關于五年級快樂的暑假作文匯總十篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級快樂的暑假作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級快樂的暑假作文 篇1
放暑假了,學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山,因為外婆老咯,不可以爬山,就是我們姐妹三個去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我,當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚,后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報應了吧。
這個暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。
五年級快樂的暑假作文 篇2
在驕陽似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬里,沒有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來后,經過我再三請求,他終于答應了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。
到了”水上樂園“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說,在這”水上樂園“,沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會,就去找爸爸,讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學的差不多時,他又教我。他讓我用胳膊報膝,在水里憋氣,感覺好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個動作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開,還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復剛才第二個動作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!”這一切都是爸爸教給我的,我長大一定要報答我親愛的爸爸!“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒,就回家了,說心里話,我還真有些舍不得走呢!
夕陽落山了,我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺時,還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
五年級快樂的暑假作文 篇3
在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅游。
在火車上,看著窗外向后飛奔的青山,我們有說有笑的。不知不覺天黑了,我也累了,伏在媽媽的身上睡著了。等我醒來時媽媽告訴我快到了,我高興得蹦了起來,撞著了頭,我也不覺得疼,伸出頭直往外看。
一棟高高的樓出現(xiàn)在我面前,我一一地數(shù)了,一共二十八層,每一層都雕刻著各式各樣的圖案,我非常地羨慕,心想:如果我住在那棟樓那該多好。覀兿萝嚵,大姑已等我們好久了,我們高興地上了大姑的車,姑父開著車子慢慢地走,好讓我們看看這漂亮的城市. 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷,真想早點兒到那兒去玩,姑父一下就看出了我的心思,第二天就帶著我們到了歡樂谷,我高興地像快樂的鳥兒,蹦蹦跳跳地進了歡樂谷. 我進去的第一件事就是游泳,我和昊姐,還有大姑換了游泳衣就鉆入了水中.游泳池里有一個四層樓高的滑梯,我從那兒滑下來的時候,我嚇得連心都跳到喉嚨口來了,當我滑到一層樓那么高的時候,我就睜開眼睛一看,啊!
我竟然已經快要滑到底了,我勇敢的伸出手來,向昊姐招手.我們開心地笑了.我們還玩了許多有趣的游戲. 我們回到家以后,心想:我以后一定在努力學習,將來考上大學,就可以到大城市里來工作.指導教師:李重秋簡評:努力學習,去實現(xiàn)自己的理想.
五年級快樂的暑假作文 篇4
回家了,隨著飛機從蔚藍的天空緩緩降落,走下飛機時我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來到影視城,人山人海,接踵摩肩,我與幾個小伙伴隨著人流緩緩移動,隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋,有紅藍兩條隧道,上面的乘客無不大聲尖叫,過山車高速行駛著,宛若一條巨龍在云層中快速的穿行?瓷先ザ歼@么刺激,坐上去豈不是更刺激?于是,我們幾個人便想去嘗試一次,在長長的隊伍的末端排起了隊。終于,在等了近一個小時后,輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅,系上安全帶。過山車馬上就要開動了,我有些激動,又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道,停了下來,好像是在為接下來的沖刺蓄力,果然不出我所料,過山車突然開始沖刺,一個彎接著一個彎,我仿佛有一種要被甩出去的感覺。過山車時上時下,仿佛一會沖上云霄,一會又從空中沉入海底,所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久,我們就到了終點,從過山車上走下來,有點腿軟,可我還是有些意猶未盡。
我們向遠處眺望,一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去,跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進入城堡,我們恍然大悟,原來這是個放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影,講述了史瑞克的妻子被壞人劫走,史瑞克與一頭會說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識破了壞人一次次陰謀詭計與暗算,終于救出了妻子?催@部電影時有一大特點,當史瑞克駕馭馬車時,我們的椅子便會搖晃,就仿佛坐在馬車上,感覺身臨其境。
時間仿佛在與我作對,流逝的那么快。轉眼間就到了要離開的時候,真是不舍得離開這快樂的地方!
