小學(xué)五年級(jí)中秋的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)中秋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文1
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
等啊等，盼啊盼，有多少人能體會(huì)我的焦急的心情。夜幕慢慢降臨！哇，好大、好圓、好黃的月亮啊！它大，比平時(shí)見(jiàn)到的月亮不知大好幾倍，幾乎充滿了我的視眼，黑夜可憐的成了他的花邊；它圓，它甚至比球還圓，好像自己的孩子都在它的懷抱里，天空中的星星都在月亮媽媽的懷抱里；它黃，黃得像一個(gè)大大的雞蛋黃，柔柔的、軟軟的，好像比蛋黃派還要美味。
夜晚，我正在賞月，一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼爽��！我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。大概是千年前的此刻，大文豪蘇軾就是在這樣皎潔的月光下，飲酒作詞，翩然起舞的吧！月光那么溫柔，像輕紗一樣。月亮又圓又亮，是多么的可愛(ài)！它照耀著我，好像在和我說(shuō)話。虛無(wú)縹緲的夜空，遠(yuǎn)處那模糊的樹(shù)影，不正是嫦娥仙子的廣寒宮嗎？我真想飛到這遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的月亮上去，看吳剛在砍樹(shù)，嫦娥在搗藥。那畫(huà)面是如此美妙。中秋原本不都是晴天，佳節(jié)原來(lái)不都能團(tuán)圓。然而無(wú)論陰晴，中秋的月亮總是最圓滿的；無(wú)論圓缺，親人們終是互相懷念，互相牽掛，分也分不開(kāi)的。好的文學(xué)，我想，也應(yīng)該像中秋的月亮一樣，有陰有晴，有圓有缺，但它是真的月亮。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文2
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來(lái)，中秋節(jié)如約而至；它對(duì)我有著“明月出天山，蒼茫云海間�！钡哪欠N聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長(zhǎng)袖起，清歌咽�！钡哪欠N美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，在我國(guó)便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達(dá)五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)。”
但吳剛每砍一斧，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開(kāi)電視，深深的品味著擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì)；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個(gè)浪漫的中秋節(jié)，一個(gè)擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡哪欠N企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文3
“哈哈”！只見(jiàn)已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑，心里高興得不得了，我自言自語(yǔ)：“明天中秋節(jié)，我要瘋狂起來(lái)了�！被丶业穆飞希际峭瑢W(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
第二天，我把計(jì)劃重新回憶了一下，便開(kāi)始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣電影。這次我看得是《我愛(ài)灰太狼》，講了灰太狼的人類世界之旅，讓我笑個(gè)不得，肚子都笑痛了，有時(shí)又讓人有種身臨其境般的感覺(jué)，仿佛自己就是動(dòng)畫(huà)中的人物，奇趣的電影無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的眼球。
第二站，游泳世界。我來(lái)到游泳館，感受涼爽一夏的感覺(jué)。我準(zhǔn)備完畢后，以閃電般的速度沖向水池。碰！一大片水花“飛”了起來(lái)，像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭，蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅(jiān)韌無(wú)比的箭向我刺來(lái)。我趕緊向外游，此時(shí)的我如被猛獸追趕的小兔，怎么也跑不走。又是一陣水嘩，我變成了一個(gè)小水人。
