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    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字

    時(shí)間:2022-10-05 11:32:52 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字合集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字合集九篇

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇1

      南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹(shù)了,它們高三米左右,一字形排開(kāi),樹(shù)干有碗口那么粗,枝葉向四面展開(kāi)著,像一把大傘。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長(zhǎng)出了許多小枝干,枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

      每年的金秋十月,桂花樹(shù)就長(zhǎng)滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹(shù)下坐了一會(huì)兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂(lè)無(wú)窮。

      桂花樹(shù)沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有荷花的清純可人,但它的平凡與質(zhì)樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng),只是把蓄積了一年的熱情,化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛(ài)美的人攀折,置于瓶中,而它總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)于人們。

      我非常欣賞桂花樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹(shù)”,那我們的社會(huì)將會(huì)是遍地芬芳,清香悠遠(yuǎn)。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇2

      寂靜的桂花樹(shù),在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

      小時(shí)候,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下,等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車(chē)子一出現(xiàn)的我們的視線里,我們就會(huì)開(kāi)心地又蹦又跳,因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。

      我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長(zhǎng)。一離開(kāi)“雞媽媽”,我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來(lái)繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著;好不容易幸存下來(lái)的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機(jī)智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會(huì)因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂(lè),一片笑聲……

      花開(kāi)花落,年復(fù)一年,桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛,我們也長(zhǎng)大了,平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù),我們無(wú)法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光,卻深深地印在我的心中!

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇3

      雨后,我到小區(qū)綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的!暗未稹保鸹(shù)上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。

      我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上躲著一個(gè)個(gè)綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什么呢?”“難不成是桂花樹(shù)的果子?”我又去觀察其它桂花樹(shù)!鞍,這棵沒(méi)有!薄斑@棵又沒(méi)有。”“哇,這棵又有了!蔽沂趾闷娴叵耄骸肮鸹(shù)是不是和銀杏樹(shù)一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅(qū)使著我一定要去探個(gè)究竟。

      于是,我回到家,打開(kāi)電腦,開(kāi)始查找答案!把,我找到了。”原來(lái)桂花樹(shù)不僅有雌雄同株植物,還有雌雄異株的,而且離開(kāi)原產(chǎn)地一般就只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果。但是你如果用種子種植,并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹(shù)生長(zhǎng)的話,桂花樹(shù)就會(huì)結(jié)果,而且還不是一件稀奇事兒。

      原來(lái),只要會(huì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲呀!

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇4

      我喜歡桂花樹(shù),每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桂樹(shù)探出頭來(lái),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽,有些老葉脫落后,化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來(lái)到這里玩,有的圍著桂樹(shù)唱歌,有的仰望著桂樹(shù)在想什么吧?小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問(wèn)題,為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開(kāi)放,而要到豐收的季節(jié)才開(kāi)放,是為慶祝豐收而來(lái)的嗎?

      一陣陣微風(fēng)吹過(guò),把瓜果的香味也送來(lái)了。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變成金黃的了,像為樹(shù)木穿上了一身金燦燦的服裝。來(lái)到桂樹(shù)下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊!陣陣花香隨風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落,讓人知道秋天來(lái)到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花,如果不細(xì)心,你還看不見(jiàn)。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,不敢露出臉來(lái)。聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來(lái)的。其中一個(gè)說(shuō)這桂花還可以拿來(lái)泡茶。于是,我們搖了搖樹(shù),有些花就落了下來(lái),我們一人揀了一包呢!

      桂花,讓我們?nèi)绨V如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂(lè)樹(shù)。讓我們愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木吧!

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇5

      我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候,那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類(lèi)肌膚里的血管,桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

      桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗糙,它不像樹(shù)葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中顫動(dòng)著,一閃一閃的,好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。

      到了農(nóng)歷八月,桂花樹(shù)上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個(gè)小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng),從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng),好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

      這就是桂花樹(shù)。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇6

      我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機(jī)盎然,充滿活力,使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。

      春天,桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的`葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開(kāi)始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗,好像一根根柱子。那些樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把展開(kāi)的綠傘,我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

      夏天,桂花樹(shù)已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時(shí)間里,我們玩累了,就躲在桂花樹(shù)下乘涼,太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,桂花樹(shù)就是一把綠色的大傘為我們遮陽(yáng)。

      秋天,這四棵桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹,便散發(fā)出沁人心脾的香味,令人贊嘆不已,那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

      冬天,寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹(shù)刮去,金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái),落在地上,但桂花樹(shù)依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,默默地守衛(wèi)著學(xué)校,桂花樹(shù)那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……

      我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的——桂花樹(shù)。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇7

      十一長(zhǎng)假期間,我們?nèi)胰幉ǖ囊粋(gè)小鎮(zhèn)賞桂花。

      一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。

      我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處,只見(jiàn)那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種,于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看,果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有大有小,小的像一只螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇瑩睃S疊翠,非常美麗。

      夕陽(yáng)西沉,轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的桂花園,心想,都說(shuō)杭州的桂花非常出名,其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村,同樣也有這份美麗。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇8

      在我家的對(duì)面,有三四顆巨大的桂花樹(shù)。每到八九月份,就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

      桂花十分的小,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子之間。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看,是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色:乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的:有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛(ài),不管老少,男女,都被這花香所迷倒,盡管離它老遠(yuǎn),也能聞到濃濃的香味,啊,真香!真美!

      早就聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶,我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹(shù)下,來(lái)采摘。我們忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒那采采,一會(huì)兒那摘摘,身上都是汗,都是濃濃的花香。終于,我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干,然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái),喝著清香的桂花茶。

      啊,這就是桂花,我愛(ài)它,你呢?

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文300字 篇9

      寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。

      我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著,像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無(wú)精打采?梢袁F(xiàn)在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的小伙子,我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多,墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤(rùn)了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)!

      我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!

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