關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)的童年作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇1
那些許許多多過(guò)去的事情，都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校園中唱想了嘹亮的歌聲，鼓樂(lè)隊(duì)的號(hào)聲，鼓聲，小鼓聲，這些聲音混在一起，撼動(dòng)人心，忘著運(yùn)動(dòng)員們的`笑臉，所有的煩惱都會(huì)消除，這時(shí)，老師叫到了我的名字，我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步，砰的一聲槍響，我如箭一般沖了出去，沒(méi)想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他，獲得了第一名，我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品，接下來(lái)我乘勝追擊，在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了，我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了，比賽開(kāi)始了，我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前，砰，比賽開(kāi)始了，我們跑了半圈都累了，我趁機(jī)超過(guò)了他們，得了第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道，一切皆有可能。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇2
我的童年像一個(gè)美麗的童話，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。
每一個(gè)人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂(lè)園玩，那次，我來(lái)到兒童樂(lè)園，剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺(jué)自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中飛呀飛，別提有多開(kāi)心了。然后我來(lái)玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來(lái)，那感覺(jué)就像過(guò)山車一樣，好玩得很。
童年的快樂(lè)不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)；每當(dāng)我作文寫(xiě)得好，老師讓我上去讀的時(shí)候，我的心里也美滋滋的，感到無(wú)比的自豪；每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題，老師夸我時(shí)，我的心里便樂(lè)開(kāi)花，感到無(wú)比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個(gè)小格子，要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字，要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái)，在第三天，經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來(lái)了，別提有多開(kāi)心了。
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五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇3
童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿歡樂(lè)的大卡車，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，是一本內(nèi)容豐富的書(shū)……童年，牽著我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鰍，在屋子里藏貓貓……
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來(lái)，是誰(shuí)家的小孩呢？原來(lái)是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場(chǎng)生死決戰(zhàn)開(kāi)始了。
我拿著一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來(lái)盛水，張斌哥沒(méi)有武器，他就用手潑。敵方也很機(jī)靈，參謀長(zhǎng)月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開(kāi)始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動(dòng)。大戰(zhàn)才開(kāi)始。我們就讓對(duì)手措手不及�？墒撬麄兒芸炀头�(wěn)住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來(lái)我往，很快，在我們強(qiáng)大的攻勢(shì)面前，彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，眼看勝利在望，我們?cè)綉?zhàn)越勇，忽然，我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒了�！鞍。么笠粭l魚(yú)！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過(guò)來(lái)幫忙。張斌哥一撲，接著大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場(chǎng)水仗到此結(jié)束，我們?cè)谛∠咟c(diǎn)燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。
已近黃昏，小溪邊還傳來(lái)陣陣歡笑聲……
快樂(lè)的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇4
我的童年是一首歌，我無(wú)憂無(wú)慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開(kāi)放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開(kāi)心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧！
歲月是無(wú)情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂(lè)留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)�？纪暝嚭笪矣志o張起來(lái)：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了。“發(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒(méi)發(fā)到試卷！是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)？是不是要抄卷子？……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“沒(méi)有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來(lái)，剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開(kāi)了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇5
那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑，我覺(jué)的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說(shuō):“我們?cè)谶@上面刻畫(huà)吧！看誰(shuí)刻的好看�！蔽覀兌颊f(shuō)好，我心想，我贏定了。在刻的時(shí)候，我們只要看到誰(shuí)比自己刻的好看，就會(huì)在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰(shuí)都不是最好看的，可以說(shuō)一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說(shuō):“如果我們這些刻的畫(huà)，一直保存下來(lái)，我們就可能成為大名人了�！彼f(shuō)完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來(lái)。我們都覺(jué)的他真是一想天開(kāi)。
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