接著我還玩了很多游戲，去游樂(lè)園過(guò)山車，海底世界看小魚(yú)，農(nóng)家樂(lè)烤火鍋等等，突然我覺(jué)得無(wú)比幸福，這是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋，一家人開(kāi)開(kāi)心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快樂(lè)！”
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文4
古語(yǔ)有云：明月出天山，蒼茫云海間。今天是中秋節(jié)，一家人團(tuán)圓的日子。晚上，我和家人一起來(lái)到森林公園賞月。
來(lái)到森林公園，之見(jiàn)一片人山人海，擠滿了人。我們四處尋覓，終于找到了一片屬于我們的"領(lǐng)地"。坐在草地上，望著周圍優(yōu)美的環(huán)境；聽(tīng)這周圍蟲(chóng)子的"交響樂(lè)"，心情格外的舒暢，心曠神怡。今晚的月亮也格外的圓，格外的明亮；圓月像一個(gè)尋求高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地，使原本漆黑一片的草地光亮起來(lái)；幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。
我拿出燈籠，點(diǎn)燃蠟燭，和表弟、表哥一起玩起了探險(xiǎn)游戲。我們來(lái)到了一片樹(shù)林里，向深處走去，我們慢慢的走著，草地上時(shí)不時(shí)吹來(lái)了陣陣?yán)滹L(fēng)，吹起了地上的枯葉，沙沙 沙沙；一些不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭，增添了一些恐怖感，不過(guò)這怎么可能就嚇倒我們呢。我們繼續(xù)前行，直到走到盡頭，才開(kāi)始原路返回。
探險(xiǎn)完了，肚子感到有一點(diǎn)點(diǎn)餓，于是我拿起月餅，一邊吃一邊賞月，月餅濃濃的香氣伴著大家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。吃飽后，我躺在草地上享受起了月光浴。
中秋————一個(gè)充滿快樂(lè)和溫馨的節(jié)日！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文5
月兒皎容，何人可賞，何人可依？
沉淪在桂魄的莞爾中的人在樹(shù)影下緋徊，是她凝視著遙不可及的月，還是月靜靜地凝視她？
執(zhí)一籃蘇合香，靜置院中。余香的氣息是否傳到了月神那里？皎皎的姿容，世人均可所見(jiàn)，千里之外的團(tuán)圓之日可有風(fēng)雨？在院中愿意停留的桂花，你們可否為天上的表娥添一身仙氣的花嫁？在清輝的芳步降臨在你眼中時(shí)，你可否在磅礴的星球上看到縹緲的影兒？
當(dāng)夜卷絲簾掩埋煙柳，那微不足道而又強(qiáng)烈的思緒再次牽動(dòng)著去庭中散步的愿望。即使口中含著漬有香氣的糥餅，花的綿蓉也不么透露它對(duì)月仙斑駁的情愿。
月光拂到桌上，椅上，甚至它們細(xì)密的紋路上，數(shù)也數(shù)不清的紋路。纏綿于舌間的棗香盤(pán)旋不去，當(dāng)在心中點(diǎn)起祈福的燈光時(shí)，你是否望見(jiàn)重重漂浮的白無(wú)垢下，有一抹明艷的光亮？試著用手觸碰那迷人的燈火吧，它或許是思念、粗糲的折磨下，唯一的慰藉。
回到床上，在黑暗里漫無(wú)目的地跑著，思念是沒(méi)有終點(diǎn)的，像奇異果一樣，酸澀的味道，癢癢的觸感，多看一眼都倍受煎熬�？纯窗�，他們同樣和你注視著遙遠(yuǎn)的星球，我們乃至一生都無(wú)法親自至身于璀璨的宇畝間，它們是一生都無(wú)法到達(dá)的距離。
當(dāng)晚風(fēng)吹進(jìn)夢(mèng)境，月亮也在默默照耀著人音間暖暖的親情。
桌上，悄悄綻放著迷香的玉盒和未用完的中秋餅，被月兔搗了去作釀酒去了，煩團(tuán)的蒼穹，究竟有多少誠(chéng)惶誠(chéng)恐？
不過(guò)是一廂情愿罷了，世間，輕撫月的容顏的人，又有幾個(gè)？
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文6
一年一度的中秋佳節(jié)又來(lái)到了，晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚(yú)……我們邊吃團(tuán)圓飯邊等待月亮的出現(xiàn)。
月亮隱隱約約地出來(lái)了，但是還沒(méi)完全出來(lái)，終于出來(lái)了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一摟輕煙似的白云，向升著，升著。就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了，變白了，白了！它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣有趣，那樣可愛(ài)，就像一個(gè)銀色的光的海洋里。
