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    小學(xué)五年級(jí)寒假作文

    時(shí)間:2022-09-30 10:59:43 五年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)五年級(jí)寒假作文集合九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選小學(xué)五年級(jí)寒假作文集合九篇

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1

      一如既往的寒假。

      夜無(wú)盡的靜謐。泡一杯香茗,點(diǎn)一盞燭炒,輕撫著泛黃的書(shū)頁(yè),思緒隨著歷史飄飛,旅程中,留下了我成長(zhǎng)的腳步。

      “總把新桃換舊符”,每年春節(jié),都要揭下塵封已久的春聯(lián)換上人們嶄新的愿望。那一年的春節(jié),我雄心壯志地提起筆來(lái)寫(xiě)春聯(lián),一個(gè)字的失敗讓這個(gè)急性子的我沒(méi)有耐心再堅(jiān)持寫(xiě)下去,那幢春聯(lián)給了我一次沉重的打擊,從那以后,我絕口不提寫(xiě)春聯(lián)了。

      雪花的蒞臨為春節(jié)悄開(kāi)了路,你又來(lái)了。

      一家人忙得熱火朝天地迎接春節(jié),我又看到了毛筆工具,我連忙轉(zhuǎn)頭,生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說(shuō)下我不忍拒絕,開(kāi)始喚醒我對(duì)毛筆的記憶,

      終于,那么長(zhǎng)的時(shí)間,書(shū)房的門(mén)再次被輕輕地打開(kāi)了,我小心地從書(shū)柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯(lián)、硯臺(tái),一件一件地把它們?cè)谧郎吓砰_(kāi),最后,將臨帖置于案首。墨盒氤氳間,我仿佛又看到了從前的我,臉上充盈著笑意。

      墨色暈染在春聯(lián)上,黑與紅交織映襯,香氣四溢。在我和書(shū)法的世界里,我們只屬于彼此。

      我陶醉在中國(guó)的博大精深中,浸染著我的心田,芳香。

      一幅完整的春聯(lián)赫然顯現(xiàn)在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦,舒適安寧……

      與眾不同的寒假。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2

      寒假的一天,我寫(xiě)完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

      no.1(“跨欄”) “請(qǐng)不要橫穿馬路,過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道!币粋(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn),來(lái)到馬路上,離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn),便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì),突然沖了出去,快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒(méi)有車(chē)了,便大搖大擺地走過(guò)了馬路。

      no.2(“投籃”) 一位打扮很時(shí)尚的女郎,剛喝完一罐可樂(lè),估計(jì)心情也不錯(cuò),嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作,只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿(mǎn)意,但卻滿(mǎn)不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。

      no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個(gè)究竟。原來(lái),幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓?zhuān)履莻(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢,真是不知所謂!”

      街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場(chǎng)地,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3

      想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧,他本是赫赫有名的十八萬(wàn)禁軍教頭,結(jié)果遭受高太尉的陷害,被開(kāi)封府發(fā)配滄州。我們認(rèn)識(shí)的`是一個(gè)武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩的林沖,現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勎已壑械牧譀_。

      我認(rèn)為“豹子頭”這個(gè)外號(hào),用來(lái)形容林沖真是再合適不過(guò)了,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),遇事沉著冷靜,他棒打過(guò)洪教頭,誤入過(guò)白虎堂,還用火燒死了王倫……另外,這個(gè)外號(hào)和他的身材也很相像,書(shū)中提到“豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,八尺長(zhǎng)短身材。”

      說(shuō)到林沖,我馬上就會(huì)想到一個(gè)字“忍”林沖處事冷靜,有自知之明,對(duì)于一些事情,他總能一忍再忍。不過(guò)你可別看他能忍,其實(shí)他這是綿里藏針。王倫沒(méi)有吧杜謙等人當(dāng)兄弟看待,反而把它們當(dāng)成下屬和心腹,晁蓋等人前來(lái)投靠梁山,王倫嫉妒晁蓋仗義疏財(cái),怕日日久天長(zhǎng),晁蓋的地位會(huì)超越自己。便不想收留晁蓋等人。當(dāng)初林沖上山時(shí),王倫嫉妒林沖有勇有謀,便故意刁難他,林沖本來(lái)就對(duì)王倫不滿(mǎn),再加上林沖比較講義氣,喜歡結(jié)交天下豪杰。吳用又用了激將法,林沖自然怒火燒心,沖動(dòng)的殺了王倫。這大概就是忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍的意思吧。

