五年級(jí)體育課作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)體育課作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)體育課作文 篇1
今天,我們班上有一節(jié)體育課,因?yàn)樘鞖馇缋,我就到操場上去上體育課。
我們可開心啦!到了操場上,體育老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),然后說:“今天,我們是跳繩測試,測完后,就自由活動(dòng)吧!”我們都高興的跳了起來,“自由活動(dòng)”是我們最喜歡的活動(dòng)了。我們先測試了跳繩,只聽體育老師哨子聲一吹,我們就開始拼命的跳,不一會(huì)兒,就跳好了。接著,可是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們在操場上追來逃去的,玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時(shí)候,忽然,一群黃蜂朝著我們飛過來,我們嚇得四處亂竄,黃蜂是緊追不舍,我們都無處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊,這才逃過了一劫。哎!操場上怎么會(huì)有黃蜂呢?又是誰把它們招引出來的呢?這一個(gè)個(gè)問號(hào),從我腦海中涌現(xiàn)出來?可是,我也找不到答案,有誰會(huì)承認(rèn)呢?自己干的好事?幸好,我們都安全的逃離了黃蜂的追擊,還算是幸運(yùn)的。
這節(jié)體育課真是驚險(xiǎn)而又刺激呀!
五年級(jí)體育課作文 篇2
“丁零零”,鈴聲響了,下節(jié)課是體育課,同學(xué)們都很興奮,但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來。
終于,在大家的等待中,
王老師來了。只聽得
王老師一聲“排隊(duì)!”大家爭先恐后地去排好隊(duì),來到操場。
今天的活動(dòng)是跳遠(yuǎn)。我們都很高興,大家排成四隊(duì),來到跳遠(yuǎn)場,我們像小兔一樣一個(gè)一個(gè)地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了:他顯然已經(jīng)很努力了,可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太胖了。不過我們都沒有取笑他,而是一起為他加油,終于在大家的加油聲中,周炫成也到了終點(diǎn)。
就在我們玩得最開心的時(shí)候,下課鈴聲響起來了,大家戀戀不舍地離開操場,回到教室,我們真希望天天都有體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇3
星期四上午,最后一節(jié)是體育課,大家都提心吊膽的,因?yàn)槊看紊象w育課,我們男生的遭遇都很慘。
這回,體育老師又把我們害的淚流滿面。上課了,同學(xué)們都飛快地跑出教室排好隊(duì),開始跑步,女生只需要跑幾圈,男生卻要跑十幾圈。聽到這一消息,男同學(xué)齊呼:哦!我的天哪!但沒有人敢違抗老師的命令,只能乖乖地開始了艱難的“長征”。
跑完這十幾圈后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,汗流滿面,可老師還補(bǔ)課善罷甘休,又把我們帶到了足球場上,讓我們坐下,腿不能彎,然后用手拉住腳,并且還得堅(jiān)持十分鐘。這個(gè)動(dòng)作聽起來簡單,做起來就不那么容易了。真可謂是:不做不知道,一做要累死個(gè)人。剛開始腿不疼,過了一會(huì)兒腿越來越疼,要人命似的,我還看到許多同學(xué)都淚流滿面,我也不例外,真真是太可怕了。終于結(jié)束了,老師讓休息一會(huì)兒再做下一組,同學(xué)們聽了要嚇?biāo),老師又說:“開個(gè)玩笑哦!”
我現(xiàn)在就能想到老師下次上體育課會(huì)怎么折磨我們。天!上個(gè)體育課怎么就這么慘?
五年級(jí)體育課作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我們迎來了一批實(shí)習(xí)老師,有數(shù)學(xué)體育語文的,他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。
上課鈴聲早已響起,可是班主任還沒來,同學(xué)們剛想去去找他,他便出現(xiàn)了在走廊上,后面還跟著一個(gè)高大的壯男孩。
“同學(xué)們安靜下,這位是我們的實(shí)習(xí)老師,以后也是我的代理班主任,以后你們有什么問題都可以找他,下面由他來做個(gè)自我介紹”。
“大家好,我叫XXX,我是一位體育實(shí)習(xí)老師,在接下來的一個(gè)月里我將和大家一起度過!