明月如鏡，星斗滿天。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想像……嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮內(nèi)里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……可你們又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座橋，去探望你，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何處……
看著這圓圓的月亮，吃著月餅，聽(tīng)這爸爸講著月亮的傳說(shuō)，一直很晚很晚……
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文7
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文8
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。 中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒……
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！贝藭r(shí)不賞，更待何時(shí)。
中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳，甩上一句：“玩電腦去�！蔽腋吲d得手舞足蹈，腳底像安了風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一下到了電腦桌前。
我和姐姐玩得正起勁，突然媽媽吆喝道：“大家吃飯噢！”“我來(lái)了！”我興沖沖地說(shuō)，“有什么好菜？”我一看，��！有鴨肉、菠菜、火腿腸，還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“祝各位兄長(zhǎng)萬(wàn)事如意，工資瘋長(zhǎng)。祝杜中天學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”我笑了起來(lái)，端起可樂(lè)杯，興奮地說(shuō)：“干杯！祝你們身體健康。。。。。�！比移錁�(lè)融融，笑聲在餐廳回蕩。
晚上終于來(lái)了！我和哥哥姐姐們一邊吃月餅，一邊賞月。月亮蒙著輕紗，像一個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)，她才慢慢地露出了美麗的臉龐，向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時(shí)，月餅里的汁一下濺到了姐姐臉上，我們捧腹大笑。
每逢佳節(jié)倍思親。我望著皎潔的明月，不禁想起了在遠(yuǎn)方的外婆外公、奶奶爺爺……
難忘中秋！
中秋難忘！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文9
今天是一年一度的中秋節(jié)，是中國(guó)人最重視的節(jié)日之一，在這一天，各個(gè)地方的人都會(huì)與家人團(tuán)圓，祭拜祖先，陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外，在這一天一早，爸爸媽媽就從外地回來(lái)了。
中午剛吃完飯，我就和爸爸媽媽去商場(chǎng)買月餅和水果，為今晚的賞月做好準(zhǔn)備。晚上吃完飯，我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂，擺放好，等待著月亮的出現(xiàn)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就在天上找到了月亮。果然，中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮，我看得眼都呆了。于是，我們坐在椅子上，看著明亮的月亮，吃著美味的月餅，品嘗著甜甜的湯圓，高興地聊著天，多么愜意�。≈�，奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事，我聽(tīng)得津津有味。我注視著月亮，想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時(shí)，我真希望時(shí)間靜止起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)半，我們才依依不舍地收拾好東西，回家睡覺(jué)。
多么美好的中秋節(jié)，既能與家人團(tuán)聚在一起，又能品嘗到美味的月餅，還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點(diǎn)到下一年的中秋節(jié)��！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文10
“一年秋色最明夜，千里人心共賞時(shí)，”大家猜猜是什么節(jié)日，對(duì)了，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，中秋節(jié)就來(lái)了，看看大家是怎樣過(guò)中秋的吧？
中秋節(jié)有很多傳說(shuō)，呼聲最高的就是嫦娥奔月，傳說(shuō)我就不講了，有沒(méi)有美若天仙的.嫦娥我們不知道，但我知道，八月十五的月亮，圓又圓。
