【精選】五年級敘事作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
童年的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，就摘下一顆最燦爛的星星來說吧。
記得我小時候，聽媽媽說豆?jié){是很有營養(yǎng)的東西。于是，我就想著露一手——給媽媽做一碗豆?jié){喝。機(jī)會終于來了。這天，媽媽在睡覺，于是我輕手輕腳地走進(jìn)廚房。我先找來一袋面粉，放了一點在碗里，不夠，再放一點吧，然后我拿起開水瓶，倒了點開水，用筷子攪拌均勻。做好了，我小心翼翼地端起“豆?jié){”，然后叫醒媽媽，讓媽媽來品嘗，媽媽驚訝地問：“彥杰，是你親自做的豆?jié){？”“那當(dāng)然了。”我得意洋洋地回答道。媽媽喝了一口，皺了皺眉頭，又追問了一句：“這個味道有點奇怪，真的是你自己做的嗎？”于是我將做“豆?jié){”的方法一五一十地全告訴了媽媽，媽媽笑著說：“兒子，你方法弄錯了。豆?jié){是用黃豆做的，而不是用面粉做的�！薄芭�，我還以為豆?jié){是用面粉做的，因為它們都是白色的�！蔽易匝宰哉Z道。
你們覺得我的童年有趣嗎？也把你們的童年趣事拿出來分享一下吧！
五年級敘事作文 篇2
一天下午放學(xué)后，我剛收拾完東西準(zhǔn)備回家,勞動委員叫住了我：“姚遠(yuǎn)哲，把書包放下搞衛(wèi)生，掃四組，拖四組�！碧炷模揖谷煌浗裉焓俏覓叩�，我不情愿，但又有些無奈。半個小時過去了，我終于掃完了，背著書包興沖沖地跑出校門。
來到車站，剛一站住腳，一輛9路車就開了過來。“哈，真是天助我也，我還以為要等好半天呢。”我欣喜地上了車。
當(dāng)車駛到十字街時，一次史無前例的大堵車發(fā)生了。我把頭探出車窗，發(fā)現(xiàn)車子象一條長龍一樣，一眼望不到盡頭。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，整整十分鐘，車子沒有前進(jìn)一步。司機(jī)干脆熄了火，干等著。車?yán)锏娜硕己芗痹辏由峡諝獠涣魍�，個個滿頭大汗，我也不例外。心想：媽媽會不會擔(dān)心我呢？回去后媽媽會不會罵我呢？……種種猜測在我心頭掠過，不一會，豆大的汗珠便流了下來。許多人等不及下了車，不一會兒，車上乘客就寥寥無幾了，車子仍然沒有前進(jìn)一點點。這時，交警叔叔來了，他們把手左擺擺，右擺擺，車流緩慢而有序地行駛，不一會兒，原本擁擠不堪的道路通暢了。涼爽的晚風(fēng)吹進(jìn)車廂，人們的臉上又露出了笑容。
堵車是經(jīng)常發(fā)生的，但有了交警叔叔，我們的交通就安全有序，我們的生活也溫暖有序。
五年級敘事作文 篇3
早晨我向往常一樣坐到早點飯的桌子上吃飯，向買早點師傅要了一碗餛飩，坐在桌邊等候，一會餛飩上來了，我便吃了起來。
正吃著，一個小男孩坐在了我旁邊，胖胖的小臉聳拉著，顯得很不高興，他媽媽問：“這頓吃水餃吧？”小男孩搖搖頭：“不吃水餃，吃餛飩！”他們的話引起我的注意，這是一個賣油條的大聲喊道：“油條、油條，”這時小男孩的媽媽問：“吃油條嗎，吃就給你買幾根？”小孩點點頭，小男孩的媽媽把油條買了過來，遞給了小男孩，小男孩剛吃一口就吐出來說：“呸真難吃，明天我們換個地方吃”。小男孩的媽媽說：“好！我們明天換地方吃。”
我想：他們這樣把孩子會寵壞的，以后怎么為國家做貢獻(xiàn)呢？
五年級敘事作文 篇4
最近，我們班不知是誰刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型：
這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點鐘就爬起來收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說的好多了，他們都是利用空閑的時間適當(dāng)?shù)耐嬉粫蛯儆谥械刃�，不會影響學(xué)習(xí)時間，成績也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書呆子，學(xué)習(xí)成績名列前茅，可對偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒興趣�？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖�！于是就拜托他們的家長幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學(xué)過《憫農(nóng)》 這首詩嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實，不過語言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實生活，升華主旨，發(fā)人深思。
五年級敘事作文 篇5
大塊大塊的肥肉堆在一起，形成了一個白花花的小山包，只有仔細(xì)看才會瞧見一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來�？粗矍八撇朔遣说臇|西，心里有點惡心與失落，怎么會這么難看？
記得老爸興致勃勃地從菜場回來時，說給我做一道我從來都沒吃過并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時，酸酸妹妹被油遇水時發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動不動的場面就覺得好笑，所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相，在我看來是再正常不過的。
我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里，一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游蕩，這種甜不粘不膩，更不令人惡心，因為始終有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時，胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時，“救兵”趕到，絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受，。這樣的糖醋排骨，比羊肉串更多了幾分回味，又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒想到這“長相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厲害呀！