下午,我們就有一節(jié)體育課,可是我們班的體育課是懶散了三年的,就連體育老師也經(jīng)常不來上課。鈴響過了十分鐘我們都沒下操場更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事,他跑上樓來找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來上課”一位女同學(xué)說道“老師你來我們學(xué)校也不問下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓,剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜]說解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動(dòng)嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來因?yàn)槲覀兊耐涎訒r(shí)間很快就下課了,不得不說這是我們?nèi)昀锷系淖钫J(rèn)真的體育課了。
五年級(jí)體育課作文 篇5
今兒上課間操,有人竊竊私語:“第三節(jié)是體育課!”聽了這句話,熱愛運(yùn)動(dòng)的我頓時(shí)興奮起來。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都急匆匆地跑出教室,到操場集中。體育老師遲遲沒有現(xiàn)身,大伙真是群龍無首!跑的跑,跳的跳,喊的喊,說的說……簡直是一群脫韁的野馬!
體育委員見此情形立刻把我這個(gè)紀(jì)律委員叫過來!我不敢怠慢,滿操場跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué),邊跑邊大聲喊:“510班的,站隊(duì)!510班的站隊(duì)!”
人終于都到齊了!這時(shí)體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見老師拿著兩根桿子放在兩邊,兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到:“這節(jié)課400米測試!”頓時(shí),同學(xué)們都蒙了。400米比賽!我的心怦怦直跳,因?yàn)閷τ谂懿奖荣愇乙稽c(diǎn)把握都沒有。可偏偏怕什么來什么,老師低頭掃著我們班的名單,叫到:“張起燁,任凱博,史書輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣,在起跑線站好,然后蹲下身,兩手撐地,目視前方,做好準(zhǔn)備。此刻我的每個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,猶如一張被拉開的弓。
“預(yù)備——跑!”聽到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博,第二位的是我,史書輝在最后。我甩開雙臂奮力奔跑著,心想;只要超過任凱博,我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時(shí)我沒費(fèi)勁就超過了任凱博,跑在最前面?墒俏倚】词窌x了,他之所以沒跑到我們前面,是等最后才發(fā)力,跑到最后一圈時(shí)他突然加速,率先沖向終點(diǎn),拿了第一。原來跑步也有竅門呀!
我雖然沒拿到第一,但得到了大家的加油鼓勵(lì),我使勁了全身力氣得了第二!這節(jié)體育課我覺得很高興。
五年級(jí)體育課作文 篇6
“慧慧,起床了!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床,穿完衣服,吃了早飯,一看七點(diǎn)了,我就高高興興地上學(xué)去了,
一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場春雨,地面濕漉漉的。
到了學(xué)校,一看課程表,啊!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課了。
做完廣播體操,我們就在操場上解散了。不一會(huì)兒,上課了,梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點(diǎn)兒精神都沒有?赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍(dòng)了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會(huì)兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終于趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去了。
五年級(jí)體育課作文 篇7
我今天上了一堂有趣的體育課,你知道是怎樣的一堂體育課嗎?不知道吧?那我就給你說說吧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了一場籃球比賽。
開始,老師讓大家來到操場,我想:“老師今天會(huì)叫我們什么呢?”
接著,老師拿出許多籃球,說:“今天我們開展籃球比賽!蔽覀兌?xì)g呼起來。老師又說:“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊(duì),每隊(duì)再領(lǐng)一個(gè)籃球,一會(huì)開始比賽!蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說:“我們倆一組。”他說:“好!蔽翌I(lǐng)了一個(gè)籃球說:“老師,我和陳秋宇準(zhǔn)備好了。”這時(shí)我看見其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了,過了一會(huì)兒我突然感覺我沒有信心打贏他們,陳秋宇說:“我們一定會(huì)贏的,加油!”我說:“好的。沒問題!