中秋節(jié)的標(biāo)志是玉盤(pán)似的月亮，那一天，家家戶戶探頭探腦，等待月亮的出現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，喬裝打扮的月亮姐姐出來(lái)了，起先，她有點(diǎn)害羞，躲在云后面遲遲不肯出來(lái)，過(guò)了幾分鐘，她離開(kāi)了云，那一輪明月掛在天空，瞬間，她變成了幾十億人目光的焦點(diǎn)，那月色，不耀眼，但又不朦朧，這時(shí)站在月亮下月光似魔法般讓你穿上金衣，如月亮般柔和，過(guò)了一小時(shí)，天空中下起了小雨，天空中變成了半輪明月，仰起頭看看窗外月色迷蒙，但卻又有了另一種說(shuō)不出的韻味，沒(méi)多久，月亮累了，她睡了，就像我們一樣也睡了。
接下來(lái)是吃貨們的歡樂(lè)時(shí)光，中秋節(jié)的那一份熱鬧，大家你來(lái)我往，不僅如此，月餅的味道也各種各樣，我喜歡吃水果味的，所以我家大都是水果味，我左手一種草莓味，右手一種芝麻味，真是一種享受。
月兒圓，思家遠(yuǎn)，中秋節(jié)也是大家的團(tuán)圓節(jié)，但在異鄉(xiāng)而回不去的那些人來(lái)講，中秋節(jié)也是思家節(jié)，所以在月亮下，有很多默默的淚。
中秋雖過(guò)，但卻仍不能忘懷。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文11
月亮一天天圓起來(lái)了，這意味著中秋快來(lái)了。
隨便去超市看看，月餅比比皆是。大的小的，盒裝的、散裝的，哈密瓜味的、草莓味的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不過(guò)、，在超市里買月餅的人也多。呵呵，大家都在為過(guò)中秋準(zhǔn)備呢。
終于，在一天天的期盼中，月亮成了一個(gè)玉盤(pán)——中秋到嘍！
白天大人們?cè)诿y，買飲料、月餅、菱角、板栗……小孩子則拿些零食，玩去嘍。
晚飯時(shí)的餐桌上應(yīng)有盡有，甚是有過(guò)節(jié)的氣氛�？墒�，吃完飯后我就奇怪了——我怎么沒(méi)月餅吃呢？月餅?zāi)�？“我的月餅�(zāi)娜チ�？”我大叫起�?lái)。惹得大人們哈哈大笑。原來(lái)調(diào)皮的弟弟把我的月餅藏起來(lái)了。
中秋節(jié)的美食可多著呢，除了月餅，那水靈靈的菱角也是一大美味呢。
我抓起一把菱角。踏著小徑在田園漫步。朦朧的月光灑在路上，是那么的恬靜、素雅。那是一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的美呀。
回到家已經(jīng)很晚了，但我并不急著睡覺(jué)。而是搬了一個(gè)木椅，和媽媽一起去樓頂看月亮。此時(shí)的月亮正是美麗。俗話說(shuō)‘月明星暗’。今天則不同，月亮高掛的同時(shí)繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我在媽媽?xiě)牙锟丛铝�、�?shù)星星。媽媽會(huì)唱歌、講故事。媽媽的聲音甜美，唱的歌十分動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著便慢慢睡著了。
噢，中秋節(jié)，是最美好最迷人的節(jié)日。我愛(ài)這個(gè)節(jié)日！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文12
又是一年的中秋之夜。
月亮出來(lái)了，被一層薄薄的淺云遮擋住了，在黑色的天空和淺白色的云里慢慢地移動(dòng)。月到中秋，家家的喜氣從孩子和大人的話語(yǔ)中溢了出來(lái)，月到中秋，家里的人站在門(mén)口盼望著自己的孩子工作回來(lái)的身影。月到中秋，每一家都忙著做飯，給自己家千里迢迢趕回來(lái)的兒子品嘗一下家鄉(xiāng)的味道……
全家人都到齊了，熱騰騰的飯菜端上了桌，熱氣從屋頂上冒了出來(lái)，男人們大口大口地喝著啤酒唱，暢談心事。女人們則端起酒杯，優(yōu)雅的敬酒，小孩兒們吃完后就到旁邊各自玩各自的了，大點(diǎn)的孩子就呼朋引伴，上街買東西去了。
月亮早已升的老高，灰黑色的天空比平時(shí)顯得更加高遠(yuǎn)。村里村外的男人們都聚在大院里燒烤，女人們都拿起手機(jī)在搶紅包，孩子們兩兩三三的騎著單車上街散心去了，我跟著他們一起騎單車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，談著自己的學(xué)習(xí)情況，談著自己的理想，談著自己的新目標(biāo)……男人們圍坐在一起，談著自己今年的收成，談著今年遇到的奇聞異事，談著自己對(duì)未來(lái)的展望。
“城里的月光把夢(mèng)照……”地上的酒瓶越來(lái)越多，燒烤的人越來(lái)越少直到最后一個(gè)人散去，不知他們是不是也在思念遠(yuǎn)方的親人，祝愿親人們此時(shí)此刻也能和家人團(tuán)聚，共享天倫，共度良宵。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文13
為欣賞中秋的月亮，我早早地吃好了晚飯，在鼓樓沿急切地仰望著天空，期盼著一輪皓月升起。
