誠(chéng)信五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信五年級(jí)作文1
德國(guó)詩(shī)人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。
中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來，按時(shí)歸還圖書。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。可是，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。
古人曾說過許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎？
記得去年的一天，我去買筆，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫；到底還不還呢？還，怕阿姨誤解；不還，心里總覺得過意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。
從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任！
誠(chéng)信五年級(jí)作文2
在我記憶的大海里，有許多有趣的事情，但是伴著我成長(zhǎng)的腳步，我已經(jīng)淡忘了一些快樂和悲傷的事，但每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí)，我都會(huì)對(duì)他肅然起敬。
在一個(gè)陽(yáng)光明睸的早晨，我正在屋里寫作業(yè)，媽媽突然叫到我說：“兒子，咱們家的土豆沒有了，你出去買一點(diǎn)吧�！蔽医舆^錢，爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地去菜市場(chǎng)了。
我沒走多會(huì)兒，天突然陰了下來，我想：不好，天要下雨了，我要快一點(diǎn)。我加快了腳步。到了菜市場(chǎng)，我問一位大叔：“土豆多少錢一斤？”“三塊五�！卑�，這么貴，把所有錢加起來都不夠，我心里想。這時(shí)，一位六七歲的小男孩拽住了我的衣服，說：“大哥哥，買我的菜吧，我的菜是剛從地里拔出來的，可新鮮了，才一塊五一斤。”我買了他的菜，匆匆回家了。
到了家，我要把剩的錢還給媽媽，可是我這才想起來，那位小弟弟還沒找我錢呢！我拿了一把傘跑了出去，這時(shí)，老天爺已經(jīng)忍不住了，哇哇大哭起來，我撐起傘，堅(jiān)難地走著，生怕自己摔一大跤。這時(shí)，我看到了這位小男孩子了，他好像在等誰。我走了過去，還沒等我開口，他就對(duì)我說：“大哥哥，你的錢�！苯o完錢后，他就提著菜籃回家去了。
我看了看手里的錢，心里想：這是一位多么誠(chéng)實(shí)的小男孩呀，要是人人都這么誠(chéng)實(shí)，世界上還會(huì)有這么多的糾紛嗎？
誠(chéng)信五年級(jí)作文3
誠(chéng)信是人之本，是社會(huì)的根基。無論在什么地方，無論遇到什么情況，我們都不能將誠(chéng)信失掉。失去誠(chéng)信，做事會(huì)處處受阻，自己的發(fā)展也會(huì)受到妨礙。
美國(guó)有個(gè)學(xué)校，在一次生物作業(yè)時(shí)，有一些同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的作業(yè)內(nèi)容，這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任判定這些人為剽竊，于是毫不留情的給這些學(xué)生零分，那些學(xué)生面臨著失學(xué)危機(jī)。那些學(xué)生家長(zhǎng)知道后，心懷不滿。校方知道后要求該班主任提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但這個(gè)班主任卻堅(jiān)持著自己的做法，并憤然辭職。但這位班主任的做法得到別的教師的支持，同時(shí)也被學(xué)生譽(yù)為“誠(chéng)實(shí)的公民”。他們一致認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的公民遠(yuǎn)比一門生物的成績(jī)更重要，這件事被媒體曝光后，全社會(huì)引起軒然大波：此班主任每天接到幾十人的支持的電話，有的學(xué)校甚至要馬上聘用她。一些公司甚至公布不用那些作弊的學(xué)生。在每個(gè)學(xué)校，學(xué)生在考試時(shí)都被告誡“不要欺騙，要誠(chéng)信”。
這個(gè)故事說明每個(gè)人都要有誠(chéng)信，不然就像那些學(xué)生一樣沒有事業(yè)和工作的成本。在人生中，做錯(cuò)事很多。但在做錯(cuò)事的前一秒，我們要想這件事被發(fā)現(xiàn)的后果，讓誠(chéng)信陪伴我們左右，讓我們生活在誠(chéng)信的世界。
誠(chéng)信五年級(jí)作文4
誠(chéng)信，猶如金子般可貴！古今中外，很多名言名句，都贊揚(yáng)著誠(chéng)信的重要性。在我心中，誠(chéng)信一直伴我同行！
本學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷，快速走進(jìn)教室，激動(dòng)地宣布：“本次測(cè)驗(yàn)最高分是羅婷！96分！”我聽了，半信半疑。心想：哎，我記得，有兩道選擇題我不太會(huì)啊！怎么會(huì)96分呢？卷子拿到手中后，我把它看了一遍又一遍，果然發(fā)現(xiàn)老師誤判了。
這時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕老師會(huì)奪過我的卷子，說我是不誠(chéng)信的孩子。我的心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“這可是96分啊！回家一定會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)�！绷硪粋�(gè)說：“不行，不行！如果這樣的話，你一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。老師知道的話，就一定會(huì)認(rèn)為你是不誠(chéng)信的孩子�！�
到底該怎么辦呢？最后，我決定去找老師，改正分?jǐn)?shù)。
我走進(jìn)辦公室，找到了老師，眼巴巴地看著老師把96改為94，臉上還露出了親切的微笑。老師說，他其實(shí)是故意把94寫成了96，目的就是想看看我是不是講誠(chéng)信的孩子。我聽完，放松地笑了。
