成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文1
成長(zhǎng)的感覺人生來就有眾多的感覺，風(fēng)吹，是涼的；捶打，是疼的；日曬，是熱的，而當(dāng)人在不斷的成長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬不斷的增多時(shí)的感覺又是什么呢？大概是百感交集，說不清吧，但我肯定地告訴你成長(zhǎng)有感覺！六歲，一個(gè)人的兒童時(shí)期，有父愛，有母疼，在密罐子泡過了一個(gè)童年，好吃，好喝，好玩，不可避免地感覺是甜蜜的。
十歲，人生的許多甜蜜將在這里失去，我也在這里有了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，記得那是一個(gè)放假的日子，我在街上東游西逛，不知不覺地到了一個(gè)小攤子，看到擠滿了人，便鉆進(jìn)去一探究竟，定睛一看，原來是攤主兒子在玩電視游戲機(jī)，駐足觀看的也都是一些游戲愛好者，我看時(shí)間還早，就也加入其中，不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了，2個(gè)小時(shí)忽地過去，攤主兒子也不玩了，人群也散了，我也依依不舍地離別了，已經(jīng)到吃飯的時(shí)候，誰料父親到處找我，我怕父親若真相會(huì)生氣，，便撒了謊，也是生平的第一次，哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛，既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓，我才明白不誠(chéng)實(shí)就是一次刻苦銘心教訓(xùn)，確實(shí)，從那以后我就再也沒撒過謊。是的，成長(zhǎng)的感覺的確很痛苦，但又何嘗沒有獲得？
十三歲，人就到了青少年時(shí)期，但反而日子越過越?jīng)]味，光陰逝去啊！痛心啊！又有一種抑郁和迷�！獙W(xué)業(yè)越來越重，壓力更大��！我開始思考，從學(xué)習(xí)想到生活，從生活轉(zhuǎn)到人生，困苦��！第一次認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)很無助。
甜密，痛苦，無助，人生在成長(zhǎng)嗎？可能在入回長(zhǎng)。從平原到陡山到沙漠，想想又——噢！原來成長(zhǎng)是奮進(jìn)，要進(jìn)取，用拼搏開拓人生高峰，多少困苦又曾不是一種寶貴的財(cái)富？人是在成熟啊！有些人懼怕陡山和沙漠，因?yàn)樗麄兺�，但�?jīng)歷過的人不是種勇者嗎？也許多少年后我再回眸現(xiàn)在，會(huì)輕聲對(duì)自己說：“噢，成長(zhǎng)很幸福！”
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文2
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季。
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季。
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文3
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍褑眩褑�！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對(duì)我說：“早跟你說少吃甜食，每天認(rèn)真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補(bǔ)牙。”我躺在病床上，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補(bǔ)好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補(bǔ)，不然也會(huì)發(fā)炎，醫(yī)生說一個(gè)星期后再來補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補(bǔ)好了另一顆牙齒，還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙�，F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補(bǔ)牙后，我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！蔽乙欢〞�(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅(jiān)持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對(duì)書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對(duì)我說：“看書要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的，我現(xiàn)在從來不看漫畫書，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無聊，沒有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯(cuò)的。我看書不僅要看它的內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人。
我不僅精挑細(xì)選書，還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí)，我總會(huì)私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊！你怎么能弄丟了呢�！�
到現(xiàn)在為止，我看過無數(shù)本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文5
或許無論從什么時(shí)候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐��？墒沁@并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會(huì)經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗(yàn)，但是也在不斷的去成長(zhǎng)，去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個(gè)時(shí)候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長(zhǎng)，我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的.存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。
成長(zhǎng)對(duì)于我們而言總是一個(gè)必修課。
其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長(zhǎng)大之后可能就會(huì)忘得一干二凈。
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文6
書籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書香伴我成長(zhǎng)，愛上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文7
我常常想，當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實(shí)話，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆�；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！
我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵(lì)來產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時(shí)候，就會(huì)有人來鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在挫折時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來鼓勵(lì)自己呢？
因此，遇到挫折時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個(gè)挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅(jiān)韌！換句話說，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定每個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文8
成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個(gè)公園，那里場(chǎng)地寬闊，我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧�！薄澳銜�(huì)騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會(huì)有多疼，會(huì)不會(huì)被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭�！膀T單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的。”媽媽笑著把手放下了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來。我對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭�(lì)的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了�！痹捯魟偮�，我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會(huì)了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長(zhǎng)的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文9
記憶中秋收時(shí)節(jié)，瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影，空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中，我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上，熟練地折取其中一截，用嘴從一頭咬定，甩頭一扯，一條條剝掉綠色外皮后，一口口地咀嚼，甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨，那種感覺真是無與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂，直到姥爺喊我：你媽接你來了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦，我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢(mèng)里來。
我悶悶不樂，新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對(duì)門鄰居是一個(gè)剛結(jié)婚的姑娘，穿得有些艷，像地主婆。“叫一聲阿姨，給你吃蛋卷”，她對(duì)我說這話時(shí)，我總是羞澀地瞟一眼，不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”，從不帶“阿”，多帶一個(gè)字，舌頭像被一根繩牽著，死活喊不出。她等著我回答，一邊拆開簡(jiǎn)易包裝，把淡黃色的食品露出來。“快點(diǎn)，叫阿姨”，她的催促讓我頓時(shí)陷入兩難，一是那吃頭從沒見過，說不想吃不是心里話；一是叫“阿姨”，還真不習(xí)慣，似乎為了吃而叫，覺得有些傷自尊。她終于等不及，遞過來，我猶豫片刻后送入口中，小口地咬著，那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑，趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭?lì)自己，但嘴里叫“阿姨”的聲音，連我自己都聽不到，也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺得吃這蛋卷的氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。
秋日的午后，陽光煦暖，我摸了摸自己稀疏的前額，雖然想起多年未真正呼吸田野的味道，品嘗蛋卷的清香，仿佛成長(zhǎng)是一瞬間的事。那個(gè)“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文10
我，曾經(jīng)讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這四本書都是名著�！段饔斡洝肥菍憣O悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”�！度龂�(guó)演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國(guó)里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國(guó)里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養(yǎng)著我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì)有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構(gòu)的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會(huì)有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會(huì)讓我們提高寫作能力！
讓我們?cè)跁械暮Ｑ罄镝溽喟桑?/p>
【成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文11-02
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文11-02
寫成長(zhǎng)的小學(xué)生五年級(jí)作文05-06
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)生五年級(jí)作文05-06
成長(zhǎng)小學(xué)生作文11-12
成長(zhǎng)小學(xué)生五年級(jí)作文10篇11-02
成長(zhǎng)五年級(jí)作文08-05
成長(zhǎng)的五年級(jí)作文04-02