五年級快樂的暑假作文 篇5
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學暑假作業(yè)本;一本米字格;一份手抄報;還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里,除了完成作業(yè)我還有大部分時間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活!說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思,老畢風趣、幽默,一開口就讓人忍不住哈哈大笑;少兒頻道不用說當然是我的“最愛”,動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰(zhàn)斗,最后總是正義者獲得勝利!
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新區(qū),小弟弟1歲多,剛學會走路,話也不太會說,別看他小,我們也不經常見面,他對我可熱情了,給我拿水果、和我一起玩玩具,午飯后,我們一起午睡,回家時我還覺得沒玩夠呢!
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞,我一直都很喜歡舞蹈,這個假期我終于實現(xiàn)了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲,音樂熱情洋溢,生動活潑,動作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎階段,但是我會一直學習下去!
我的暑假快要結束了,這是一個開心、愉快又難忘的假期!開學我就升二年級了,學習的內容可能更多、更難了,但是我會努力的!
五年級快樂的`暑假作文 篇6
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩,襄樊可好玩了!
第一天到達襄樊車站的時,一下車,我姑姑就和叔叔來接我們,當時,爸爸的經理急著要他帶的資料,所以爸爸說:“我們還要去公司給經理送資料,你還是回去吧,我們打的過去就可以了!蹦莻叔叔帶著微笑的說:“沒關系的,我也是沒事做,我一會兒就把你們送過去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說:“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早,我6點多就起床了,可能是激動的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉刷牙。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的水,一直往上沖,可從遠處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個圓形的蹦蹦床,只夠站一個人,然后有個腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
五年級快樂的暑假作文 篇7
從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那么,在暑假生活里,我們都要干些什么呢?
首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,無法學習了。驕陽似火,艷陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數(shù)學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起床聽聽英語磁帶。
第三,是讓我們長見識的事情了:旅游。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉。∈钇,不出國門看遍世界,了解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?
第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業(yè),把它當作你未來最最珍貴的寶藏;貞浧鹗罴俚纳,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢!薄巴叟,這個暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!
最后一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假才有意義!……
朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?
五年級快樂的暑假作文 篇8
我的童年里有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子,準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形,想找一個下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動一個大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經歷令人難忘,使我快樂!
五年級快樂的暑假作文 篇9
終于考完試了!我期盼已久的暑假要到來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!
暑假的第一天,爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家,我就抓緊寫作業(yè),每天一絲不茍地做啊做,在書山中”啃“啊”啃“,以至于忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的,怎么這次就老老實實的寫作業(yè)呢?這你就不明白了吧。俗話說的好:”先苦后甜!白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎?你說我是不是很聰明呢。
Yeah!終于做完作業(yè)了。我寫完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢?我想了一個晚上終于想到了:”對了,電腦!暗诙煲淮笤纾移炔患按貛ч_了電腦,上了網。我到了”百度“搜素著日本動漫,找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網“下載了許多動漫比如:學生會長是女仆、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上!超人氣委員長、小女神花鈴······,接著我又到我的博客去看了看,我已經12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮,我又上了QQ與朋友聊天、去農場偷菜,玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網上欣賞了一會兒音樂,我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中。
暑假過了一個月,我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家,在舅舅家住了一星期。我們三個在家看電視;我陪著我姐姐去買衣服,她還給我買了兩個水晶球呢;我們三個還去北城公園玩,轉眼一個星期過去了,我們回家了。
時間過的真快呀,轉眼間新的學期又要開始了,但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
五年級快樂的暑假作文 篇10
經過暑假第一天的事情,我已經預感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算,去報名了圍棋班的學習,沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學,雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級里也都一直微笑來往,算是沒有什么機會成為朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學習,我想我們應該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報完名的路上,這位同學主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的向往和追求,這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似!我已經預感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學的這么多年里,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里,我已經感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報名了圍棋班的學習,還在圍棋班上遇到了同班同學,這些因素無不在預示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認認真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學習圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實的學習!
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