通過這件事，我有了很大的收獲。雖然失去了96分，但是有了比96分更珍貴的東西——誠(chéng)信！
誠(chéng)信五年級(jí)作文5
有一件事情一直在我的心里徘徊，那是一件在我的記憶中無法抹去的事……
“這篇作文我已經(jīng)講許多遍了，請(qǐng)大家認(rèn)真寫！”趙老師嚴(yán)厲地說道。
回到家了，我看了看語文書上的作文，皺起了眉頭：天吶！上課沒聽講，根本不知道該怎么寫��！冥思良久之后，我終于想到了一個(gè)辦法：用百度搜一篇作文抄上去就可以啦！很輕松地我就把作文寫完了。
第二天，我信心滿滿地把作文交了上去，我認(rèn)為這一次我的作文一定會(huì)通過。第三節(jié)語文課，老師要發(fā)作文本了。發(fā)完后，我發(fā)現(xiàn)我沒有作文本，就在我納悶的時(shí)候，趙老師突然叫道：“董佳瑞，你過來一下！”我心想：哈哈！老師肯定是要表?yè)P(yáng)我吧！“趙老師，什么事�。俊蔽业靡獾貑柕�。趙老師一臉嚴(yán)肅地看著我說：“這篇作文我看過，這是你自己寫的嗎？”“不……不是我自己寫的。”我羞愧地低下了頭。“重寫！”趙老師生氣地說道。
回到座位后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們似乎在議論著什么。原來，我和老師的談話被第一排的人聽到了，然后他們告訴了別的同學(xué)。有的同學(xué)說道：“哎呦！這次董佳瑞臉丟大了！”我聽了這些話一言不發(fā)。我認(rèn)為我丟的不是臉，而是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的誠(chéng)信。
經(jīng)過這件事我成長(zhǎng)了許多，我現(xiàn)在體會(huì)了一句話：抄別人的，就等于吃別人嚼過的東西！現(xiàn)在這句話已經(jīng)成了我的座右銘，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信五年級(jí)作文6
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦�，行必果”“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
這個(gè)故事也告訴我們誠(chéng)信的可貴：
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)外，有一個(gè)年僅八歲的小男孩因?yàn)閳?jiān)持誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信而獻(xiàn)出了自己的生命。他死去的那一天，5月2日，美國(guó)威斯康星州蒙特羅市將每年的這一天設(shè)為一個(gè)節(jié)日，誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)信的價(jià)值，高于許多好處，也值得人們用生命去維護(hù)，想想你把誠(chéng)信，當(dāng)什么了？
誠(chéng)信五年級(jí)作文7
記得有一天，我下午像往常一樣放學(xué)回家，到家后老媽就出去買菜了，我開始寫作業(yè)，我把數(shù)學(xué)留到了最后，寫數(shù)學(xué)作業(yè)，只見數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題，我看的頭暈眼睛花，我嘟囔道：最討厭計(jì)算了，我躡手躡腳的跑到客廳，悄悄的瞟了爸爸一眼，只見他躺在沙發(fā)上睡覺，我計(jì)上心來。我偷偷摸摸地走到了放計(jì)算機(jī)在桌子上旁，猛然一抓頭也不回的跑回書房就在書桌用起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的題，心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的，但是這是老媽突然打開了家門，我生怕老媽發(fā)現(xiàn)，所以便藏進(jìn)了書包，然后起身，深吸了一口氣，高興的走出了書房。
本想爸爸老媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語文練習(xí)本給老媽聽寫，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)沒有拿出來，我死活不認(rèn)帳，但是沒成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻，最終我還是承認(rèn)了。老媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
通過這件事我明白了誠(chéng)信才是最珍貴的，如果大家以前失去了誠(chéng)信，那現(xiàn)在就馬上快改正過來吧！
誠(chéng)信五年級(jí)作文8
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說過一句話“失信就是失敗”，意思是失去了別人信任，就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。
那一次，我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起得早早的，生怕遲到。八點(diǎn)鐘，時(shí)間早得很呢，我換好衣服就飛奔到公園，怕她等我。
我坐在一張椅子上，左顧右盼的，一看手表才九點(diǎn)三十分，離約定好的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來早了，等等吧，可時(shí)間一分一秒地過去了，十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到，也是常有的事情，再等一下吧�？粗珗@里充滿笑聲，周圍風(fēng)聲四起，可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分，還未看見她的身影，我急得就像熱鍋上的螞蟻，可能再來的路上，走走吧，可能會(huì)碰面的。
我漫步在公園的路上，身邊的一切就像快速瀏覽畫面一般。我回頭望一望，卻還沒有看見她的身影。事后，她打電話給我，向我解釋原因。雖然她情有可原，但是我想她已經(jīng)失信于我了。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓你我在交流中，留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐，眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的彩霞！
