實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)寒假作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
1月20日早上,我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場(chǎng)滑雪。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了雪竇山的山腳,聽導(dǎo)游說(shuō),這座山蜿蜒盤旋,有“山路十八彎”之稱。在山路上,我看見了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹和一些已經(jīng)掉光葉子的小樹。它們擺動(dòng)著樹枝,好像在向我們打招呼,路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰,我們又看見了一尊巨大無(wú)比的佛像,它是用鍍金做的?茨呛吞@的佛像,它正微笑著向我們招手呢!我趕緊下了車,與大佛像合了幾張影。
經(jīng)過(guò)了大約幾百個(gè)彎后,我們終于到達(dá)了目的地——相量崗滑雪場(chǎng)。我迫不及待的下了車,換上滑雪的裝備,來(lái)到滑雪場(chǎng)上!巴,這里好美!”弟弟看見這粉妝玉砌的世界,不由自主的贊嘆起來(lái)。一陣感嘆之后,我們終于開始正式地滑雪。
我踩上雪橇,小心翼翼的走上了一個(gè)比較緩的坡,“唰”得一下滑了下去。旗開得勝,我第一次就成功地到了坡下,一點(diǎn)都沒(méi)遇到困難?傻艿芫蜎](méi)那么幸運(yùn)了,他第一次就被自己的雪橇絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天。
我有一點(diǎn)點(diǎn)得意,決定爬向更高的地方!鞍!”這一次可沒(méi)那么幸運(yùn),正當(dāng)我往下滑時(shí),一個(gè)哥哥沖了下來(lái),“砰”的一下把我撞倒在地,疼得我直叫喚。可他連一句道歉的話都沒(méi)有,我只好自我安慰:沒(méi)什么大不了的,爬起來(lái)就沒(méi)事兒了。
在接下來(lái)的幾次中,我吸取了教訓(xùn),不但不會(huì)摔了,還越來(lái)越熟練了,這還要謝謝那位的哥哥呢!
“痛,并快樂(lè)著。”滑雪就是這種感受。不知不覺(jué)中,一天的愉快旅行就結(jié)束了,但滑雪的樂(lè)趣讓我記在了心里。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
放假了,同學(xué)像“小山雀”一般沖出教室,趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出,飛速的跑回了家,開始做起了寒假作業(yè)。
當(dāng)天晚上,當(dāng)明明睡著時(shí),當(dāng)然,我是作者,我可以告訴你們他夢(mèng)見了什么:有一個(gè)人在他夢(mèng)中說(shuō):“當(dāng)寒假結(jié)束時(shí),你便可以明白一個(gè)道理,不過(guò),即使你怎么過(guò)日子,你最終還是會(huì)知道這個(gè)道理!
明明沒(méi)在意,但是他仍然在想:這個(gè)道理究竟是什么。
也許大家都知道,但是我暫時(shí)不透入答案。
寒假的最后一天,明明感覺(jué)有些可惜。這時(shí),他猛想起那句夢(mèng)中的話,用激動(dòng)的淚花感嘆時(shí)間的寶貴。
我也坐在桌旁,用寒假最后一天的時(shí)間,寫下了這篇情感錄。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
從小到大什么事情都是父母做得主,沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么
樂(lè)器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動(dòng);5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)有時(shí)間,我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。
安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有對(duì)我的安排沒(méi)有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?蓻](méi)過(guò)兩天我就堅(jiān)持不住了,誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了?墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)了。爺爺見我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來(lái)房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來(lái).雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來(lái)!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過(guò)完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了!爺爺也笑著說(shuō):我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!
通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意,不會(huì)猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
這個(gè)寒假,我回到了我的家鄉(xiāng)——平橋。
我下了車,看見了樹木蔥蔥蘢蘢的,麥田里的麥苗碧綠碧綠。
我和媽媽來(lái)到了溪灘上,溪灘旁的溪水急促地向前流去,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲,而且溪水也清澈見底。
我指揮著自己的“勝利號(hào)”戰(zhàn)艦在清清的溪水里漂浮著。
我還把沙子搭成了一座小山,在山頂上插了一根樹枝。
忽然,在我的腦海里想到了“精衛(wèi)填海”這個(gè)神話故事,我就把沙子放到了一個(gè)很小很小的水坑,過(guò)了好一會(huì)終于把小水坑給填滿了,哈哈哈,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟!
