【熱門】五年級(jí)寫景作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)寫景作文 篇1
“森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人�！辈恍牛�?guī)闳タ纯础?/p>
炎熱夏天的清晨，我走進(jìn)森林，森林的清新、寧?kù)o和大城市的渾濁、嘈雜形成了鮮明的對(duì)比，讓人感到無比舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白紗般的濃霧漸漸從山谷里升起來，使人看不清前面的道路。慢慢的，太陽(yáng)出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，斑斑駁駁地灑落在地面上。參天大樹享受著陽(yáng)光的沐浴，它們張開雙臂，讓陽(yáng)光灑滿自己的全身。被晶瑩的露珠潑灑的青草和花朵散發(fā)出的芳香合為一體，我踩著濕潤(rùn)的泥土，聞著沁人心脾的香氣，不禁沉醉在這美景之中。
聽，鳥兒在歌唱，鴿子啾啾，燕雀喳喳，就連烏鴉也吹響了口哨�？�，小動(dòng)物在嬉戲，彩蝶飛舞，蝸牛畫畫，小蜜蜂在花兒間不停地傳遞悄悄話。鳥兒看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶兒看到我，就和我一起跳舞、歡鬧。
叮咚咚……嘩啦啦……我循聲而去，原來有一股溪水淙淙地流著，一刻也不敢怠慢。忽然，撲通一聲打破了原有的寧?kù)o，也嚇了我一跳。我緩過神來，仔細(xì)一瞧，原來是一只綠色的小青蛙，膽小的它把頭悄悄露出水面，就連水面也跟著它一起“瑟瑟發(fā)抖”……
“走進(jìn)大森林，宛如畫中游�！倍嗝疵利惖拇笊职。屓肆鬟B忘返！可我要走了，我輕輕的轉(zhuǎn)身，不想驚擾它們，也不帶走一顆小草，一朵小花。
五年級(jí)寫景作文 篇2
今年的冬天十分浪漫，年前年后，零零總總算下來少說也下了3場(chǎng)雪，讓冬天多了一份潔白。我們都還算是小孩子，我們都喜歡玩雪、堆雪人，堆了一個(gè)又一個(gè)，好像堆著堆著就堆出了春天的模樣：插上的枝條已長(zhǎng)出一只只眼睛，堆成的大肚皮也慢慢化了，留下的只是一個(gè)曾經(jīng)在它頭上的水桶，兩邊各有一根枝條，下面是被雪水滋潤(rùn)了的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一座墳?zāi)�，冬天的墳�(zāi)�，安葬在春的�?yáng)光下。
星期一的早上，感覺空氣有些潮濕，隨后的幾天里，天開始變暗，烏云劇增，終于，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，滲入泥土，那潮濕的泥土，應(yīng)該就是我們說的春泥吧，那些深褐色的泥土里的，是熬過一個(gè)冬天的、蓄勢(shì)待發(fā)的種子。它們帶著它們的夢(mèng)想，隨著春雨的滋潤(rùn)，破土而出，經(jīng)過時(shí)間的磨練，結(jié)出果實(shí)，果實(shí)又會(huì)又一次落入土中，將這愿望傳遞下去。
下雨后，天便放晴了，天變得藍(lán)藍(lán)的，十分明朗，太陽(yáng)也無拘無束的照射著地面，水泥地變成了金黃色的，有了幾分春天的懶散與爛漫，如果不是上午繁重的課務(wù)，我估計(jì)一等太陽(yáng)出來，就躺在天臺(tái)上，曬上一上午，好好享受享受。
我種的風(fēng)信子和郁金香都發(fā)芽了，這是我們家每年必種的植物，它們都是春天的見證者。風(fēng)信子長(zhǎng)得比較快，剛好最近又是陽(yáng)光明媚，經(jīng)過春日的照射，早早的就把它那谷穗似得花苞從幾片單薄的深綠色葉子里伸展出來了，白色的先開了，在第一個(gè)“谷穗”下，竟然還藏著一個(gè)雙生子，這真是我春天里的第一個(gè)驚喜，相信，在這充滿陽(yáng)光的春天里，還會(huì)有更多的驚喜等著我，一定會(huì)的。
我們等待的春天，終于回來了。
五年級(jí)寫景作文 篇3
夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮，樹林就換上了美麗的秋裝。
風(fēng)哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過，把葉寶寶從睡夢(mèng)中叫醒，好像在說：“大家快跟我來，一年一度的空中舞會(huì)開始啦！”葉寶寶翻了幾個(gè)身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是為舞會(huì)準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。
你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來；銀杏葉穿上金黃的衣服，舞動(dòng)扇形的裙子，像一把把小掃把，轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來；還有樟樹葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
無數(shù)的樹葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈；有的不時(shí)翻個(gè)跟頭；還有的像在蕩秋千……。。樹林里發(fā)出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺，到了明天一陣風(fēng)吹過，又回到了大地媽媽的懷抱里，和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后，它們都躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的美景。
五年級(jí)寫景作文 篇4
