn)自己的房間去看電視。我首先打開電腦,便若無(wú)其事的坐在椅子上,開完機(jī)了,便在搜索電視看,不知怎么回事,電腦突然就死機(jī)了,我以為又是我把電腦搞壞了,不料真的是壞了,后來(lái)我就把線拔掉了,拆開主機(jī)準(zhǔn)備研究研究,進(jìn)過(guò)各種調(diào)試之后,我終于找出電腦的什么地方出現(xiàn)了故障。原來(lái)是電腦的電源燒了,隨后我就出外面叫老爸那了一個(gè)新的電源(我家是開電腦維修店的)。走進(jìn)房間把舊的電源換了下來(lái)。但由于我拆的時(shí)候匆忙,到后來(lái)卻不知道怎么裝回去了,真是令百思不得其解,但最終還是被我裝回去了。就在這時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我就把事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽,媽媽就夸我是個(gè)小大人了,頓時(shí)我心中真是美滋滋的。

      從這件事中,我明白了,原來(lái)這件動(dòng)手去改造東西,并不是很難的,這也讓我知道了勞動(dòng)的快樂(lè)。

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