我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石頭不僅光滑、美觀,而且形狀千奇百怪。有的上面粉紅,下面白白的,像一個(gè)小桃子,有的像是七彩珍珠。
我又用五顏六色的'石頭圍了一個(gè)圓形的小水塘,我想:如果能在里面養(yǎng)幾條小魚就好了。
雖然平橋沒(méi)有蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……但帶給我和大自然親密接觸的無(wú)窮歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期,老師為了提高大家的演講能力,就選了幾篇較簡(jiǎn)單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開始備課,備課的內(nèi)容可真多呀!先要做課件,再去查資料,然后了解課文,還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書......
終于輪到我上課了,一開始還興致勃勃的我一走上臺(tái)就嚇呆了,五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我,不放過(guò)我的任何動(dòng)作。
我定了定神,開始講課。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就覺(jué)得口干舌燥、腿腳癱軟,很想喝口水,可是“老師”怎么能喝水呢?我好不容易講完了課,快速回到座位,覺(jué)得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié),并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后,我深有所思。我備了一星期的課,講的還是一般,克勞,可老師只花了一晚上的時(shí)間備課,就能講得頭頭是道。可見老師有多么辛苦,這時(shí)我終于明白了“一堂三刻累,半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)晴朗的好天氣。這天,我獨(dú)自出門散步。
散了一會(huì)兒步后,看到了一個(gè)大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品!罢鎼盒,真不知道是哪一些人干得“好事”,沒(méi)看到垃圾箱就在前面嗎?只是走幾步路的事嘛!蔽倚睦锇底缘卣f(shuō)!鞍,這么多的垃圾,又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,哎。”
我又走了一會(huì)兒,停下了腳步,心想:“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,他們都是很辛苦的,工資拿的也少!蔽颐偷剞D(zhuǎn)身,往回了走,來(lái)到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊,準(zhǔn)備清理垃圾。首先,我把垃圾整理好,分好類(可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾),把這三大類垃圾放進(jìn)我隨身攜帶的垃圾袋中,扔進(jìn)了大垃圾箱,揮擺了幾下手,把灰塵弄掉,我感到非常高興。因?yàn)槲壹茸隽艘患檬,又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。!一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時(shí)呢,在那天的事情中,我突然悟出了一個(gè)大道理:“你想要得到文明,就請(qǐng)你再往前走上一小步,這樣的話,你既能保護(hù)這美麗的大自然,又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
愉快的寒假來(lái)臨了,長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè),就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書,多寫博,多進(jìn)步,我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛玩耍。
這個(gè)寒假里,哈哈,當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假,我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光,當(dāng)然還要去王城公園看燈展,看廟會(huì),要去滑雪場(chǎng)滑雪,還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火,讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!,機(jī)會(huì)難得!)。呵呵,當(dāng)然了,這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假,當(dāng)然少不了書香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張,我沒(méi)有多的看書時(shí)間,所以很多借的書、買的書都還沒(méi)有品味,足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假,我要把這些書一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉,并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外,我至少要再讀15本好書。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書的好習(xí)慣”,遇到好詞好句隨手記錄下來(lái),并背會(huì)。要把每一本好書都讀“透”。
NO.3:我愛寫作
寫作,寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文,其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過(guò)的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感,其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo),使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4:我愛寫字
在這個(gè)寒假里,我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試,這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手,我錯(cuò)的最多的就是字的寫法,把有的字部首弄得顛三倒四,還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假,我要開始練字。首先要把字寫對(duì),我每天要在作文本上寫100個(gè)字,把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀,我買了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》,打算每天描上幾頁(yè),把字寫得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假,我希望我的生字能達(dá)到不寫錯(cuò)、寫得人見人愛的效果。
來(lái)吧,讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃,在這30天里步步高升!最后,提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!
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