      在《水滸傳》中,我最了解也最喜歡的就是林沖,我眼中的林沖就是一個(gè)特別有耐力,很講義氣的“豹子頭”。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4

      小時(shí)侯,盼星星盼月亮,希望能夠早日放假,期末考試前,就開(kāi)始準(zhǔn)備寒假的游玩計(jì)劃。高高興興的跑上街頭,又高高興興的消失在街尾,F(xiàn)在,成熟拉許多,面對(duì)放假,心中卻有絲憂(yōu)愁。六年級(jí)拉,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別,留下一個(gè)滿(mǎn)腹心事的女孩,童年的快樂(lè)也突然消失,留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

      每天早上起床,留給我的只是一張計(jì)劃表。我一個(gè)人孤獨(dú)的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光,打開(kāi)電腦,滿(mǎn)屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手,望著那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲,只有又一次失望的垂下拉頭。

      夜晚,望著那美麗的星空,又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉,想起那即將離別的同學(xué)們,心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng),與調(diào)皮的同學(xué)一起玩耍,他的鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵;曾經(jīng),與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家,他的聰明讓你佩服;曾經(jīng),與滿(mǎn)腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天;他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬,希望時(shí)間能停止,傻傻的笑著,其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng),化為永恒的記憶,真讓人有絲不舍得。

      時(shí)間飛逝,寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期即將開(kāi)始。望著寒假自己的碌碌無(wú)為,又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前,我總是裝著有說(shuō)有笑,其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨(dú)寂寞,期待能有一個(gè)知心朋友,也希望能和這里的所有會(huì)員做朋友。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5

      今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰,所謂的野外就是姥姥家的一條河,我們到了目的地,看到這條河披著白色的衣服,在冬日里格外耀眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一條紐帶,伸向遠(yuǎn)方。我迫不及待的來(lái)到冰上,真滑,差點(diǎn)兒摔倒,只見(jiàn)爸爸搬起一塊石頭扔向冰面,冰絲毫沒(méi)有覺(jué)察,“可以滑”爸爸說(shuō):

      “ 我們比賽吧,”爸爸你當(dāng)裁判,我和弟弟站在起跑線(xiàn)外,預(yù)備開(kāi)始,我和弟弟爭(zhēng)先恐后滑出線(xiàn)外,冰面太滑掌握不住技巧,我連甩了兩個(gè)跟頭,跌跌撞撞的滑到對(duì)面,這時(shí)弟弟已經(jīng)再往回滑了,我使出渾身力量追趕他,可還是輸了,我和弟弟哈這熱氣,渾身是汗,我已無(wú)力氣了,看來(lái)我的加強(qiáng)體育鍛煉了。雖然輸?shù)袅吮荣,但我也找到了?lè)趣。

      爸爸說(shuō):“滑冰固然好玩,刺激,但安全最重要。不能自己來(lái),野外滑冰是第一次也是最后一次,你們感受一下冰面滑行的難度,想向一下那些短道速滑的冠軍,是怎樣練習(xí)的,冰凍非一日之寒,”是呀學(xué)習(xí)也是這樣,我一定努力做個(gè)好學(xué)生。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6

      今天,是一月三十日,也是除夕,在這熱鬧的節(jié)日里吃年夜飯看春晚已經(jīng)成了中國(guó)人的習(xí)俗。

      除夕當(dāng)天,幾乎從早上醒來(lái)到太陽(yáng)落山,都只見(jiàn)大人們忙碌的身影,以及他們?yōu)闇?zhǔn)備年夜飯而留下的一滴滴汗珠。有時(shí)也會(huì)叫上我們幾個(gè)小孩來(lái)幫忙,這忙里忙外的實(shí)在是累人,但每個(gè)人都是樂(lè)顛顛的,我們所做的一切都是為年夜飯所準(zhǔn)備的,為整個(gè)新年所準(zhǔn)備的,所以忙碌并快樂(lè)著。

      在一天的忙碌中,時(shí)光如沙漏里的沙一般飛快的流逝,很快就到了黃昏,太陽(yáng)慢慢的沉落,染紅了整個(gè)天。風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)不叫了。仿佛整個(gè)世界都寂靜了,靜靜地等待著這幸福時(shí)刻的到來(lái)。年夜飯,開(kāi)始了。

