桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文1
在我家的后院，有一塊空地，爺爺奶奶利用空閑時(shí)間將它開墾成了一個(gè)小花園，種上了很多花草樹木，平時(shí)放學(xué)后我總喜歡到花園里去欣賞。
在花園里，有一棵小樹吸引了我。它沒有大樹的高大挺拔，也沒有花兒那么嬌嫩，個(gè)頭不高，有很多的枝杈。我問爺爺這是什么樹，爺爺告訴我是桂花樹。
春天，它的枝杈上長(zhǎng)出了許多嫩芽，在春雨的滋潤(rùn)下，桂花樹逐漸茂密起來，而花園的月季、茶花、梔子花……都已經(jīng)綻放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，可桂花樹除了葉子還是葉子，我問爺爺為何沒開桂花呢?爺爺笑著說：“傻孩子，桂花要到秋天才開呢!”。
終于等到了秋天，那些春天里驕傲過的鮮花們開始枯黃，凋謝了，只有桂花樹還是那么青翠欲滴，但是我仍然沒有看到桂花。
一天，我在家寫作業(yè)，突然聞到空氣中飄來一陣陣的清香，我順著香味來到花園，這香味越來越濃，一陣陣沁人心脾。我問爺爺：“什么花那么香啊?”，爺爺神秘地說：“你猜啊，你不是一直都等著它開的嗎?”，我恍然大悟：“哦，是桂花!咦，我怎么沒看見?”，爺爺說：“你走近去看看�！蔽疫B忙來到桂花樹前，仔細(xì)尋找，在郁郁蔥蔥的枝葉間開滿了金黃色的小花，每朵花就象米粒那么大，難怪我看不見呢!
桂花沒有花園里那些鮮花有迷人的外貌，但是它的清香卻久久讓人沉醉。我愛我家的桂花樹。
桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文2
桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的 主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革 質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長(zhǎng)被針形至卵狀披針形。
桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠(yuǎn)離黃河北岸，則只能發(fā)展盆 栽桂花。
桂花對(duì)土壤、水分的.要求不太高。土壤不宜過濕，尤忌積水。一遇澇漬為害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對(duì)空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國古代名人的詩句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤(rùn)的 霧濕條件。
桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文3
秋天到了，校園里的桂花也開放了，桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，但它的香氣非常迷人。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上，又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。桂花的用處可多了，可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
我們大家坐在教室里，聞著桂花清香撲鼻的氣味，真令人心曠神怡。
桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”啊!啊!桂花真迷人!
桂花樹小學(xué)五年級(jí)作文4
秋天的清晨，我打開窗戶，聞到了滿鼻的清香。我趕緊跑到池塘邊金桂樹下去。
桂花已經(jīng)開了不少了。葉子碧綠碧綠的，密密匝匝地疊在樹枝上。在這些密密匝匝的綠葉間，長(zhǎng)著一串串黃燦燦的桂花。我家邊上有好幾種.種類的桂花，不同種類的桂花有不同的顏色，橘黃色的叫做金桂，那些檸檬黃的叫銀桂，種在籬笆上的叫四季桂，它們是淺黃色或白色的。
現(xiàn)在來聞一聞他們吧。嗯，好香啊!誰最香呢?金桂最香。誰第二香呢?第二香的是銀桂。這么比下來，氣味最淡的就是四季桂了。不過四季桂的花期很長(zhǎng)，一年四季都開花。
金秋的桂花樹下，我最喜歡摘桂花了。如果沒有爸爸媽媽的幫助，我通常會(huì)用塑料袋兜住一串比較多的桂花，輕輕一抖，桂花就飄進(jìn)我的袋子里了。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)跟我一起摘桂花，我們先把塑料袋或電瓶車的車棚鋪在地上，再用一根棒子打桂花的樹枝，桂花便如一陣香雨般地落了下來，落在河面上，落在草叢里，落在我們的頭上，弄得我們從頭到尾都是花兒，活像個(gè)桂花人。這時(shí)候，我們把桂花攏在一起，收集進(jìn)塑料袋。猜一猜，我要收集桂花干什么呢?其實(shí)呀，我是想要學(xué)爸爸那樣，把樹上的桂花摘下來，在太陽底下曬成干桂花用來泡茶喝。桂花茶香噴噴的，沁人心脾，時(shí)常令我的心中涌出一種不可用語言描述的甜蜜。
一陣秋風(fēng)吹過，桂花灑了一地，送來陣陣清香，清香飄過池塘，飄過街道，飄過校園，飄過……
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