小學(xué)五年級(jí)即景作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)即景作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)即景作文優(yōu)秀1
秋天的美,美在一份明激。
當(dāng)葉子逐漸蕭瑟,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需要任何點(diǎn)緩的酒脫與不在意的俗世繁華的孤微。
猛然,青藍(lán)的天空下起了傾盆大雨。晴朗的天氣,突然被烏云蓋住了。讓人忍不住打一陣寒顫。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)幾陣?yán)茁暎婚W又一閃地灑下了成千上萬的雨珠,噼里啪啦地?fù)淙氪蟮貗寢尩膽驯。植物們都(xì)g天喜地的迎著“雨精靈”的到來!坝昃`”一跳一跳的,給美麗的花朵換上更加艷麗的衣服。
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的一陣風(fēng)。那么爽利地輕輕地掠過園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有任何眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。
秋天,風(fēng)起來了,大樹媽媽樹頭上還有幾個(gè)干枯的落葉。風(fēng)吹啊吹,可落葉始終不肯下來。突然,風(fēng)猛地一吹,“嘩”落葉一個(gè)一個(gè)的漂了下來。地上的落葉也被帶動(dòng)了,在空中翩翩起舞。小草也活動(dòng)起來自己的身體,動(dòng)來動(dòng)去。
最動(dòng)人的是秋林映著日落。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種一分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷在身世之淚,卻又被那逐漸談淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
秋天小鳥的歌聲,譜成了一首美妙而動(dòng)聽的樂曲,我傾聽著。來到田野,農(nóng)民怕伯正在揮著鐮刀收割糧食呢,瞧!地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢,全熟了。特別是棉花,開得那么雪白,白得像雪,有些含苞欲放的棉花就像銅鈴似的在棉樹上左右搖擺。棉葉交錯(cuò),這些色彩點(diǎn)綴了這金色的大海洋。
也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,并不想擁有任何。
享受著大自然的美,使人不知不覺地愛上了她。
小學(xué)五年級(jí)即景作文優(yōu)秀2
嘩啦啦,嘩啦啦,傾盆大雨在不停地下,到底什么時(shí)候才能停。
過了一會(huì)兒,雨聲漸漸小了,雨停了,我出去一看,屋檐上還在滴水,整個(gè)世界像重新刷上了一層顏料一樣,煥然一新。雨后的一切都是濕漉漉的,空氣是濕的,天空是濕的,人們的影子是濕的,就連人們的.心情都是濕的。
走出去看看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多被雨點(diǎn)兒沖刷過的事物。你看那彎下的小草,雨后掛起了露珠,喝足了水,它也精神了許多,顏色深了許多,露珠在陽光下閃閃發(fā)光,好看極了。
接著往前走,一棵棵濕漉漉的大樹出現(xiàn)在眼前,那冒著新綠的葉子,上面盛滿了雨水,正一滴一滴地滴落下來。樹林和枝干被雨淋后,濕噠噠的,浸泡過后,樹本的顏色也加深了許多。
繼續(xù)向前,來到一個(gè)小型花壇前,里面種了一些牽;ā⒗C球花和一些不知名的花兒。這些花有的非常嬌艷,所以在雨水的“折磨”下,已經(jīng)顯得奄奄一息了,泥土上也滿是被打落的花瓣;有的花兒卻顯的非常水嫩,顯然,被雨水“撫摸”過后,它們更加的精神煥發(fā)了……
再看那雨后的泥土,原本干燥的泥土在雨水的滋潤(rùn)下,變成了深褐色的松軟的泥土。還有那雨后的地面,也濕透了,大家走了上去,留下來一個(gè)個(gè)的腳印。在雨后,天空出現(xiàn)了彩虹,七彩的光芒在陽光下顯得格外好看,七色的虹光和水汽彌漫的空氣混搭在一起,真是般配。
雨后的小區(qū)真的好美!有著綠油油的小草、艷麗的花兒、粗壯的樹木、嫩綠的葉子、絢麗的彩虹。雨后的事物一切都可愛極了,我喜歡雨后的小區(qū)。
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