      我們一家人全都坐了下來(lái)在這桌子邊顯得有些擁擠,但沒(méi)關(guān)系,比起一家人的團(tuán)圓,這些擁擠又算什么呢?此刻,小小的桌邊滿(mǎn)是歡樂(lè)。

      開(kāi)始吃年夜飯了,早已垂涎欲滴的我面對(duì)著滿(mǎn)桌可口誘人的美食,立刻抓起筷子開(kāi)吃了。大家也紛紛吃了起來(lái),中間也不忘說(shuō)笑聊天,家里到處洋溢著喜悅和熱鬧,菜一盤(pán)一盤(pán)的上來(lái),歡笑聲一陣一陣的傳來(lái),每個(gè)人的心都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

      我們吃著可口的飯菜,這時(shí)電視被打開(kāi)了,電視里正放著春晚,大家一邊聚精會(huì)神的看著,一邊說(shuō)笑著一邊吃著美味可口的年夜飯,這是多么享受啊,一旁響起了鞭炮聲,慶祝著新一年的到來(lái),在我們正吃著年夜飯時(shí),新的一年也已經(jīng)悄悄到來(lái)了。

      大年除夕,在這一年的年夜飯里蘊(yùn)含著的是節(jié)日的喜悅和熱鬧,新年里的所有歡歡喜喜都融入在了這美妙的年夜飯里……

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7

      五年級(jí)的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多,感受了許多,也收獲了許多……

      在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

      在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

      寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)以及信心。這次寒假對(duì)我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì),因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開(kāi)新一輪的學(xué)習(xí)生活,讓大家看看不一樣的我。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8

      過(guò)年啦!過(guò)年啦!每個(gè)學(xué)校都放了假,各單位也陸續(xù)放假了,每個(gè)漂泊在外的游子也都想方設(shè)法回自己的老家,與家人共度一個(gè)團(tuán)圓年。

      我也不例外,我們?nèi)覝?zhǔn)備去湖南過(guò)年。在1月26日,一大早我們就起了床,收拾妥當(dāng)后,像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車(chē)就出發(fā)了。這次由爸爸駕駛汽車(chē),只見(jiàn)爸爸謹(jǐn)慎小心的開(kāi)著車(chē),路上大多是自駕回家的車(chē)子,來(lái)自不同的地方,駛向不同的省和市,大家沿著高速公路風(fēng)馳電掣地行駛著,車(chē)子像箭一樣的向前沖。有的司機(jī)可能太想家了,便使出了他們“高超”的車(chē)技,左沖右穿,見(jiàn)縫插針,無(wú)比驚險(xiǎn),卻忽視了交通的安全,這實(shí)在不應(yīng)該。

      道路兩旁的樹(shù)木有的掉光了樹(shù)葉,光禿禿的,有的樹(shù)木蒼翠挺拔四季常青。它們?cè)诤魢[的寒風(fēng)下顯得一片蕭瑟,透出一派寒意。哦!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這些景物在我們眼前都飛快地向后掠去。

      路上正在奔馳的汽車(chē)也和我們一樣,車(chē)子被行李塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),車(chē)子穿過(guò)村莊、鉆過(guò)隧道、跨過(guò)河流、越過(guò)鬧市,興高采烈地往家中趕去,我坐在飛馳的車(chē)中,愜意地聽(tīng)著汽車(chē)音響播放的悅耳的音樂(lè),欣賞著路邊的風(fēng)景,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,終于在傍晚時(shí)分到達(dá)了目的地。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇9

      昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián),我首先給大家講講貼門(mén)神和貼門(mén)聯(lián)的來(lái)歷吧!

      傳說(shuō)龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨,結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應(yīng)了,于是到斬龍王的時(shí)候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一會(huì)兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋,夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無(wú)信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門(mén),果然龍王沒(méi)有來(lái)?yè)v亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,于是就將他兩的畫(huà)像貼在了門(mén)上,一個(gè)手持鋼鞭,一個(gè)手拿鐵锏,此后貼門(mén)神就流傳下來(lái)了。

      春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”,他路過(guò)一戶(hù)人家,看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”,一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家,不識(shí)字,沒(méi)法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開(kāi)生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗.

      我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新。

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