我忍不住又吃了一口，香味比第一口來得更猛烈了些，連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味，我有點珍惜它了。不經(jīng)意間，我仿佛身處在一個糖果世界里，各種各樣的東西都是由零食組成的，河流里注入了各種飲料，樹干是由巧克力做的，樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉，捏著軟軟的，甚是舒服。輕輕地嘗一口，天哪，我真想一輩子待在這里！周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲，空氣中彌漫著糖果香味，我深深吸了一口這香甜的空氣，仿佛自己也變成了一個糖果，在這個美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對話打斷了我的美夢，回到了現(xiàn)實。
“還蠻好吃的！下次要做得好看一點�！�
“好的，這個菜可以經(jīng)常做�！�
聽著老爸老媽的對話，嘗著美味的菜肴，身體突然被一種幸福的感覺包圍，這應(yīng)該是愛吧！
五年級敘事作文 篇6
我的一生如同一片沙灘，那片沙灘上有著姿態(tài)萬千的貝殼，每個貝殼里都有讓我感動的珍珠，我走到一個角落，拿起一個最不顯眼的貝殼輕輕打開。我想起了這個貝殼的`來歷。那是我和媽媽去登山，做上了公交車，媽媽掏出錢包正要付錢時，“哐當(dāng)”。一枚硬幣滾到了一個不惹人注意的角落里，那個角落里有著泥土和雨水，硬幣滾到那里一定很臟，算了，不去撿。我想著，一動不動地站在原地。媽媽看著我，說：“你這孩子，怎么不聽我的話呀！”說完準(zhǔn)備自己去撿。這時，一個衣冠不整的中年男子立馬彎下腰來撿起。那個硬幣通過泥土的“整容”。變得十分丑陋。我躲到媽媽身后。瞄了一眼這位大叔，衣服上沾有石灰，應(yīng)該是一名工人吧。媽媽還對大叔說了聲謝謝。不就是一枚硬幣么？何必這么感激呢？下了車，我的肚子開始唱“空城計”了。我央求媽媽去吃早餐。進(jìn)了一家面館，我把藥準(zhǔn)備的水和食物數(shù)了數(shù)。有放進(jìn)了背包里。真倒霉！在這樣一家面館我真是吃下不去了。那位大叔進(jìn)來了，而且老板也不管。不要坐我們這兒��！我想著，不過沒辦法，他還是坐在了我們對面了。他只點了一碗面，面端上桌子，大叔i狼吞虎咽地一口氣吃掉大半碗的面了！我驚呆了，他是不是八輩子都沒吃飯？真惡心，算了，吃完就走，再也遇不到他了。吃完飯我趕緊跑到外面等待媽媽。媽媽出來了，她奇怪地往我身上一看，說：“背包呢？”“什么？我沒拿出來啊�！薄拔议_始看了一眼的，桌子上沒有��！”我跑進(jìn)面館，背包不見了，還有大叔也不見！怪不得，原來在跟蹤我們。沒有水和食物我們不能登山了。只好回家。我們坐在椅子上等公交車，一個人焦急地走來走去，我仔細(xì)地一看，是大叔！我急忙拉著媽媽的手向大叔走過去。大叔也看到了我們。對我們說：“這東西是你們的吧。以后注意點”媽媽拿過背包，說：“世上還是好人多�。��！蔽铱粗笫迳砩系氖�，我再決定是那么的丑了，而是勞動的象征。啊！大叔，你就是貝殼里的珍珠。雖然它有著平凡的外表，但永遠(yuǎn)綻放著光芒！
五年級敘事作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時候，老子進(jìn)來了，同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。
老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時候，就叫住了我。說：“你們兩個在干什么？怎么鈴聲響，你們怎么還不坐回座位？”
陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過去，不還給我，我叫他幾次，他都不還�！本彤�(dāng)我要說的時候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學(xué)的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來找我一下�！�
心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說一聲，真想給你一拳。
到了辦公室，老師讓我們說為什么會爭執(zhí)。老師聽了我們的描述以后，就說：你們是不是好朋友�！�
”是“我們齊聲說。
”是友誼“我們又一次齊聲說。
”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應(yīng)該互相幫助他人才對呀！方軍你這樣做的做法是錯誤的，你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了，是他不對。反倒你還要報復(fù)他，這就是你的不對了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭執(zhí)中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個同學(xué)，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來教你們學(xué)習(xí)了，明白了嗎？“
”明白“我們說
經(jīng)過這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生，老師也表揚了他們。
五年級敘事作文 篇8
親愛的讀者，當(dāng)你看到這個題目時，你一定十分疑惑吧！讓我來猜猜，你們可能會想，這是一個怎么樣的課堂呢？為什么會有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！
那天下午的品德課上，我們舉行了班隊活動——咖啡莊園。主持人嘛，當(dāng)然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們?yōu)榈木褪悄菐妆Х取?/p>
讓全班人興奮地環(huán)節(jié)到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請了李俊瑩、費申冰來協(xié)助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個杯子，拔出后再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，就這樣，一個一個地放，終于44個杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個杯子中，我們?nèi)齻�一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開來，依次分到了同學(xué)們的手中。我們還讓一些同學(xué)上臺來講故事，來延長時間，最后每個人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的咖啡緩緩地流入了同學(xué)們的口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個樣子，我擦擦臉頰的汗水，開心地笑了！
咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學(xué)們感到的應(yīng)該是甜吧！
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