比賽開始了,老師在旁邊說:“開始!蔽冶е蛞恢睕_到籃球架下,我跳起一投,只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線,我以為球進(jìn)了,可是球沒有進(jìn),反而還反彈過來砸到了我的腳。我說:“這個(gè)什么球。扛揪屯恫贿M(jìn)!标惽镉罟膭(lì)我說:“他們已經(jīng)進(jìn)了一球了,再不攔住他們我們就輸了!蔽荫R上跑過去攔在他們的身前,伸手一搶就把球搶過來了,我再次沖向籃球架,跳起來用盡全力一投,只停“嘭”的一聲,球進(jìn)了。我說:“我們終于進(jìn)球了!蔽液完惽镉罡吲d得跳了起來。他們說:“現(xiàn)在是一比一平,你們是沒有贏呢!蔽艺f:“雖然沒有贏,但是我們還是進(jìn)球了,這久值得高興了啊!”也不知道過了多久,下課的鈴聲響了,我們很舍不得的離開了操場。
比賽我們雖然沒有贏,但是我們都很開心,打平就打平吧,只要開心就好了。
五年級(jí)體育課作文 篇8
今天上午第四節(jié)課上體育課,老師讓我們站著對整齊點(diǎn)再做游戲,最后站的.隊(duì)伍整齊了,老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操:“1234567812345678.....”,最后做完的時(shí)候,我們覺得渾身有勁,就開始打籃球了。
我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開始了,他們發(fā)球,他們想傳給自己的人,叫周光路,可是他一傳,被我搶到了,我到了籃球門,一扔,幸好被我們的周志剛接住了,周志剛傳給了賈?澤,賈?澤傳給了馬豪成,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球,所以傳給了我,我一扔,唉,怎么還是沒進(jìn),幸好我自己接住了,反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球,我又一進(jìn),好球,進(jìn)球了!我們得了一分,1:0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到,商量商量怎么打球才進(jìn),比賽開始了,不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進(jìn)球,所以我們搶來搶去,你爭我奪的看看誰得分。
最后的時(shí)候,我一扣,可是被他們一跳擋住了,唉,都怪我們沒好好商量,如果好好商量的話,一定能贏,現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪,不分勝負(fù),整整打了50多個(gè)回合,最后的時(shí)候,我傳給a,a想扣,可是他扣了幾次都沒扣進(jìn),因?yàn)樗麤]練回籃球。
最后的時(shí)候,因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿,打的手都紅了,所以歇了一會(huì)兒,沒想到下課了,真是一場快樂的籃球賽。
五年級(jí)體育課作文 篇9
今天下午的體育課,老師讓我們做兩個(gè)很有趣的跑步競賽。
老師先準(zhǔn)備好器材,然后告訴我們第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則:每次一隊(duì)參加比賽,每隊(duì)所有人依次從起點(diǎn)的標(biāo)志桶出發(fā),跑到下一個(gè)標(biāo)志桶,繞一下返回,返回的路上跨過三個(gè)障礙物,最后回到起點(diǎn),接著跑四圈,先到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。大家聽了規(guī)則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊(duì)比賽。我們都站在起跑線前,哨聲一響大家一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖出去。我剛跑時(shí),速度不快,處于下風(fēng),但跑到第二圈時(shí),我漸漸超過了很多同學(xué),前面還有兩位同學(xué),我決心要超過他們,在第四圈剛剛開始時(shí),我已經(jīng)甩掉了第二名,跟第一名僵持不下,我本想加把勁超過第一名,但心有余而力不足,最終,以微弱差距敗給第一,獲得小組第二。其他人看到我跑這么快,都為我喝彩,使我很有成就感。接下來,我們又觀看了另一隊(duì)男生的兩隊(duì)女生的比賽,第一個(gè)項(xiàng)目就圓滿結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是三百米長跑。規(guī)則是:每次兩隊(duì)、每隊(duì)各出一名隊(duì)員參加比賽,兩位隊(duì)員繞操場一周后回到各隊(duì)末尾,誰先到達(dá)誰就獲勝。先是男生兩隊(duì)比,我排第四組。很快就輪到我了,哨聲一響,我就沖了出去,但那位同學(xué)跑的也很快,我一直在他后面。過了十秒鐘,形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn),我超過了那位同學(xué),就在快到終點(diǎn)時(shí),我超過了他獲得了第一名,我心里高興極了。
今天的體育課太有意思了!我希望以后每節(jié)體育課都能像今天一樣有趣。
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