天色逐漸暗下來(lái)了，大地被朦朧的月光籠罩了，像螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱的光，很柔和。接著，月亮頑皮地露出小臉蛋，偷偷地瞧了我一眼，月亮好像在掙扎著，慢慢地，越升越高。明晃晃地月光照亮了整個(gè)大地。剎那間，萬(wàn)物變成了晶瑩剔透的冰雕，栩栩如生。沒(méi)過(guò)多久，月亮姑娘害羞地躲進(jìn)云層，難道它知道我們都在欣賞它？我焦急地等待著它再次出現(xiàn)。
出來(lái)了，出來(lái)了！現(xiàn)在的月亮更加明亮了，像一個(gè)銀色的大玉盤(pán)，反射出一道道白光。它俯視著路上匆忙的行人，挺拔地高樓，寬闊地操場(chǎng)，壯美的山川，流淌的小溪……云兒、風(fēng)兒、星星也禁不住過(guò)來(lái)跟它打招呼。月亮太美了，難怪從古至今人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)句。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，確實(shí)是，中秋的月亮比平時(shí)更大、更圓、更亮。也許是月亮姑娘趁著中秋之夜祝福著人們健康、平安和快樂(lè)吧！
月亮好美啊！我愛(ài)這皎潔的月亮，讓人遐想的月亮，更愛(ài)中秋的明月！
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文14
今年中秋節(jié)，我是在山東老家度過(guò)的。
中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，一大早，爺爺奶奶就帶著爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。
太姥姥今年86歲了，平時(shí)有奶奶和大姨奶、小姨奶來(lái)照顧。我們進(jìn)了門(mén)，給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果，大姨奶幫忙接過(guò)來(lái)，讓我們進(jìn)屋里坐。太姥姥笑瞇瞇地看著我們，她準(zhǔn)備了很多好吃的，我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀，大人們就圍在太姥姥身邊悠閑地嘮著家常。
中午，我們一起吃完團(tuán)圓飯，我和雨晴妹妹準(zhǔn)備去海邊走走。
到了海邊，我們提著小鏟子，選好一塊沙灘，就興致勃勃地建起城堡來(lái)。城堡很快就建好了，有城墻、高樓和許多海洋動(dòng)物雕塑，我們給城堡起名叫“海洋國(guó)”。建完城堡，我和妹妹走到海邊，看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚(yú)、撿小貝殼……這時(shí)，我看到海浪沖著沙灘猛烈地?fù)渖蟻?lái)，濺起雪白的浪花，那浪花如同我對(duì)家人的依戀，我忽然想起該回家了，我好想投進(jìn)家人的懷抱！遠(yuǎn)處的海浪一浪接一浪，不停地從天邊涌來(lái)，不知道那是不是海外華人對(duì)祖國(guó)的思念？
晚上，我偎依在爸爸媽媽身邊，欣賞著中央臺(tái)中秋晚會(huì)。漸漸地，我有些困了，我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是一個(gè)美好的中秋節(jié)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級(jí)中秋的作文15
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語(yǔ)課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語(yǔ)了，不過(guò)心里有點(diǎn)失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來(lái)上課了吧！但我覺(jué)得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位��！這時(shí)，我故意問(wèn)：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“是��！課程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒(méi)來(lái)，我就來(lái)上一節(jié)特別的英語(yǔ)課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語(yǔ)講了三句中國(guó)的名言，第一句“既來(lái)之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來(lái)到學(xué)校，就要靜下以來(lái)好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績(jī)。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺(jué)得今年的中秋過(guò)得特別有收獲。
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