一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學(xué)校，看，前面就是花鐘了，這里的花都盡情地綻放著，花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡，我穿過大廳，來到了桃李園，��！桃李園里一片生機(jī)勃勃的景象，桃樹上開滿了桃花，春姑娘點(diǎn)了一下小草，小草便探出頭來，搖了搖頭，好像在向春姑娘問好。
我跟著春姑娘，穿過操場(chǎng)，來到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹顯得生機(jī)勃勃，一些樹上的生命，使這棵大榕樹更顯得生機(jī)勃勃，大樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹的根上長(zhǎng)滿了紫色的小花，多得像水一樣溢了出來，像一條紫色的群子，正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí)，春姑娘不見了。我恍然大悟，這時(shí)我才明白，原來春姑娘就在我的身邊，就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學(xué)習(xí)，是多么美好��！
五年級(jí)寫景作文 篇5
夏先生帶著調(diào)皮的炎熱急匆匆地離開了，秋姑娘帶著涼爽的風(fēng)兒來了。她踏著輕快地腳步，悄悄地來到了我們的身邊。
秋姑娘拎著沉甸甸的果籃，趁著人們?cè)谧鲐S收的美夢(mèng)時(shí)，輕輕地來到果園里，把那些成熟的果子掛在枝頭。早上，人們起來了。發(fā)現(xiàn)一夜之間，果園長(zhǎng)滿了果實(shí)：黃澄澄的梨子掛在枝頭，把樹枝累彎了腰；在茂密的樹葉里，紅彤彤的蘋果唱著歡快的樂曲；小小的杏子也結(jié)著伴，快樂地玩著游戲……人們歡天喜地地摘了起來，一箱一箱的水果出現(xiàn)在人們的面前。這時(shí)候，涼爽的風(fēng)兒來了，她不但用手絹擦去了人們額頭上的汗珠，還把還把水果的芳香帶到了遠(yuǎn)方。
美麗的秋姑娘又來到了田地里，看到那些小小的種子時(shí)，便唱起了《生長(zhǎng)之歌》。那些小種子們聽到了，全都爭(zhēng)先恐后地向上鉆。不一會(huì)兒，田地里也長(zhǎng)滿了果實(shí)：棉花像一朵朵美味的�？煽诘拿藁ㄌ�；稻谷也彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片海洋；在陽(yáng)光的照射下，那翠綠的韭菜像綠色天使一樣，格外的漂亮。美麗……農(nóng)民伯伯看見了這一幕，咧開了嘴，一邊揮舞著汗水，一邊欣慰地笑了。
當(dāng)秋姑娘做完她的所要做的事后，冬爺爺也要來了……
五年級(jí)寫景作文 篇6
草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭(zhēng)鳴起來，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的'燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、春暖花開......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
五年級(jí)寫景作文 篇7
光明頂早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起來，我卻還未能入睡，因?yàn)槲铱偸窃谙胫魈炝璩康挠^日出�！包S山日出”以前我總是在手機(jī)上看到一些人說她壯麗，說她魅力，但是他到底為什么會(huì)有這么大的魅力和壯麗呢？我想自己去黃山體驗(yàn)一下。
“昊昊，昊昊”姐姐大聲的把我從夢(mèng)中叫了起來，姐姐又說：“爸爸在門口等著我們呢！”我聽完后，馬上起來，把衣服、褲子穿好，到門口找爸爸去了。
到了門口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我們找了一個(gè)觀日出的好地方，我的心里特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次在這么高的山上看日出呢！我心想：“太陽(yáng)，快出來吧！”我們等了七八分鐘，終于看到了一條紅線，我想，這條紅線應(yīng)該就是太陽(yáng)吧！頓時(shí)，人聲鼎沸，有人告訴我們太陽(yáng)出來了，爸爸馬上拿出手機(jī)，一直在給太陽(yáng)照相，過來一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了小舟，小舟又變成了一個(gè)半圓形的火球，就像太陽(yáng)公公的眉眼，他好像在對(duì)我們說：“歡迎你們！”我開心的笑了，此時(shí)的太陽(yáng)紅的是那么鮮艷，但一點(diǎn)也不刺眼，我頓時(shí)覺得日出之美不僅在于他魅力奇特，不僅在于它的絢麗多彩，而更在于它的是讓人感到奮發(fā)向上、充滿希望！我不由自主的接過爸爸的手機(jī)，拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地?cái)U(kuò)大，又變得像咬了一口的大餅，這時(shí)就有點(diǎn)讓人不敢直視了，眨眼間，太陽(yáng)完全跳出了云的里面。紅彤彤的，像一個(gè)大紅蘋果……
想想今天早上的日出美景，我悟出來一個(gè)道理：如果付出艱辛，就能獲得成功的果實(shí)，登山是如此，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？
五年級(jí)寫景作文 篇8
黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景，為了觀賞日落，我常常晚飯后出門一邊散著步一邊欣賞這美麗的自然現(xiàn)象，再愜意不過了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空被淡淡的霞光籠罩著，夕陽(yáng)沉重如山，金色的光芒‘砸’向大地；房子、馬路、樹、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽(yáng)染得越發(fā)濃郁，紅、橙、黃、紫……混成一片，有的成團(tuán)堆積在一起，有的成片像一件仙女的薄紗，若隱若現(xiàn)，有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽(yáng)只剩下小半邊臉了，它收起白日的耀眼光芒，散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽(yáng)像極了一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的躲在云層里，又好像是干了壞事的小調(diào)皮，只想往別人身后躲，又時(shí)不時(shí)透過云縫望望你。
‘夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！疤扉_始朦朦朧朧，偶爾遠(yuǎn)處傳來幾聲低沉的鳥聲。太陽(yáng)依依不舍撫摸著大地，依舊不情愿地挪著小步，我真希望太陽(yáng)停下腳步，和我做個(gè)伴。它終于一沉，收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地，紅云全部消失了，一點(diǎn)微光也看不見了，天慢慢黑了下來，夜終于拉下了黑幕。
馬路旁的路燈點(diǎn)亮了，它提醒我該回家了，我緩緩走上回家的路。
五年級(jí)寫景作文 篇9
天本是明朗的，陽(yáng)光也是燦爛的。突然，不知怎么的，天空布滿了黑云，刮起了大風(fēng)，太陽(yáng)不見了，想必老天爺生氣了，一場(chǎng)傾盆大雨即將來臨了吧！
風(fēng)，把地面的樹葉塵土吹得滿天飛揚(yáng)。樹木東倒西歪，蜘蛛逃離了網(wǎng)，不知去向，鳥兒各奔東西，農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒，急忙往家里趕，過了一會(huì)兒，天空越來越暗，像快要塌下來似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來，接著“轟隆”一聲雷響，雨便嘩嘩地下起來。雨水落到了地上，濺起朵朵水花，像珠子那樣。
雨，越下越大。它就是清潔工，一下子把地沖得干干凈凈。遠(yuǎn)處已看不見了，雨水形成的雨霧籠罩著大地，給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨變小了，遠(yuǎn)處的景物也漸漸清晰起來了。萬物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。
雨終于停了，碧空如洗，空氣也清新了，使人心曠神怡。太陽(yáng)公公驕傲地露出了笑臉，小鳥又盡情地飛舞起來了，樹木顯得更綠了，花兒更艷了，一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空，好像一條美麗的帶子，又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。
哦，雨！你把我這美麗，可愛的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。
五年級(jí)寫景作文 篇10
星期日上午，我們快樂學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說說笑笑。路旁的行人向我們投來詫異的目光，似乎在說：這一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我們更加得意，踩著腳下的水洼，聽著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來到龍泉公園門口，因?yàn)橛晏�，我們�(cè)陂T口休整半晌，也沒見雨變小，于是我們冒雨進(jìn)去了。只見五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著，中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開了一半�；▔钔饷嬉恢苁怯米习咨木栈〝[成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小，有的很小，如一枚紐扣，可謂奇形怪狀�；ò耆缤粋�(gè)個(gè)鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤(rùn)下，菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟，十分舒服。
我們向前走，看見了一尊銅像，原來是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池，水里的金魚時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著，仿佛在聽老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細(xì)一看，原來是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型，它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒開放的花苞，旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘，踏著腳下濕漉漉的青石板路，我覺得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺盛宴。
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