誠(chéng)信五年級(jí)作文9
不知怎么的，筆直平坦的小路，變得格外硌腳，路兩旁的花草變得黯然失色，天空不再湛藍(lán)。眼前的美景變了樣，全是因?yàn)槲夷强蓱z的74分。
離家越來越近，我心里十分混亂，仿佛看到了爸爸憤怒的眼神……到了家門口，我定了慌亂的心，推開門。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，看見了爸爸，我像貓見了老鼠一樣躲進(jìn)屋里，心想：我應(yīng)該怎樣才能把簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？可我考得太差。不簽？也不行，老師要檢查，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢？我不敢往下想。最終還是帶著不安出了家門。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷便問我為什么沒簽名�！耙�?yàn)榧议L(zhǎng)不在�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚，第一次鬼使神差地撒了謊。這時(shí)同桌卻說：“老師，她撒謊，我今天還見過她爸爸�！蔽翌D時(shí)面紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師并沒有發(fā)怒，而是溫和地說：“同學(xué)們，一次考試的好差并不重要，重要的是好的要努力下一次再考好，壞的要勇于面對(duì)，以此鞭策自己，努力上進(jìn)。”說完，老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，因成績(jī)壞而期騙他人是可恥的，只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心向下一次考試挑戰(zhàn)。
老師的話給了我深刻體會(huì)：誠(chéng)信，比什么都重要！
誠(chéng)信五年級(jí)作文10
那年，我剛滿十歲。有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到了一位老爺爺在賣文具。
我上前去瞧了瞧，突然看到了一本十分耀眼的語文本。我盯著那個(gè)語文本看了好一會(huì)兒，正準(zhǔn)備要買時(shí)。一大波的孩子們都圍在老爺爺?shù)纳磉叀Ｎ也恍冶粩D了出來。
突然，我腦袋中閃出了一個(gè)念頭：在這擁擠而又嘈雜的人群中，我可以悄悄地順手帶走那本心愛的語文本。頓時(shí)感到開心極了。于是我便順著人群的縫隙，小心翼翼地把它拿出來。一看，老爺爺以及周圍的人好像都沒有留意到我的舉動(dòng)，就一蹦一跳回家了。一路上我在想：“我把這件事告訴媽媽，媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！�
回到家時(shí)，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，沒想到媽媽頓時(shí)火冒三丈，說：“你怎么能白白拿老爺爺?shù)臇|西，你這樣做，是不誠(chéng)實(shí)的�！眿寢尲葒�(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我：“你要么把本子還給老爺爺，要么用自己的零花錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇�！蔽姨矚g這個(gè)本子了，可我又沒有足夠的零錢來買它。只能還給老爺爺了。
我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的練習(xí)本從書包里拿出來，依依不舍地還給了老爺爺。沒想到的是他并沒有訓(xùn)斥我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我微微地笑了笑。
幾年的時(shí)間過去了，我再也沒有買到當(dāng)年的那本練習(xí)本。但是，在近幾年中卻不止一次遇到相類似的誘惑人的“練習(xí)本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起母親曾經(jīng)告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！�
誠(chéng)信五年級(jí)作文11
在海南旅游的最后一天，我們來到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問：“這多少一斤？”“四塊�！钡曛骰卮�。大家覺得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱重，稱重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結(jié)果為2。4千克，那位阿姨說：“這絕對(duì)沒有這么重，頂多只有2。2千克！”而店主卻一再說是2。4千克。
大家都想辦法來證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過來！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來，然后拿礦泉水來稱�！庇谑俏遗艿杰嚿�，拿了一瓶沒有開過的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說這家店太沒有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說要是秤準(zhǔn)的話，那就賣6塊一斤了，最后，我們都沒有買他的芒果。
其實(shí)，電視上還說過這樣的事：一位游客來三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚“變”小了，游客看起來只有二斤，一稱卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚給宰了，不要也得要。
誠(chéng)信五年級(jí)作文12
上課的樂曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近，那是樓老師。只見她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷，然后在黑板上蒼勁有力地寫上了誠(chéng)信考場(chǎng)工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們：誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是守信。人無信不正，業(yè)無信不興。我們生作為未來的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈，教室里頓時(shí)沒有了竊竊語聲，同學(xué)們都不約而同地做起了試卷，耳邊只傳來沙沙的寫字聲。沒有了被監(jiān)視的壓力，做起題目來自然也輕松多了。做著做著，不知不覺碰到了一道難題，我的腦海里好像是一片空白，怎么辦呢？聽著別人在試卷上答題沙沙------作響，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。冷靜！我暗暗地提醒自已，黑板上誠(chéng)信兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高，好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)！慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新審題，專心思考，終于找出了正確答案�？晌椅展P的手卻一直在顫抖，想起剛才的舉動(dòng)，臉微微發(fā)燒。
下課時(shí)，老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分，我給自已打了95分，還在一旁寫上了自已最想說的一句話：講誠(chéng)信，貴在自覺。
誠(chéng)信五年級(jí)作文13
親愛的.同學(xué)們：
踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。
是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)�！凹邑�，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此人們常常借書給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒有超過約定的期限還書，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本？“言而無信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢？
在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎？他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆]有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的！
誠(chéng)信五年級(jí)作文14
放學(xué)之后，同學(xué)們紛紛收拾文具，準(zhǔn)備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時(shí)，王老師說："小龍，你留下來。"
這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……
他心事重重地坐在椅子上，時(shí)間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。
王老師進(jìn)來了，把小龍的那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的臉問："小龍，這字是不是你簽的呢？"
小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌里里沁出了層層汗水。
要知道，小龍的成績(jī)一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因?yàn)槭Ю�，自己弄虛作假完成�?家庭"作業(yè)。
老師說："沒事，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，及時(shí)改正就對(duì)了，考試只是對(duì)你這個(gè)單元的掌握程度進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，不要太在意分?jǐn)?shù)。"說罷，老師便認(rèn)真與他分析錯(cuò)題。
待他出來后，已經(jīng)是黃昏滿天了。
他抹干凈臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。
躊躇了一會(huì)兒，他終于按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會(huì)。
到了切蛋糕祝愿的時(shí)候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……
誠(chéng)信五年級(jí)作文15
曾經(jīng)聽爸爸說過這么一句話：你可以失去金錢，你可以失去權(quán)力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是絕對(duì)不能失去你的誠(chéng)信。
有一天晚上我看新聞：一名過大名鼎鼎的某某烤鴨店加工廠。可鐵架上金黃色，香噴噴的燒鴨，背后卻竟是這樣的一番景象：遍地病死的死雞，死鴨，有的已經(jīng)開始腐爛了，蒼蠅還在上面飛來飛去，工人們戴著厚厚的口罩在處理死雞死鴨，還有一大堆的化學(xué)的液劑。記者捏著鼻子，看得目瞪口呆，這大眾相賴的店鋪幕后竟是這樣的。我突然恍然大悟：之所以平時(shí)要花上百元買一只雞，現(xiàn)在只要十幾元，是因?yàn)槎际切┎∷赖碾u鴨，可這些商販只顧自己的暴利，卻把顧客的安危拋到了九霄云外。得知了這個(gè)消息，我不禁捏緊了拳頭，心中怒火燃燒不斷。心想：這些人太過分了，怎么能為了利益而失去了誠(chéng)信！我對(duì)那些沒有誠(chéng)信的人們悲哀，我多么希望他們有一天會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，不再做這些傷天害理的事情。
現(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，那么他就算有再多的金錢，再高的權(quán)力也將會(huì)失去了他的所擁有的一切；那么一個(gè)人有了誠(chéng)信，那么他將會(huì)擁有一切！誠(chéng)信是那么地可貴，誠(chéng)信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把誠(chéng)信好好放在心上�。�
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